第一篇：培训教育学习体会

坚持依法行政 建设法治工商

----依法行政知识讲座学习体会

按照市局春季教育培训计划的安排，我们认真聆听了省局法制处领导讲授的依法行政知识讲座，通过学习增强了依法行政必要性、重要性和建设法治工商的认识，提高了全员的法律意识和法律素质，进一步明确了今后全局的工作重点。

一、依法行政的必要性

依法行政，本质上是规范、约束、监督行政权力。依法行政体现在六个方面：合法性、合理性、程序正当、高效便民、诚实守信和权责统一。

1、依法行政是约束政府工作人员避免出现违法行政，以免对社会、人民造成严重后果，同时也是在公平、公正、公开的情况下保护广大群众的根本利益有效措施。

2、依法行政是行政管理为人民服务的切实保障。我国是广大人民群众当家作主的社会主义工作，只有依法行政才能体现“人民权力人民用”，“赋予权力为人民”的宗旨观念。

3、依法行政是社会稳定，经济发展，国家长治久安的必要保证。只有依法办事，在法律规定的范围内进行，才能保护该保护人群的利益，对那些不履行义务、违法乱纪的人严厉打击，保证安定团结的大局。

4、依法行政是提高政府形象，提高工作效率，取信于民的重要保证。依法行政是在法律规定的范围内决策、办事，以保证行政管理符合国家和人民的要求，避免出现徇私枉法现象的发生，减少处理问题中的纠纷和矛盾。同时依照法律规定的程序办事，遵守法定的操作规程，避免了处理问题走弯路，这将大大提高工作效率，从而提升社会公信力。

5、依法行政是践行“三个代表”重要思想的必要保证。首先它是中国先进社会生产力的要求的具体体现。解放生产力，发展生产力，提高综合国力是国民经济发展的重要目的，成功的经济需要市场的驱动，市场驱动除了需要建立经济类型的机制外，还需要建立负责和透明的政府系统，完善的法治标准，这样才能有效地保证市场经济中的公平竞争，因此，没有健全的法律，就没有良好的经济秩序，不能够依法行政，就不能促进市场经济的法制化，就不可能改善投资环境，也就不可能促进生产力的大发展。其次，依法行政是中国先进文化前进方向的具体表现。依法行政要实践“代表中国先进文化的前进方向”就必须体现社会主义的法制文化，牢固树立法律面前人人平等的思想观念，保证在法律法规的约束下实施行政行为。第三，依法行政是中国最广大人民的根本利益的基本保证。社会主义法制归根到底是维护人民群众根据利益，保障人民当家作主。行政主体在行使权力时必须坚持全心全意为民服务的宗旨，把维护最大多数人民的利益作为根 2 本原则，依法行政是将着眼点放在代表广大人民根本利益上，把提高人民生活水平作为出发点和归宿的基本保证

二、充分认识依法行政的重要性，切实增强工作责任感和紧迫感

（一）全面推进依法行政是落实依法治国方略的基本要求。党的十七大明确提出，要坚定不移地发展社会主义民主政治，全面落实依法治国基本方略。温家宝总理在全国依法行政工作会议上强调，依法行政是现代政治文明的重要标志，是建设法治政府的核心，是发展社会主义市场经济的必然要求，是促进社会公平正义的基本保证，是政治体制改革的重要组成部分，是反腐倡廉的重要举措。工商行政管理部门是政府的市场监管执法部门，建设法治政府必然要求加快建设法治工商，建设法治工商必然要求全面推进依法行政。我们要自觉从落实依法治国方略的高度，健全制度体系，强化执法监管，规范执法行为，全面推进依法行政，加快建设法治工商。

（二）全面推进依法行政是履行工商行政管理职能的基本准则。工商行政管理部门代表政府行使市场监管职能，身处市场监管执法的第一线，必须把依法行政作为施政行为的基本准则。只有始终不渝地坚持依法行政、依法监管，才能确保市场秩序稳定有序，才能切实维护好广大群众的合法权益；只有始终不渝地坚持依法行政、依法办事，才能保障中央政策措施落到实处，才能 3 真正实现经济社会可持续发展；只有始终不渝地坚持依法履职、依法尽责，才能真正实现工商行政管理履职到位，才能推动工商行政管理事业不断发展。

（三）全面推进依法行政是树立工商行政管理执法权威的基本保障。工商行政管理机关作为市场监管和行政执法机关，自觉执行法律法规、严格坚持依法行政，体现着工商行政管理的部门形象，反映着工商干部的水平素质。公生明，廉生威，如果我们在依法行政上出现偏差，不能做到公正执法、廉洁执法，就会降低执法的公信力，人民群众和服务对象就会对我们监管执法的信誉度产生疑问，就会直接影响我们执法权威的树立。只有切实履行法律赋予的职责、严格按照法律规定的程序，依法监管、依法维权、依法服务、依法行政，工商行政管理才能在市场监管、消费维权中树立公平公正的执法权威。

总之，依法行政是建设法治政府的客观要求，是工商行政管理部门推进职能到位、提升执法权威的关键。我们要不断深化认识、统一思想，切实增强责任感和紧迫感，进一步加快法治工商建设。

三、深入贯彻落实全市依法行政工作会议精神，进一步开创全局依法行政工作新局面

2011年我们将按照全市依法行政工作会议精神的要求，紧紧围绕省、市局党组的工作部署，以建设“法治工商”为目标，4 继续推进行政执法各项改革，加强法制宣传，规范执法行为，强化执法监督，努力提高全局依法行政水平。

（一）着力在法制宣传教育上狠下功夫，积极营造良好和谐的执法环境。一是继续加强法制宣传教育，强化内部普法。二是加强法制业务培训，全面提升依法行政水平。采取以会带训、知识竞赛、以案说法、专题辅导，建立网上学习的平台等灵活多样的形式，并坚持 “一月一法”、“一季一讲”、“一年一考”的方式，将“学”、“练”、“比”有机结合，形成领导干部带头学法，执法人员比学帮带的良好学习风气。三是进一步深化社会普法宣传，深入积极开展“法律六进”宣传活动，充分利用法制宣传日、纪念日举办丰富多彩的普法活动，全方位、多层次、立体化进行法律、法规宣传，增强了普法宣传的针对性和实效性。进一步提升监管执法效能。

（二）着力在强化规范执法行为上狠下功夫，努力树立公平公正的执法权威。

一是继续强化行政指导工作。认真落实省、市局关于行政指导工作的有关精神，大力推进行政指导工作的开展，在认真总结去年经验的基础上，将行政指导工作开展的更加扎实有效。二是进一步规范自由裁量权，积极推行说理式处罚文书。对全局办理的一般程序行政处罚案件一律使用说理式处罚文书，且处罚建议 5 必须符合《工商机关行政处罚自由裁量权参照执行标准》，提高适用法律法规的准确性和自由裁量的合理性。

（三）着力在创新执法机制上狠下功夫，不断提高监管服务效能。

2011年，我们将把开展行政执法行为督察和行政执法评议考核作为执法监督工作创新的重点，与案件线索管理和落实案后回访相结合，加强对行政行为的事前和事后监督，不断完善监督体系，提高执法效能，打造出一支政治、业务、作风过硬的工商行政管理队伍。

二〇一一年二月二十四日

第二篇：教育信息培训学习体会

学习心得体会

3月23日至26日，我有幸参加了“第一期小学业务校长教育信息化”培训班。虽然为期三天的时间不是很长，但培训内容丰富，且与我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强；安排也非常合理，个人感觉收获很多。这次培训，必将对我今后的教育教学工作产生极大影响，但同时也感受到信息时代教学工作任务的艰巨。通过培训学习，使我更进一步感受到教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。对于教师来说，信息时代面临新的挑战，教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。因此，作为一名教师应积极主动学习，更新观念，吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于教与学活动中，改变教与学的方式，提高教学效益，提升学生的创新实践能力，才能满足现代化教学的需要。学习体会如下：

一、专家引领，开阔视野

慕课、创客、微课程、翻转课堂、云平台、未来教室、大数据分析……..一个个新名词，伴随着朱教授娓娓道来，为我们打开了本次培训的学习之窗，“信息社会、教育信息化、教育技术”随着朱教授深入浅出的讲解，半天的讲座在不知不觉中结束，学员们围着朱教授请问个不停，质疑解惑……….第三天上午馆长的“教育信息化漫谈”，更是让我们豁然开朗，开阔了眼界。这几天，通过面对面的交流，不仅让我们感受到了专家的风采，更是为他们深厚的学识所折服。正如朱教授所言：“人际间的交流与互动是创新的基本来源。”通过学习，我们深刻感受到随着信息时代的到来，信息化已经深入社会的方方面面，教育技术的应用已经是非常广泛。作为一名教师不仅要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，还要熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用，才能高效完成教育教学任务，也才会是学生们真正喜欢的好老师！当今社会，良好的信息素养已成为我们终生学习、不断完善自身的需要。

二、经验交流，共同提高

半天的学员互动交流学习，博采众长，受益匪浅。聆听了小学刘校长《创造数字校园，润泽和美人生》的报告，学员们慨叹：真不愧是名校！校长高度重视数字校园的建设，投资到位，基础设施齐全，可以说信息技术的应用遍及学校的各个方面，应用效果也非常好，不仅优化了校园环境，而且提高了教学效益。特别是校园数字化办公平台的使用，既节约了资源，节省了时间，又提高了工作效率，值得我们借鉴。

中心小学的经验交流也给我们带来很多启示。一所乡村小学，条件有限，但是他们的数字化校园建设绝不比城里逊色，班班通，网络班级…….每位教师熟练使用多媒体教学，校长亲自制作学校的宣传片……..由此可见，他们学校数字校园建设工作已经走在全市的前列。先进的教育信息技术的应用，使师生受益了，提高师生的综合素养，提升了办学层次，提高了学校的办学声誉。

三、反思学习，展望未来

通过此次培训，使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。下一步的努力方向：

作为分管业务的副校长，应该了解信息技术发展的趋势，努力提升自身信息素养，做个明白人，才能带领老师们做好信息技术与学科教学的深度融合，提高教育教学质量。一是要利用丰富的网络资源加强个人学习，提高教育信息技术的应用能力，提升个人综合素养。二是多渠道、多形式抓好教师的业务培训学习。充分利用各级网络教研平台，组织开展网上教研、专题论坛、教育技术应用竞赛等，使全体教师不但能够掌握使用信息技术的基本技能，还能熟练地有效利用网上信息资源开展教育教学活动，切实提高全体教师信息技术与课程融合的能力，努力打造信息技术支持下的生本高效课堂。三是积极推进信息化环境下教育教学方式的研究与应用。利用好网络教研平台，开展课题研究，加强校本研修，互动交流，资源共享，确保实效。四是积极推进数字校园建设。为学校信息化建设工作献言献策，做好信息技术的应用规划设计，完善数字校园基础建设，提升数字校园应用水平，提高学校的办学质量。

非常感谢市教育局的领导为我们提供了此次学习的机会，希望能多开展这样的培训活动！谢谢！

第三篇：教育管理干部培训学习体会

教育管理干部培训学习体会

我有幸做为孝义市教育管理干部参加北师大教育管理培训学习，内心非常激动和自豪。通过十余天的学习、参观和考察，我重新理解了新时代教育的真正内涵，感受了首都北京浓郁的历史文化气息，见识了中国教育发展最前沿学校的成果和经验。学习着，感动着，思索着，领悟着，最终我必将结合自己的教育教学实际而践行着……

为了更好地把学习到的知识和经验向广大老师传达和介绍，我把从专家讲座中所得的教育经验和理念摘选几条，并作简单的理论内涵阐释，争取与大家分享。

一、教育经验和理念摘选：

（一）、德育是