第一篇：12年度学校德育处工作总结

丰都三中12年度德育处工作总结

丰都三中— 徐承东 隆成银

本年度，在县级各部门和学校党支部的正确领导及大力支持下，在学校各处室紧密配合下，依据新形势下素质教育的特点和规律及新课改的要求，我处室大胆创新，积极开拓，与时俱进，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实县第十三次党代会和两会及上级各部门的工作会议精神，以德育为素质教育的龙头，以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观为重点，以开展丰富多彩健康有益的社会教育和体验教育活动为载体，以高度的使命感、责任心和对学生全面发展高度负责的态度，充分发挥德育处组织的政治敏锐性和先锋模范带头作用，强力推进青少年学生素质工程，全面提高广大青少年学生综合素质，努力营造了青少年健康成长的良好的绿色校园环境，赢得了社会、学校和家长的广泛赞誉。为了来年更好的开展工作，现特将我处室本年度的具体做法总结如下：

一、具体工作措施：

（一）构建规范的德育组织网络体系，优化队伍结构，夯实德育工作的基础工程。

丰都三中德育工作领导小组

组

长：周建国

副组长：刘辉龙 隆成银 徐承东 秘书长：谭光华 成员：易晓明 何

碧

秦志华 秦光勇 李

成 舒 荣

余官平温洪成舒 静 龚晓明 陈永洁 周廷成陈玉泽及全体班主任 办公室设在学校德育处

开展学校广播站和学校文学社活动，并聘请部分退休教师担当顾问，办起了《碧溪幼苗》校刊，为广大青少年学生提供了施展才华的平台；牵头成立了家长委员会，建立“青少年维权岗”，切实维护了广大青少年学生的合法权益，并联系信息技术组和生物组退休教师设了QQ亲情聊天室、留守儿童谈心室、知心信箱、心理咨询室等，为广大青少年学生的心理健康提供了保障，架起了他们心灵沟通的桥梁；

（二）开展丰富多彩的活动，因地制宜地借助各种媒体对广大青少年学生进行政治、思想、道德、纪律、安全、心理、学习等方方面面的教育

1、常规活动：到街上搞了2次“六五”普法宣传活动； 每学期都积极地向各级各类新闻媒体投稿（常被《丰都周报》、团县委的《青韵》等刊物和丰都电视台、鬼城丰都网、丰都共青团网站、丰都教育城域网等采用），宣传报道学校；长期开展警校共建工作，聘请社坛派出所所长向剑波为法制副校长，每期都联系了社坛司法所或派出所或丰都交警十中队的警察来学校举办了法制讲座和交通知识安全图片展；每期都组织观看了一次励志或传统教育电影（本期《隐形的翅膀》）；每期都发展了一批新团员；每期都推报、审核了一批“优秀学生干部”、“三好学生”、“文明之星”等先进个人和“先进班级”、“先进团支部”、“文明寝室”等先进集体；每期都了召开家长会，组织了一次大型文艺演出活动（春期成功举办了第6届校园师生艺术节，秋期纪念“一二九暨元旦”）；春期组织了“三月文明礼貌月”和清明祭扫大堡烈士墓活动，举办了“新生如何适应新环境”讲座，协助教务处举办了春季田径综合运动会；秋期组织了教师节庆祝活动和重阳节慰问福利院孤寡老人活动，举办了“如何轻松面对中高考”的心理辅导讲座，协助教务处举办了秋季球类综合运动会；学校学生会文娱部每周教唱一首新歌，然后在全校传唱；每班级团支部每月定期更换一期黑板报，在临时大的政治时事发生时，随时更换黑板报内容，与党的心声保持高度一致；每周星期一举行升国旗仪式，并进行国旗下的讲话；每周星期二和星期四广播站进行播音，点歌节目每天下午课外活动播出；每月举行一次拉网式安全隐患大排查。

2、参与的临时性活动：参加了市教育委员会组织的“书 香渝州”读书活动；参加了县宣传部、县关工委、团县委等五部委联合组织的“理想点亮人生”和“文明美德伴我成长”的读书征文、演讲比赛；参加了县教育委员会组织的“校园艺术节”、中学生运动会（学校篮球队获全县中学生运动会高中男子组第三名）；参加了邮政局、环保局组织的全国青少年“环保小卫士”有奖征文活动；参加了物价局举办的“质量在我身边”征文活动；组织参加了“班主任基本功大赛”；

主办的临时性活动：邀请重庆西部教育报告团专家来学校 作了“感恩从这里开始”的专题报告；召开了一次家长会；先后三次组织了《致家长的一封信》活动，很好的实现了家校沟通；组织了安全宣传教育美术书法作品大赛；深化了市级“平安校园”创建活动；组织了“爱在身边”捐款活动；组织了碧溪河清漂、给父母的一封信、我为学校建设献一计等活动；组 织学生学习《丰三中安全宣传教育18条》、《痴迷于网络的危害》等校本教材，接受文明礼仪、安全纪律等多方面教育；与教科室一起共同组织了“我们就该这样学”的各科学习方法系列讲座；举办了交通安全、食品安全、消防安全、水电安全等基本常识方面的展览。

部分获奖情况

1、集体奖：学校获“全国法律知识竞赛”优秀组 织奖，被评为“五五普法先进集体”；学校被县、市评为“平安校园”和“绿色校园”；学校团委被团县委评为“先进团委”；高2013级3班等被县教委评为“先进班集体”； 个人奖：刘辉龙老师获评县级“安稳工作先进个人”；谭光华老师获县委县府表彰的“丰都十大杰出青年”提名奖；徐承东老师获国家教育部关工委表彰的“五好小公民”征文辅导奖；湛美良、徐海霞、冯丽娟、张红蓉、湛合伦、徐承东老师等获得了县关工委及县教委联合表彰的“中华魂”读书征文演讲比赛“优秀辅导奖”；徐承东老师被市宣传部、市教委等7部委联合表彰为“颂歌献给党”读书活动“优秀辅导员”，同时获县教委、县关工委联合表彰的“指导老师突出贡献奖”；曾丹丹同学的《现代老古董》一文获国家教育部“五好小公民”征文比赛活动一等奖；黄艳超、余晓琼、陈婷、蒋仁杰、熊海容、曾丹丹等同学获得了县关工委和县教委联合主办的“中华魂”读书活动征文或演讲二、三等奖；共有蒋庆、彭思维等11名同学分别获得县教委表彰的“三好学生”或“优秀学生干部”荣誉称号。

总之，在上级各部门、学校党支部的正确领导和大力支持下，我校的德育处工作取得了新的突破。当然，我们也已清醒的认识到工作中，仍然存在着一些不足，但我们丰都三中的广大师生有信心、有决心、也有能力抢发展机遇，振拼搏精神，创丰都三中的辉煌！今后我们必将，做得会更好！

第二篇：学校德育处工作总结

德育工作总结

繁忙的一学期即将过去，本学期在上级教育行政部门的领导下，我校以科学发展观为指导，以德治校，注重养成育，以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造新华桥学校“勤奋、文明、守纪”的一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作：

一、常规教育

1、本学期我校制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3、认真上好每一节主题班会课，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。

4、进一步利用好广播、板报、墙报以及校外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥值周教师、学生会的职能作用，学生会继续参与学校班级日常工作的检查与评比，值周教师认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

6、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作，坚决杜绝违犯教育原则行为，对学生也要做到“忌事忌语”不讲过头话，少批评、多鼓励，采取多种方法严格个别学生违纪的现象。德育处建立典型学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。

7、德育处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作。

8、有计划的培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

二、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。坚持开好每月两次班主任例会（传达上级精神，班主任学习会，班主任工作汇报会）。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训，使班主任工作：

A、班级管理，讲求实（从实际出发，实事求是），细（细致入微）牢（定规矩并抓牢，不松懈）

B、教育活动，讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及创新精神。

C、问题学生的转化，讲求个案处理，（要爱每一个学生并重视儿童心理，有一竿子插到底的精神）。

三、加强德育科研课题的研究

1、完善“自信教育”和“网络与德育的整合”两个课题。

2、定期召开研讨会，是德育工作更具科学性，时代性.四、创建和谐优美的校园环境

加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与张贵庄派出所警民关系，强化保卫制度，增强打击力度，使我校的周边环境好转，杜绝打架事件。强化上学期间学生出校园，必须有班主任开条的制度，保证正常的教学秩序。协助体育组搞好运动会和各类体育比赛，比赛中渗透德育内容，营造德育氛围。

五、本学期开展的主要工作

九月份：“送给老师一份快乐，体验老师一片真情”

1、成立新一届学生会；

2、开学校园环境美化，突出国旗、班风、队角、学生园地、桌椅、卫生角的布置。

3、庆祝教师节，各中队开展有关活动。

4、第一期黑板报评比（校园安全为主题）十月份：“迎中秋、庆国庆”

1、开展“我爱祖国”教育活动。

2、以迎中秋、庆国庆为主题开展手抄报比赛；

3、召开一次团员会议；

4、第二期黑板报评比。（主题：迎中秋、庆国庆）十一月份（喜迎十八大胜利召开）

1、召开家长会，做好家校联合工作；

2、组织学校老师观看十八大胜利召开；

3、各班开展冬季校园安全知识比赛，选拔人才；

4、第三期黑板报评比。（主题：喜迎十八大胜利召开）十二月份“冬季校园安全教育”

1、交通法制安全教育讲座；

2、班风考核总结评比；

3、学生会干部会；

6、推优入团；

7、第四期黑板报评比。（主题：冬季校园安全为主题）2013年、一月份

1、革命传统教育月；

2、学生综合素质评价动员、试点；

3、期末考试

4、各班团支部工作总结表彰；

5、本学期利用各种时间，对学生进行“交通安全教育”，使交通安全意识深入到每一个学生心田。

新华桥学校德育处

2012.12.30

2011—2012学年第二学期

德育工作总结

新华桥学校

第三篇：学校德育处工作总结

学校德育处工作总结

繁忙的一学期即将过去，本学期在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论和全教会精神为指导，继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划，以德治校，注重养成育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作：

一、常规教育

1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、年级风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《德育规程》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3、定期对学生家长进行培训，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、七年级的家长开办四次家长学校。

4、认真上好每一节主题班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，没有教案不准进课堂，学校要严格检查班会教案。

5、进一步利用好校报、广播、板报、墙报、闭路电视以及校外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥共青团、值勤队的职能作用，值勤队继续参与学校班级日常工作的检查与评比，德育干部值班人员认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作，坚决杜绝违犯教育原则行为，对学生也要做到“忌事忌语”不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，采取多种方法严格控制个别学生不上课和严重违纪的现象。德育处建立典型学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。

8、德育处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作，本学期两周一次对全校班级进行评文估检)查，并评出文明班集体。每周检查情况反馈各班主任。

9、有计划的培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

二、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次德育处处务会学理论，讲工作，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。坚持开好每月两次班主任例会（传

达上级精神，班主任学习会，班主任工作汇报会）。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训，使班主任工作：

A、班级管理，讲求实（从实际出发，实事求是），细（细致入微）牢（定规矩并抓牢，不松懈）

B、教育活动，讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及创新精神。

C、问题学生的转化，讲求个案处理，（要爱每一个学生并重视儿童心理，有一竿子插到底的精神），定于1月17日召开师德教育经验交流会。

三、加强德育科研课题的研究

1、完善“自信教育”和“网络与德育的整合”两个课题。

2、参加全国教育科学“十五”规划课题《班集体建设与学生创

3、定期召开研讨会，是德育工作更具科学性，时代性.四、创建和谐优美的校园环境?

加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社

会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与张贵庄派出所警民关系，强化保卫制度，增强打击力度，使我校的周边环境好转，杜绝打架事件。强化上学期间学生出校园，必须有班主任开条的制度，保证正常的教学秩序。

第四篇：学校德育处工作总结

德育工作总结

本学期，我校根据初期德育工作计划，以《小学生日常行为规范》为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学期主要做了以下工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。我校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献，全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、良好的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，考核、奖励制度，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

3、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。学校教导处和少队部做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生进行摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、红领巾佩戴、升旗仪式、语言文明、课间安全等检查评比落实到位。尤其对卫生、课间安全、语言文明采取天天检查的方式，对红领巾佩戴情况采取突击检查的方式，对班级布置、黑板报采取定期检查的方式。

3、充分发挥各班卫生监督岗、校门口执勤岗的值日监督作用，一学期来，各部门认真负责，检查公平、公正，值周工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班级量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校学生行为规范的养成。

四、加强法制教育工作

学校把4月份定为法制宣传月，聘请了辖区派出所所长为我校的法制副校长。并为我校全体师生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制报告会，收到了良好的教育效果。

五、其他工作

1、家庭教育工作

2、健康、环境教育

在本学期，我校加强了校园环境的绿化、美化，这样不仅强

化了育人环境，而且加强了学生们主人翁的责任感，学生们也很少有践踏草坪，折花枝、树枝的现象出现。

3、交通安全教育

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，放学后各班能够排好队有组织的离校，保证了放学期间的交通安全，并做到了不横穿马路，闯红灯等不文明行为。经过全校师生的共同努力，我校本学期无一起不安全事故发生。

总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。

1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生保持不佳的主要原因之一。

2、少数学生在课间做危险游戏的现象时有发生，对课间安全有待进一步加强和管理。

3、班级之间存在不平衡状况，在“班风”和“学风”方面参差不齐，个别班级在管理上还存在一些问题。

斗门小学2013---2014学第二学期

德

育

工

作

总

结 2014年6月篇二：德育处工作总结

东沟中学德育处工作总结(2013—2014学年第一学期)本学期德育处工作经过紧张有序的开展，在维护学校安全、配合学校工作、管理学生方面，做了大量工作，为了总结成绩，找出不足，有利以后工作再上新台阶特做如下总结：

一、狠抓师德建设，发挥优秀教师的先锋模范作用

本学期，我校紧紧围绕教育局对师德建设年的具体要求和中心学校的工作安排部署，扎实有效的开展了丰富多彩的师德建设活动。

（一）开学初成立了以校长为组长的师德建设领导小组，组建了以年级组为单位的师德师风学习小组，制定了师德建设活动的实施方案，安排了政治学习目录，打印下发了学习内容10份，采用周一的集中学习和平时的分散学习相结合的原则，认真学习了相关的先进事迹材料、时政要文、文件精神等多达16次，每位教师完成学习笔记字数达20000字以上，撰写心得及剖析材料每人4篇以上，做到了师德建设有计划、有安排、有组织、有内容、有检查、有反馈。

（二）严格工作纪律，树立“敬业、爱生、尊重、宽容”的良好师风。组织教师认真学习了《海东市纪检监察机关开展作风建设常态化监督检查办法》、《互助县教师工作纪律若干规定》、《互助县教师的九项禁令》、《互助县政府对教育系统的调研报告》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《互助县教育教学规章制度汇编》、《中共教育部党组关于教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知》《十个讲清楚、五个为什么、五个怎么样》等内容，让教师认清形势，端正态度，再次严肃了教师的工作纪律，教师的工作积极性高了，全员管理意识进一步增强，没有出现上班迟到、早退、工作不服从安排、敷衍塞责等现象。也没有出现体罚或变相体罚现象，在教育学生时都能做到“动

之以情、晓之以理”，和学生建立了尊重、宽容、和谐的师生关系。

（三）树立典型，发挥优秀教师的传帮带作用。树立了王克存、莫丽萍等优秀教师，大力弘扬身边的优秀教师的先进事迹，开展了向

身边优秀看齐活动。积极撰写了感受和体会，各办公室选出代表参加

了10月28日学校举行的“爱心、责任、奉献”为主题的师德演讲赛，整个演讲情绪激昂，演讲高潮叠起，掌声不断，使全体教师受到了一

次深刻地爱岗敬业教育，演讲赛上年轻教师袁长惠、李巧珍从身边典

型谈起讲出自己的心声，并表达了自己的决心。

（四）领导重视，以身作则，树立了榜样。10月7日学校举行了

师德建设启动仪式，会上学校校长王文明用电子白板图文并茂地作了

《教师职业道德规范的主要内容》和《加强师德师风建设的必要性和

重要性》的讲话，他说“加强师德修养从领导做起，发挥管理示范岗的模范作用”。这次讲座再一次提高了教师的思想认识。（五)搜集先进事迹材料，进行对照，查摆问题，签定了师德承

诺书。组织教师认真学习了杜仕海同志的典型事迹，观看了《青海省

优秀班主任事迹》光盘和《互助县师德演讲赛实况》，对比分析，查

摆问题，写出了观后感，签订了师德承诺书。

二、狠抓学生管理，培养学生良好行为习惯

本学期继续坚持“先成人后成才”的办学理念，提高了学生的文化、思想素质，促进了学生的全面发展。规范了学生行为，思想工

作细致，深入人心，学生思想转变明显，能积极地投入到学习中去。

配合教导处共同做好了学生管理工作，为学校安全工作保驾护航，发

挥了积极作用。

（一）开学伊始，狠抓了新生入学和八九年级学生的常规教育工

作，保证了学校各项工作的有序开展。

从六、七年级学生的仪容仪表抓起，要求在校穿校服，佩戴校徽

和红领巾，做到了天天查、及时记载和通报，学生的精神面貌大有好

转。给学生讲解了《东沟中学学生一日常规》，使他们明白了一日之

中该做什么，需要注意哪些问题，从而六七年级学生适应了中学生活。

九月份，针对我校学生行为习惯和礼仪差的特点，开展了每周一

个专题的行为习惯养成月活动，具体对课间时间在楼道内大喊大叫，上下楼梯不靠右行，集合站队速度慢、吵闹严重，个人卫生习惯差随

手丢杂物现象，就寝吵闹，自习课上课不按时进教室，不文明、礼仪

差等问题进行了整治，采用德育处课间操时间集中整治和各班级在常

规班会分散教育的形式大力进行了学生行为习惯的养成教育，每周汇

总一次，并在周一升旗时进行通报，对那些屡教不改的同学给予了严

肃处理，前后邀请十多名家长共同探讨了问题生教育策略。通过一个

月的教育整顿学生行为习惯和文明礼貌有了明显的改观，校园内的杂

物少了，楼道内的吵闹声小了，见老师问好、鞠躬的学生屡见不鲜。

（二)完善学生管理机构，提高了学生自主管理能力。为了继续

发挥了学生自主管理的作用，本学期在以往成功经验的基础上重新组

建了学生会组织，前后两次进行了学生会干部的管理方法培训，从而

对老师不到位的区域和环节加强了督促和检查，通过学生会干部的反 应，德育处前后五次了解了学生中的在厕所打架、准备逃学等问题，得到了及时的处理。

（三）继续抓好了“五类学生”的心理健康教育和“校园星”的选拔工作。开学初德育处统一下发了“五类学生”情况登记表，各

班根据实际情况填写了学生信息，德育处前后召开了两次心理辅导

会，对突出问题进行了讲解，班主任每周进行了一次的心理辅导，做

到了记录详细，辅导到位。班主任还对问题生进行了电访，家校合力

做好了问题生的转化工作。并利用家长会和学生家长进行了面对面的交谈，共同分析了“五类学生”的实际问题。通过班主任推选，德育 处审核等办法继续做好了“校园星”的选拔工作，并在校园宣传栏进

行了公布。

（四）德育处多渠道全方位宣传教育,为学生创设了良好的发展氛围。时刻规范学生的纪律行为，坚持不懈地抓落实。通过班主任配合，开好每周的班会，班会内容由德育处从实际制定，并且有跟踪检查。同时利用黑板报对学生进行教育。通过给家长发放交通安全、乘车安全、预防疾病等给家长的书信征得家长的支持，配合学校对学生进行管理。

（五）严格落实学生日常行为的管理。

对学生的学习、纪律、卫生、生活等方面全面管理。在此基础上培养了学生自主管理与发展，完善了学生轮流值日、值周制度。加大了宿舍管理力度，通过宿舍内务的整顿，宿舍内被褥真正实现了“被褥叠放豆腐块，整齐平展一条线。洗涮用品放床下。地面洁净，窗明几净的新局面。”德育处对宿舍的卫生、安全进行检查和突击检查相结合，并进行量化，保证了学生进住舒适、安全。建立了全体学生成长档案，如实记录了每名学生的成长足迹，对于违纪学生进行谈话，指出努力方向，限时进行改正，改正后再评价，共同提高了学生的素质和文明程度。

三、狠抓安全管理，为学校教育教学保驾护航(一）层层签定了安全责任书，明确了家长、教师各自的安全职责，开学初与学生家长签定了学生安全责任书，明确了各自的职责，使家长明白了凡校外发生的安全事故学校概不承担责任。根据教育部下发的《中小学岗位安全工作指南》层层签订了我校的岗位安全工作责任书，并根据我校的实际补充完善了值周员岗位安全职责、行政值班安全岗位职责、宿舍值班安全岗位职责、炊事员安全岗位职责。并做到了上墙。为更好的管理教师私家车，与私家车司机签定了《私家车安全管理协议书》和《搭乘安全协议书》，确保了我校私家车的安全管理。

（二）重视安全教育和安全隐患排查和整改工作，做到了早发现、早处理，将安全隐患消灭在萌芽状态之中。本学期继续重视了周五的安全教育课和班级安全晨会的教育工作，学校安全教育主要突出了交通安全、食品安全、防火防电安全和消防安全四个主题，班级安全根据德育处的安全教育目录做到了安全教育的具体化。继续强化了班级安全日志的实效性和学校安全督查工作的具体化，并做到了日检查、周汇总、月汇报，在第十四周和第十五周分别进行了消防应急演练和学生就餐应急演练。

（三）重视了夜间巡逻和护校工作，扩大了校园的监控范围，做到了处处有人管，时时有人管。成立了夜间巡逻队和护校队，安装了校园监控摄像头和女生宿舍的监控，做到了24小时监控状态，使学校的人防、技防和物防得到了进一步提高。成立了学生放学护送小组，实行护送点签名制度，确保了学生的道路安全，到至今为止没有发过生一次道路交通安全，此项工作得到了上级联合安全评估组的好评。

（四）通过召开家长会，让家长明确安全责任，特别是家长明白了学生心理健康的关注和家校合力的重要性，这次会议非常切合实际，解决了学生家长管理当中的困惑和难题，受到了与会家长的一致好评。各班级重视了“五类学生”的心理健康教育，班主任工作细致，记录详细。德育处在十五周对问题生进行了一次谈心活动，倾听了问题生的心声，为他们排忧解难。

四、丰富的校园文化生活，提升校园文化底蕴，创设健康、和谐、积极向上的育人环境

1、九月十日教师节遵照党中央节假日勤俭节约的原则，组织全校教师在六年级二班教室举行了教师节座谈会。

2、为重视经典诵读活动，学校在第二周组织全体师生召开了《弟子规》的启动仪式，要求每天晨会前五分钟进行诵读，做到了经典诵读的常态化和实效性，并在九月三十日进行了庆国庆诗歌朗诵会，使学校全体学生受到了一次爱国主义教育。篇三：德育处工作小结

大河沿子镇小学德育处工作总结

本学期，德育处以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，主要开展以下工作：

1、坚持进行好每天的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容由中队承担活动。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前，德育处审阅活动内容，督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。

2、认真做好督促检查工作，促使学生改形成良好的行为习惯。本学期，学校学生会、发挥学生自管自理的作用，每天对各班的两操（课间操、眼保健操）、纪律、卫生、等认真进行检查，每周公布各班得分情况，根据得分对优秀班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会干部，监督检查学生的行为，及时纠正学生的不良行为。

3、要求各班学生学习《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。

4、古尔邦节是我国的传统节日，我校开展“手拉手促融情”活动，通过活动加深对民族风俗的了解，促进各民族间的团结。利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“我们都是一家人”主题班会，维哈汉交叉结对子进行联谊活动。开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

5、在教师节开展“感恩老师、感谢父母”活动。借此节日，通过了解教师节，学会向老师说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，写一篇美文来感激老师对学生的无私付出和教导。

6、坚持做好每月一期的班级小报，分别以感恩、民族团结、文明礼仪、诚信为主题。每月评选一次校园之星。

8、在国庆节来临之际，举行了“迎国庆 颂祖国”演讲比赛。我校通过演讲和父母观看红色经典革命影片，增强了广大师生的爱国意识。

7、为了更好地管理学生，我们在开学初和期中测试结束后，召开了家长会，老师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解