第一篇：学校关工委工作总结

海口市传桂小学2020年关工委工作总结

本学年，我校继续以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以重大历史纪念日为教育契机，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在上级领导的悉心指导下，在学校党总支和校长室的正确领下，努力认真做好学校的德育工作，现将本年度工作总结如下：

一、提高思想认识，健全组织机构

我校不仅重视德育工作的自身建设，而且还组织学校教职工认真学习关与德育的文件精神和上级布置的有关德育作的要求;在注意积极发挥行政和少先队等组织的作用的同时，我校还把这些工作列入日常工作计划，并结合我校的实际情况，配好德育组织;以校长为组长，副校长为副组长，少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组;在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。

德育工作领导小组：

组长：吴国严（校长）

副组长：洪学能（党书记）

组员：陈银美 林廷育 吴利仙 刘飞 黄文庆 梁靖

二、加强未成年人思想道德教育，促进学生健康成长

1.配合教导处、少先队，利用校会、晨会、班会、队活动、红领巾广播、橱窗、黑板报等宣传阵地，对青少年进行爱国主义教育，党史国史教育。通过红领巾广播站，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。

2.根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络、法制等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

3.利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育。

(1)强化养成教育。每学期开学初的三月、九月为养成教育强化月，重点开展《守则》、《规范》教育。在三月和九月，校德育围绕学校工作，召开主题班会课，帮助学生养成文明行为习惯。

(2)积极开展了一系列爱国主义教育主题活动：

3月，开展“向优秀的人看齐”活动，带领全体老师学习了上级相关文件精神，并进行了具体布置，要求全体教师老师坚持“四讲四有”标准，为党的伟大事业添砖加瓦，奉献自己的力量；要求党员教师“当标兵，作模范”，佩戴党徽；参照教育系统会议精神又签署了“教师承诺书”；开展“缅怀先烈”活动，组织学生网上给先烈留言鲜花，悼念烈士。

4月，组织近20名志愿者，利用周末时间，开展校内外环境卫生整治活动。大家不怕苦、不怕累，捡拾白色垃圾，清扫校内外、传桂村路面，彻底打扫校门口的卫生死角，在志愿者的共同努力下，学校的卫生面貌焕然一新。

5月中旬在全校范围内开展了“课内关注多数、课外关注少数”关爱学困生活动。关注学困生，课内外相结合。课外从细微之处善待学困生，让每一位学困生得到更多的帮扶，建立自信，扬起智慧的风帆，展露灿烂的笑容是党员志愿者服务的一项重要内容。

6月1日，组织学生在班内美食节，游园等多种形式庆祝自己的节日，提高了学生的综合素质。6月8日，开展关爱残疾儿童活动，给残疾儿童送去书包、文具盒等学习用品，为孩子做个别辅导学习，并与孩子一起做游戏。党员志愿者争做先锋，深化实践内涵，发扬志愿服务精神，使留守儿童感受到家的温馨和社会的关怀。6月下旬，志愿者走进了单亲、贫困家庭孩子的家中，与对接帮扶的孩子进行沟通、交流和帮扶。学校为党员志愿者和单亲家庭儿童提供活动场地，使单亲家庭的孩子们有相互沟通与交流的平台，学校党支部还安排党员志愿者为这一特殊群体的孩子定期做心理辅导，为他们提供人格、特异行为等方面的检测、咨询和疏导。

7月中旬，开展党支委员上党课：支部书记洪学能带领了全体教职工学习了上级文件精神，组织陈银美老师作有关“师德师风”主题分享——《如何做一名学生最喜欢的老师》。每位与会教师都受益匪浅、收获颇丰，并告诫自己在接下来新学期的教育教学中可以严于律己、付诸实践，做行动的主人，努力提高自己的教育教学水平，成为一名更加优秀的人民教师。

9月10日，为迎第36个教师节，我校开展了“慰问退休教师”活动。分别慰问走访了退休教师和产假教师数人。

10月，组织“手舞赞颂祖国”庆祝祖国71周年华诞，并开展了“向国旗敬礼”网上签名活动，学生在活动中增长知识和见识，感受经典带来的魅力，体验今天的来之不易的幸福生活。

11月，开展警示教育活动。吴国严校长强调“立德树人”，加强师德修养，树立良好的教师形象，并从工作之时注重言行举止、工作纪律，工作之余注重健康科学的生活方式等方面提出了具体意见。洪学能书记向全体教师提出勤学习、勤思考、勤工作的要求。教师代表发言表示：将爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕教育教学质量，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。努力形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍做出自己的贡献。

12月，开展“万师进万家”活动。召开了组织生活会、评议工作会议。

4.开展法纪安全教育，做到警钟常鸣。

学校认真贯彻《教育法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过校园内的板报、广播、橱窗等阵地，并邀请专家为全校师生做交通安全、消防安全、周边环境安全、疾病防控等方面的讲座。进行多次的防震、防火逃生演练，设立警示牌，每到学校有大事放假、集会、活动，均以书面形式告知家长或代理监护人，多方面配合搞好学校安全工作。

三、积极开展“送教到家”和“助学献爱心”活动

献爱心，送温暖，为贫困生撑起了一片希望的蓝天，在孩子的心田里，播撒了关爱的春雨。学校为贫困的孩子申请低保，关注孩子们的健康。

我校在“助学献爱心”活动的过程中，把工作重点转向贫困家庭，采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们，向他们困难生捐款、捐文具、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。

四、关心学生成长，给孩子们一个健康的未来

学校在这一年中，非常关心孩子们的成长锻炼，开设了各种锻炼项目，运动社团，阳光体育大课间，校运会等丰富多彩的锻炼形式，孩子们根据自己的爱好参与其中，坚持每天锻炼一小时，在“锻炼身体、勤奋学习、舞动健康、快乐阳光”的召唤下，孩子们个个情绪高涨，积极投入到打造健康校园的活动之中。除了身体锻炼外，还注重心理健康的辅导，为孩子们上心理健康课，设立心理咨询室，与有心理状况不佳的孩子谈心，沟通，排除障碍。特别是六年级的毕业生，面临选择，工作更是做到细心细心再细心，让他们当中亢奋激动的心态得以控制。塑身塑心，给孩子们一个健康的未来。

五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教育网络

家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开两次家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。

学校以举办的“家长会”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络，内容丰富，形式多样;其次，我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有：(1)加强家庭思想品德教育;(2)小学生责任心的培养;(3)小学生学习习惯的培养;(4)小学生心理健康教育;(5)开展法制教育。在这些主题里，除了有学校校长、老师上课，也还会邀请一些专家来校进行深层次的指导。

家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。

总之，在这一学年工作中，我校德育在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，但成绩只代表过去，我们必将发扬成绩，克服工作中不足，决心在“新”、“活”、“实”上做文章，努力将这一工作提高到一个新的水平。

第二篇：2012学学校关工委工作总结

2012学学校关工委工作总结

2012学，我校在镇党委、政府和镇督学办领导下，在全镇各基层组织的重视和社会各届的大力支持、积极参与下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神赋予关心下一代工作的伟大使命以及中央、省、市、县文件提出的各项目标为指针，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴近党的中心工作，紧紧围绕全镇改革、发展、稳定的大局，以服务青少年发展，服务经济建设为中心任务，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，以活跃基层工作为重点，与时俱进，讲求实效，关工委工作取得明显成效。

一、认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》

校关工委多次召开主任、常务副主任、副主任、委员会议，认真研究如何贯彻落实文件精神，并通过开展活动加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时，组织有关工作人员认真学习、研究文件精神，对他们进行了系统的培训。

二、加强未成年人思想道德教育和理想信念教育

学校以具体的标志物——“国旗”教育为主，组织学生进行尊敬国旗、国微，会唱国歌等爱国教育，利用升国旗、班会等时间，讲英雄 人物故事，在小学生中掀起“学英雄、做英雄”的革命英雄之风。同时，以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣革命历史传统为核心，遵循青少年学生思想建设的规律，邀请革命老前辈到各学校为师生们作报告，从而激发学生积极投身社会主义现代化建设；组织学生举办的“勿忘国耻、振兴中华”演讲比赛，让学生了解到中华民族历史悠久的灿烂文化、屈辱历史，从而激发学生们的爱国情、报国志。我们的主要做法是：

一、提高认识，统一思想，把关心下一代工工作作为老干部工作的重要组成部分。

二是认识到组织老同志参加关工工作，支持协助关工委做好关工工作是实践“三个代表”的重要方面。

三是协助做好关工工作，是老干部部门全面推进“六个老有”，以“为”取“位”的有效途径。新形势下的老干部工作要按三个代表的要求，与时俱进，就必须正确处理好六个老有的关系，即处理好老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐工作的关系，这也是衡量一个地方老干部工作是否有成效。

四是认识到老干部部门配合关工委，动员和组织老同志为下一代健康成长营造良好环境，是关系革命事业后继有人大事，具有深远的意义，是服务大局的具体表现。

第三篇：2011学校关工委工作总结

石壁中心学校创建“五好”关工委总结

我校坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻和落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（教党［２００９］２０号）文件精神，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。加强学生的德育教育，配合学校搞好学生的思想道德教育，法制安全教育和心理健康教育，强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。

一、学校领导重视

一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作学校的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到把关心下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入学校检查考核内容、把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。

我校每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。校主要领导制定了关工委学习制度、汇报制度等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。

二、组织机构完善

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的有效载体和组织保证。我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。特聘请石壁镇党委副书记吴玉凤为名誉主任，成

立了由校党支部书记、校长张秀华任主任，副校长吴茂伟、工会主席张启吉任副主任，学校其他行政领导为成员的组织机构，下设办公室，由张启吉主席兼任办公室主任，并负责校关工委的日常工作。

三、充分发挥老同志的作用

我校特别重视发挥离退休老同志的建言献策作用，每篷重阳节，学校专门隆重举行离退休老同志茶话会，校长介绍学校教育教学和管理工作情况，特别是在制度建设、管理改革、少年儿童健康成长和提升教学质量上所作的努力和取得的成效。老同志们对学校工作提出了许多建设性的建议，针对学校留守学生多这一实际情况，老同志们献计献策，提出了很多宝贵的意见，这些意见作为学校教育管理的基本措施予以落实并取得实际成效。

四、积极探索与创新，开展特色活动。

自校关工委成立以来，我校积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力为青少年办好事、办实事，取得较好的实际效果。尤其在抓特色教育创教育品牌方面，在教育局的支持下，我校关工委从起点抓起，从增强爱国情感做起，从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起，引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观。

（一）弘扬客家文化，培育爱国热情。

结合我校客家文化教育特色，以“六个一”工程为切入口，进一步加强学生的身心健康，增强学生的爱国、爱乡情感。开设了客家文化教育校本课程，并编写了《客家山歌》、《客家故事》、《客家童谣》等客家文化教材，安排指定课时进行教学，向学生介绍客家文化知识。利用少先队组织的作用，组织学生在校园里传唱客家山歌和客家童谣、讲述客家故事、参加客家民俗活动、召开主题队会、剪纸作品展示等活动，促进青少年学生的身心和谐发展，营造富有客家文化气息的校园文化氛围。

（二）积极争取社会力量，关爱少年儿童健康成长。

１、积极邀请社会名人，举办各类专题讲座。２００９年１０月，县关工委的老同志为我校作建国六十周年专题报告会，２０１０年３月学校邀请了法制副校长举办了一场生动活泼的法制专题讲座，２０１０年１１月，县关工委的老同志张河畅老校长一行为我校作了“学会感恩”专题讲座。这些活动，进一步激发了学生的爱国热情，教会了学生如何做人，如何感恩，增强了法制观念和自我保护意识，受到了学生的好评。

２、校关工委和学校领导积极争取社会慈善机构爱心人士，开展爱心助学活动。几年来，已有多名爱心人士在我校捐助了多名贫困学生。各类受助学生达５０余人，受助金额达一万多元，有效地解决了我校学生因贫辍学的现象。２０１０年１２月，我校又向县关工委申报１０名特困学生，享受中华少年儿童慈善基金５００余元的捐助，并获得了批准。

３、关工委主动协调学校、家庭、社会各方面关系，形成关心青少年、爱护青少年、帮助青少年的良好氛围，配合学校教导处、年段做好差生的转化工作，做好了动员溜生的复学工作，积极探索问题学生的转化教育模式，针对部分家庭教育较差、违纪严重的问题学生。我校建立了特殊生档案，并采取结对子的形式，对特殊生进行心理疏导，关心他们的生活和学习，密切跟踪他们的表现，防止严重的违纪事件发生，这个措施取得了良好的效果。

（三）关爱留守学生

留守学生是改革开放后农村剩余劳动力纷纷远离故土外出务工而催生的一个特殊群体，孩子的父母一方外出或双双外出，留下众多“留守子女”或由祖辈代养，或寄居在亲戚、朋友家中。我校是一所全日制农村中心校，“留守学生”占一半以上。

建立档案，加强对留守学生的管理。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。学校要求班主任努力做到留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有违纪现象。

开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心。学校合理安排任课老师和留守学生结对子，由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导，并要求学生定期班主任及科任教师进行思想交流及学习、生活情况汇报。

共建学校、家庭、社会对留守学生的教育体系。建立留守学生家长与学校的联系制度，要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助家长履行监护职责，让孩子体会到父爱、母爱。

（四）架设家校桥梁

我校坚持每学期召开１－２次家长会，加强家校联系，积极引导家长关注子女的全面发展，真正认识到基础教育的重要性。同时每学期寄发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校督促子女完成各科作业，指导他们度过一个愉快的假期，征询家长对学校的建议与要求，并与家长签订《安全协议书》，明确责任，共同管理。

五、关工工作卓有成效

学校坚持依法治校，高度重视学生安全，创建平安校园，实现了校园安全零事故，没有发生一起违法乱纪事件。学校成为家长放心、学生安心的读书净地。近几年我校师生呈现出良好的精神面貌，校园和谐稳定，校风纯正，学风严谨，全体教师敬业爱岗，赢得较好的社会声望。

以上几点是我校关工委近年来的具体做法和体会，虽然取得了一些成绩，但也还存在不少问题，如还没有专用的关工委工作室，导致

各类制度、职责无法上墙，还有我校留守儿过多，他们缺少父母的关爱，缺乏家庭的温暖，对于这些问题难以弥补，学校的扶贫基金还有待提高等等，今后，我们将朝这些方向努力，求真务实，与时俱进，切实为我校的少年儿童营造一个更加平安，和谐、温馨的学习生活环境。

石壁中心学校 ２０１１年４月

第四篇：学校关工委工作总结范文

学校关工委工作总结

雅鲁河小学2011年7月

本，我校关工委继续在中心学校的领导下，以三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设：

1．学校重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织