第一篇：法制学校创建工作总结

黄平县中等职业学校 法制学校创建工作总结

为贯彻依法治校基本方略，我校在县局的正确领导下，坚持以邓小平理论，习近平主席“十八大”讲话重要思想为指导，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，认真落实党的十八大法制精神和黄平县教育局《关于开展全省中小学学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评比活动的通知》(黄教通[2013]162号)的通知精神，结合我校实际情况，开展如下法制教育活动。

一、健全法制机制，有效开展创建工作

健全的机制是创建法制学校的保障，我校结合中职生学生特点，由学校工会领导，学管处牵头，联合重安镇派出所，制定黄平县中等职业学校法制学校创建工作计划，对本学年法制教育工作打下坚实基础。同时，建立健全学校规章制度，为学校法制教育提供有力保障。

二、深化德育工作，坚实学生法制教育

德育工作是教育的核心，我校在开展常规教育的同时，将学生德育工作与法制教育相结合，坚持文明执教，依法治校，以教育政策法规为根本，以《未成年人保护法》《中学生守则》《中学生行为规范》为核心，坚持开展政治学习和法规学习。

学校每周五下午第六节组织学生进行形势与政策，对学生进行形势与政策教育，以两法为重点，根据本校实际，运用多媒体、法律知识竞赛、普法漫画等喜闻乐见的形式对学生进行法制教育。

学校心理资讯室负责对学生心理进行分析，将心理学与法制教育相结合，承担学校后进生、特殊学生法制教育任务，指导、协同班主任制定后进生档案，特殊群体学生档案，加强对特殊学生管理，为全体学生做法律辅导报告，报告着重从未成年人保护法和预防未成年人犯罪的角度，结合身边案例进行讲述。学管处通过国旗下讲话对全校学生进行法制教育；学校广播站通过新闻播报，和法制专题播报，对学生进行法制教育。

三、严格管理，促进依法治校工作水平

我校全体教师在上级有关部门的领导下，认真学习和领会党的十八大、省第十一次党代会和国发2号文件、州九次党代会精神。紧密结合党的群众路线教育实践活动，认真学习领会中央、省的决策部署，增强使命感和责任感，不断提高全体教师的思想政治素质，不断增强教职工服务社会、服务家长、服务学生的观念，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风。健全教职工学法用法制度，认真组织教职工学习和掌握与本职工作相关的法律和法规，注重学用结合，促进教职工依法执教、领导干部依法管理能力不断提高。

根据中央、省、州、县“六五”普法规划和《贵州省干部学法用法考试考核办法》、《黄平县2013年普法依法治县工作要点》要求，组织我校教师参加学法用法及法律知识考试，并取得优异成绩；对在校教职工采取集中讲课为主，自学为辅的方法进行学习。学校加大依法治校、依法执教的力度，全面推进校务公开制度。结合我校成立的校务公开领导小组，监督小组，制定校务公开实施细则，坚持教代会制度，提高学校的民主管理水平。保持校务公开的渠道畅通，校长信箱、校长热线、家长委员会、家长学校，为学生家长架起了参与学校管理反映他们心声与要求的桥梁，学校也从中更多的了解到对学校的评价，在家长心中的地位，为更好的依法治校提供了可靠的依据。

四、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作

1、抓好学生的常规管理工作。

①坚持开学初，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《黄平职校学生管理制度》，《黄平职校班级管理规章制度》等，加强学生的自律意识；进一步改进和落实学生法制教育。

②坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

③坚持每天早锻炼活动，坚持学生养成教育

2、大力开展主题教育。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校法制工作。

①、今年3月以来，我校党支部结合“祖国好家乡美”主题活动；3月中旬在全校组织开展“想一句感言献给老师”评选活动；举行了新生军训汇报表演，观看了《放飞梦想，成就未来》的学生文艺展演；启动“复兴中华 从我做起” 经典诵读比赛活动。②、5月份开展“弘扬经典文化、热爱中华文明” 弘扬经典文化朗诵比赛；5月中旬黄平县中等职业学校500余名学生、教职工参加了消防安全疏散活动。

③、5月中旬，开展全校性的“复兴中华 从我做起”经典诵读比赛活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。6月26日学校进行“世界禁毒日”的宣传，张贴禁毒宣传画，组织全校学生进行“让校园筑起禁毒的屏障”的宣传教育。

④、6月黄平职校对军事化管理成果进行验收，开展了一次别开生面的折叠军被比赛活动，各年级各班级在初赛的基础上选出30名参赛选手参加了叠军被的比赛活动；

⑤、9月2日举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规；开展了中华经典诵读比赛，加强校园精神文明建设，丰富学生的校园文化生活，增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情。

⑥、9月27日上午10点钟，我校全体师生在学管处的直接安排下到重安苗革寨沿路做一次义务劳动，提高学生的思想认识，锻炼学生意志，学会团结，知道合作，增加了磨合，增进师生间的互助友爱的意识，培养团结干事的精神，增强了同学友谊。增强了同学之间的号召力和凝聚力。让同学们深刻体会到劳动创造财富，劳动是人类生存的根本基础，是中华民族的传统美德。⑦、11月开展了“感恩父母”活动，学生亲手为父母做一件有意义的礼物，献上我们对父母亲的深情祝福和浓浓谢意，让亲爱的父母体会到我们的茁壮成长带给他们的幸福。

3、结合实际开展学生思想道德法制教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生互助活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播站。黑板报和校园广播站栏目要设计丰富精彩，同时注意培养小编者、小主持人。组织参加法律知识读书征文比赛和演讲比赛活动，锻炼和提高学生的法制综合素质。

五、推进校务公开，健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，让职工代表积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日三打扫，一周一大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每日2名中层以上领导值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识； ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与班主任、教师、处室、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

目前，我校正处于开办的重要时刻，我们一定要抓住机遇，迎接挑战，坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的县级文明校园而努力奋斗！

法制学校创建工作开展以来，我校虽然在法治教育工作方面取得了一点的成绩，但随着教育环境和教育形式的变化，学校法治教育工作又面临着一些新的问题和挑战，我们将一如既往的加强法制教育工作的力度，不断增强师生学法、懂法、守法、用法、护法的自觉性，同时不断增强道德观念，自觉遵守道德规范，弘扬社会主义道德风尚。为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的县级文明校园而努力奋斗！

黄平县等职业学校 二〇一三年十一月十五日

第二篇：法制示范学校创建工作总结

法制示范学校创建工作总结

一、制定切实可行的计划

为深入贯彻依法治校基本方略，认真落实十七大提出的加强法制宣传教育，提高全民法律素质的精神，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教学生活秩序，创设一个良好的育人环境。切实加强我校小学生的法制教育工作，特制定本实施方案。

二、建立健全领导机构

我校成立了法制教育的领导小组，校长任组长，副校长为副组长，班主任为组员的领导小组，明确了职责，为切实加强法制教育工作提供了有力的保障。

三、在创建活动中开展了各项活动

1、加大了宣传力度，利用国旗下讲话、宣传栏、板报、班队会活动等多种形式，通过宣传，在学生中逐步形成了学法、知法、守法的良好氛围。

2、深入开展“法制教育月”和“警校共育”活动。聘请镇发改委领导和公安民警来校对学生进行了法治讲座。向学生讲解了法律基本常识，不断增强学生的自护意识和能力。

3、组织学生观看了有关法制教育影片。

4、开展了带法回家活动，教师利用班队会时间组织学生抄写有关法律、法规等回家读给家长听。不断形成了“三位一体”的 教育网络。

5、治理周边环境，创建安全文明校园。学校积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理校园周边环境，营造了良好的学校外部环境。营造了一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强了学生的法制观念。

四、成绩与不足

尽管我们在依法治校活动中，进一步增强了学生的法律意识、安全意识、自我保护能力，取得了积极的成效。但我们清醒的不足。如监督力度进一步得加大，各种制度要进一步完善等。我们将总结经验，巩固成果，取得更好的成绩。

阿干第二小学

2012年12月12日

第三篇：团小学2013创建法制学校工作总结

六十四团小学法制示范学校创建工作总结

一、制定切实可行的计划

为深入贯彻依法治校基本方略，认真落实十八大提出的加强法制宣传教育，提高全校师生法律素质的精神，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教学生活秩序，创设一个良好的育人环境。我校在创建法治示范学校工作中做了以下工作：

二、建立健全领导机构

我校成立了法制宣传的领导小组，校长任组长，书记副组长，班主任为组员的领导小组，明确了职责，为切实加强法制教育工作提供了有力的保障。

三、在创建活动中开展了各项活动

1、加大了宣传力度，利用国旗下讲话、宣传栏、板报、班队会活动等多种形式，通过宣传，在学生中逐步形成了学法、知法、守法的良好氛围。

2、深入开展“法制教育月”和“警校共育”活动。聘请可克达拉派出所公安民警来校对学生进行了法治讲座。向学生讲解了法律基本常识，不断增强学生的自护意识和能力。

3、开展法制宣传系列活动

11月，我校以全国法制宣传月活动为契机，围绕主题，突出特色，开展丰富的法制宣传教育活动。组织全校学生编写法律知识儿歌，教育学生学法、知法、守法、用法，养成遵纪守法、依法办事的习惯，做一个学会用法律武器保护自己的合法小公民；开展法制教育手抄报制作活动，要求学生精心搜集资料、编辑制作，做到图文并茂，既增强遵法守法的意识，又锻炼动手能力；开展法制知识竞赛，使每位学生掌握法律常识，增强法制观念。

4、开展了带法回家活动，教师利用班队会时间组织学生抄写有关法律、法规等回家读给家长听。不断形成了“三位一体”的 教育网络。

5、治理周边环境，创建安全文明校园。学校积极配合综治办等有关部门，治理校园周边环境，营造了良好的学校外部环境。营造了一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强了学生的法制观念。

四、成绩与不足

尽管我们在依法治校活动中，进一步增强了学生的法律意识、安全意识、自我保护能力，取得了积极的成效。但我们清醒的不足。如监督力度进一步得加大，各种制度要进一步完善等。我们将总结经验，巩固成果，取得更好的成绩。

2013年.11.月

第四篇：法制示范学校创建工作总结

篇一：法制学校创建工作总结 黄平县中等职业学校 法制学校创建工作总结

为贯彻依法治校基本方略，我校在县局的正确领导下，坚持以邓小平理论，习近平主席“十八大”讲话重要思想为指导，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，认真落实党的十八大法制精神和黄平县教育局《关于开展全省中小学学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评比活动的通知》(黄教通[2013]162号)的通知精神，结合我校实际情况，开展如下法制教育活动。

一、健全法制机制，有效开展创建工作

健全的机制是创建法制学校的保障，我校结合中职生学生特点，由学校工会领导，学管处牵头，联合重安镇派出所，制定黄平县中等职业学校法制学校创建工作计划，对本学年法制教育工作打下坚实基础。同时，建立健全学校规章制度，为学校法制教育提供有力保障。

二、深化德育工作，坚实学生法制教育

德育工作是教育的核心，我校在开展常规教育的同时，将学生德育工作与法制教育相结合，坚持文明执教，依法治校，以教育政策法规为根本，以《未成年人保护法》《中学生守则》《中学生行为规范》为核心，坚持开展政治学习和法规学习。

学校每周五下午第六节组织学生进行形势与政策，对学生进行形势与政策教育，以两法为重点，根据本校实际，运用多媒体、法律知识竞赛、普法漫画等喜闻乐见的形式对学生进行法制教育。

学校心理资讯室负责对学生心理进行分析，将心理学与法制教育相结合，承担学校后进生、特殊学生法制教育任务，指导、协同班主任制定后进生档案，特殊群体学生档案，加强对特殊学生管理，为全体学生做法律辅导报告，报告着重从未成年人保护法和预防未成年人犯罪的角度，结合身边案例进行讲述。学管处通过国旗下讲话对全校学生进行法制教育；学校广播站通过新闻播报，和法制专题播报，对学生进行法制教育。

三、严格管理，促进依法治校工作水平

我校全体教师在上级有关部门的领导下，认真学习和领会党的十八大、省第十一次党代会和国发2号文件、州九次党代会精神。紧密结合党的群众路线教育实践活动，认真学习领会中央、省的决策部署，增强使命感和责任感，不断提高全体教师的思想政治素质，不断增强教职工服务社会、服务家长、服务学生的观念，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风。健全教职工学法用法制度，认真组织教职工学习和掌握与本职工作相关的法律和法规，注重学用结合，促进教职工依法执教、领导干部依法管理能力不断提高。根据中央、省、州、县“六五”普法规划和《贵州省干部学法用法考试考核办法》、《黄平县2013年普法依法治县工作要点》要求，组织我校教师参加学法用法及法律知识考试，并取得优异成绩；对在校教职工采取集中讲课为主，自学为辅的方法进行学习。学校加大依法治校、依法执教的力度，全面推进校务公开制度。结合我校成立的校务公开领导小组，监督小组，制定校务公开实施细则，坚持教代会制度，提高学校的民主管理水平。保持校务公开的渠道畅通，校长信箱、校长热线、家长委员会、家长学校，为学生家长架起了参与学校管理反映他们心声与要求的桥梁，学校也从中更多的了解到对学校的评价，在家长心中的地位，为更好的依法治校提供了可靠的依据。

四、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作

1、抓好学生的常规管理工作。

①坚持开学初，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《黄平职校学生管理制度》，《黄平职校班级管理规章制度》等，加强学生的自律意识；进一步改进和落实学生法制教育。

②坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

③坚持每天早锻炼活动，坚持学生养成教育

2、大力开展主题教育。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校法制工作。

①、今年3月以来，我校党支部结合“祖国好家乡美”主题活动；3月中旬在全校组织开展“想一句感言献给老师”评选活动；举行了新生军训汇报表演，观看了《放飞梦想，成就未来》的学生文艺展演；启动“复兴中华 从我做起” 经典诵读比赛活动。②、5月份开展“弘扬经典文化、热爱中华文明” 弘扬经典文化朗诵比赛；5月中旬黄平县中等职业学校500余名学生、教职工参加了消防安全疏散活动。

③、5月中旬，开展全校性的“复兴中华 从我做起”经典诵读比赛活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。6月26日学校进行“世界禁毒日”的宣传，张贴禁毒宣传画，组织全校学生进行“让校园筑起禁毒的屏障”的宣传教育。

④、6月黄平职校对军事化管理成果进行验收，开展了一次别开生面的折叠军被比赛活动，各年级各班级在初赛的基础上选出30名参赛选手参加了叠军被的比赛活动；

⑤、9月2日举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规；开展了中华经典诵读比赛，加强校园精神文明建设，丰富学生的校园文化生活，增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情。

⑥、9月27日上午10点钟，我校全体师生在学管处的直接安排下到重安苗革寨沿路做一次义务劳动，提高学生的思想认识，锻炼学生意志，学会团结，知道合作，增加了磨合，增进师生间的互助友爱的意识，培养团结干事的精神，增强了同学友谊。增强了同学之间的号召力和凝聚力。让同学们深刻体会到劳动创造财富，劳动是人类生存的根本基础，是中华民族的传统美德。⑦、11月开展了“感恩父母”活动，学生亲手为父母做一件有意义的礼物，献上我们对父母亲的深情祝福和浓浓谢意，让亲爱的父母体会到我们的茁壮成长带给他们的幸福。

3、结合实际开展学生思想道德法制教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生互助活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播站。黑板报和校园广播站栏目要设计丰富精彩，同时注意培养小编者、小主持人。组织参加法律知识读书征文比赛和演讲比赛活动，锻炼和提高学生的法制综合素质。

五、推进校务公开，健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，让职工代表积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《中学生日常行为规范》作篇二：2012年民主法治校园创建工作总结

2012年民主法治校园创建工作总结

一学年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和认真落实科学发展观，坚持依法治校，深入开展和谐校园建设活动，坚持德育为首，育人为本，注重培养德智体全面发展的社会主义建设者，着力做好广大师生的法制教育工作，取得了较好的效果。我们的主要做法是：

一、健全组织领导机构，保障依法治校工作持续开展 维护国家长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治，依法治国是现代社会的重要标志。为了落实依法治校工作，推进和谐校园建设活动工作在我校广泛、深入地开展，我校领导高度重视，成立了党支部书记、校长为组长，学校党支部委员和中层领导为成员的依法治校工作领导小组。形成了法治副校长指导，办公室、政教处组织实施，师生参加，社会共同参与的依法治校工作运行机制。根据上级文件精神，结合实际，我们及时制定了具体的实施计划，确保了依法治校工作顺利进行。平时，校长、党支部书记经常性地召开学校行政工作会议、学校依法治校领导小组工作会议，研究讨论学校法制工作，研究布置学校开展和谐校园建设活动。长期聘请司法所领导同志担任我校法制副校长、法制辅导员。

二、制定完善学校规程，促进依法治校工作规范有序进行 我校根据有关文件精神，进一步规范办学行为，使教育改革与发展做到有法可依、有法必依。从办学指导思想、办学行为、学生管理、班子建设、教师队伍管理、校产管理等方面从法的角度全方位予以规范，有力地规范了我校办学行为，效果较好。我们完善了学校的相关工作制度： 一是坚持领导干部学法用法制度。

利用每周行政例会，学校领导开展理论中心组学法活动，重点学习《邓小平理论学习纲要》、《科学发展观学习读本》、《江泽民文选》、十七大关于依法治国的精神、《党建》等杂志上的重要文章。学习《预防职务犯罪法》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规。利用周三教职工学习时间学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》以及新修订的《义务教育法》等法律法规，不断提高全体教职员工的法律素质。

二是进一步完善了师德考核办法。

将师德考核记入教职工考核档案，与评聘职务等挂钩，对师德表现差的实行评优晋级一票否决。通过召开各种类型的座谈会，分析产生违法犯罪的原因和危害，总结和提高预防在校师生违法犯罪工作的方法，进一步加强了学校法制教育和德育工作的针对性、实效性。三是坚持法律知识学习与考核挂钩。

在依法治校工作中，我们还认真制定法制宣传规划，认真完成普法教育计划，有针对性地做好普法教育工作。学校要求全体教职员工在集中学习法律知识的基础上，利用其他时间自学《宪法》、《教师法》、《教育法》等与切身权益和教育教学有关的法律法规。组织全体教工参加了法律知识考试，合格率100％，并规定把法律知识考试成绩纳入考核内容，与教师的评优、晋级、年终质量奖的发放结合起来，提高教师学法、用法的积极性。四是积极推进依法行政，贯彻落实党风廉政建设责任制。

我校健全了校长负责制、党支部监督保证，工会组织民主监督管理“三位一体”的领导管理体制，校长做到依法行政，实行科学民主管理策略，善于倾听群众的呼声，积极采纳合理化的意见建议，实行了校务公开、校长信箱。全面推行教育行政执法责任制，加快依法施教、依法治教的进程，有效地增强了责任意识，提高了执法水平，强化了执法监督。认真执行工作报告制度，正确履行工作职责，定期向上级主管部门报告我校推进依法治校、落实和谐校园建设活动情况。校长室、党支部书记自觉开展反腐倡廉、廉洁自律教育，自觉接受舆论监督，认真做好党内外群众的有效监督，积极推行办事公开化制度，及时公开教职工群众关心的如评先模、晋职称、升职奖罚等热点问题，组织指导教职工群众监督小组，对学校党政班子党风廉政实施等进行民主监督；近期学校党政领导还对中层正职干部实行开展述职活动，进一步强化监督，有力地推动了我校工作的顺利进行。在平时工作中，坚持依法治校，全面推进和谐校园建设，制定各项规章制度，落实学校各行政部门工作责任制。为促进教学人员格尽职守，公正执法，依法行使职权，我校行政执法领导小组切实加强了对执法人员的考核，考核采取查看记录、听取汇报、民主测评、部门互评等形式，重点检查规范性文件的合法性，法律、法规、规章的执法情况，具体行政行为的合法性与适应性，履行法定职责及其互相配合情况等。在考核过程中严格执行考核奖惩制和行政工作过错追究制，有效地促进了依法行政的公正。

三、采取多种形式，大力开展学生法制教育 一是始终坚持法制副校长制度。

聘请了司法所领导担任我校法制副校长，定期举办法制报告会。司法所同志多次来我校作法制教育报告，并指导我校模拟法庭活动。通过他们丰富的法律知识，结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成原因，告诫青少年学生应该吸取的深刻教训，为广大师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的警示、震撼作用。二是坚持经常教育和集中教育相结合。

我校政教处通过学期工作计划、月工作计划和每周工作安排层层落实法制教育内容。利用周一升旗仪式、班会、学生集会等形式进行经常性教育。还利用节假日对学生有针对性的进行教育，如寒暑假、五

一、国庆放假前一天，对学生进行社会治安方面的法制教育，防止部分学生受社会不良少年的诱惑和影响。每逢“12.4”等重要法制宣传日对学生进行重点法律知识教育。通过身边案例，进行具体生动的法制教育，极大的教育了广大学生，进一步增强了学生学法、守法的自觉性和主动性。三是坚持常规教育和特色教育相结合。

常规的法制教育如老师讲课、学生讨论、总结交流、黑板报、学习园地、学生小报等形式。此外我们还采用一些特色的法制教育形式，开主题班会，让学生自己设计、自己编排，自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全法规等，收到了事半功倍的教育效果。

我校还组织学生开展了“戒除网瘾”的系列班会。通过“我爱你网络”、“网络你伤害了我”、“上网的利与弊”等多次主题班会，使学生正确认识网络，正确利用网络。为巩固法制教育成果，班主任老师还在学生中开展了“唤醒学生责任感，让学生有一颗感恩心”的系列班会教育活动，在这项活动中第一次让学生认识到我要成功，我要为我自己负责任，我是社会的成员、我是家庭的成员、我是学校班级的一员，我是独特的自己，我要为社会、家庭、学校、班级负责任。组织学生学习相关法律法规、校纪校规，让学生学会遵守法律和规则，学会服从。

四是坚持课堂教育与课外教育相结合。

班会课、思品