第一篇：向33名“最美公务员”学习心得体会

向 向 3 33 名“最美公务员”学习心得体会

近日，中央组织部、中央宣传部在各地区和有关部门推荐的基础上提出了 33 名“最美公务员”人选，并将人选予以公示。这不仅仅是对 33 名最美公务员的最好褒奖，更将激励广大党员干部以榜样为镜、向标杆看齐，以最美公务员为标尺，用实际行动努力争当新时代“最美公务员”。

对标“最美信仰”，争当“对党忠诚”的最美公务员。居之无倦，行之以忠。最美公务员，美在坚定的信仰。他们来自脱贫攻坚、疫情防控、防汛减灾等重要岗位和基层一线，无论条件多么艰苦、任务多么艰巨，始终以坚如磐石的为党为民的忠诚，听党指挥、为民服务，以实际行动践行了“两个维护”。党员干部要见贤思齐，怀揣着对党和人民的绝对忠诚，把实现个人理想与伟大复兴的中国梦和人民对美好生活的向往目标结合起来，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉把党和人民的事业当作自己的事业去追求、奋斗。

对标“最美身影”，争当“实干担当”的最美公务员。空谈误国，实干兴邦。没有实干担当，再美好的愿望也如镜中月、水中花，可望而不可及。最美公务员，美在担当的身影。他们有的在脱贫攻坚中敢闯敢试，短暂的两三月，就完成了一系列脱贫方案，引领全村繁荣发展；有的在疫情防控一线，不分昼夜坚守岗位，每天休息不足 4 小时，用党员担当筑牢了疫情防控严密防线……党员干部要比学赶超，以舍我其谁的担当，直挂云帆的精神，勇挑重担、滚石上山、逆水前行，在乘风破浪中增长才干、乘势而上，为开启“十四五”新征程贡献力量。

对标“最美情怀”，争当“勤政为民”的最美公务员。悠悠万事，民生为大。全心全意为人民服务是共产党人的宗旨。最美公务员，美在为民的情怀。他们怀着为民赤子之心、孺子之情，躬身勤政为民。他们牢记宗旨、心系群众、扎根基层，坚持人民利益无小事，设身处地为人民办实事、办好事、解难事，在脱贫攻坚、疫情防控等工作中舍小家、为大家，为保护人民利益鞠躬尽瘁、死而后已。党员干部要始终牢记为民初心，用心用情用力解决好人民群众急难愁盼等民生问

题，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。

第二篇：向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通过学习“项城市最美教师先进事迹”的报道，我从这些最美老师光荣事迹中可以看到，是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹，没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释！充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像这些最美教师那样，对每一位学生必须有责任心，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从项城大地传向全国各地，并代代延续。

第三篇：向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通观看了吉林省中小学教育研修网上优秀教师的师德事迹《寻找最美的教师》系列专题片，我从这些最美老师光荣事迹中可以看到，是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹，没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释！充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像这些最美教师那样，对每一位学生必须有责任心，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行！

第四篇：学习“最美公务员”先进事迹心得体会

学习“最美公务员”先进 事迹心得体会

中央组织部、中央宣传部决定以“不忘初心使命，践行‘两个维护’，勇于担当作为，服务人民群众”为主题，联合开展“最美公务员”学习宣传活动。在各地区和有关部门推荐的基础上，中央组织部、中央宣传部提出了 33 名“最美公务员”人选。

名“最美公务员”在疫情防控和脱贫攻坚等各个领域皆有建树，“最美公务员”的先进事迹感人至深，拥有同样的初心使命，却创造不俗的成绩，用“朴实”诠释“最美”，值得我们学习。

“千篇一律”是人民公仆，却有着不同的称号。将 33 名“最美公务员”人选的名字输入互联网，拜读过他们的事迹，就知道他们值得起“最美”二字，对得起“公务员”这个职业。他们中有人是疫情防控一线上的“敢死队队员”，在战场上是带头冲锋的人，