第一篇：学校关工委工作总结

学校关工委工作总结

2021年度上半年即将过去，回顾近半年来我校关工委在学校党总支、校长室的领导下，以党的十九大精神为指针，以上级关工委工作意见为常规工作指导，坚持“以人为本”和“一切为了学生的发展”的理念，坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针，紧密结合学校中心工作，振奋精神、开拓进取，扎实有效地开展青少年思想道德建设工作，以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年健康成长。现就半年来具的体工作汇报如下：

一、提升关工委队伍整体素质，抓好抓实常规工作

一是加强学习，不断提高关工委队伍的服务水平。定期学习党的方针政策，了解国家大事，紧跟当前形势，注重平时自学，使关工委工作真正做到与时代同步，与青年学生同心，与培养“四有”新人同进。关工委工作紧紧配合学校学生日常管理和专题教育活动开展工作。

二是强化关工委工作常态化建设。在校党总支的统一领导下，学校关工委进一步强化组织网络、办公条件、教育教学与社区活动安排、办实事做好事以及自身建设工作，使学校各部门所涉及到的相关关工委工作均得到了加强，学生管理工作更加完善。为了更好地做好关心下一代各项工作，关工委还还向适时学校提交关心学生成长的相关工作书面方案，为学生成人成才献计献策。

二、围绕学校中心工作，促进学生的身心健康发展

首先是开展专题教育活动。各学部学生教育工作，利用校会、周一升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、黑板报、宣传栏，宣传“24字”的社会主义核心价值观，帮助学生建立社会主义核心价值观。

其次是开展学雷锋活动。配合政教处、专业部开展了学雷锋系列活动，为民服务志愿者活动，到附近乡镇敬老院为老人进行服务等活动。关工委还协办“弱势、特殊”学生座谈会、“青蓝工程”拜师结对、老教师言传身教等活动。

关工委在配合这些活动的开展当中，引导学生，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，树立了学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立社会主义道德新风尚，有力地助推了学生管理的良性互动。关工委同志不仅关心学校的建设和发展，而且积极投入到各项活动当中去，为提升学校文化建设品位作出了贡献。

三、帮教违纪学生，预防未成年人犯罪

学校关工委的老同志积极参加学校的对违纪学生再教育与转化工作。针对在校违纪的未成年人采取特殊预防和教育转化方法。为了从源头上正本清源，采取各种有效手段对学生进行一般预防、普遍预防及重点帮教活动相结合，邀请法治副校长来校专题讲课，用社会上真实案例教育学生。

职校的青少年学生相对集中、思想活跃、可塑性较强的特点，法治副校长和关工委老同志经常与政教处领导交流学生违纪情况，并结合发生在学生身边的人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，协助政教处举办模拟法庭演讲活动。

四、学校、家庭常沟通，形成教育的合力

1.为了加强学生的管理，加强家校联系。家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，学校每学期召开全校家长大会，都邀请关工委负责人给全体家长作专题讲座，并结合本校学生实际，诚恳指导家长配合学校做好孩子的教育成长，深受老师和家长们的欢迎。

2.发挥自身优势。我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，配合政教处和团委组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习指导与督促。

3.加强专题网站建设。为了更好地引导家长有效与孩子沟通，家长与学校之间形成教育合力，学校建立了校园网，指定专人更新或完善网站内容，向社会传送学校信息，使学校关工委与家长、与社会良好互动，同时，有效利用家长学校和校讯通网络平台，向家长宣传关心下一代有关知识与教育方法，介绍学校的教育教学大事，通报学校关工委工作情况。

五、抓实心理健康教育，打通学生诉求渠道。

在学校党总支的指导下，关工委同志非常关心学生心理健康教育。学校建立心理健康咨询办公室后，关工委利用学校心理健康咨询室，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周利用半天时间，作为专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。

心理指导教师专门为师生作讲座，心理咨询室制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化、规范化，正确引导学生健康成长。另外，根据季节变化，利用板报还对学生进行常见病预防宣传，较好的发挥了关工委老同志的作用。

六、重视日常安全教育，强化学生自我保护意识

1.建立安全工作责任制。学校每周一晨会上都要讲安全问题，班主任时常提醒学生注意安全。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政办公会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校党政办落实专人负责常规安全，每月各部门一次安全检查并书面汇报，每学期组织学生消防演习。学校专门设立综治办，负责全校安全工作，责成总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全事故的发生。

2.开展交通安全宣传教育。

七、举行德育教育活动，促进校园文化建设

为提高德育工作实效，本年度，学校政教处、团委通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，如创业园里创新能力展示、宿舍文化展示、棋类比赛、拔河比赛、主题征文、文艺汇演等，在关工委同志的支持下建立了多个学生活动社团，努力促进校园文化建设。

为深入贯彻党的十九大精神和“三个代表”重要思想、科学发展观，落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，共筑爱心世界，同建和谐社会，建设社会主义精神文明，发展社会主义先进文化，关工委协助实训处、团委开展了文明风采系列教育活动。

第二篇：2012学学校关工委工作总结

2012学学校关工委工作总结

2012学，我校在镇党委、政府和镇督学办领导下，在全镇各基层组织的重视和社会各届的大力支持、积极参与下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神赋予关心下一代工作的伟大使命以及中央、省、市、县文件提出的各项目标为指针，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴近党的中心工作，紧紧围绕全镇改革、发展、稳定的大局，以服务青少年发展，服务经济建设为中心任务，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，以活跃基层工作为重点，与时俱进，讲求实效，关工委工作取得明显成效。

一、认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》

校关工委多次召开主任、常务副主任、副主任、委员会议，认真研究如何贯彻落实文件精神，并通过开展活动加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时，组织有关工作人员认真学习、研究文件精神，对他们进行了系统的培训。

二、加强未成年人思想道德教育和理想信念教育

学校以具体的标志物——“国旗”教育为主，组织学生进行尊敬国旗、国微，会唱国歌等爱国教育，利用升国旗、班会等时间，讲英雄 人物故事，在小学生中掀起“学英雄、做英雄”的革命英雄之风。同时，以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣革命历史传统为核心，遵循青少年学生思想建设的规律，邀请革命老前辈到各学校为师生们作报告，从而激发学生积极投身社会主义现代化建设；组织学生举办的“勿忘国耻、振兴中华”演讲比赛，让学生了解到中华民族历史悠久的灿烂文化、屈辱历史，从而激发学生们的爱国情、报国志。我们的主要做法是：

一、提高认识，统一思想，把关心下一代工工作作为老干部工作的重要组成部分。

二是认识到组织老同志参加关工工作，支持协助关工委做好关工工作是实践“三个代表”的重要方面。

三是协助做好关工工作，是老干部部门全面推进“六个老有”，以“为”取“位”的有效途径。新形势下的老干部工作要按三个代表的要求，与时俱进，就必须正确处理好六个老有的关系，即处理好老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐工作的关系，这也是衡量一个地方老干部工作是否有成效。

四是认识到老干部部门配合关工委，动员和组织老同志为下一代健康成长营造良好环境，是关系革命事业后继有人大事，具有深远的意义，是服务大局的具体表现。

第三篇：2011学校关工委工作总结

石壁中心学校创建“五好”关工委总结

我校坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻和落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（教党［２００９］２０号）文件精神，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。加强学生的德育教育，配合学校搞好学生的思想道德教育，法制安全教育和心理健康教育，强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。

一、学校领导重视

一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作学校的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到把关心下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入学校检查考核内容、把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。

我校每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。校主要领导制定了关工委学习制度、汇报制度等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。

二、组织机构完善

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的有效载体和组织保证。我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。特聘请石壁镇党委副书记吴玉凤为名誉主任，成

立了由校党支部书记、校长张秀华任主任，副校长吴茂伟、工会主席张启吉任副主任，学校其他行政领导为成员的组织机构，下设办公室，由张启吉主席兼任办公室主任，并负责校关工委的日常工作。

三、充分发挥老同志的作用

我校特别重视发挥离退休老同志的建言献策作用，每篷重阳节，学校专门隆重举行离退休老同志茶话会，校长介绍学校教育教学和管理工作情况，特别是在制度建设、管理改革、少年儿童健康成长和提升教学质量上所作的努力和取得的成效。老同志们对学校工作提出了许多建设性的建议，针对学校留守学生多这一实际情况，老同志们献计献策，提出了很多宝贵的意见，这些意见作为学校教育管理的基本措施予以落实并取得实际成效。

四、积极探索与创新，开展特色活动。

自校关工委成立以来，我校积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力为青少年办好事、办实事，取得较好的实际效果。尤其在抓特色教育创教育品牌方面，在教育局的支持下，我校关工委从起点抓起，从增强爱国情感做起，从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起，引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观。

（一）弘扬客家文化，培育爱国热情。

结合我校客家文化教育特色，以“六个一”工程为切入口，进一步加强学生的身心健康，增强学生的爱国、爱乡情感。开设了客家文化教育校本课程，并编写了《客家山歌》、《客家故事》、《客家童谣》等客家文化教材，安排指定课时进行教学，向学生介绍客家文化知识。利用少先队组织的作用，组织学生在校园里传唱客家山歌和客家童谣、讲述客家故事、参加客家民俗活动、召开主题队会、剪纸作品展示等活动，促进青少年学生的身心和谐发展，营造富有客家文化气息的校园文化氛围。

（二）积极争取社会力量，关爱少年儿童健康成长。

１、积极邀请社会名人，举办各类专题讲座。２００９年１０月，县关工委的老同志为我校作建国六十周年专题报告会，２０１０年３月学校邀请了法制副校长举办了一场生动活泼的法制专题讲座，２０１０年１１月，县关工委的老同志张河畅老校长一行为我校作了“学会感恩”专题讲座。这些活动，进一步激发了学生的爱国热情，教会了学生如何做人，如何感恩，增强了法制观念和自我保护意识，受到了学生的好评。

２、校关工委和学校领导积极争取社会慈善机构爱心人士，开展爱心助学活动。几年来，已有多名爱心人士在我校捐助了多名贫困学生。各类受助学生达５０余人，受助金额达一万多元，有效地解决了我校学生因贫辍学的现象。２０１０年１２月，我校又向县关工委申报１０名特困学生，享受中华少年儿童慈善基金５００余元的捐助，并获得了批准。

３、关工委主动协调学校、家庭、社会各方面关系，形成关心青少年、爱护青少年、帮助青少年的良好氛围，配合学校教导处、年段做好差生的转化工作，做好了动员溜生的复学工作，积极探索问题学生的转化教育模式，针对部分家庭教育较差、违纪严重的问题学生。我校建立了特殊生档案，并采取结对子的形式，对特殊生进行心理疏导，关心他们的生活和学习，密切跟踪他们的表现，防止严重的违纪事件发生，这个措施取得了良好的效果。

（三）关爱留守学生

留守学生是改革开放后农村剩余劳动力纷纷远离故土外出务工而催生的一个特殊群体，孩子的父母一方外出或双双外出，留下众多“留守子女”或由祖辈代养，或寄居在亲戚、朋友家中。我校是一所全日制农村中心校，“留守学生”占一半以上。

建立档案，加强对留守学生的管理。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。学校要求班主任努力做到留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有违纪现象。

开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心。学校合理安排任课老师和留守学生结对子，由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导，并要求学生定期班主任及科任教师进行思想交流及学习、生活情况汇报。

共建学校、家庭、社会对留守学生的教育体系。建立留守学生家长与学校的联系制度，要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助家长履行监护职责，让孩子体会到父爱、母爱。

（四）架设家校桥梁

我校坚持每学期召开１－２次家长会，加强家校联系，积极引导家长关注子女的全面发展，真正认识到基础教育的重要性。同时每学期寄发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校督促子女完成各科作业，指导他们度过一个愉快的假期，征询家长对学校的建议与要求，并与家长签订《安全协议书》，明确责任，共同管理。

五、关工工作卓有成效

学校坚持依法治校，高度重视学生安全，创建平安校园，实现了校园安全零事故，没有发生一起违法乱纪事件。学校成为家长放心、学生安心的读书净地。近几年我校师生呈现出良好的精神面貌，校园和谐稳定，校风纯正，学风严谨，全体教师敬业爱岗，赢得较好的社会声望。

以上几点是我校关工委近年来的具体做法和体会，虽然取得了一些成绩，但也还存在不少问题，如还没有专用的关工委工作室，导致

各类制度、职责无法上墙，还有我校留守儿过多，他们缺少父母的关爱，缺乏家庭的温暖，对于这些问题难以弥补，学校的扶贫基金还有待提高等等，今后，我们将朝这些方向努力，求真务实，与时俱进，切实为我校的少年儿童营造一个更加平安，和谐、温馨的学习生活环境。

石壁中心学校 ２０１１年４月

第四篇：学校关工委工作总结范文

学校关工委工作总结

雅鲁河小学2011年7月

本，我校关工委继续在中心学校的领导下，以三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设：

1．学校重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、配合学校工作，促进学生健康成长：

1．配合德育处、少先队，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观及红军长征精神。由王青山老师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立道德新风尚。

2、邀请校外的几名退休老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民