数

学

教学工作总结

(20**—20**学年度第二

学期)

姓名

班级

五年级

学校

**小学

一、班级学生分析：

本班学生50人,班额较大。活泼是整个班级孩子给我的良好印象，班风比较活跃，总体男生较女生活跃。

从学生表现来看，有的同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯；但也有部分学生学习目标不明确，学习方法不当，或是学习习惯较差，致使学习基础薄弱。

二、学期成绩分析：

学生进入五年级后，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。绝大部分同学都能跟上现有的进度，上课认真听讲发言积极，课后按时完成作业，个别同学表现的还特别出色。但是也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意，学习成绩也不稳定。

三、对上学期教学工作的反思：

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校的专项研究，摸索其特点，为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

3、在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种

适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向