小综合科组第二学期期末总结

小综合科组本学期具体工作如下：

信息学科

1、完成线上授课钉钉软件的学校架构部署，并通过微视频对全体授课老师进行软件使用教学。

2、完成新建楼房、报告厅与新建办公室网络系统安装调试工作。

3、完成全校37个班级智慧黑板安装及软件安装调试工作。

4、完成全校37个班级智慧校园系统及网络系统线路转移安装工作。

5、完成全校各LED屏的检修工作，保障了正常使用。

6、根据省教育技术中心要求完成全校所有班级“优质教育资源班班通”应用安

装，并把相关管理工作加入设备日常管理制度中。

7、为进一步加强校园网络信息安全，根据南海区教育局统一部署，信息组完成全校所有办公及教学用计算机安装EDR终端防护软件。

8、完成全校学生及教职工校园一卡通就餐数据的导入与激活。

9、5月18日正式开学后通过集体教研，使用新的方式在班级进行常规课教学。

10、组织专业队9名学生参加青少年编程线上考级，考级结果尚未公布。

心理学科

一、团体心理辅导活动

（一）线上心理健康主题家校活动

1、同心战“疫”系列心理微课一《情绪调适选择轮》；

2、同心战“疫”系列心理微课二《积极暂停角》；

3、同心战“疫”系列心理微课三《家庭惯例表》；

4、同心战“疫”系列心理微课四《家庭会议》；

5、生命教育系列微课一《生命有力量》；

6、生命教育系列微课二《寻找藏在家中的快乐法宝》；

7、生命教育系列微课三《猫的一百万零一次》；

8、生命教育系列微课四《正念静心，遇见自己》。

其中“情绪调试选择轮”一课入选了佛山市抗疫“生命教育”微课云展播，提供给全市的中小学生和家长观看。

（二）线下团辅及心理危机筛查与预防

1、全级复学第一课——《开学、我心何去何从》

2、高年级体验式活动——《正念静心，遇见自己》

3、低年级体验式活动——《快乐健脑操》

制定问卷进行心理健康普查，对筛查出可能出现心理危机的学生做到“一人一策一档”