小学落实五项管理规定工作总结
小学落实五项管理规定工作总结
按照省、市、区关于规范学校教育教学管理的文件要求,引导广大教师和家长树立科学育人理念,促进学生身心健康发展,切实减轻学生课业负担,提升群众满意度,多管齐下,将作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理五项内容落实到位,完善管理模式,形成常态机制。
一、开好两个会议,让规定入脑入心
按照五项管理要求,结合省市区关于规范办学行为的有关要求,学校制定了《XX小学落实“五项管理”规定工作方案》,成立了五项管理领导小组,明确相关人员职责,并要求全体教职工严格按照上级规定认真落实好“五项管理”工作,对学校的工作安排不上心、走过场的,对工作蜻蜓点水、不认真落实的,学校将进行追责问责。通过召开全体管理干部会议,明确五项管理的内容及意义,利用全体教师例会组织全体教师学习文件精神,通过政策解读,提高思想认识。
二、落实五项机制,让规定落地生根
为将五项管理规定深入人心,学校充分利用德育阵地,开展丰富多彩的活动,让学生、家长、教师明确要求,认真履行。
1.致家长一封信,鸿雁传书,宣传政策。学校通过微信公众号、学校网站、校园广播电视台等渠道,向家长发放一封信,告知相关规定,并以为家长提建议的方式,对学生居家生活作出指导。
2.升旗仪式,庄严宣告,学习政策。利用周一的升旗仪式,面向全体学生提出手机、睡眠、作业、读书、健身等方面的要求,升旗班级自编自演手指谣,宣传相关知识,取得良好效果。
3.主题班会,体验为先,理解政策。班主任老师利用主题班会时间,对学生进行相关的主题教育,通过开展睡眠知识我知道、手机危害有哪些、“悦读”沙龙等主题活动,制作手画报,完成读书分享等,将政策内化于心。
4.艺体活动,身心双键,应用政策。通过开展校园才艺大赛、趣味运动会、校园吉尼斯、校园合唱比赛、学生心理
小学落实五项管理规定工作总结
小学落实五项管理规定工作总结按照省、市、区关于规范学校教育教学管理的文件要求,引导广大教师和家长树立科学育人理念,促进学生身心健康…
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本文2025-01-08 01:01:11发表“学校工作总结”栏目。
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