第一篇：学校 工作总结及 工作要点

学校2009年工作总结及2010年工作要点

本学期，在上级领导的关心和支持下，学校以党的十七大精神为指针，以科学发展观为指导，以深化课改、全面推进素质教育为目标，以创建“平安校园”为基础，以恢复灾后重建为重点，以全面提高教育教学质量为目的；继续规范学校管理，以管理促发展、以管理求效益；内强素质，外塑形象。重点抓了以下几项工作：

一、以执行能力和效能建设为契机，狠抓了班子建设 一是组建了学校各类组织机构。

二是加强了党员干部的先进性教育和践行科学发展观的学习活动，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。2009年12月，学校党支部被乡党委考核推荐为县级“勤廉双优”先进基层党组织。

三是对行政班子和群团负责人进行了明确的分工，实施了板块工作运行机制，实行了月工作汇报交流制度和月工作督查制度。

四是实行了在基层党组织内、行政班子内的民主决策，凡属学校的重大事情都要通过支委会和行政班子集体讨论决定。

二、狠抓了灾后重建管理，严把了工程“进度、质量、安全”关。我们学校灾后重建工程的基本情况：六村小学和中心校重建工程属全县第二批灾后重建工程，资金总投入263万（中心校252万、六村小学11万）；重建规模：中心校综合楼（一楼一底），学生宿舍（两楼一底）建设总面积1800平方米，目前施工队伍已进场，进行基础开挖，教学综合楼目前可以进行验槽。石寨村小学重建规模：两间教室（5m×7m）、一间办公室（5m×3.5m），在本月底可全面竣工。

在重建管理中：

一是落实了专人负责，校长主要负责灾后重建工程，分管教学的副校长负责学校各项常规管理工作的具体实施。

二是成立了以校长为组长的灾后重建领导小组，明确了职责，发挥了工地代表和工程监理的监督指导作用。

三是加强了对施工队伍的管理。

三、加强了教师队伍建设，促进教师专业化发展。

一是加强了教师业务培训和活动开展。凡是上级各类培训，学校均按要求按时指派教师参加，注重了教师“三新一德”、“四个一”和“精读教育专著”的培训、学习活动。本期，学校派出培训、学习的教师数达18人次，副校长李毅成赴成都参加了校长影子培训；同时，学校还先后组织了“师德师风先进事迹报告会”和“精读教育专著演讲活动”。

二是注重了教师业务素质的提高。要求每位教师征订一份业务报刊，加强自身的业务学习；同时上级组织的各类学术报告和赛课活动，学校争取了机会让教师参与、展示；学校还通过校本教研活动，运用新课程理念指导了教师的教学行为，促进了教师的专业发展。本期特岗教师吴郑，在片区“小学数学赛课”活动中获一等奖。

三是注重了教师课堂教学水平的提高，开展了随堂课的教学研讨活动，促进教师课堂教学的有效性，具体方式是不定时、不定人、不定教学内容，听课后随即研讨交流。

四、加强了教育教学的规范化建设，确保教学质量的稳中求进。一是在全面推进素质教育和新课程改革的同时，按照县教育局规范办学行为的要求和片区的教学规范文本，进一步规范了学校教育教学常规管理。

二是狠抓了教师的教学“六认真”工作，逗硬了教学常规月查制度。做到了定期督查，及时总结、查摆问题，限期整改、落实。

三是组织骨干教师积极参加教育科研活动，2009年10月，学校向县教研室申请，申报了市级教研课题，把教师引向较高层次的教育科研活动中去，锤炼自己。

四是教育教学成果较为显著。全年我校在网站上发表文章51篇（其中新闻报道在南江教育网上发表27篇，在巴中教育科研网上发表9篇；教育教学论文在南江教育网上发表3篇，在巴中教育科研网上发表11篇，在中国校外教育网上发表1篇。）；在南江县第六届中小学生艺术

节活动中，节目—《珠穆朗玛》荣获二等奖，节目—《异地天使》荣获三等奖。

五、加强了校园环境整治和甲型H1N1流感防控工作。

一是学校成立了领导小组，并对领导成员有明确的分工，在过程管理中，严格实行了责任追究制度。

二是加大了资金投入，按照上级防控要求，购置了消毒液、体温计、口罩，还为学生订购了甲型H1N1防护手册。

三是加大防控宣传，校园内办有宣传专版，组织了两次大型的防甲流感知识讲座，下发了班级防控宣传资料。

四是落实防控措施，做到了每天消毒，严格了师生的“两检一查”，实施了信息报告制度；坚持了外堵输入、内防扩散，做到了早发现、早隔离、早治疗。

六、加强了寄宿制管理，确保学生健康成长。

一是严格执行了国家对寄宿制贫困学生的生活补助政策，全额兑现了贫困学生的生活补助资金。

二是强化了宿舍管理员的职责，负责学生宿舍的日常管理和生活指导。特别是针对年龄较小的学生，要求特别的耐心指导和关照。

三是加强了门卫的值班管理，杜绝住宿学生私自出校门，坚持了24小时值班制度。

四是加强了学生食堂的食品、卫生安全管理，由学校安保处具体负责监管工作，定期督查，逗硬整改，彻底杜绝了劣质食品、过期食品进校园。

七、加强了村校建设，促成教育均衡发展。

一是加大了村校灾后重建工程力度，在2009年12月中旬将结束了罐山村小学尾欠工程；本月底石寨小学灾后重建工程将全面竣工。

二是对具有一定规模的村校充实了教育资源，促使村校和小学教育同步发展。本期充实了罐山村小学的教师力量，让村主任教师能有时间、有精力抓管理，促进村校教育教学工作的规范和质量提升。

三是定期举行了“送教下村”活动，本期送教到罐山村小学，举

行了以“如何上好艺体课”为主题的村校教学研讨活动。同时为该校配置了教学光碟、DVD机、电视机等设备。

四是在规范管理、督查和考核制度上，村校与小学教师一样看待，并严格实施了行政联村管理责任制。

八、以实施教职工绩效工资为动力，建立长效的教师工作激励机制。

根据《巴中市中、小学教职工绩效考评实施意见（试行）》和南江县教育文化体育新闻出版局南教人[2009]100号、南教[2010]2号文件精神，结合我校实际，制定了《南江县侯家乡九顶小学教职工绩效考核方案（试行）》。为充分发挥绩效考核的积极作用，广泛调动全体教职工的工作积极性、主动性、创造性，增强教职工的责任感和主人公意识；学校组织绩效考核领导小组成员，深入学习领会上级主管部门关于教职工绩效考核的文件精神，反复讨论了我校绩效方案实施的可行性和有效性；坚持了以人为本，做到了客观、公正、公平、公开、合情、合理；注重了工作实效，实行了多劳多得、激励先进，促进学校工作全面发展、协调发展、可持续发展。

2010年，我校将以“三个代表”重要思想、“科学发展观”为指导，以规范办学行为为着力点，认真落实上级主管部门的各项工作要求；科学推进灾后重建进度，保证重建任务的完成；继续抓好班子建设和党建工作，充分发挥基层党组织的政治核心作用；继续抓好师德师风建设，弘扬行业正风，树立教育良好形象；继续加强教师队伍建设，提高教师整体水平，促进教师专业发展；继续抓好教学教硏工作，规范管理，逗硬督查，严格问责，全面提高教育教学质量；继续抓好安全维稳和疾病防控工作，确保校园平安稳定；继续加大村校管理力度，促进村校教育教学的质量提升。

二0一0年一月十二日

第二篇：学校工作要点

学校工作要点

2010年学校工作的总体思路是：以党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，按照教育部对中等职业学校改革创新战略中有关“保证规模、调整结构、加强管理、提高质量”的基本要求和自治区职业教育攻坚工作精神，以学校稳定发展为目标，以提高教育教学质量为工作重心，以规范管理为基础，以增强凝聚力为手段，推动改革创新，强化内涵建设，解决突出问题，着力提高质量，努力开创学校工作新局面。

一、认真学习实践“三个代表”重要思想，加强领导班子和教师队伍建设，继续在稳定上下功夫

1.加强政治理论学习，真正做到用科学 的发展观统一思想，指导实践，以新的思路做好学校的发展和建设工作。积极做好有效的思想政治工作，领导班子、党员骨干要以身作则，为学校各项工作的开展创造一个团结、和谐的大环境。充分调动学校各方面的积极性，使大家真正思想统一，情绪高涨，为学校的稳定和发展做。

2.加强领导班子建设。学校领导要起表率和带头作用，重大事项和决策必须经领导班子研究决定，定期展开领导班子办公会和民主生活会，加强交流沟通、团结协作。组织领导班子成员到其他示范性职业学校考察学习，提高领导水平。3.加强教师队伍建设。学校领导和相关部门要经常深入课堂听课，了解教师的教学情况和教学需求，每个月要组织全体教师进行学习2次，争取选送部分专业教师到区内外参加岗位培训，提高教师的自身修养，教育教师要创新教学方法。为缓解专业教师紧张的压力，提升非专业的年青教师、管理人员的专业素

质，学校将选派其中一定人员跟班学习，选送部分青年骨干教师到区内外参加转岗培训。

加强辅导员、班主任队伍与制度建设，进一步提升管理和服务水平。进一步修订完善班主任、辅导员工作制度。逐步建立长效的辅导员、班主任培训机制，加强辅导员、班主任高职业教育、思政、心理健康等知识的培训，不断提高学生管理、服务的业务素质。

二、以提高教学质量为工作重心，深化教学改革，全面提高人才培养质量。1.进一步明确教育教学改革的方向，切实推进课堂、课程改革。要制定出具体的教学工作要求，针对目前中职学生基础差、文化水平参差不齐的状况，教师要加强教学研究、改革，开展课堂和课程改革，做到因材施教，有的放矢，提高教学的针对性和吸引力，增强学生的实践能力，让学生充分地参与到教学活动中去，杜绝“教师讲自己的课，学生玩自己的活”。

2.以就业为导向，创新人才培养模式。围绕“人人有技能”的办学理念，推进教育教学改革，研究探索第一、第二课堂的有效结合点，加强第一课堂、第二课堂的对接和互动，更新教学内容，重组课程体系，改革教学方法，更新教学手段，提高学生的知识技能与综合素质。3.严格教学的常规管理。要完善各项管理制度，加强教学常规检查，要抓严、抓实、抓细、抓好。继续加强教学质量的目标管理和各环节的过程管理，特别是对实训教学环节加强规范化管理。要加强教研活动和教学活动的考核，每学期进行优秀教学工作者评选表彰，对违反教学要求，教学质量差的教师要给予批评，通过先进带后进，切实搞好教学工作。

4.完善教师教学工作档案管理。教务部门要争取学院的指导和支持，加强对教师教学档案的管理工作，要求每位教师均有专门的工作档案。教师的教学工作材料要注意存档，要求要做到有档可查，档案清楚。教学未归档的，要求补够补齐，为教学评估打下良好的基础。

三、树立“以学生为中心，以育人为核心，提高学生素质”的工作理念，扎实工作，切实加强和改进学生思想政治工作 1.以学生成长为根本，加强和改进思想政治工作。要针对学生特点，积极探讨、认真开展各类主题教育，不断提高学生的文明素养和道德水平。加强思想政治工作立体化建设，进一步落实思想政治工作进网络、进公寓。要提升管理理念，变“说教”为“疏导”，坚持服务育人、管理育人。

2.围绕教育教学改革，积极抓好校风学风建设。加大学生学习情况的检查和通报力度，帮助学生养成良好的学习习惯。要把做学生思想政治工作与抓好学风建设结合起来，针对职业教育特点，开展以诚信为本的主题教育，引导学生勤奋学习、诚信为人、踏实做事，解决学生学习动力不足的问题。

3.加强学生管理干部的培养。学生管理

干部队伍是学生队伍中的旗帜，学生干部的素质将直接关系到学校良好风气的形成和素质拓展计划的实施。加大对学生管理干部的培养，采取校内培训、校外学习的方式，提高他们的管理水平和综合能力。

4.围绕培养高素质人才，创造良好的课外学习环境，加强第一课堂、第二课堂对接和互动的探索，开展丰富多彩的第二课堂活动，营造健康向上的文化氛围。如举办学生技能与素质运动会、文艺晚会、演讲比赛、征文比赛、辩论赛、志愿者活动、到贫困地区实习等，拓宽学生的知识面，培养学生的团结合作精神。5.加强校规校纪教育，提高学生遵纪守法意识。结合节约型校园建设工作，在学生中广泛开展提倡节约的宣传与教育。

6.加强学生宿舍管理，充分发挥宿舍文化的育人功能。坚持日常检查制度和值班制度，确保学生宿舍安全、卫生和良好的秩序。加强学生宿舍文化创建，树

立“小宿舍，大文章”的工作理念，充分发挥宿舍文化的育人功能。

7.要加强对贫困学生的关心和帮助，通过设立勤工助学岗位、加大奖学金力度等多种渠道，使家庭困难学生顺利完成学业。

四、继续抓好招生与就业工作，在稳定中求发展

1.认真扎实做好招生工作，在招生中要创新宣传手段，建立长效的宣传机制，确保招生规模和生源质量稳步提高，努力实现招收新生人的目标。在做好学历教育的同时，积极探索拓宽办学路子，按照《教育部办公厅关于中等职业学校面向返乡农民工开展职业教育培训工作的紧急通知》精神，抓住机遇，争取上级部门的大力支持，开展职工教育培训工作。

2.建立和完善毕业生就业服务体系，拓宽就业渠道，拓展就业网络，努力提高毕业生的就业率。一是加强学生就业课教学，加大就业指导培训，树立正确的

择业、就业观念；二是进一步加强就业市场开拓，为学生提供更多的就业信息和机会；三是大力推行校企合作，工学结合的培养模式，继续加强与企业在“顶岗实习”中学习、就业的合作；

五、以规范管理为手段，架构以服务为核心的后勤保障格局

1.严格执行学校的各项规章制度。以建章立制为抓手，对现有规章制度全面进行清理，加以补充、调整和完善，形成以制度管人、管事、管财、管物的运作规范的管理工作秩序，提高办事效率，并在落实上下功夫。

2.进一步强化管理工作的服务理念，以强化岗位管理为特征，完善考核分配机制和奖惩机制并落到实处，做到奖勤罚懒，奖罚分明。3.加强安全防范，努力创建安全文明校园。加强学生法制和安全教育。抓好全年特