第一篇：主题教育阶段工作总结

主题教育阶段工作总结

XX党组把组织开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前首要政治任务，深入贯彻中央部署，认真落实省委要求，周密部署安排。在及时成立领导小组、召开工作会议、制定实施方案的基础上，有序推进各项工作，做到规定动作一丝不苟做好做到位，自选动作紧贴主题主线、符合工作实际，推动主题教育与XX工作相互促进、相得益彰，取得初步成效。

一、坚持目标导向，丰富教育形式和内容，努力做到学思用贯通、知信行统一

一是学原著、悟原理。除组织外出自学、围绕8个专题(加强党的政治建设等)进行集中学习研讨、参加省委领导干部读书班等规定动作外，我们还专门举报了为期一周的XX主题教育读书班，确保干部有时廥间有精力学习。二是情景学习与实地体验。先后组织党员干部赴XX、XX、XX开展教育活动，观看政论片《XX》等，扎实开展了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。三是开展知识竞赛。组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛，党员干部全员参加，进一步提高了学习的主动性和积极性。四是汇编学习资料。组织人员汇编《习近平XX学习参考资料》，XX既是编纂者，做学习者，还做XX思想的传播者。

二、坚持舆论导向，强化宣传引导，营造浓厚氛围

一是主题教育启动后，我们制作了主题教育宣传展板，并在XX官方网站、XX微信订阅号等平台及时发布主题教育信息和典型事例，进一步营造主题教育的浓厚氛围。二是结合前期赴XX党性教育活动，我们组织了“不忘初心、弘扬XX精神”演讲比赛，引导广大党员干部牢记党的宗旨、坚持党的群众路线。三是力戒形式主义、官僚主义，不将发简报情况、工作笔记等作为主题教育各项工作落实的标准，要求班子成员和各支部坚持实事求是、求真务实，把精力用到真学真信、学深悟透上来，用到深入基层、了解实情上来，用到发现问题、解决问题上来。四是抓住机会做好外宣。利用XX之际，深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想在山东的生动实践和伟大成就。

三、坚持务实导向，沉到基层一线开展调查研究，听民意、摸实情

围绕XX合作、区域高质量发展等15个专题，党组及班子成员轻车简从，采取“四不两直接”方式，一杆子插到底，先后XX次分别赴省内XX、XX、社区、农村进行专题调研，了解各地各部门和各行各业对XX工作的需求和意见建议，及时形成调研报告。在此基础上，召开了调研成果交流会进行深入交流，研究讨论了破解制约XX工作高质量发展、满足基础XX工作需要难题的实招硬招;同时，班子成员结合学习教育和调研情况，在全部或分管领域讲了专题党课，明确了下一步努力方向。

四、坚持问题导向，广泛征求意见和检视剖析，深入查找存在的问题和短板弱项

一是对标对表。以XX为对标对象，制定《关于开展“对标先进”活动工作方案》，结合实际对比反思，突出关键重点和难点，还与XX结对子，互学互进。二是梳理问题清单。主题教育之初，针对巡视、干部考察、工作考核、梳理问题清单，党员干部也全部建立了个人问题清单。在此基础上，我办又向XX个门部门、X家企业、XX所XX书面发征求意见建议函XX份，并组织各XX认真查摆问题，又梳理整理了第二批问题清单。三是确定重点解决问题。结合工作实际和调研情况，把对基层XX工作需要了解不够深入、掌握不够全面及XX服务不够精准确定为主题教育期间需要重点解决的问题。

五、坚持XX为民，流程再造，全力推进整改落实

围绕省委提出的X项专项整治内容，结合XX工作实际，研究制定了专项整改工作方案。同是，根据第一批、第二批问题清单，研究制定了整改台账，细化了具体工作措施，明确了责任领导和责任处室。目前，针对XXX的瓶颈问题，组成工作专班反复研究讨论，在XX的基础上，起草了《XX管理工作的若干规定》，提出了支持和服务XX发展的X大举措。针对XX服务不够精准的问题，已经设立XX，推动XX服务平台落实落地，并对因公出国专办员进行培训;同时，在全省集中开展“XX”宣传月活动，组织各地各部门举办宣传活动XX场，发放宣传资料XX万份，制作展板、条幅XX个，并通过省市主流媒体和微信、新闻客户端等新媒体向社会广泛宣传，受众达几百万人次，在全省打造了立体式、全覆盖的XX宣传网络。

第二篇：主题教育情况总结

按照学校党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的总体安排，自主题教育启动的半个多月以来，思政部党支部主题教育取得明显实效，现将有关情况总结如下：

1.领导带头示范参与。在主题教育动员部署会后，副院长就多次指示思政部要认真研究、精心组织、统筹协调、创新思路，搞好主题教育。随后，副院长还多次以普通党员身份参与思政部支委会、思政部集中学习研讨会。

2.撰写主题教育方案。自9月12日学校党委召开主题教育部署动员会后，思政部党支部高度重视，召开支委会，成立专班，负责拟定主题教育子方案，明确学习的形式、内容以及要求。

3.开展两次集中学习。目前为止，思政部组织开展了两次集中研讨学习。第一次是9月15日思政部党支部原文领学《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》第一章。第二次是9月26日，思政部集中领学了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》第四、五章。

4.养成自主学习习惯。自主题教育启动以来，思政部全体教师都坚持按照子方案规定的学习内容，养成利用工余时间自主学习习惯，坚持早上完成学习强国内容，下午完成部门主题教育内容，晚上群里分享阅读体会，推送的重磅理论文章。截止9月27日，思政部主题教育自主学习和“学习强国”平台学习所规定的学习内容都顺利完成。

5.创新主题教育形式。9月26日，思政部党支部联合其他支部全体党员开展主题教育集中学习。领学《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第四章、第五章的原文内容，全体老师还就政治建设、理想信念等核心词汇进行了解析和阐述。

6.组织开展专题研讨。9月26日下午，思政部党支室联合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育暨思政课程与课程思政研讨会，共同探寻铸就忠诚的路径与方法。与会全体教师就课程思政和思政课程两者之间的概念范畴、逻辑关系、作用价值、标准要求、操作方式、路径选择等问题开展交流和讨论。

7.用好“学习强国”平台。思政部党支部组织全体党员同志利用好“学习强国”平台，深入学习总书记讲话原文、时间和会议非常清晰，为主题教育的学习提供了精准的来源。同时还要求全体党员，随时随地学习，充分利用碎片化时间，切实让“学习强国”成为理论武装和主题教育的“充电宝”“加油站”。

8.开展形势政策教育。为贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体要求，根据教育部社科司形势与政策课教学要点，按照学院领导干部上讲台、讲思政课的有关要求，副院长为主题给全校学生讲了一堂精彩生动的形势与政策课。

9.着力推进成效转化。主题教育成效在课程教学讲台显现，是思政部主题教育的重点。全体党员教师借助主题教育的契机，利用“学习强国”平台，不断修正从教初心，牢记“立德树人、培根铸魂”根本任务，把主题教育的成效在课堂上显示出来，真正把透彻的理论讲透彻、把鲜活的理论讲鲜活，把思想的魅力讲出来，把信仰的味道讲出来。

第三篇：主题教育总结模板

主题教育总结模板六篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的主题教育总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

20xx年是“九一八事变”87周年。9月18日，xx县中小学积极开展爱国主义主题教育系列活动，教育广大师生铭记历史、勿忘国耻、奋发图强，进一步弘扬爱国主义精神，激发中小学生爱国热情。

升旗仪式主题教育

xx中心学校隆重举行升国旗仪式纪念“9.18”事变86周年。全体师生列队面向国旗，伴着雄壮的义勇军进行曲，齐声高唱《中华人民共和国国歌》，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。学生代表902班胡婧同学做《勿忘国耻，砥砺前行》主题演讲，倡议全体师生铭记历史、勿忘国耻、奋勇向前、圆梦中华。包家中心学校全体师生集中到操场，举行简洁而隆重的升国旗仪式。学生代表作《勿忘国耻，继续前行》国旗下讲话，回忆了“九一八”那段无法忘却的屈辱历史，永远铭记“落后就要挨打”，“勿忘国耻振兴中华”，引起全校师生共鸣。副校长储南方总结发言，要求全校师生不忘昨日苦难，珍惜今天生活，筑就明天辉煌，为中国梦的实现不懈奋斗。xx中心学校上午课间大集会，本部负责人深情讲述86年前中华民族苦难的历史，教育全体同学热爱祖国、铭记历史、勿忘国耻，珍惜和平岁月，刻苦学习、努力成才，为中华民族伟大复兴贡献力量。白帽中心学校国歌声中举行了庄严的升旗仪式。鲜红的国旗下,学生代表作了主题为“不忘国耻，振兴中华”的演讲，号召全体师生铭记历史教训,勿忘国耻，奋发图强，努力学习，振兴中华。

道德讲堂爱国教育

xx中心学校举办第三期道德讲堂，开展爱国主义教育，纪念“9·18”事变。本部负责人领学《解放军报》时评《不忘记忆，才能捍卫正义》，纪念九一八事变，回顾那段屈辱历史，警惕日本右翼势力的种种倒行逆施，只有铭记历史、不忘记忆，才能捍卫正义。全体师生受到一次深刻的国防教育、爱国主义教育，增强保家卫国的责任意识。805班程子蓉同学演讲，号召同学们勿忘历史、好好学习，长大后报效祖国。xx中心学校开展的本次活动，将爱国主义教育与学校德育有机结合，是该校文明创建的重要组成部分，也是利用重要历史节点对学生进行爱国教育、极大激发了学生的历史责任感和使命感。

防空疏散演练活动

13时50分，xx中心学校全校师生开展防空疏散演练活动。校园防空警报响起，师生400余人从教学楼、综合楼按指定路线迅速、安全、有序撤离至操场集合，用时1分15秒。古坊中心学校全体师生举行“九一八”防空防灾疏散演练。10时整，发出了急促的警报声，现场总指挥发出疏散撤离指令。各班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。疏散过程中，老师们组织到位，保障有力，学生听从指挥,有序疏散。政教处点评本次演练活动。该校历史老师讲解“9.18事变”历史，告诫同学们要铭记历史、勿忘国耻。9时25分，刺耳防空警报响起，包家中心学校立即启动防空减灾疏散演练安全预案。各值日、值班人员迅速到达指定位置，授课教师立即停止授课，护导学生迅速、有序地离开教室，按指定路线撤离到安全地带。班主任随即清点人数，向总指挥报告撤离情况。9时18分，白帽中心学校校园响起刺耳的防空警报，各班班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。短短的58秒，全体学生井然有序地撤离到了操场。xx县中小学为确保演练活动安全有序推进，各校制定了防空防灾紧急疏散演练方案，安排好各区域安全负责人，落实了疏散线路。整个演练过程，各校组织周密、老师指挥有序、学生听从调遣、各班积极配合、师生共同参与、保障夯实有力。通过演练活动，进一步增强了学生安全防范意识和逃生自救技能，进一步接受了爱国主义思想教育。

此外，xx中小学还通过开展主题班会、主题黑板报、主题演讲等形式，深入宣传抗战时期中华民族所遭受的屈辱和苦难，以及中华优秀儿女在抵抗外来侵略时的英勇事迹，进一步激发师生爱国之情和报国之志。

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。强化安全意识，提升安全素养。

一、加强领导，牢固树立学校安全工作预防在前，教育先行意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好六个一活动

1.举行一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的'宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、出一期安全教育专栏。各班办一期以普及安全知识，提高避险能力为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。

4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开珍爱生命、安全第一的安全知识教育主题班会。

5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以普及安全知识，确保生命安全为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

三、学校结合安全教育日(周)活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。

4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布的全民国家安全教育日。4月13日，在第三个“全民国家安全教育日”来临之际，xx县xx镇xx小学组织开展“全民国家安全教育日”主题活动。

活动中，学校安办主任利用晨会带领全体师生学习“全民国家安全教育日”的相关内容，让学生了解每年的4月15日为全民国家安全教育日，今年是第三个全民国家安全教育日。学校安办主任从交通安全、校园安全、食品安全和人身安全四个方面对全体师生进行解说，倡议全体师生提高安全意识；学校LED屏滚动播放“齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线！”“维护国家安全和利益，从我做起！”等宣传标语，全力为第三个“全民国家安全教育日”营造良好氛围。

xx小学大队部要求，各班开展一次安全教育主题队会，就《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规对学生进行普法知识宣传；学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等，时刻绷紧安全之弦，始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。

20xx年主题教育总结 自1月份以来，我支部主题教育在镇党委的正确领导下，已圆满地完成了工作任务，20xx年主题教育总结。为进一步巩固活动的成效，积极探索党员长期受教育的长效机制，不断加强我支部的自身建设，永葆党的先进性，现将活动的有关情况总结如下：

一、主要做法

1、严格按照规定动作和具体要求扎实开展教育活动。为此，镇党委对开展好这项活动作了具体而明确的要求，对每个阶段、每个环节也都作出了详细安排，我支部主动结合单位实际，深入研究和准确把握开展这项活动的指导思想、目标要求和指导原则，认真加以贯彻落实，坚持做到不走样、不流于形式，扎扎实实地推动教育活动健康而有序地开展。

2、始终把学习贯穿于教育活动的全过程。在学习动员阶段，我们按质按量地完成了学习任务，在第二阶段，我们都及时组织进行学习。据统计，在整个教育活动期间，我们先后组织党员学习达8次，学习时间近32小时。此外，我们还积极动员和鼓励搞好个人自学。着手制定具体地实施意见，不断树立起良好的学习风气。

3、坚持理论联系实际，开展多形式地主题实践活动。为了把主题教育进一步地引向深入，增强党员对群众的感情和对工作的热情，进一步改变工作作风，真正体现“真信、真学、真用”这一教育活动本质，我们组织开展了多种形式地主题实践活动。开展了“党员进万家”和“双结对”活动。多次组织党员深入走访慰问困难户，帮助他们解决生活实际问题。

4、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，为了达到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切实解决党员自身存在的突出问题，认真加以整改，我们积极引导，广泛开展谈心、交心活动，认真组织开好专题组织生活会，正确运用批评与自我批评这个有力武器，既坚持原则又讲究方式方法，既严肃认真又不纠缠细枝末节，从团结的愿望出发，促使了全体党员自己认识问题、自己解决问题，工作总结《20xx年主题教育总结》。从“两委”“双述双评”和民主评议党员、干部工作和整改的情况来看，问题找得准、认识比较深刻、措施比较得力。

5、充分发扬党内民主，坚持走群众路线。党内民主是党的生命。这次主题教育，我们一直坚持边议边改，充分调动党员的积极性和主动性，主动接受群众的监督。主题教育结束后，我们将进一步巩固整改成果，将每个党员的承诺、整改方案和措施和目标任务、单位的各项规章制度等进行整理，装订成册，让大家时刻做到自重、自省、自警、自励，主动对照落实，同时做到长期接受同志们的监督，逐步建立和完善先进性教育的长效机制。

二、主要成效

1、提高了党员素质。一是在理论武装上有了新突破。党员对建设社主义新农村构建和谐社会的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，二是对新时期党员先进性的要求进一步明确，坚持贯彻执行党的路线、方针、政策、理想信念、执政意识、宗旨意识、大局意识、组织纪律性、敬业奉献精神进一步增强。

2、加强了组织建设。在主题教育中，我支部从加强学习、改进作风、认真贯彻民主集中制等多方面入手，不断完善工作制度、严格组织生活、严格党员管理，认真落实整改，使党组织的凝聚力和战斗力得到了明显增强。

3、增强了服务意识。通过开展多形式的主题实践活动，党员全心全意为人民服务的宗旨观念得到了进一步增强。作风有了明显改进，为人民服务的本领进一步提高。大家纷纷表示：在今后的工作中，要经常深入基层、深入群众，尽心尽力地为群众办实事、办好事，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

4、加强对流动党员的管理教育。今年的主题教育正值元旦春节时期，也是流动党员的返乡高峰。按照要求，我村对流动党员进行了认真的摸查，掌握了他们的思想动态和在外的联系方法，保证了流动党员在外不落伍、不掉队。

三、基本经验

1、加强组织领导是搞好主题教育的关键。为搞好先进性教育活动，我支部成立了领导小组，精心组织、统筹安排，认真加以实施，并严格落实领导责任制，从而保证了我支部主题教育得以健康有序的开展。

2、领导带头发挥表率作用是搞好主题教育的前提。主题教育开展以来，支部一班人都能从严要求自己，带头学习、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改，用自己的模范行动影响和带动广大党员积极投身到主题教育中来，发挥了较好地表率作用。

3、提高党员的思想认识是搞好主题教育的基础。要搞好主题教育，必须要统一好广大党员的思想认识，使广大党员都能深刻认识省委开展主题教育的重大意义，以饱满的热情积极参与，否则，就难以达到预期的效果。

4、督导组的有效指导和检查督促是搞好主题教育的保证，我支部先进性教育活动始终得到镇党委督导组的有效指导，他们经常深入支部了解情况，听取汇报、审阅把关材料，及时提出合理性的意见，认真开展督促检查，从而确保我支部先进性教育活动不走样，一步一个脚印，扎扎实实地开展，圆满地完成了工作任务。

为增强学生勤俭节约的意识，帮助学生养成节约的生活方式，结合20xx年10月16日“世界粮食日”宣传主题，第八周起，西南模范中学“校园节粮周”主题活动全面启动。活动周期间，学校开展了一系列以“爱粮节粮从我做起”为主题节粮教育、宣传和参观活动。

每一粒米，都来之不易。“节粮周”期间，学校政教处向全校进行集中教育，希望全体西南模师生认识到节约是一种美德、一种品质和一种责任；西南模人要齐心协力、以实际行动，从自身做起、从点滴做起，让节约粮食成为一种自觉。校大队部同时向全校师生发出“从我做起，节约一粒粮”的倡议——积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念；做到不偏食、不挑食；做节约宣传员；积极监督身边的同学和朋友及时制止浪费现象。

各年级各班利用班会、队会，由班主任向学生进行以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育，教导同学们认识一粒米从选种、育苗、插秧、施肥，到除草、除虫、收割、脱粒、碾米，再到储藏、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序，希望学子们珍惜粮食，尊重劳动者，珍视农民的劳动成果；同时明白珍惜粮食、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，浪费粮食就是在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起，减少浪费，节约水电纸张……养成勤俭节约的习惯。

每一颗粮食，都维系着生命。一直以来，学校倡导“光盘行动”，号召全体师生在就餐时吃饱、吃好，但更要“爱惜粮食、杜绝浪费”，要尽量把饭菜吃干净，全校师生树立起了“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，并切实付诸于行动！

在学校汇成校区高中部教学楼与汇成二村交接道路的围墙上，布展了《一滴水之珍贵》、《一粒米的艰辛》和《一度电尤不易》的文化宣传展板。后阶段，学校将分批组织各年级参观以上三组以节能为主题的宣传展板，教育中学生充分认识珍惜水资源的迫切性、节约粮食资源重要性和合理利用电力资源的战略意义。学校也将在高中年级结合“学农”等实践活动，帮助高中生体验农耕之艰辛，鼓励高中生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从细微处做起，珍惜粮食、珍视劳动，养成节俭好习惯；同时在全校开展“四个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，进一步引导学生从身边做起节约社会资源，培养良好品德。

西南模更将借助德育特色平台“校园心语”，宣传“爱惜粮食、珍视劳动”的模范事例，表彰节粮勤俭的优秀学子……引导全体西南模人以实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的西南模做出应有的贡献。

10月16日是“世界粮食日”。为进一步提高少先队员的节约意识，加强对我国粮食状况的了解，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，在“世界粮食日”到来之际，金乡县各学校组织开展了“节约资源健康生活让我们从珍惜粮食开始”主题教育。

在xx县新城实验学校小学部，该校大队部向全校少先队员发出了“节约粮食从我做起”的倡议，并通过红领巾广播站大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节约型校园”；并号召广大少先队员开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。

在“节约粮食从我做起”主题活动课上，大队辅导员老师带领大家观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，讲述“一粒米”的故事，让队员们了解一粒米从播种到收割的过程，体会粮食的来之不易；并通过展示世界上一些缺粮国家所面临的生活危难，进一步增强孩子们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。期间，该校还举行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动，队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了对农民的情感，对每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。

活动结束后，队员们在“节约资源健康生活让我们从珍惜粮食开始”条幅上，郑重写下自己的名字，以表明“节约粮食反对浪费”的决心。

第四篇：主题教育年底总结

阿拉买提乡“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教

育活动工作总结

根据莎车县“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组[2010]5号文件精神要求，为认真贯彻落实中央、自治区、地区、县委和乡党委关于主题教育各项安排和部署，阿拉买提乡积极组织，认真谋划，大力开展了此次主题教育。现就第一阶段开展工作情况总结如下：

一、筹备阶段

（一）加强领导、明确责任

阿拉买提乡党委于7月2日对此项工作进行了专题研究，成立了以乡党委书记为组长、乡长为副组长的30人组成的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在乡精神文明办，办公室成员由各办抽调精干力量6人组成。乡党委制定并下发了《阿拉买提乡开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育安排意见》、《阿拉买提乡“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育实施方案》及学习计划。形成（二）宣传动员、营造氛围

7月5日上午，阿拉买提乡组织机关、站所干部职工及各村支部书记300余人召开了“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动动员大会，乡党委书记姚宇民做了重要讲话，对阿拉买提乡开展此项活动做了全面安排和部署。并专门抽调30名干部组成宣讲团，赴乡各村、学校集中开展面对面宣讲活动。各村、各单位均要求制作学习园地、板报、横幅，做到

内容及时更新。

（三）认真学习，领会贯通

一是阿拉买提乡紧密结合自身实际，采取领导领学、自学、悬挂横幅、制作黑板报和喷绘等方式大力开展主题教育学习宣传活动，营造浓厚氛围，并严格制定了阿拉买提乡主题教育考勤制度、工作制度、督查制度、保密制度、档案管理等各项制度。二是由乡精神文明办、党建办、综治办三个部门抽调人员10人组成专门督查组，深入了解开展活动情况，及时指导确保活动按计划、有步骤地进行。全乡制作横幅 50条，制作宣传栏 20块，制作黑板报38块，投入专项经费达18000元，办公设备齐全。

二、大力开展培训学习、统一认识

（一）培训学习情况

1、培训情况

为进一步促进阿拉买提乡“主题教育”活动整体健康有序开展，7月5日，由阿拉买提乡主题教育办主任姚宇民及副主任米吉提〃吐尔送尼亚孜在动员会上就如何开展好此次教育活动对各村、各站所负责人进行了《阿拉买提乡“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育第一阶段（2010年6月至12月）实施方案》内容的培训。7月20日，阿拉买提乡组织驻村指导组成员30人举办了培训班，培训紧紧围绕就营造“主题教育”活动氛围、档案规范等两个大方面十个小细节进行了培训。

2、学习讨论情况

目前，阿拉买提乡认真组织全乡领导干部以自学、领学等方式集中学习7次，严格按照各项制度，撰写读书笔记7篇，心得体会7篇，并针对杨书记提出的“三个为什么”及对中央新疆经济工作会议精神内容分别于7月15日、7月25日积极展开讨论。讨论会上，每名干部职工积极主动发言，认真互相交流，达到了预期的目的。

（二）督查指导情况

阿拉买提乡认真按照上级各项要求，自“主题教育”活动开展以来，阿拉买提乡为确保工作、学习“两不误”，紧密结合实际制定详细学习计划，明确了时间和任务，坚持党政一把手亲自抓，并及时安排督查组成员对各村，各单位，各协会进行督查指导。截止目前，共组织督查组成员15人对各级组织督查指导8次。通过党政一把手亲自抓和及时督查，阿拉买提乡“主题教育”活动正常有序进行。截止目前，领导领学5次