申报田阳县和谐61
第一篇:申报田阳县和谐学校工作总结
坡洪镇坡洪中心小学 创建“和谐学校”
申 报 材 料
2011年11月2日
以人为本,以德立校,构建和谐校园
坡洪中心小学始建于1937年,至今已有74年的建校史。学校位于多为岩溶地貌的田阳县南部山区的坡洪镇坡丹社区,距县城27公里,是镇人民政府所在地的一所普通的农村中心校。学校现有占地面积4457平方米,校舍建筑面积3720平方米。现有在职教职工45人,其中专任教师44人,工人1人。学生来源主要是坡丹村、镇直各单位、开发区、本镇各村以及洞靖、巴别等乡镇个别村屯的适龄儿童,入学率为100%,辍学率为0%。2011年秋季学期共开设六个年级14个全日制教学班,在校学生数为698人,其中内宿生为498人。另外附设一个幼儿园,共设六个班,在园幼儿266人。目前,我校是田阳县南部山区规模较大的而且具有一定影响力的农村寄宿制学校之一。近三年来,我校以和谐社会的理念为指引,以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,全面推进学校社会主义精神文明建设,努力把学校建设成为社会主义先进文化和精神文明建设的示范区,成为广大师生向往的精神家园。在积极投入创建工作当中,取得了显著的成绩,现对所做的工作总结如下:
一、坚持以德立校,构建诚信友爱、团结互助的和谐校园。德育是精神文明建设的重要内容,我校历来重视德育工作,健全网络,成立机构,建立了由校长、党支部书记任组长的德育工作领导小组,分工明确、职责分明,并充分发挥德育在学校工作中的导向、动力和保证作用。在长期的德育实践中,我校开辟了三条德育渠道,成为了我校一大办学优势。一是以教师为主体的德育渠道,由校级德育领导小组、年级组长、班主任构成;二是以小主人为主体的德育渠道,由校级的大队委员会、班干、队干构成;三是学校、家庭、社会三结合的教育渠道。
1、养成教育常规化。主要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、文明礼仪“三讲”活动教育和《内宿生管理条例》及学校的有关规章制度为行为准绳,通过抓好学生的日常行为规范管理,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。学校推行领导值周、教师值日、红领巾值岗等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布“五项评比”得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范要求的检查、考核。通过指导、考核,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。
2、主题教育系列化。根据重大节日、纪念日开展主题教育,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、文明礼仪教育,还围绕每个月的工作重点开展主题教育,积极开展“行为规范宣传周”、“文明礼仪伴我行”、“学雷锋、树新风”、“学习革命先烈,争做党的好孩子”、“关爱他人,奉献爱心”、“同在一个蓝天下”的助残捐款活动,庆祝建党九十周年“历史的选择”读书活动、讲故事比赛、书画比赛、唱红歌比赛、知识竞赛、征文比赛等,以及心理健康教育和公民道德教育活动、勤奋学习教育和国防教育活动等,取得了很好的教育效果。
3、教育形式多样化。主要有“讲”:坚持升国旗制度、晨会制度和班会制度,充分利用国旗下、晨会和班会讲话,加强对学生进行各方面的教育,以增强学生的自豪感、自信心、责任心等;“读”:开展爱国主义读书活动,进行读书心得、征文竞赛;“看”:看新闻、优秀影视片、图片展览,参观革命传统教育基地等;“听”:听先进人物、英模事迹报告等;“做”:开展志愿者活动,上街为民服务活动等;“赛”:开展各种富有意义的竞赛活动,让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与,共建健康高雅、积极向上的和谐校园。
1、加强精神文明宣传载体建设。主要是搞好校园文化建设和开展文明礼仪教育活动,目前,学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报等的舆论宣传功能得到充分发挥,学校少先队、文艺队、仪仗队、兴趣小组活动非常活跃,通过活动,既培养学生的爱好特长,又有机会展示学生的风采,得到了广大群众、家长的好评。
2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体,在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班队干、优秀队员、文明宿舍和先进班级评比活动,在教职工中开展优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀共党员、教学标兵等评比活动,培养师生积极向上的精神风貌,带动文明风气的上升。
3、以创建学习型组织为纽带,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口:以师德师风教育为动力点,抓好教师思想政治学习;以校本培训为立足点,抓好业务学习;以现代教育技术为发展点,抓好技能培训;以教育科研为制高点,抓好教育教学研究。
4、全面推进素质教育。主要是提高课堂教学效率,向四十分钟要质量,尽量减轻学生课业负担,积极开展丰富多彩的群体性文体活动,学校组织开展的体育竞赛、文艺晚会、书画比赛、篮球比赛、歌咏比赛、趣味竞技、郊游活动等,极大丰富了师生的业余生活,活跃了校园气氛。
三、坚持民主管理,构建公正平等、安定有序的和谐校园。
1、坚持民主管理学校。一是定时召开班子例会和校务会,重大问题由班子决定,提请校务会讨论,防止一人说了算。二是坚持民主理财、民主评议学校领导等民主管理制度,这在促进民主政治建设和党风廉政建设,建立和谐融洽的人际关系,树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。
2、坚持勤俭办学和制止乱收费。全面推行校务公开,接受监督,扩大透明度,到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相融合,校务公开与解释说明相统一的工作格局,做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。
3、加强学校财务管理。后勤财务工作精打细算,把有限的钱用在刀刃上,努力为校园建设、教育教学服务。多年来,我校对村完小的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞,使这项管理逐步走上正轨。
四、加强校园环境建设,构建绿色生态、自然和谐的校园。
1、学校基础设施建设不断完善,校园“五化”成绩显著。近五来年学校先后投入25万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化、文化建设,使校容校貌焕然一新,充分发挥了环境育人的作用。
2、抓好校园文化建设,发挥文化育人的作用。校园环境布置高雅大方,体现了学校的教育性。校门端庄,校牌得体,校训、校风、教风、学风醒目上墙,充分体现学校管理的特色;校内贴有瓷砖制作的党的教育方针、邓小平“三个面向”、中国地图、世界地图、《中小学生守则》和《日常行为规范》;室内外、走廊和显眼处都挂有名人画像、名言警句、书画作品、宣传标语等;校园中心醒目位置有旗杆和升旗台,还设置各种黑板报、宣传橱窗、日志栏、校务公开栏、学习园地,宣传内容健康向上、及时更新,而且大力推广普通话,使用规范文字,讲究文明礼仪,使整个校园形成浓厚的文化氛围。
3、环境卫生工作卓有成效。学校通过各种途径培养学生环保意识,积淀了“学校是我家,卫生靠大家”的优良校风,坚持“每天一小扫,每周两大扫”的良好习惯。经过有力的整治,确保校园整洁干净,没有卫生死角,符合环保标准,流行性疾病、“四害”也得到了有效的控制。
五、加强法制教育和安全防范教育,构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园。
1、坚持依法治校,提高师生的法律意识。我校早在1994年11月开始便与坡洪法庭保持了良好的警民共建关系,十几年来我们都适时地邀请坡洪法庭法警、坡洪派出所干警、县交警到校给全体师生上法制教育课、安全教育课。另外我们还认真抓好“四五”、“五五”“六五”普法教育,努力提高广大教师的法律法规意识,增强法制观念。至今为止依然采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、书画竞赛、出版墙报、师生演讲、校园广播、观看图片等途径对师生进行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理条例》等为重点的法制教育系列活动,增强师生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,全校师生当中没有出现违法犯罪行为,违法犯罪率为0。
2、树立安全第一,安全压倒一切的思想。首先是学校建立健全校园安全防范制度、饭堂管理制度、财物管理制度、后进生帮扶管教制度,特别是经常对学生进行有关交通安全、防溺水、防火、防电、防暴、防暴、骗以及饮食卫生等方面的教育,及时在各种会上通报各地出现的安全事故,对学生进行正反面教育,杜绝或减少各种意外事故发生,确保师生安全。其次是做好节假日、双休日和夜班的值班安排,保证学校每天24小时有人值班,确保学校财物不受损失。三是做好安全隐患排查,加强防地震、防火灾疏散演练,每学期发一封致家长的一封信和指导学生写一份安全承诺书,与家长签订安全协议书等,做到多管齐下,多方教育。四是做好禁黄、禁赌、禁毒教育,大力宣传黄赌毒的危害性,崇尚科学文明,反对封建迷信,严防邪教进校园。
3、与当地党委政府、各单位、邻里群众保持密切关系,以维护校园良好秩序。因学校在十分注意与驻地单位、群众搞好关系的同时,也注意搞好防范工作,因此校内没有社会闲杂人员进出,没有其他危险人物在周围聚集、闲逛,没有乱设摊点现象,也没有其他搞违反规定的活动,师生学习工作生活安全有保障,为搞好教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的人文环境。
六、团结协作,共同创设安定有序的教学环境,促进教育质量的大幅度提高。
1、师生关系融洽。教师爱护学生,特别是善于做好后进生的思想教育工作,正确处理好学生之间的内部矛盾,做好心理疏导工作,尊重学生的人格和自尊心,没有出现体罚和心罚学生的现象,学生在校的突发性患病,有老师护送去医院治疗,烧水送药,问寒问暖。相应,学生尊重老师,理解老师的劳动,把老师看成最信赖的人。
2、同志之间相互关心,相互帮助,和睦相处。正因为如此,师生们才积极进取,在工作中表现出极大的热情。
3、争得了社会的信任,家长愿意将学生送进我校就读。经过三年多的辛勤努力,在校学生数、寄宿学生数越来越多,形成了从幼儿到小学各年级均可来我校就读的新格局,学生在校的衣、食、住、行、学实现了科学、规范的管理,免除了家长的后顾之忧。
4、学校的教育教学工作得到突飞性的发展。学校教育教学质量一年比一年高,学生的综合素质也得到了发展,期末测试,特别是毕业测试走出了低谷,学校、老师、学生在各级各类比赛活动中都取得了较好的名次。
七、存在的主要问题
1、上级教育经费投入不足,学校基础设施不够完善,还适应不了现代教育发展的需要,影响了学校健康快速地发展。
2、学生的安全教育、思想品德教育、日常行为规范教育、文明礼貌教育、勤俭节约教育、艰苦奋斗教育仍有待加强。
总之,在党的十七届六中全会的精神鼓舞下,在社会主义精神文明建设的工作实践中,只要我们紧紧围绕构建和谐社会与和谐校园的目标持之以恒,不断探索,坡洪中心小学的校园一定会更和谐、更美好、更辉煌!
坡洪镇坡洪中心小学 2011年11月2日
第二篇:田阳扶贫开发办公室文件
田阳县扶贫开发办公室文件 阳开办发〔2017〕6号
★田阳县扶贫开发办公室
关于印发《田阳县扶贫开发办公室开展领导班子建设年、投资环境综合整治年、环境保护巩固提升年暨争当全区营造“三大生态”排头兵工作实
施方案》的通知
各股室、管理中心:
现将《田阳县扶贫开发办公室关于开展领导班子建设年、投资环境综合整治年、环境保护巩固提升年暨争当全区营造“三大生态”排头兵工作实施方案》印发给你们,请认真组织实施。
田阳县扶贫开发办公室
2017年6月3日
田阳县扶贫开发办公室
开展领导班子建设年、投资环境综合整治年、环境保护巩固提升年暨争当全区营造“三大生态”排头兵工作实施方案
根据县委、县人民政府关于开展领导班子建设年、投资环境综合整治年、环境保护巩固提升年暨争当全区营造“三大生态”排头兵(以下简称“三年一争当”)工作的要求部署,为确保我办“三年一争当”工作有序开展并取得实效,经办班子研究,结合我办工作实际,制定本活动实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习总书记系列重要讲话精神,以坚定理想信念为根本,以严肃党内政治生活、提高履职能力、持续深入改进作风、党风廉政建设为主要内容,全面加强领导班子建设,不断提高理论素养和执政水平,不断增强拒腐防变能力,建设政治素质好、团结协作好、能力业绩好、作风形象好、廉洁自律好、防腐能力强的“五好领导班子”,争当营造风清气正政治生态排头兵,为决战贫困决胜小康提供坚强组织保障。
二、工作目标
坚持以问题为导向,统筹谋划、分项实施、逐步推进,着力解决“五大问题”(针对领导班子、领导干部中还存在淡化思想政治建设,理想信念弱化,党性锻炼效果不佳、一些领导班子、领导干部党内政治生活不规范,班子内部制度执行不到位,班子凝聚
力战斗力不强、一些领导班子、领导干部担当精神不足、进取意识不强、能力素质参差不齐、干事创业激情不够、一些领导班子、领导干部落实八项规定精神不够坚决,“四风”顽疾仍然存在,深入联系群众不到位、一些领导班子、领导干部党风廉政建设主体责任落实不到位,廉政教育流于形式,廉洁风险防控力度弱)。着力解决群众反映的重点、难点、热点问题,标本兼治,建立健全和完善我县投资环境的长效机制。
三、时间步骤
(一)领导班子建设年工作。
从2017年4月中旬开始,至2017年12月31日结束,分为实施准备、全面推进、自查整改、总结验收四个阶段进行。
(二)投资环境综合整治年、环境保护巩固提升年工作。从2017年4月中旬开始,至2017年12月31日结束,分为宣传动员、自查自纠、集中整改、评议考核、巩固提升五个阶段进行。
(三)争当全区营造“三大生态”排头兵工作。
从2017年4月中旬开始,至2020年12月31日结束,分为2017年修复整治、2018年涵养提升、2019年全面优化、2020年巩固扩大四个阶段进行。
四、组织机构
为加强领导,进一步强化组织保障,确保各项工作取得实效,成立办 “三年一争当”工作领导小组,具体成员如下:
组
长:罗横湛
党组书记、主任 副组长:罗桂荷
副主任
王翠翠
副主任
李
辉
副主任
成 员:陆秀琴
扶贫移民搬迁股股长
黄伟光
扶贫培训股股长 莫有业
项目管理股股长 刘元超
社会扶贫管理中心主任 黎建伟
产业开发股股长 零
凤
资金管理股股长 陆英文
综合股股长
蒙中山
扶贫信息管理中心主任 黄艳英
金融扶贫股股长
领导小组下设办公室,办公室设在综合股办公室,由王翠翠担任办公室负责人。
五、主要任务和措施
(一)领导班子建设年
坚持问题导向、严实导向、问责导向、激励导向,全面梳理交通运输行业影响全县投资环境的主要问题,对照问题提方案、出实招,开门整改,切实解决企业和群众反映的重点、难点、热点问题,标本兼治,建立健全和完善交通运输领域助推全县投资良好环境的长效机制。
(二)投资环境综合整治年
坚持从政治大局高度出发,严格落实管党治党、从严治党政治责任,以全面从严治党为主线,紧扣全力建设精神高地主题,全力抓好思想政治建设、党内政治生活、选人用人、党风政风、反腐倡廉等重点工作,营造信仰崇高、从严从实、奉献拼搏、风气优良、崇廉拒腐的政治生态,争当营造风清气正政治生态排头兵。加强思想政治建设。全面提高政治觉悟,培育先进政治文化。加强党内政治生活。严明政治纪律,严格组织生活,严密体制机
制。抓好选人用人工作。深化选人用人改革,强化干部管理监督,优化干事创业机制。强化党风政风建设。筑牢制度堤坝,锻造优良作风,拓展服务平台。扩大反腐倡廉成果。构筑拒腐制度防线,保持反腐高压态势,营造崇廉尚廉氛围。
(三)环境保护巩固提升年
深入贯彻科学发展观,坚持“质量为主,预防优先,治理着力,风险防控”的总体思路,以整改落实中央环保督察反馈意见和争当山清水秀自然生态排头兵为目标,围绕解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,重点落实好“气十条”、“水十条”、等环保工作,建设完善长效管理机制。着力改善全县城乡环境面貌,为决胜小康提供良好生态环境。
(四)争当营造风清气正政治生态排头兵
坚持从社会大团结高度出发,紧扣全力建设团结家园主题,全力强化宣传思想、文化建设、民族团结、社会稳定、民主法治等重点工作,营造民主和谐、安定有序、公平正义、团结友爱、充满活力的社会生态,全力建设团结家园,争当营造团结和谐社会生态排头兵。强化宣传思想工作。加强意识形态工作,加强思想道德建设,加强精神文明创建。推动文化繁荣发展。提升特色文化魅力,做大做强文化产业,完善文化基础设施。维护民族团结和谐。打牢民族团结发展基础,巩固民族团结新型关系,建好民族团结骨干队伍。大力维护社会稳定。坚决维护国家政治安全,持续加强和创新社会治理,维护社会稳定边疆安宁。大力推进民主法治。深化发展人民民主,率先完善法规体系,打造特色法治品牌,促进社会公平正义。
(五)争当团结和谐社会生态排头兵
坚持绿色发展理念,落实“绿水青山就是金山银山”重要思想,全面配合强化环境保护执法,实施环保攻坚,健全环保设施。着力提升城乡品位,参与建设宜居城市、美丽乡村。健全生态文明体制。严格落实生态环保工作责任制,完善规划,改革创新,健全政策机制,加快培育生态文化。
(六)争当山清水秀自然生态排头兵
依托山清水秀自然生态优势,以绿色发展理念为引领,以改善环境质量为核心,以建设生态宜居城乡为重要内容,以发展生态经济为抓手,以完善生态文明体制为保障,科学规划、创新突破,做美扮靓、绿色崛起,全力营造布局合理、山美水美、生态宜居、绿色循环、共生共荣的自然生态,全力建设美丽田阳,争当山清水秀自然生态排头兵,为决战贫困决胜小康提供良好生态环境。
六、工作要求
(一)提高站位,增强责任担当。办各股室、管理中心要高度重视,把“三年一争当”摆上重要议事日程,精心组织开展。全办上下要统一思想认识,提高政治觉悟,从大局出发,深刻把握“两年一争当”的重大意义,把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。工作领导小组要结合工作实际,组织精干力量,明确责任,落实责任,确保“两年一争当”工作见实效。
(二)加强宣传,营造良好氛围。要充分利用媒体和本办宣传阵地,印发工作简报,加大对本办开展“三年一争当”的重要措施和工作成效的宣传力度,凝心聚力,营造开展活动的良好舆论氛围。
(三)要紧扣主题,突出行业特色。要围绕“三年一争当”工作的具体要求,明确活动要求,结合办工作要点,增强推动改革发展的自觉性,把推进全县经济发展作为首要任务,把推动经济科
学发展作为中心任务,把保障和改善民生、促进社会和谐作为根本任务,切实将工作落实到位,促进办发展再上新台阶、助推全县社会经济平稳较快发展。
(四)要强化监督,全面持续推进。“三年一争当”领导小组要对活动开展情况进行检查,通过定期检查、随机督查、实地调研等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的困难和问题,推动活动深入开展。对活动落实有力,成绩突出的给予通报表扬,对活动推进不力,工作落实缓慢的,给予通报批评。
公开方式:依法公开
田阳县扶贫开发办公室 2017年6月3日印
第三篇:东田阳班子计划
2011东田阳村创建学习型领导班子
工作计划
马驹桥镇东田阳村
2011年2月5日
2011东田阳村创建学习型领导班子工作计划 为深入落实科学发展观,推进东田阳村学习型领导班子创建工作,特制订2011年创建学习型领导班子工作计划。
一、创建学习型领导班子指导思想
认真学习十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观,努力实现东田阳村新的发展。为提高干部的四中能力,把领导班子打造成“五好班子”,使全体村民树立终身学习理念,不断提高文化素养与实际技能。把我村村委党委领导班子建设成为学习型领导班子。
二、领导班子创建工作目标
(一)、营造上下同道、互参互信、彼此询问的融洽、和谐的学习、讨论、研究的氛围。提高团队的学习能力和干部的执行能力,努力使村委会、党支部成为学习型组织。变领导关系为伙伴关系。
(二)、树立终身学习的理念。牢固树立学习为本,不断增强学习和阅读意识,不断提高人文素养和业务素养,不断更新思想观念。树立全程学习的理念。使学习成为工作的一部分,使工作也成为一种学习,工作学习化,学习工作化,在不断的学习中促进工作能力的提高,做到学以致用,在不断工作中加强学习、进行理性思维和实践,做到厚积薄发、事半功倍。树立团队学习的理念。把个人学习上升到有组织的团队伙伴学习,通过形式多
样的学习活动,形成信息丰富、反思深刻、资源共享的学习新模式。树立创造性学习的理念。创造性是团队学习的生命力之所在,也是学习型组织的灵魂,学习是为了创新,工作追求创新,这就需要通过学习不断提高团队的创新意识和创新能力,改变传统的思维和行走方式,使工作不断有新思路、新观念、新做法、新成果。
三、学习型领导班子创建主要任务
1、构建学习型领导班子体系
领导班子六名成员要发挥各自的能力及合力,成为学习的倡导者和示范者。积极开展班子成员之间的开放式对话和讨论,增强班子的凝聚力和团结力。领导班子成员要身体力行,实践东田阳村的核心价值观和从容干事的干部文化,成为新理念、新模式的先行者和引导者。
2、加强建设学习型领导班子的宣传工作
要广泛宣传建设学习型团队的重大意义及全镇开展学习型组织建设的活动情况,以带动创建学习型东田阳村的工作进程。
3、改进团队学习模式
发展团队成员整体配合与实现共同目标的能力。组织领导班子成员进行有理性思维和深刻反思的话题交流活动。做到理论学习与研讨相结合,围绕大家感兴趣的有价值的、或者需要澄清的观念与价值取向共同学习交流。
4、配合镇举办的“学习周”活动,结合实际情况组织开展形式多样、内容丰富的学习活动。“迸发学习力,创新助发展”。营造学习氛围,活动结束后及时总结,写出心得体会。
5、开展专项学习活动
一是积极开展“学党史,讲党史”活动,发扬党的优良传统,立足新的起点,加强基层领导班子建设,推进科学发展。二是学习践行社会主义核心价值体系。始终坚定理想信念,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣。
领导班子成员会坚持计划实施,争创先进学习型领导班子。
东田阳村领导班子
2011年2月5日
第四篇:公安系统申报和谐家庭材料
北京市公安局XX分局
“和谐家庭”申请材料
世间万物,因和谐而美丽,社会是这样,家庭也是这样,夫妻和睦是家庭和谐的基础,家庭和谐是社会和谐的要素。家庭也是一个人事业的重要组成部分,在事业中可以体现人生的价值和意义;在家庭中,可以感受到亲情的温暖和幸福。能否处理好家庭与事业的关系是每个人一生面临的最大挑战之一。XX公安分局XXX派出所第XX警区代理警长XXX的家庭,就是人人称赞的和谐之家。
一、互敬互爱,比翼双飞
XXXX,男,XXXX年XX月出生,中共党员,大学文化,XXXXX年XX月参加公安工作,现为XXXX公安分局XXXX派出所第XX警区代理警长。该同志参加公安工作以来荣获个人嘉奖2次,荣立个人三等功1次,获得优秀公务员荣誉称号1次;奥运期间被评为“奥运安保标兵”并被市局政治部授予“优秀青年突击队员”荣誉称号;2009年获得“国庆60周年阅兵演练安保先进个人”称号和“十佳民警”称号。
XXXX和妻子结婚两年多来,一直信守着夫妻之间多信任、不猜疑,多鼓励、不打击的原则,在生活上相互关心体贴,在工作上相互理解支持。因奥运会、残奥会、十七届三中全会、
申报田阳县和谐61
本文2025-01-08 01:05:24发表“学校工作总结”栏目。
本文链接:https://www.sowenku.com/article/70879.html
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