第一篇：校长履职发言

老师们：

大家好！

今天，是我到泉波中学主持召开的第一次教师会，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和大家交流、交心，我想说三个词，三层意思。

第一个词，“有幸”。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。

第一，泉波中学是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的学校。说她历史悠久，是因为这所学校大慨从57年开始，至今已走过近50多年的历程。曾经办过高中，还是我高中时的母校；说她积淀深厚，是因为泉波中学是通过多任校长，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为泉波中学有自己的学校精神，有积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范，有众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。第二，泉波中学有一个团结协作，积极进取，甘于奉献，认真为教师服务的领导班子。有一个结构合理、敬业爱生、业务精湛的教师群体。我知道，这里的中老年教师可敬可爱，工作兢兢业业，只谈奉献，不求索取；年轻教师年富力强、充满活力；尤其是一批女教师，工作细心，像慈母般关爱学生的。我在想：中老教师是我们泉波中学的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力！青年教师，年富力强，活力四射，是学校的中流砥柱，更是我们的生力军，也是学校的未来和希望。在一所学校里，有中老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这种动静相宜、和谐互补的局面，我觉得是学校之幸、学生之幸，更是我校长之幸！

第二个词，“有缘”。我是罗城人，生在这里，长在这里，首先我觉得与这块故土有缘。再是这里有我的同学，有我以前的学生，有我曾经的同事，更有来自四面八方、为了共同目标即将与我携手同行的弟兄们。今后，我们将朝夕相伴、相知相遇、荣辱与共、休戚相关，这不能不说是一种缘份。

第三个词，“有感”。我知道，泉波中学在前任校长的带领下，在班子成员的大力协助下，通过全校教师的共同努力，取得娇人的成绩。我校2011年中考成绩位居全县第四，督导评估同类第五，这是泉波中学的辉煌，但作为新到任的校长不能不说是一种压力。所以从我跨进学校大门起，我便知道肩上的担子很重。我在想，泉波中学今天已经走到了顶峰，今后只要稍有不慎，就有可能下滑。今天是第一次教师会，作为一个初来乍到的我，对学校了解不多，还谈不出深刻的东西，只能说说个人对今后工作的一些粗浅看法：

一、加强学校文化建设，努力构建和谐校园

我们知道，学校文化建设是提升学校品味，明确办学目标，凝聚人心，推进学校发展的前提保证，也是构建和谐校园的基础工程。为此，学校紧紧抓住“发展”这一执政兴校的第一要务，从管理文化、制度文化、精神文化和物质文化四方面着手，为实现以优美的环境熏陶人，周到的服务感化人，科学的制度约束人，先进的理念引导人的文化建设目标而努力。

1、树立“领导就是服务”的意识，积极培育人性化的管理文化。学校管理中最核心最本质的内容就是对人的管理。作为校长能否处理好与广大师生的关系，能否准确找准自己的角色定位，是管理成败的关键。在我看来，“管理便是服务”，作为学校领导必须要有公仆意识。要想师生之所想，急师生之所急，从师生最需要的工作出发，努力为师生服好务。在管理中，要尽量做到以情感人，以理服人，以德立校。把“关心、体贴、理解、支持、信任、融洽”作为处理人际关系的基本准则。我觉得，领导班子之间应该襟怀坦荡，精诚团结，廉洁奉公，相互信任；广大教师之间应该互助互爱，爱岗敬业，有礼有让，和睦相处。

2、坚持以人为本，努力构建民主科学的制度文化。

“无规矩不成方圆”，必要的规章制度是学校管理的必需手段。学校应该坚持以人为本，所有重要制度都经过了自上而下、自下而上，上下结合、广泛酝酿、反复讨论，并获得教代会通过后才予以实施。使得管理过程更加民主、更加科学、更加规范、更得人心。如《教师绩效工资制度》、《教师业绩综合考评制度》、《班级评比方案》、《教育教学奖惩制度》、《教师职能评聘方案》等。教师有充分的认同感，真正实现了依法治校和以德治校的有机统一。

3、从校情出发，精心提炼符合时代要求的校园精神文化。根据学校发展需要，依据学校发展历程，结合时代发展要求。精心提炼学校精神文化。像校训、校风、学风、教风、校徽、校歌、办学目标等。这些看似无形的东西，是学校精神所在，是学校师生共同追求的目标。

4、加大经费投入，极大丰富校园物质文化。

俗话说，“巧妇难为无米之炊”。必要的基础设施是办学的前提保证。

可以看到，我们的学校基础实施很差，校园环境不美。需要改造的地方很多，我们将量力而行，有计划，分步骤进行改造。（说说上任校长移交情况）（谈谈以前管理过的学校情况）。

二、加强师德师能建设，全面提高教师专业化水平。

教师是学校发展的第一要素，教师的成长直接关乎学校的办学质量。为此，多年来，学校重视教师师德建设和师能的培养，为全面提升教师专业化水平不懈努力。

1、重视师德建设，全面提高道德修养。

教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，认真执行《广丰县2010年度师德师风建设实施方案》，弘扬高尚的师德风范，树立教师良好师德形象，提高教师政治素质和道德水平。

2、加强师能建设，提升教师专业化水平。

教师的师能是提高教学质量的根本保证。如何提高教师的专业化水平，是学校领导面对并且着力要解决的问题。首先，学校通过校本教研平台，聚焦课堂教学，本着从学校实际出发，从现实需要出发的原则，就地取材，能者为师，现身说法，互助互学。强化岗位练兵，不断优化课堂结构，追求课堂教学效率；其次，通过教师培训平台，引领教师专业成长。主要通过“远程学习、骨干培训、岗前培训、班主任轮训、继续教育培训、新技术应用培训、外出参观学习”等形式，引领教师从师德素养、专业水平到教学实践等方面的不断自我完善和自我提高。学校则在经费上给予大力支持。

3、重视业绩考评，激发创优争先。

教师业绩考评工作是一项对激发教师创优争先，调动教师积极性有极大推动作用，同时又被教师看得较重的工作。为了做好这项工作，我倡导“贡献大不大，数字来说话”的观点，要求评估结果要用数据来展现，做到谁优谁劣，一目了然。另外，还要做到领导教师同标准，新老教师无区别，一视同仁，不搞特殊。力求做到评价要素客观，评价方式科学，评价过程透明，评价结果真实。

三、加强德育工作，提高德育效能

学生是学校工作的主体，是学校所有工作的着力点和出发点。因此加强学生德育工作始终是学校的首要工作。我们提倡放低德育工作重心，以“学生行为习惯的培养”为重点，提高德育工作的针对性；以“文明班级评比”活动为抓手，建立德育工作的长效机制；以丰富多彩的主题活动为载体，提高德育工作的有效性；以“关爱留守学生”为着力点，把握德育工作的时代性；以“安全教育”为主题，注重德育工作的侧重性。使学校德育工作落到了实处，收到了实效。

四、加强安全管理，构建平安校园

“安全责任重于泰山”，作为校长，安全工作永系心间，丝毫不能放松，也不敢放松。我觉得，学校重视安全工作，就应该从完善《安全工作管理制度》和《安全突发事件应急预案》入手，明确分工，责任到人，通过技防和人防相结合的方式，狠抓各项工作落实。学校要加大经费投入，添置必要的设备。如干粉灭火器和应急灯，校园路灯等。加强安全知识的教育与宣传，经常开展安全演练和重大节日活动致家长一封信活动。坚持行政值周人员二十四小时在校值班制度，节假日领导带头值班制度，学生每日三检制度，校园隐患每周检查登记制度。要让措施得力，工作到位，确保学校师生生命财产安全，为构建平安校园做出了贡献。

五、加强质量管理，努力提高办学水平。

质量是学校的生命，是衡量一所学校办学水平的重要标准。我们要继续绷紧质量这根弦，想方设法、竭尽全力、狠抓提高。要竭力倡导“狠抓常规重过程，优化课堂求实效，辅尖补差抓两头，端正教风重态度，良好学风看行动”的管理方式。让卓越的教学质量成为泉中的特色品牌。

六、加强自律管理，做好榜样作用。

率先垂范、廉洁奉公，是党和国家对各级领导的最基本要求。作为学校校长更应该严格自律，做好榜样作用。首先，在工作上，本人做到率先垂范，带头遵守考勤制度，带头上课、听课、参加教研活动；其次，在思想上时刻以行风建设和廉政建设为警戒，规范办学行为，杜绝“三乱”现象。严格按照党风廉政责任制要求，切实遵守财务管理制度，时刻约束班子成员和自己不乱花一分钱，不错花一分钱，把有限的经费用在办学上。学校财务接受教代会监督，坚持每月财务公开，所有发票都要有五人以上签字方可报销。大额开支要通过行政会研究，主管部门审核批准。大宗物品要报局采购办统一采购。重大项目做到先报校建办询价立项、学校监督施工、纪检监察部门检查验收、局分管领导审核同意。方可交会计中心报销。做到阳光理财，规范操作。

同志们，新学年已经开始，希望大家把今天当作新的起点，鼓起新的勇气，朝着更新的目标继续努力。我相信，只要我们紧紧拧成一股绳，心往一处想，经往一处使，就一定能克服一切困难，创造更加辉煌的业迹，泉波中学的明天一定会更加美好。

第二篇：履职发言材料

履职发言材料

篇一：履职表态发言稿

履职表态发言稿

履职表态发言稿

昨天上午，分管领导与组织部长到我们部门来宣布党委会的决定。让我在两个部门合并后，与同志们一道做好宣传群工部门的工作。组织部长说，元月十五日党委会议经研究通过，今天与大家见面召开会议宣布决定。

提前内退的老部长讲了话，分管领导讲了话。

我也即兴做了表态发言，首先感谢党委和领导的信任，要不负重托，在党委的正确领导下与同志们一道把工作干好。其次是感谢老部长作风严谨、工作能力强、工作方法优胜，给我们留下了一个好队伍、好摊子，庆幸的是老部长还挂靠在部门，可以说是我的一个好老师和好帮手，以后我会虚心向他学习工作经验，遇到困难及时请教和沟通。我们工作上是同事关系，生活中是兄弟关系，我会珍惜这份情谊的。第三是，无论党办，还是宣传群工部门的同志，我们都是四十多或五十多岁的年龄了，大家以前就很熟悉，能在一起工作就是一种缘分，我会尊重每个同志的，同时愿意与大家一起共同工作，在工作中学习，在学习中成长。齐心协力，奋发向上，将部门的工作做好，为单位里的建设提供优质服务和强有力的政治保障、思想保证、文化支持。

随后，与会的同志们也做了表态发言。

因为马上要召开辖区2015年年初工作会议，我们就先投入到服务大会的工作中，每个岗位的同志还是按部就班做好自己的分工工作。

下午，老部长将原来部门宣传、工会、女工等岗位同志的具体工作与我私下进行了交流。同时将2015年党委中心组学习的任务和领导的意见与部署也做了交底。

新的起点，新的航程，要有新的担当意识，尽快进入角色，与大家交心交朋友，将同志们的思想和感情统一到一块儿，让工作在新旧交替之际步入正轨，不要有啥耽误。

一年之计在于春，一日之计在于勤。我要在勤字上做文章，同时力戒急躁情绪！篇二：任职就职表态发言稿

任职就职表态发言稿

尊敬的各位领导、同事们：

大家上午好！

刚才会上宣布了党委关于我任职的决定，我首先衷心感谢党委的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢干部职工对我的信任和支持，我坚决拥护党委的决定、服从党委的安排！

今天是一个崭新的起点，我将以新的姿态、新的境界，()尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作以下表态：

一、砥砺德行，修身为上。

就是要把培育自己的品质德行作为立身之本，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”：一是务学，把学习作为人生修养的重要内容，向书本学习、向大家学习、向实践学习，通过多角度的学习进一步提高自身素质；二是务实，坚持实事求是的工作作风，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效；三是务廉，严于律己，清正廉明，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。

2、以人为本，修和为上。

就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求，推进和谐蒙东能源循环经济处建设。一是要做到认真贯彻落实集团公司的路线、方针、政策，自觉服从党委领导，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是要做到自觉把分管工作放到集团工作大局中去思考、去把握，摆正姿态，顾全大局，努力营造推进循环经济处发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是要做到维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民，把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，为群众多办实事，多办好事。

三、以勤为本，修业为上。

就是要做到勤勉尽职，扎扎实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”：一是有方，改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策，遵循事物发展规律，结合实际解决问题；二是有效，大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责；三是有为，珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。

以上就是我的表态发言，我将与经济循环处的全体职工一起，团结奋进，攻坚克难，共同开创企业新的篇章。

任职就职表态发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

非常感谢党组对我的信任，感谢学院领导对我的培养，感谢学院干部职工对我的支持。

这次任职，对我来说，意味着更多的责任与压力，我唯恐辜负了大家的期望。我将把今天作为一个新的起点，努力工作，勤奋进取，以新的姿态、新的境界，尽快适应新的岗位。在此，我作如下表态：

一、坚定信念。坚持用党的理论武装自己的头脑，思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，强化政治意识、大局意识，责任意识，做到理想信念坚定。

二是加强学习。向书

本学习，向实践学习，向领导学习，向干部职工学习，学习高等职业教育理论，研究教育教学规律，借鉴先进管理经验，更新理念，转变观念，做到谦虚谨慎，勤于思考。

三是当好助手。主动为学院改革发展出谋划策，协助书记、院长做好分管的工作，顾全大局，加强与班子其他同志的沟通，正确处理好个人与组织的关系，做好参谋，当好助手，做到上为领导分忧，下为职工解难。

四是认真履职。(Motivational model yuedu.mipang.com)在学习与继承前任的基础，深入进行调查研究，理清工作思路，把握工作重点，创新工作措施，对外加强联系，对内加强管理，让教学工作跟上教育发展的新形势、新要求，做到求真务实，脚踏实地，认真履职。

五是严格自律。自觉发扬艰苦奋斗优良作风，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定，廉洁自律，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，主动接受领导和教职工的监督。做到老老实实做人，干干净净做事。

同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同志们多提醒、多批评，我一定加以改进和克服。今后，我将会一如既往地以强烈的事业心与责任感，以勇于创新、乐于奉献的精神，以积极向上、实事求是的工作态度，以脚踏实地、求真务实的工作作风，恪尽职守，勤奋工作，决不辜负党组、院领导、干部职工对我的信任与期望。

任职就职表态发言稿

尊敬的各位领导、同事们：

刚才会上宣布了关于我的任职决定，首先衷心的感谢组织的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢同事们的支持和帮助。

新的岗位，对我而言，是一个崭新的起点，更是一个新的考验和一份责任。在今后的工作中，我将以饱满的热情，求真的态度，务实的作风，全力做好各项工作，不辜负组织的信任和期望。在此，我作以下表态：

一、加强学习、提高自我

坚持把学习作为提高工作能力的首要任务，努力学习政治理论，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。刻苦专研工程专业知识，拓展知识面，更新知识结构，不断提高自我整体素质。

二、求真务实、扎实工作

江西公司综合楼工程已进入尾工阶段，施工现场点多面广，()任务仍十分艰巨。作为工程部副职，我必须尽快适应角色转变，真抓实干，协助部门领导开展现场施工管理工作，努力实现工程安全、质量、进度、造价的可控在控。

三、摆正位置，搞好团结

在工作中摆正自己的位置，做到顾大局、讲团结、当好部门领导的参谋和助手，自觉维护好部门的团结，做到主动不盲动、到位不越位，补台不拆台，尽心尽力做好各项工作。

四、遵纪守法、廉洁自律

牢固树立正确的人生观、价值观和荣辱观，以《廉政准则》为标准严格要求自己，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀，自重、自省、自警、自励，做到以身作则、廉洁行政。

最后，再次感谢大家，衷心希望各位领导和同事们一如既往地对我予以支持和帮助，并在工作中予以监督。篇三：履职尽责工作表态发言稿

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！结合当前加强政府部门履职尽责工作，公司制订了详细的工作实施方案，我们要尽心尽力完成各项工作任务，在此，我代表公司工作专班作以下表态：

一要高度重视，严格考核。对照岗位职责，履职尽责，落实公司依法行政、转变作风、服务民生、落实党风不正、行为不廉等损害经济发展环境和人民群众切身利益的突出问题，高水平的服务人民群众，优化供水企业工作环境。以高效率、高标准地完成本职工作，并将加强履职尽责工作与绩效考核相挂钩。

二要强化措施，解决难题。围绕履职尽责工作，服务上开展一系列措施，提升群众满意度。2015我们要紧紧围绕“四风”问题突出表现，着力提升供水服务质量，增强服务能力，树立供水企业新形象，切实增强加强履职尽责工作的责任感、使命感和紧迫感。

三要加强监督，务求实效。通过内部明察暗访、聘请政风督察员、召开座谈会等多种形式，将履职尽责工作放在群众监督之下，确保工作实效。

谢谢大家！2015年6月25日

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!作为供水服务窗口，高标准履行岗位职责是对我们工作的基本要求，我代表供水所全体员工，作以下表态：

第一，提高自身的业务水平，保持收费工作的积极性。面对着既枯燥又乏味的收费工作，收费员要始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心，练好服务本领，提高服务水平，提升文明窗口形象。面对客户要做到来有问声，问有答声，走有送声，力争做到”五心“，即耐心，细心，爱心，热心和称心。

第二，提升抄表和催费工作质量，进一步提升现场服务管理水平。要加强供水营业管理，做好抄表到户工作，按时完成每月的抄表任务，准确完整地抄录水表读数，不估抄、漏抄、错抄。第三，自加压力，以身作则，作好表率作用。今后，我要一如既往的以员工守则的标准来规范自己的言行，认真履行自己的职责，作好先锋模范作用。从自己做起，从身边的小事做起。

“百尺竿头，更进一步”，我们将秉承“以水为本，达善社会”的服务理念，高标准，严要求，以客户满意为标准，从客户需要的地方做起，从客户不满意的地方改起，真诚、优质、切实履行好服务社会的责任。谢谢大家!2015年6月25日

第三篇：校长履职情况自查报告

校长履职情况自查报告

太平小学 杨蒲

我校是一所农村普通完小，现有8名教师，154名学生，教师学历合格率达到100％。

本，我校工作总体情况是：以科学发展观统领学校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、后勤保障，全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。现将本人一年来的履职情况汇报如下。

一、基本素质

1、思想素质：能全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。热爱教育事业，作风务实，工作中能严格要求自己。廉洁奉公，遵纪守法，坚持依法治教，无违法乱纪行为。

2、学习能力：能自觉学习和理解党的教育方针政策，不断提高自己的政治素质和理论水平。不断学习新的教育理念和教育教学方法，并将其用在日常的教育教学和管理工作中。自觉学习教育教学法规，依法治教、依法执教。

3、教育教学科研能力：具有科研兴校的意识，能组织和

调动教师参与教科研的积极性，有效地推动学校的教研教改工作。在评课中，能恰当地指出授课者的优点和不足，并能提出合理地改进建议。

4、组织领导能力：在学校管理工作中，具有亲和力，善于做教师的思想工作，化解教师的思想难题，从而调动教师的工作积极性。能积极对外主动联系，解决学校自己无法解决的问题。

二、学校管理

1、办学思想理念：实施精细化管理，体现效率与和谐。我校的精细化管理就是要每一个岗位责任人做到“九有”即：有目标、有责任、有信心、有思路、有步骤、有重点、有考核、有反馈、有特色。我们的策略是“靠精细创造公平，靠公平激发动力，靠情感赢得信赖，靠信赖激发热情”。学校的工作安排到哪里，考核奖励就跟到哪里，将教师的工作与考核直接挂钩，在公平、公正、公开的考核制度中创造性地开展工作。向业绩倾斜，向正气倾斜，让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺，让年轻有为、积极上进的教师有施展的空间。推行先进的教育理念，创设广阔的发展空间，提供充分的成功机会，激发无限的创造热情，营造完美的教育环境，让每一名学生享受更适合的教育，让每一位教师从事更

适合的教育，让学校成为他们的精神家园，提高工作、学习的幸福指数。

2、依法治教：认真贯彻落实《教育法》及其他教育法规，保障适龄儿童100%入学。制定了学校各项工作管理制度，并且认真实施，在学校教育教学管理工作中，依靠法制而不是人治。

3、规范办学：（1）、严格落实上级规定，学生在校学习控制在6小时以内。（2）、严格执行课程方案，保证开足课时。开学之初，教导处课程设置情况统一进行排课，按要求开齐课程，平时加强督查，对不按课程表上课的教师提出整改意见。认真开展“阳光体育”活动，确保了每天1小时锻炼时间，上好“两操一课”，学生的体质得到了锻炼。（3）、认真落实“减负”工作，学校制定了“减负提质”实施方案，加强课堂教学的管理，提高课堂教学效益，明确作业次数和数量。按规定严格控制学生在校学习时间、作业量、测评次数，不用考试成绩对学生排名，对学生的评价采用等级制。（4）、加强了行风建设和监督，教师无从事有偿家教、补课及参加各种补习班培训班现象。（5）、能坚持均衡配置师资，关爱留守儿童、帮持学困生等弱势群体，做到了有措施，有人员，有考核，有成效。无体罚或变相体罚学生现象。

4、德育管理工作

我校坚持把德育工作放在首位，学校德育机构健全，班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。充分利用黑板报、校园广播、主题班会、国旗下演讲、征文、手抄报展览等告别不文明行为活动。争创“三好学生”，“优秀班干部”、“优秀队员”、“文明班集体”、“进步生”、“学优生”活动等形式，分年级，分阶段落实德育任务。大队部定期开展学生仪表仪容、个人卫生检查，以督促学生形成良好的行为习惯。

（一）、抓常规促文明，抓好学生的习惯养成。学校结合学生身心发展情况、利用班团活动、升旗讲话等对学生进行养成教育，在抓好日常行为规范上下工夫，组织学生熟记《小学生日常行为规范》，举行“学规范、用规范”比赛。利用主题班会开展争“做文明学生”，受到学生、家长及社会的好评。学校还实施“每日1234”常规评价制度，每天都有学生值日，从教室到卫生区、从学习到生活对每个班级、每名学生的一日常规进行量化考核，使常规管理做到了科学化、制度化、日常化，有效的发挥了学生的自我监督、自我管理的能力。

（二）、利用积极评价来树立典型，影响、感染其他学生。在学生中掀起比学赶帮、定期开展“文明之星”、“进步之星”的评选活动，让学生参与，由学生评比，选出先进，学习榜样，用身边人、身边事来鞭策先进、激励后进。校园广播宣讲先进事迹，培育氛围。学校宣传栏也定期更换内容，奖励典型，鞭策后进。特别是开展“每日1234”活动以来，学生的行为习惯有了明显改善。

（三）、注重对学生的法制教育，聘请派出所薄片民警任法制副校长，每学期到校进行普法讲座1次。

（四）、开展常规教育，传统教育。经常性进行时事教育，国内国际重大事件，都及时进行专题教育，并做到有活动、有实效。

5、班子建设：好的领导班子是办好一所学校的决定因素。我校成立了由校长、教导主任、少队辅导员、语数教研组长组成的校委会。多年来，学校一直十分重视领导班子建设，注重提高班子成员的理论修养和管理水平，班子成员都具有大专以上学历，年龄结构搭配合理，优势互补，相得益彰。组织机构健全，岗位职责明确，实行分工合作，校长依法办学、抓全面、负总责；教导主任分管一线；教师代表大会负责民主管理、民主监督工作。这样，提高了领导班子的决策水平，保证了学校各项工作的正常运行。为了加强对教学这一中心工作的领导力度，增强班子成员的责任意识，学校根据中心小学要求，对校委会每位成员相对于普通教师来说提出了更高的要求，要求经

常性学习，并做好学习笔记，不断提高自己的政治和教育教学理论水平，经常推门听课，积极参与各教研组的教研活动。

6、教师队伍建设

（一）、学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有计划，有内容，具体可行。认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，工作带头在前；教师向学生承诺，以崇高的师德要求来规范自己。教师能为人师表，从不接受学生家长的礼品和宴请，不委托家长办事，不搞有偿家教、爱岗敬业、具有高度责任感。有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。

（二）、以人为本，运用激励机制调动教职工的积极性。在评优晋级上坚持公开，公正，公平原则，实行公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和考核有机的结合，定性考核与量化考核结合，尊重教师的创造精神，建立发展性评价制度，以学校考核小组评议为主，并让学生共同参与，建立了教师业务档案，详实记录教师成长发展的全过程。

（三）、促进教师的专业成长和发展。教育的持续发展要求必须拥有一支高素质、专业化的教师队伍。多年来，我校在

“强师兴教”精神指引下，重视和加强教师培训管理工作，努力拓展教师培训的渠道。

（1）、积极贯彻上级有关教师培养精神，组织教师参加岗位职务培训、新课程培训、计算机等级培训、骨干教师培训、学历提高教育等。

（2）、依托教学能手、骨干教师、学科带头人的评选活动，努力开展岗位练兵。

（3）、依据实际，积极开展校本培训，促进教师的专业成长。建立了较为科学、规范的管理制度和管理程序，促使教师不断教育教学观念和专业知识结构。

行之有效的教师队伍建设喜获成果：我校在今年三月被县巾帼建功活动领导小组授予“巾帼文明岗”称号。

7、常规管理

（一）落实教学常规管理，确保课程目标的完成 按照精细化管理的要求，我校非常注重教学日常规、周常规和月常规检查的落实。一方面实行每两周一次的各项教学常规工作；另一方面，每周按时检查教师的听课笔记和备、讲、辅、改、考情况，立足课堂，学校领导不定期推门听课。提倡教师早读、午写早到岗。良好的校风、教风和学风已经形成。

（二）提高实践新课程水平，全面实施素质教育

在新课改推行中我校要求教师要以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念。教师要树立学生意识，一切以学生为本，把学生变成学习的主体、学习的主人。牢固树立新课程意识，充分挖掘、开发和利用各种课程资源。教师通过教学行为的转变、课堂教学的改革、学生学习方式的培养，“实现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”“三位一体”的教学目标。

组织和指导实验教师按照新理念和课程标准的要求大胆探索和创新。每周相互听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思相互交流。组织教师进行自我反思，及时总结经验和不足，促进教师在自省自悟中不断调整自己的教学策略，不断提高自己的教学水平。注重学生学习方法的培养，注重课堂教学的优化。要求教师在课堂教学中做到：教学目标的优化，教学过程的优化，教学方法的优化，教学手段的优化，教学环境的优化，师生形成民主、平等、和谐的学习氛围，在交往互动中发展。教学改革方向逐渐明晰，课改理念己深人人心。课堂效率大幅度提高，教育教学质量不断上升。

（三）以教科研为途径，提升学校整体教学水平（1）、落实教研工作常规：坚持每周四的教研制度。开展以课例为载体的校本教研制度。认真开展“每人一堂好课”、“示

范课”等系列活动，促进教师的课堂教学改革，从而提高课堂效益。活动结束后，要求教师结合对活动的认识和感受，进行认真总结，并组织了反思评比活动，使老师走上了在实践中总结、总结中提高的成长历程。

（2）、教导处做好跟踪调查和反馈。对课堂教学每时每刻全程参与，是判断教学有效性的晴雨表，特别是学困生的反馈，是改进教学工作的重要信息来源，是改进教学行为的重要依据。学校组织学困生进行问卷调查和座谈式调查，调查内容涉及到：教师上课时学生参与状况、我对教师讲课听懂程度、教师是否经常鼓励、作业量的满意度、作业批改满意度、教师是否经常个别辅导等十几个方面。最后，将调查原始材料及数据统计反馈给教师本人，教师根据反馈进行改进。

（3）、以“教学能手”评比为契机，组织教师开展各种教育教学业务技能比赛、教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学比赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流等活动。着力打造骨干教师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

8、教育科研管理：（1）认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。通过课堂教学、集中学习讨论等形式，使培训活动更好地开展。促使教师在思想认识、教育教学理念、教育教

学方法、教学技能等方面与新课程要求相适应，注重课件的运用。目前我校每一位老师都能操作微机，青年教师都能下载制作课件，都能利用课件上公开课。（2）建立校本教研长效机制。我校校本教研做到“三定”：定时间、定地点、定人员，学校领导参与各组活动。教研活动中做到“四有”：有中心发言人、有教研课题、有教学案例、有活动记载。使老师们能认真钻研教材和课程标准，研究学生，通过课堂教学方式的改变来提高课堂效率。今年3月份我校陈代荣的《在语文教学中进行“情商”教育》和张小慧的《浅谈如何提高小学教学质量》在市教研室论文评选中荣获三等奖，刘康秀老师在县教学评赛中荣获“县级优胜奖”。

9、校园文化建设：校园文化是影响学生健康成长的无形力量。本内，我们继续加大校园文化建设的力度。一是注重校园整体环境卫生，合理地补植花草树木，给师生营造一个环境优雅怡人的工作学习环境。二是营造浓厚的育人氛围，在校内合适的墙壁上张贴有教育意义的喷绘画、悬挂“弟子规”、“每日1234”活动内容等，让学生抬头就见有教育意义和内容的东西，使学生时刻都受到正能量教育。三是加强学生行为习惯养成教育，坚持使全体学生都遵规守纪、养成良好的行为习惯，从而形成一个大的良好育人环境氛围。

10、安全管理：学校安全工作遵循“教育为先，预防为主，防治结合，群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责””的管理原则，组成校长领导下的安全工作领导小组，全面负责本校安全管理工作。

（1）学校制定了一系列完备详尽的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》《安全管理责任书》、《安全责任协议书》、《食品卫生安全管理制度》、《门卫工作职责》等十余项制度，实现了全方位、立体化、无间隙、无漏洞的制度管理。

（2）学校实行安全工作岗位责任制。校长为学校安全工作第一责任人，各班主任负责本班级的安全工作，各科任教师负责课堂安全，值日员和保安负责上学、放学和课间学生安全。

（3）全体教师牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，将安全工作放在十分突出的地位，有