宝鸡市合力学校2015—2016学年度第一学期

少先队及德育课工作总结

学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以德育课、少先队活动为主体，有计划地开展了符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，我校的少先队工作又上一个新的台阶。

加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安而做出的重大决策。因此让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥德育养德的育人功效，是所有的教育工作者首当其冲的重要任务。小学是学生生活的起始阶段，也是对学生进行品德教育的黄金阶段，因此，小学品德课的教育任务不容忽视，下面将我校本学年德育课的落实情况总结如下：

一、严格按照文件精神，开足开齐德育课。

我校教导处严格按照上级下发的相关文件精神，对《品德与社会》、《品德与生活》课程、少先队活动的设置进行了严格的安排，开足开齐了所有的品德课、少先队活动，同时要求任课教师认真备课，扎实上课，将内容落实在每一堂课中，真正地做到上一课学一课，学一课得一课。

二、制订相关管理条例，确保德育课的正常开展。

为了促进德育课的扎实开展，教导处制订了《德育课及艺体课教育教学管理条例》。条例明确规定，任何人不得以任何理由强占品德课，品德课任课教师也必须严格按照课程标准来授课，按时按质地完成所有的教学任务。教导处按照条例规定在期末的时候针对品德课在部分学生中间开展了问卷调查活动，及时地掌握任课教师的授课情况，也在一定程度上起到了督促的作用。

三、全面开花，让德育教育深入各个课堂。

课堂是教师对学生进行德育教育的主战场，小学的德育教育不能仅限于品德课短短的四十分钟。因此，学校要求所有的任课教师都要认真挖掘教材中的德育因素，不失时机地结合教材对学生进行适当的思想品德教育，让德育教育全面开花，渗入到各学科的课堂教学中。只有这样，才能做到德育教育无缺口、无落差。

四、德育课落实效果显著，德育教育向前迈进了一大步。

期末时，教