第一篇：银川学习心得体会

银川学习心得体会

终于能去外面学习点东西了，我心里别提有多开心，培训机构为我们请来了上海市第四聋校的前任校长代秀琴和现任副校长代岑琦、吴佩芬。她们都用自己几十年积累的经验和我们做了详细的交流，让我受益匪浅。

交流的内容有建设开放和有活力的特殊教育课堂（聋校低、中、高年级语文教学）等，虽然没有语训班的内容，但是我借鉴了低年级的语文教学，从中学习到了怎样给语训班的孩子抓口语。如每日一句，成长档案，在生活中学习语言，我为校园添点绿等等一系列的活动。每天早上的十五分钟晨会就是讨论昨天学生的表现，有表扬也有批评，以及检查学生昨天学习掌握的情况。在课堂上老师重视每位学生，哪怕是一个小小的错误他们都能发现并及时纠正，他们通过互相监督，手口结合踏踏实实的把每个字、词、句掌握了。课堂上反反复复以不同形式来学习当天的新知识。他们一切从实际生活中出发，从身边出发，这样语文不再是枯燥、乏味。我突然想到，虽然语言训练课很简单，但是只要我们以多样的形式来设计，从生活出发，那就容易多了。

不仅仅是他们的语文课从生活出发，他们的常识、自然、活动课等等都是学习实际生活。食品的生产日期、保质期、商品打折等等生活中常常出现的都是他们学习的内容，甚至是表演售货员与顾客的对话过程。活动课丰富多彩，小草电视台（小草电视台可以采访每个人，学生可以批评老师，尤其是老师传授不正确的知识时他们都可以通过小草电视台来纠正，而且他们每个人都特别重视这项工作，每期节目都不一样）、班级网页、多彩人生、评评评、丰收节、照镜子（学习礼仪）、世博护照、蓝精灵等等。每学期教研组坐在一起研究今年的活动主题，他们的课程，学习内容，每位师生都是在尽心尽力做，他们以各种各样的形式来围绕主题展开活动。在活动中老师只是起指导作用，一切都交给学生来完成。有位毕业学生他通过电脑制作了一个电子相册，有每位学生简介评价，对任课老师的评价。“穿不同颜色的衣服上班”“莫名其妙（老师的口头禅，用上海话说的）”“又一次出游啦，真是玩的流连忘返”“虹口公园，真好玩，真不想回去”。他的话语让我震惊了，对同学老师的评价都非常到位，用丰富的语言表达了当时的真实感情。他记录了每一次出游、活动，每个细节都不放过，有条有序，真让我不敢相信他是个残疾儿童。而这个学生就是让所有老师头疼的学生，他们发现他在电脑方面、观察能力方面极为突出，透过这个活动来克服它的缺点。在四聋，他们都是站在孩子的角度以孩子为中心，从他们的身心健康来开展教学。此时我想到了我们，语训班怎么教，数学课怎么上，活动课，听力训练课怎么上，似乎一下把我的大脑打开了。不同学生不同教学方法，建立个人档案，记录每位学生学习情况、行为表现，好对症下药。在教学上以实际生活为主，实实在在的能帮助学生为教学内容。内容要求不多，但是要实在，多带学生出去感受社会，认识社会，从小培养自信、自立能力。

每天主题怎么上 听力训练怎么上 活动课怎么上 从在的问题

第二篇：银川培训心得体会

培训心得体会

报名申请通过之后就非常积极的买了去银川的车票，但是8月13日我自己纠结了一天，因为路途实在是太遥远了。不过，因为王菊香老师、运宝老师、蛐蛐老师还是说服了自己，第二天动身了。

———题记

5天培训坚持下来，我跟运宝老师他们说幸亏我来了，有以下四点感受：

第一，我所理解的阅读就是我打开图书室的门，把学生放进去保证安全就可以了，剩下的事情全部都是学生自己的了，他们爱看哪类图书那是他们自己的选择，与我没有半毛钱的关系，而且我一直都很自信，因为我自认为给了学生足够的选择权，也就是所谓的自我。但是，通过培训我才了解了阅读的真正含义。阅读是家长与学生、老师与学生共同的任务，它是一种双方学习、双方享受、双方成长的过程，绝对不能割裂。在今后的教学中，我要抽出时间与孩子们一起读书，一起成长。

第二，原来干巴巴的古诗可以用来唱歌，更为神奇的是在你唱的过程中就可以体会出诗文的妙趣，依字行腔、依义行调的诀窍就可以让你品出诗人要传达的旨意，完全不需要作解释。听完孔晓燕老师的吟诵课，我立马被震撼了，当时就一个念头回去找校长我要申请带一年级语文。恨不得自己立马掌握千万首古诗都尝试吟诵一遍，回家2天每天都在抱着薛瑞萍老师的吟诵日记练手势，真是空叹能力有限啊！这个是一个高层次的教学问题，我就要从最基础的做起，先从一年级把日有所诵做好，慢慢地培养学生的学习兴趣，争取一起成长。第三，通过听侯德重老师的课真的是学习到了怎样跟新同学进行沟通。之前也有沟通，但是我只知道用书本的知识来展现自己的能力，而不是从现实生活中找出聊天话题从而引入课堂。今天校长让我试着党一天一年级班主任，我就现卖现学，结果赢得了家长和孩子们的喜欢。通过各种形式互相介绍名字的游戏，把陌生的19个孩子成功的窜在一起，消除了孩子们的陌生感增加了亲近感，很快他们就与我打成一片，甚至是一开始害羞的孩子都可以大声的表达自己的想法了，真的非常开心。课堂纪律与好的学习习惯是一个循序渐进的过程，不是一蹴而就的，所以我要慢慢、慢慢的来。

第四，将近2年的时间我接触了很多的公益组织，培训期间与ocef成员的近距离接触，让我深深地体会到了公益二字。他们中的成员永远都是那么平易近人、和蔼可亲，没有任何的架子，最最重要的是永远纯公益。其他的公益组织当中总是会夹杂一些铜臭味、名利味，尽管公益发起者是好意，但是会屈服于一些不可名状的东西。

这些是我脑海中最清晰的体会，没有夸张任何一个地方。我就说这么多，剩下的就要靠实践来完成，希望多多跟大家学习。

2016年8月31日

第三篇：银川

各位代表，同志们：

银川市工会第十五次代表大会今天隆重开幕了，这是全市广大职工和工会工作者政治生活中的一件大事。开好这次大会，对于进一步贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，做好新形势下工会工作，团结动员全市广大职工积极投身新一轮西部大开发，加快推进“两个最适宜”城市建设，具有十分重要的意义。在此，我代表中共银川市委、市人大、市政府、市政协，向大会的召开表示热烈的祝贺！向出席会议的全体代表，并通过你们向辛勤工作在全市各条战线的广大职工和工会工作者致以崇高的敬意和亲切的问候！向亲临大会指导的自治区政协副主席、总工会主席陶源和常务副主席杨钊同志表示衷心的感谢！

过去的五年，是全市工会工作取得显著成绩的五年。五年来，全市广大职工以坚定的政治立场、高度的主人翁责任感、昂扬的精神风貌，积极投身“两个最适宜”城市建设，充分发挥主力军作用，为全市经济社会又好又快发展作出了重要贡献。全市各级工会组织深入贯彻落实科学发展观，全面履行职能，充分发挥优势，开展了大量卓有成效的工作，取得了新的成绩和进步。五年来，全市有235名职工分别荣获全国、自治区、银川市劳动模范和“五一劳动奖章”荣誉称号，58个集体荣获全国、自治区、银川市模范集体和“五一劳动奖状”荣誉称号，41个集荣获全国、自治区、银川市“工人先锋号”荣誉称号，树立了一批具有鲜明时代特色的先进典型；建立了劳动争议处理联席会议制度、劳动关系三方协商制度等维权机制，大力开展困难职工帮扶救助、金秋助学活动，定期举行工会领导接访，工会社会化维权格局基本形成；深入实施“工字号”就业创业工作，建立创业基地14个，见习实训基地17个，职工创业就业活力明显增强，创业就业能力显著提高；深入推进“十大活动”、“十大赛事”，提高了职工技能素质，增强了凝聚力；扎实开展机关效能建设，不断健全完善内部管理机制，工会干部的服务履职能力进一步提高，工会机关组织建设水平得到全面提高。实践证明，全市工人阶级不愧是我市“两个最适宜”城市建设的主力军，各级工会组织不愧是党联系职工群众的桥梁和纽带。

当前，全市正在深入学习和贯彻落实党的十七届五中全会精神，汇全市之智，聚全市之力，深入实施西部大开发战略，全力推进“两个最适宜”城市建设，努力实现经济社会又好又快发展。“十二五”期间，我们将继续坚持建设“两个最适宜”城市的战略目标不动摇，加快经济发展方式转变，大力推进新型工业化、城镇化和农业现代化，进一步做强做大优势特色产业，全力打造资源节约型和环境友好型社会，加快推进城乡一体化发展，争当全区深入实施新一轮西部大开发战略的排头兵，奋力开创“两个最适宜”城市建设新局面。实现上述目标，是各级党委、政府的历史重任，也是广大职工劳动群众肩负的时代责任。我们要牢记使命、立足本职、扎实工作，为推动银川科学发展做出积极贡献。关于工会今后的工作，要认真贯彻落实好《中共银川市委关于进一步加强和改进新时期工会工作的意见》和崔波书记在即将召开的市委工会工作会议上的重要讲话精神，下面，我就发挥工人阶级主力军作用和做好工会工作讲几点意见。

一、充分发挥工人阶级主力军作用，在推动经济社会又好又快发展的宏伟实践中建功立业

工人阶级是推动先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。全市广大职工群众要积极主动投身经济建设主战场。围绕实施“兴工强市”方略、做强做大优势特色产业、建设资源节约型、环境友好型社会等重大战略部署，广泛开展岗位练兵、技能比武、业务竞赛等活动，热情参与技术创新、管理创新、合理化建议等活动，在各自岗位上争当科学发展的楷模，争当锐意改革的先锋，把自己的创新潜能和创造活力充分发挥出来。要自觉维护社会稳定。继续发扬工人阶级识大体、顾大局的光荣传统，正确对待利益关系的调整，正确对待企业发展中面临的困难和问题，主动为企业分忧，通过自身素质的不断提高来积极适应形势变化和技术发展趋势，密切同工会组织的联系，以理性合法的方式表达利益诉求，自觉珍惜和维护稳定大局,推动和谐社会建设。要积极引领社会新风尚。自觉践行“贺兰岿然、长河不息”的银川精神，大力弘扬爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，立足自力更生，勇于攻坚克难，矢志艰苦奋斗，以先进典型和模范行为引领社会新风尚，为创建全国文明城市作出积极努力。

二、切实维护好职工群众合法权益，不断增强各级工会组织的凝聚力、战斗力

维护职工群众合法权益，是工会的基本职责，是构建和谐劳动关系促进社会和谐的重要保证。当前，随着经济社会的发展，工会维权的领域、对象、内容等都发生了很大转变，维权工作面宽、点多，任务艰巨而紧迫，各级工会组织要认清形势，正视困难，进一步转变维权思路、完善维权机制、创新维权方式、强化维权手段、提升维权能力，切实维护好职工的合法权益，让广大职工群众共享改革发展成果。要努力提高职工素质。把维护职工在岗位上接受教育培训提高自身素质，作为工会维权的重要内容。充分发挥“大学校”的作用，以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”和实施职工素质建设工程活动为载体，广泛开展职工职业技能培训和法律、健康等知识讲座，着力提高职工群众思想政治素质、科学文化素质、民主法制素质和劳动技能素质，培养造就一支知识型、技术型、创新型的高素质职工队伍，为推进“两个最适宜”城市建设提供强有力的智力支持和人才保障。要切实维护好职工群众的收入分配和劳动保障权益。认真研究劳动关系产生、发展、变化的规律，建立健全正常的工资决定机制、增长机制和支付保障机制，切实解决好企业分配领域存在的突出问题，尤其要维护好农民工和困难职工劳动报酬权益，确保职工工资收入与企业成长、盈利水平相适应。健全完善以劳动合同、集体合同为核心的劳动关系协调机制，切实维护好职工养老、医疗、休假、健康等社会保障和劳动安全卫生保障权益，促进劳动用工双方建立和谐、稳固、共赢的劳动关系。要努力构建社会化维权格局。以各级工会困难职工帮扶中心为平台，积极整合司法、民政、社保、卫生等部门公共服务资源，拓宽工会帮扶维权工作的领域，提升帮扶维权的效能。进一步健全完善职工维权帮扶体系，深入开展送温暖、金秋助学、职工大病医疗救助等活动，多层次、多渠道、多方面组织实施生活救助、就业帮扶、创业资助、法律援助、技能培训等活动，切实帮助职工特别是下岗失业人员、农民工和困难职工，解决好生产生活、劳动就业、社会保障、劳动安全卫生等方面的实际问题。深入开展创建劳动关系和谐企业活动，加强企业雇主和职工间的劳动关系协商沟通，加大劳动争议调解力度，做深做细企业和职工的工作，努力把各类矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽。依法落实职工民主权利，健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，组织职工依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，使广大职工的知情权、参与权、表达权、监督权得到更充分更有效的保障。

三、切实加强工会基层组织建设，巩固扩大党的执政基础

近年来，在各级党委的重视支持下，全市工会基层组织建设工作取得了一定成绩，积累了一些好的作法和经验。但是，随着工业化、城镇化进程的加快，以非公有制企业职工和农民工为主的职工队伍不断壮大，加强工会基层组织建设，把更多的职工特别是非公企业职工和农民工吸引到党领导的工会组织中来，事关工运事业健康发展，关系到进一步巩固扩大党的阶级基础和执政基础。要在企业依法普遍建立工会组织。按照“广普查、深组建、全覆盖”的要求，进一步加大宣传，健全机制、完善措施，切实抓好工会基层组织建设工作，努力做到“哪里有职工，哪里就有工会组织”，清晰工会是职工合法利益的忠实代表者和坚决维护者的定位。帮助企业工会特别是非公有制企业工会建立健全利益协调、矛盾疏导、权益保障、管理控制、预警防范等制度，提高基层工会的规范化建设水平。大力推进党建带工建的工作格局，稳步实施区域性、行业性基层工会联合会或联合工会建设工作，扎实推进社区工会和市场工会、一条街工会、工业园区工会的组建工作，突出抓好非公企业工会组建和进城务工人员入会工作，提高基层工会覆盖面，最大限度地把广大职工组织到工会中来，凝聚在党的周围，为巩固党的阶级基础，扩大党的群众基础作出新的贡献。要加快推进基层工会干部队伍职业化、社会化。深入实施职业化工会主席选聘工作，积极推进基层工会主席直选工作，真正把受职工欢迎、为职工认可、热心工会工作、职业素质高的人选聘充实到工会工作岗位上，探索人员编制、工资福利与企业逐步分离的途径，确保工会干部充分发挥作用。建立定期考核制度和工会工作社会评估机制，加大职工测评比重，通过科学评估，建立完善有效的监督机制，确保选聘出来的工会主席在推动企业发展、维护职工权益中展现更大的作为。

四、加强工会组织自身建设，真正成为“职工之家” 面对新形势、新任务，各级工会组织要认真贯彻落实科学发展观，坚持以改革创新精神，积极探索做好新形势下工会工作的新思路、新方法、新载体，努力把工会组织建设成为组织动员职工的能手、协调劳动关系的专家、关心服务职工的模范。要不断提高履职能力。把加强干部队伍教育培训工作，引导干部牢固树立终身学习的理念，作为建设学习型、服务型、创新型工会组织和提高工会干部素质的重要手段，进一步创新学习载体，完善学习制度，使学习内容、实践活动更加贴近工作实际，符合发展需要，特别是要加强《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》等法律、法规的学习，经常性组织开展工作研讨会、经济形势分析会、劳动关系协调会、法规政策解读会等，千方百计提高工会干部的履职能力，创新意识和服务水平，逐步建立起一支密切联系群众，有较强组织能力，讲政治、懂业务、会管理、熟悉法律的工会干部队伍。要进一步加强干部队伍作风建设。要进一步改进作风，带着对广大职工的深厚感情，多到生产经营困难的企业去，多到困难职工集中的地方去，真诚倾听职工呼声，真实反映职工愿望，真情关心职工疾苦，使工会工作深深扎根于职工之中，把工会组织真正建设成为职工群众信赖和依靠的“职工之家”。

五、切实加强和改进新时期党对工会工作的领导 工会工作是党的群众工作的重要组成部分。在新的历史条件下，必须切实加强和改善党对工会工作的领导，努力构建党委领导、政府支持、工会运作、各方配合的工作格局。各级党委要不断加强和改善对工会工作的领导，进一步把工会工作摆上重要议事日程，坚持和完善定期研究工会工作制度，及时为工会工作把关定向，认真研究解决工会工作中的重大问题，支持工会依照法律和章程创造性地开展工作。要重视加强工会领导班子配备，加大对工会干部的培养和交流力度，切实把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工群众信得过的优秀干部，选配和充实到工会队伍中，不断提高各级工会领导班子和工会干部队伍的整体素质和工作能力。各级政府要坚持和完善政府与工会联席会议制度，认真研究解决职工权益保障和工会工作面临的实际问题，切实在人、财、物上加大对工会工作的支持力度；各级人大、政协要进一步拓宽工会代表职工参政议政、民主监督的渠道，确保一线职工和产业工人在人大代表与政协委员中的比例。各相关部门要从全局的高度，积极支持工会工作，主动为工会依法履行职责、有效开展工作创造条件，提供必要的物质保障，努力形成推动工会工作创新发展的强大合力。各级宣传部门要广泛利用各种宣传媒体，加大对劳动模范、优秀职工的宣传报道力度，结合在全市开展的遴选推动经济社会发展的大事及其代表人物活动，全方位、多层次、多角度宣传先进人物的优秀事迹，培育树立更多先进典型，在全社会营造崇尚劳模、学习劳模、争当劳模和“尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才”的良好氛围，进一步扩大工会的社会影响力，为工会工作创新发展提供有力的舆论支持。各位代表、同志们！做好新形势下的工会工作，责任重大，使命崇高。让我们切实担负起历史使命，锐意进取、科学发展，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加扎实的工作，为加快推进“两个最适宜”城市建设做出新的更大的贡献！

最后，预祝银川市工会第十五次代表大会圆满成功！

第四篇：银川金凤区

银川市金凤区

人民政府教育督导室文件

金政教督发[2017]10号

金凤区落实《教育督导条例》和深化教育督导改

革情况自查报告

按照自治区人民政府教育督导室转发的《国务院教育督导委员会办公室关于开展〈教育督导条例〉和深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会议精神落实情况专项督导的通知》（国教督办函〔2017〕50号）的文件精神，金凤区政府教育督导室、教育局按照文件要求组织责任督学开展全面自查，认真总结，找准问题，客观分析原因，提出整改措施，现就有关情况汇报如下：

一、教育督导法规及有关制度建设情况

金凤区政府教育督导室在完善各项制度的基础上，先后制定了《金凤区责任督学挂牌督导实施办法》、《金凤区督学责任区工作制度》、《金凤区责任督学挂牌督导工作流程》、《金凤区责任督学工作例会制度》等制度，进一步明确责任督学的工作权利和义务，确保责任督学挂牌督导工作的正常开展，责任主体明确，组织领导得力，较好地完成了各项督导工作。

二、教育督导机构建设情况

教育督导是现代教育的重要组成部分，金凤区于2014年11月成立人民政府教育督导委员会，分管副区长任主任，区发改委、财政局、人保局等11个单位相关负责同志作为委员会成员，明确督导委员会职责，金凤区政府教育督导室作为区域教育督导工作主体，督导室配置主任1人，专职督学3人，承担日常的教育督导工作。政府把教育督导经费列入财政预算，每年及时足额拨付教育督导经费。

三、教育督导职能的履行情况

（一）加大督政工作，稳步推进义务教育均衡发展工作。进一步完善国检验收中提出的问题，督导室一是加大督政工作力度，请示政府，积极协调相关部门,关于“三个增长”教育投入不足的问题，向政府打报告，申请政府根据核算结果足额补齐。二是关注薄弱环节，改善办学条件，金凤区采取立项新建等措施,合理调整学校布局，不断优化教育资源配置。三是认真审核年报工作，对办学标准中校舍建筑面积等9项办学基本标准达标情况进行了数据核查，统计测算金凤区小学、初中综合差异系数，分析校际间均衡情况。针对个别学校“大班额”现象，督导室积极与教育局沟通，调整招生划片范围，严格控制班额。四是建立监测平台，实行动态监管。严格数据上报，组织召开多次培训会，邀请软件公司的技术员从数据录入、上传等对学校管理人员等进行培训，确保学校上报数据真实，准确。

（二）探索创新评估机制，引入社会第三方机构开展中小学校办学管理水平综合评估。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明

确提出“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。”为全面贯彻落实国家教育方针，金凤区政府教育督导室按照政府管教育、学校办教育、社会评教育的原则，创新评估机制和方法，通过向社会公开招标方式，探索引入社会第三方评价机构，由政府购买服务，对金凤区义务教育阶段学校办学管理水平进行综合评估。3月份，评估专家组进驻学校，根据评估细则，进班听课、查阅资料、走访了解、问卷调查、实地考察，对学校学生的全面发展、教师的专业成长、学校教育教学水平、学校工作管理水平以及学校发展规划达成度等方面，通过大数据分析进行全面客观地把脉诊断。及时召开反馈会和总结会，做到流程科学、数据准确、结果公正。注重过程评价与终结评价相结合，进一步提高督导评估的科学性、专业性、实效性。各校在评估后重视整改，积极落实查找问题，在巩固已有成果的基础上，结合实际和评估组的意见，对照《学校评估报告》抓常规、找差距、定目标，认认真真抓整改，确保评估取得实效，真正实现“以评促改，以评促建”的目的。这是金凤区通过义务教育国家均衡验收后，再一次对学校软实力管理水平的一次综合性评估。上半年已完成了计划的12所学校，下半年将对另外12所学校进行全面综合评估。引入社会第三方评价顺应了教育改革的潮流，开辟了教育评价的新途径，具有创新性、突破性。

（三）规范办园行为，大力促进学前教育有序发展。按照银川市财政局、银川市教育局、银川市人民政府教育督导室联合发《关于下达2016政府购买学前教育奖补资金的通知》（银财指标[2017]23号）文件精神，上报政府，积极协调相关部门，保障本级配套资金到位。制定《金凤区2016年学前教育奖补资金发放管

理办法》，联合教育局对辖区已认定分类定级银川市示范园、一类园、二类园、三类园的普惠性幼儿园，做好2016年政府购买学前教育奖补资金发放管理工作，并做好跟踪监管，动态管理，确保奖补资金的规范使用。

（四）组织开展金凤区中小学素质教育示范校评估认定工作。根据《银川市中小学校素质教育示范学校督导评估方案）》（银政教督发〔2015〕53号）文件精神，认真组织开展中小学素质教育督导评估认定工作，从“办学思想、教育教学、教育评价、办学成效、自主选择”六个方面的内容，采取听汇报、实地察看、查阅资料等方式进行。整体来看，金凤区素质教育持续稳定发展，各学校制度健全，管理规范，德育园地异彩纷呈。各学校不断彰显校园文化特色，注重提升校园文化品质，以善行、感恩、国防、科普、民俗、非遗等为特色的校园文化初步形成。金凤区把德育贯穿于育人的全过程，落实在教学和社会实践活动中，是金凤区全力推进教育改革的核心，如金凤一小的“善行文化”、宝湖实验小学的“国防文化”、嘉园小学的“科技文化”、金凤十一小的“民族文化”等已形成鲜明特色。

（五）巩固提高“普九”和“普高”成果。一是坚持做好控辍保学工作，利用春、秋季开学组织专项督查，及时掌握学生流动去向，把贫困家庭、留守儿童、外来务工人员子女作为控辍保学的重点，采取引导、关爱、家校联系三项机制，使控辍保学工作形成制度化、常态化。二是对突出问题进行专项督查落实。针对移民地区初中辍学率有所反弹现象，督导室及时和良田镇协调沟通，动员流失学生及时返校学习，加大对银川十三中等辍学现象的监督力度，要求镇、街道及学校进一步提高认识，强化措施，把控辍保学工作落到实处。三是严格规范管理，提升工作效能。严格义务

教育阶段适龄儿童入学、转学等工作程序，加强中小学生学籍信息化管理，进一步健全工作机制，加大工作力度，确保义务教育阶段普及程度各项指标不反弹、不下滑。

四、加强督学队伍建设，扎实推进责任区督学挂牌工作。

按照《银川市政府教育督导室关于印发银川市创建中小学校责任督学挂牌督导创新县（市）区实施方案的通知》文件要求，金凤区高度重视,认真落实:一是健全各项管理制度，明确责任义务。完善组织机构，及时调整金凤区政府教育督导委员会成员。先后制定完善《金凤区创建中小学校责任督学挂牌督导创新区实施方案》、《金凤区责任督学考核评价制度》及《金凤区责任督学挂牌督导问责办法》等制度。二是加强督学队伍建设，强化培训学习。完成金凤区第四届政府督学的换届聘任工作。聘任专、兼职督学24名，政府特邀督学15名。实行“双线”全面督导方式，一所学校2名责任督学，其中，一名责任督学由教研员担任，主要负责学校教育教学督查指导，另一名由教育局干部担任，主要负责学校安全、卫生、规范办学行为等督查指导。建立了责任督学培训制度，坚持督学学习培训例会，进一步明确责任督学的工作权利和义务。三是科学划分，全面覆盖。按照“全面覆盖、相对集中、方便督导、就近督导”的工作原则，兼顾学校分布、办学规模等状况，将金凤区按照镇、街道办事处划分为黄河东路、长城中路等七个督学责任区。根据新一届督学聘任人员，重新划定督学责任区，设置新的督学责任区牌匾，实现了金凤区中小学校责任督学挂牌督导全覆盖。四是督查工作规范、积极贯彻落实。按照每月重点到各督学责任区督查指导，针对发