幼儿园小班音乐优秀68《大公鸡》及教学反思(大全)

栏目:教案发布:2025-01-08浏览:1收藏

第一篇:幼儿园小班音乐优秀教案《大公鸡》及教学反思(大全)

《小班音乐优秀教案《大公鸡》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐优秀教案《大公鸡》含反思!

活动目标:

1.初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。

2.激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

活动准备:

1.歌曲录音。

2.钢琴。

活动过程:

一.复习部分。

1.复习歌曲《丁冬小门铃》。

2.引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。

3.进行简单地歌表演,重点提醒幼儿左手动作。

二.学习歌曲《大公鸡》。

1.欣赏歌曲第一遍,听听歌曲的旋律怎样?

2.学习按歌曲的节奏用左手打拍子。

3.学唱歌曲《大公鸡》,边唱边拍手。

4.分小组继续学习对唱歌曲,如一组唱“大公鸡”。“屈;老师.教,案网出处”另一组唱“穿花衣”。

5.启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱,并用拍手表现。

6.启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。

教学反思:

从本次活动中,我了解到歌唱活动中不能用单一的形式演唱,这样只会打消孩子演唱的积极性,只有不断的丰富唱歌的形式,满足幼儿的兴趣,才能吸引幼儿演唱。而今天这种对唱和默唱的形式很值得我们借鉴,在以后的活动中我们都可以运用。

小班音乐优秀教案《大公鸡》含反思这篇文章共1321字。

第二篇:幼儿园小班音乐教案《大公鸡》及教学反思

《小班音乐教案《大公鸡》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:

1.初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。

2.激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:

1.歌曲录音。

2.钢琴。

活动过程:

一.复习部分。

1.复习歌曲《丁冬小门铃》。

2.引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。

3.进行简单地歌表演,重点提醒幼儿左手动作。

二.学习歌曲《大公鸡》。

1.欣赏歌曲第一遍,听听歌曲的旋律怎样?

2.学习按歌曲的节奏用左手打拍子。

3.学唱歌曲《大公鸡》,边唱边拍手。

4.分小组继续学习对唱歌曲,如一组唱“大公鸡”。另一组唱“穿花衣”。

5.启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱,并用拍手表现。

6.启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。

教学反思:

大公鸡是小班幼儿生活中常见和喜欢的动物。活动中我以谈话导入,请幼儿说一说自己洗澡需要用到的物品,换洗衣服是谁洗的,接着我出示大公鸡的图片,引起幼儿兴趣,让孩子们总结出它的羽毛五颜六色就像穿了一件花衣。然后请幼儿欣赏音乐,仔细听听大公鸡是用什么洗澡的。让幼儿自主倾听,原来大公鸡是用沙洗的。最后引导幼儿在歌唱、表演、做动作以及和同伴的互动中,激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。<文章.出自快思教案网.>

通过游戏活动,加深了他们对大公鸡的熟悉,进一步了解了大公鸡的生活习性,知道了大公鸡是怎样洗澡的,丰富了他们的知识的同时,也为以后学习有关动物、了解大自然的活动打好了基础。

小班音乐教案《大公鸡》含反思这篇文章共1928字。

第三篇:幼儿园小班音乐公开课教案《大公鸡一》及教学反思

小班音乐公开课教案《大公鸡一》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐意向同伴学习新编的动作,愿意自由创编动作表现歌曲内容,在活动中与同伴共舞,交流情感,快来看看幼儿园小班音乐公开课《大公鸡一》含反思教案吧。

活动目标:

1.愿意自由创编动作表现歌曲内容。

2.乐意向同伴学习新编的动作。

3.在活动中与同伴共舞,交流情感。

4.巩固切分音符的唱法。

活动准备:

1.幼儿已学会了歌曲《大公鸡》。

2.大公鸡头饰若干。

活动过程:

一.复习部分。

1.复习歌曲《大公鸡》。

2.要求把默唱部分唱清楚、唱准。

二.进行韵律活动《大公鸡》。

1.启发幼儿根据歌词内容自己创编歌词。

2.教师出示公鸡头饰,问:大公鸡是什么样?它们在干什么?请你用动作做出来?

1)幼儿边唱边做动作,教师可指导幼儿用左手和右手结合做大公鸡的动作。

2)教师找出表演有特色的幼儿,为他带上大公鸡的头饰,并带领大家一起做。

3)引导幼儿在“扑棱”“扑棱”出摆动四次手避(公鸡扇动翅膀),动作要合上音乐节奏。

4)鼓励幼儿自己结伴(面对面)进行韵律活动。

教学反思:

大公鸡是小班幼儿生活中常见和喜欢的动物。活动中我以谈话导入,请幼儿说一说自己洗澡需要用到的物品,换洗衣服是谁洗的,接着我出示大公鸡的图片,引起幼儿兴趣,让孩子们总结出它的羽毛五颜六色就像穿了一件花衣。

本文扩展阅读:公鸡,家禽,品种很多,翅膀短,不能高飞;啼能报晓。公鸡是法国的国鸟,原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。公鸡简介公鸡就是鸡头,起到带领鸡群和播种的作用。有的公鸡性情凶悍,会袭击别的动物或人类。

第四篇:幼儿园小班音乐活动教案《大公鸡二》及教学反思

小班音乐活动教案《大公鸡二》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感,初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,快来看看幼儿园小班音乐活动《大公鸡二》含反思教案吧。

活动目标:

1.初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。

2.激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

3.乐意参加音乐活动,体验音

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幼儿园小班音乐优秀68《大公鸡》及教学反思(大全)

第一篇:幼儿园小班音乐优秀教案《大公鸡》及教学反思(大全)《小班音乐优秀教案《大公鸡》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以…
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