第一篇：三堂镇第九小学2011学校工作总结

三堂镇第九小学2009----2010第二学期

学

校

工

作

总

结

2011-7-1

太和县三堂镇九小2010—2011学年度

第二学期学校工作总结

本学期我校在上级党委,政府和镇中心校的关心和支持下, 在 两委和广大群众的大力支持下,以及我校全体师生的通力合作,各项工作基本上按计划落实,顺利地完成教育教学任务,现将本学期工作做如下总结.一.政治思想工作和德育教育

1.本学期我校在政治思想教育工作上一抓到底,从未松懈过.在本期内我们组织全体教师和学生,认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和江泽民的三个代表,以八荣八耻严格要求自己,认真学习党的十七大精神.在思想上和政治上和党中央保持一致.为此我校坚持在每周一的政治学习时,学习时间决不少于2个小时,重点学习党报党刊,教育法规,并结合师德师风建设进行思想教育.在学习时要求每位教师做好笔记,写好心得.通过学习群体教师的思想觉悟有了很大的提高.大家充分认识到,在当今社会,物欲横流,不保持清醒的头脑,没有很高的思想觉悟必将迷失正确的政治方向.没有竞争意识,就会被社会所淘汰.有了压力感责任感,有了竞争,就会去拼搏,就会有动力.通过学习全体教师的积极性就被调动起来,他们都能作到教书育人,为人师表,认真地完成各项工作.使我校的整体工作又上了一个新的台阶.（2）积极实施素质教育，本期我校从是至终都能做到一手抓双基巩固，一手抓素质教育。例如：在课程开设上，各年级所有大纲规定的科目一律开足开齐。校方定期对各年级各科的教学进度和教学效果进行督查，且于量化挂钩，如有停开副科，校方适其情节在量化考评方面进行奖惩兑现，这样自然而然地就改变了教师对副科的认识和教学态度，通过督查，本学年未发现不完成副科教学任务的，教师真正端正了对副科教学的态度。学生知识全面了，素质也得到了提高。在书法,绘画,工艺制作方面也都取得了很大的成绩.例如,在本学年第一学期九月底,举行了庆“十一”联欢，十二月底举行了庆“元旦”活动,通过活动,提高了学生课外活动的兴趣,集体生活的快乐,同时也丰富了他们的课余生活,提高了他们的素质,培养了他们的凝聚力和战斗力,集体主义精神,使他们具有处处为集体争光,为集体的利益着想的思想道德品质。

（3）对学生的德育教育，在这方面，学期制定了德育教育工作计划，各年级结合学校德育教育工作计划，结合本班实际，利用班会对学生进行了不同形势的德育教育,通过德育教育,学校的学习风气,学生的思想素质,都有了很大提高的提高。各项活动丰富多彩。

（4）安全教育，按照上级对安全工作的要求，各年级结合学校安全教育整体计划，结合本班实际也都制定了安全教育计划，学校每月对学生进行一次安全教育，且有记录，班级每周要对学生进行一次安全教育，且有记录，目的是提高学生对安全的意识，使他们能够在安全的环境中生活学习，本学年我校无一例安全事故，有力地保障了师生的身心健康。

二．规章制度和量化考评

通过对教师的政治思想教育，教师的思想观念更新了，素质也提高了，都能够自觉遵守学校的各项规章制度，克服了不良现象，摆正了个人与学校，家庭与工作的关系，量化考评坚决做到公平公正，月月公示，增强了教师的学校意识，充分调动了他们的积极性，使他们把学校工作放在首位，大家都能在和谐的工作环境中为学校工作出谋划策。

三．教育教学工作

（1）每位老师在课堂教学中，都下了很大工夫，充分认识到教育与备课的关系，如德高望重的刘东汉和王子峰老师常教育大家，备课不到位，教案就编不全面，教学效果就不会好！他们为了学校，为了学生，身体都累垮了。一身毛病，但从未缺过学生的一节课。解少辉和解红章老师，都担任几科教学工作，他们每人都跨几个班级。解洪章老师担四、五两班的课，还有其他副科，但从未提过担子重，课程多，所任学科成绩都很好。解少辉老师担任四年级数学、四年级英语，还兼任四、五年级的英语课程，每周18节课，也从未说过累。就连代课老师薛丽在工作上也非常认真、负责。由于今年学校进行基本建设，王辉校长所任课程均由赵桂中老师一人兼任，工作非常辛苦。但他从未叫过一声苦。从以上这些老师的工作上学校都是给予充分肯定的，上级领导也给予高度评价，同时也是对学校工作的肯定。有了成绩，领导表扬、同志爱戴、家长认可，师生拍手称快。

这些成绩的取得领导的鼓励、关心和支持。中心校办公室对我校的工作也给予充分肯定的。这样大大调动了教师的工作积极性。教师的思想解放了，目标明确了。他们在搞好教学的同时，不断地学习理论，全体教师积极参加校本培训，且制定了个人发展计划，校本培训计划，不断地探讨新的教学方法，总结经验，适应当前的教育教学的改革。

（3）课外辅导与时间观念

教师的时间观念比较强，他们不但努力向40分钟要质量，还努力开辟第二课堂，培养学生的爱好、学习兴趣和能力。

（4）教研工作

教研工作有了很大的进步，我校设有语、数两个教研活动组，由于学校小、教师少，活动基本上是一块儿进行的。每位教师周周都有自己的教学反思、听课记录、自学笔记、月月都有研究讨论的记录。本学年在业务主任刘东汉的带领下，教研工作取得了很大的成绩，达到了互相交流经验，研究解决问题，取长补短，效果极其明显。

四、少先队工作

少先队是少年儿童的先进组织，学校对此项工作非常重视，定期检查少先队工作的落实情况，对这项活动学校大力支持，免费向新队员提供红领巾，调动了儿童入队的积极性，活跃了校园气氛，真正把少先队工作成为学校工作的一部分，成为德育教育的一个重要途径。

五、后勤工作

后勤工作，做到公平、公开、公平、透明，真正服务于教学，服务于教师，把有限的资金用在刀刃上，用最少的钱，办最多的事，经费支出，学校有理财小组，做到日清月结，使 教师放心，安心工作，全身心地投入到教育教学中去。本期经费主要支出在教师的教学用具、工具书、资料、学生的奖品、电费、电话费、水费、维修课桌，把节余的钱偿还建校时透支款项。

六、基础设施建设：

本学期在上级党委、中心校以及村两委的大力支持，取得了下列成绩：

（一）经过多方努力，多次协商和中心校的大力支持，把原解寨村村室建筑以三万元的价格购买过来，并入学校基础设施。

（二）按照上级要求，结合学校实际，学校用地在原来的基础上又征用5亩左右，目前学校总占地面积6793.2平方米。

（三）在中心校的大力支持下，本期中心校在基础建设资金上向我校大力倾斜，新建围墙260米，厕所50平方米，大门一座，硬面路200多平方，合计投资12万左右。

七、困难方面：

1、由于经费紧张，对危改和本期基建准备所欠的债务，目前以达一万多元。

2、由于危改只建5个教室，加上购买原村室建筑远远不能满足教室用房和教师办公用房，十多个教师挤在40多平方面的办公室内办公，严重影响教师的备课、生活等。

八、存在的问题：

1、经费不足，教育教学条件的落后，严重制约着教育教学的发展，有待于进一步提高。响。

3、社会治安方面：经常有一些社会青年在学校周围逗留，殴打学生事件时有发生，学校周边环境需要进一步治理。

2、教师工作量过重，对教师的身体健康有着极大的影

第二篇：三堂镇第九小学量化考评细则

三堂镇第九小学

教

师

量

化

考

评

细

则

2011年8月28

日三堂镇第九小学教师量化考评细则

为深化教育改革，强化学校内部管理，加强教师队伍建设，进一步完善我校的教育教学体系，以实现教育教学工作的新突破，新发展，从而更好地完成教育教学任务，全面提高学校的教育教学质量，为此，经过我校全体教师讨论，特制定本学的量化考评细则：

依据考评内容及标准，学校对全校全体教师进行综合考评。教师评先、评优、晋级以此为依据，择优上报，年终考评倒数1、2名的教师，建议中心校调离本单位，另行安排工作。

一、政治思想考评办法：

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，坚决执行上级党委、政府、教育主管部门的决议，并且每周参加政治学习，每周积一分，每月积四分（每周一次），少一次扣一分。

2、关心爱护学生，严格执行课程计划，坚持教书育人、不体罚或变相体罚学生，否则一次扣一分。

如体罚或变相体罚学生，造成后果的，个人承担一切政治责任和经济责任，且扣本人本月量化积分（5—10分）。

3、维护教师形像，严格遵守教师十不准，不排斥差生，切实做好差生转化工作，并且有对像，有记录，每月至少有2次且有差生转化材料记录，每次积1分。

4、严禁加重学生的课业负担，杜绝乱购资料、乱收费。如发现有本条违规者，扣除本月量化考评5—10分，并追究责任。

二、教师考勤：

1、严格执行教师请假制度，要求教师出满勤。出满勤的教师每周积10分，每月积40分，有事请假一周最多一次，超过一次的每次扣1分，且每节课罚10元现金（有课、无课一样罚）。无故缺席或无病呻吟的缺一次扣当日工资，缺两次的加倍扣除工资，且罚本月量化考评积分8分。迟到一节次或早退一节次的罚10元，扣量化考评0.5分。

2、值周教师负责对每周的预备铃前和放学后校园内学生的管理。任课教师负责预备铃之后和放学前的学生管理和班级管理。在责任范围内，各负其责，各司其职。值周完成周内各项任务的奖10分。如出现调换，自行协调解决。管理不到位的每次扣5—10分，另外责任自负。

3、时间界定值周教师全天候上班，如遇特殊情况，自行调整，责任划分，按自行约定执行，（建议教师自行约定时要完善手续）。值周正常，无任何问题，每周值周教师积10分，出现问题按上述标准扣分，其他教师到校时间，上午、下午必须在预备铃响前到位，每周出满勤的奖10分，每月40分。

4、按时参加政治学习、业务学习，且有记录的每周各积1分。传达上级文件会议精神、教研活动等，无特殊情况都在政治学习、业务学习时间内进行，无特殊情况，不另行安排时间，无故不参加政治、业务学习的扣2分。

5、业务进修、培训、出公差等视为出勤，学校安排他人上课的，每节课积0.5分，补贴6元。

6、按时完成学校安排的临时工作，根据工作量，每次积5—10分，否则，限期完成不积分，限期完不成的扣5—10分。

7、夜晚护校，每晚补值班教师2元，积1分。检查不到者，每晚罚50元，且扣量化积分5分。如有失盗等按价赔偿，且追究责任。

8、不能按学校出勤要求出勤的、每周在校时间少于4天的、连续1个月的，扣除全部绩效工资。

三、教研：

1、学校安排的公开课，不得推辞，每上一节公开课积2分，其他教师参与听课且有记录、评语的积1分。

2、公开课走出校园到其他学校公开示范的每次积5分。

3、校本培训资料齐全的（差生转化、家访记录、教学反思、听课记录、公开课材料、听评课记录、研讨记录、学科总结、工作总结、学习心得、自学记录等）且有记录，一项记录一次积1分。没有的从月量化考评中扣5—10分。

4、论文获奖、县级以上的每篇积5分，镇级的积3分。

5、外出学习的车旅费、学习费、材料费、生活补助全部报销，每次量化积5分。

四、课堂教学：

1、上课必须带教案，上课时不会客，不坐着讲课，上课时间只准辅导学生，不准批改作业，否则发现一次扣量化积分1分。

2、不准在门口闲谈或随便走出课堂，禁止在校内打扑克、搓麻将、下像棋等与教学无关的事，否则每次扣1分。

3、不准在上班前饮酒，以免影响教学，否则发现一次扣1分。

4、课堂纪律较差、卫生较差（卫生区、班级）每周扣2分。纪律好、卫生清洁的每月积8分。

5、教师不准随意调课，不准无故旷课，有事要请假，否则按出勤请假执行，坚决处理到位。

6、按时、按要求上课，每课时积0.5分，否则每课时处罚15元外，另扣量化1分。

五、作业：

一年级：语文（基训、小字），数学（基训、训练作业）。语基、数基跟进度批改，小字、数学训练一日一次以上。

二年级：语文（语基、小字、造句）跟进度批改，数学（数基、训练作业）跟进度批改。三、四、五年级语文（语基、小字、作文、周记）数学（数基、训练作业）批改作业要跟进度。

以上作业设置，批改少一次扣1分。

六、教案：

1、教案编写要求：自编、实用，体现新课改、新理念，每周不少于5课时，每课时积1分，否则缺1课时扣2分。

2、教案要跟进度，随堂入课，否则发现一次扣1分。

3、学校一月检查一次教案，按时交送且符合要求。

七、卫生：

班级卫生清洁，卫生区清洁，每周积2分，每月积8分，否则每周扣2分，每月扣8分。

八、纪律：

班级纪律良好及良好以上的每周积2分，每月积8分，否则每周扣2分，每月扣8分。

九、课外活动：

课外活动、少先队活动、班会、校会、艺体活动、安全教育，按时举行，活动且有记录，一次积1分。

十、成绩考核：

1、各年级按时举行期中、期末考试，严明考风考纪，认真及时阅卷，每次积5分。否则不计分，并限期进行。

2、在各级举行的竞赛中，获一、二、三等奖的，分别积30、20、10分，且奖励现金300、200、100元。

3、所任学科在上一年学科检测中，后数五名的学科，每上升一个名次，奖50元，如取得镇级学科检测，学校不再付升格奖。

十一、档案资料：

1、学生档案、学校资料，由资料员负责管理资料，个人资料要合理入档，按资料员分工，按资料要求，认真完成。

2、教师个人档案，自行保管，开学要求编写的各学科计划，如教研计划、学校工作计划、素质教育计划、德育工作计划、安全工作计划，平时测试成绩单，期中、期末成绩单，试卷分析，个人工作总结（按各类进行总结），上述各项按时交送的，一项积1分，否则扣1分。

3、家访记录、听课记录、班会记录、校会记录、安全教育记录、艺体活动记录、课外活动记录、反思、学习笔记等，有质有量的一次积1分，否则扣1分。

第三篇：太和县三堂镇第九小学量化考评细则

太和县三堂镇第九小学

教 师 量 化 考 评 细 则

2010.08.28 太和县三堂镇第九小学量化考评细则

为深化教育改革，强化学校内部管理，加强教师队伍建设，进一步完善我校的教育教学体系，以实现教育教学工作的新突破，新发展，从而更好地完成教育教学任务，全面提高学校的教育教学质量，为此，经过我校全体教师讨论，特制定本学年量化考评细则：

依据考评内容及标准，学校对全校全体教师进行综合考评。教师评先、评优、晋职、晋级以此为依据，择优上报，年终考评倒数1、2名的教师，建议中心校调离本单位，另行安排工作。

一、政治思想考评办法：

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，坚决执行上级党委、政府、教育主管部门的决议，并且每周参加周一的政治学习，每周积1分，每月积4分（每周一次），少一次扣1分。

2、关心爱护学生，严格执行课程计划，坚持教书育人、不体罚或变相体罚学生，否则一次扣1分。

如体罚或变相体罚学生，造成后果的，个人承担一切政治责任和经济责任，且扣本人本月量化积分（5—10）。

3、维护教师形象，严格遵守教师十不准，不排斥差生，切实做好差生的转化工作，并且有对象，有记录，每次积1分，无记录的不积分。

4、严禁加重学生的课业负担，杜绝乱够资料、乱收费。如发现有本条违规者，扣除本月量化考评5—10分，并追究责任。

二、教师考勤：

1、严格执行教师请假制度，要求教师出满勤。出满勤的教师每周积10分，每月积40分，有事请假一周最多一次，超一次的每次扣1分，且每节课罚15元现金（有课、无课一样罚）。无故缺席或无病呻吟的缺一次扣当日工资，缺两次的加倍扣除工资，且罚本月量化考评积分8分。迟到一节次或早退一节次的罚10元，扣量化考评0.5分。

2、值周教师负责对每周的预备铃前和放学后校园内学生的管理。任课教师负责预备铃之后和放学前的学生管理和班级管理。在责任范围内，各负其责，各司其职。值周完成周内各项任务的奖10分。如出现调换自行协调解决。管理不到位的每次扣5—10分，另外责任自负。

3、时间界定:值周教师全天候上班。如遇特殊情况，自行调整，责任划分，按自行约定执行，（建议教师自行约定时要完善手续）。值周正常，无任何问题。每周值周教师积10分，出现问题按上述标准扣分，其他教师到校时间，上午、下午必须在预备铃前到位。每周出满勤的奖10分，每月40分。

4、按时参加政治学习、业务学习，且有记录的每周各积1分。传达上级文件会议精神、教研活动等，都在政治学习、业务学习时间内进行，无特殊情况，不另安排时间，无故不参加政治、业务学习的扣2分。

5、业务进修、培训、出公差等视为出勤，学校安排他人上课的，每节课积0.5分，补贴1元。

6、按时完成学校安排的临时工作，根据工作量，每次积5—10分，否则，限期完成不积分，限期完不成的扣5—10分。

7、夜晚护校，每晚补值班教师2元，积1分。检查不到者，每晚罚50元，且扣量化积分5分。如有失盗等按价赔偿，且追究责任。

三、教研：

1、学校安排的公开课，不得推辞，每上一节公开课积2分，其他教师参与听课且有记录、评语的积1分。

2、公开课走出校园到其他学校公开示范的每次积5分。

3、校本培训资料齐全的（差生转化、家访记录、教学反思、听课记录、公开课材料、听评课记录、研讨记录、学科总结、工作