2021年初中教科室工作总结

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2021年初中教科室工作总结

本学期，教科室根据自己的工作特点，以提高教师的教学教研水平为宗旨，以提高课堂教学的实效性为目的，以教师培训为抓手，以推进学校信息化工作为重点。在学校校长室的正确领导下，紧紧围绕期初学校制订的工作计划，扎实推进教学研究，形成了浓郁的探究、研讨和求知氛围，开展了许多卓有成效的工作，完成了预定的工作计划，现将本学期教科室的工作简要总结如下：

1、以信息化督查为动力，推进学校信息化工作

在市教培中心信息部的指导下，在学校校长室的直接领导下，本学期教科室对照苏州市教育信息化督导细则，将学校近三年来信息化的有关材料进行了一次梳理，对照督导考核指标，进行分门别类的整理。资料整理过程是一次对过去工作的回顾，也是对今后工作的展望，对我校“__五”期间的信息化工作作了一个规划。我们将以上级对我校信息化工作督查为鞭策，对上级领导提出的指导性意见不断进行整改，力争今后更好地发挥信息化对推进课堂教学改革、提升教育质量的促进作用，要让更多教师在平时的教学中使用信息化的手段，同时也能参与各种信息化的培训中。

2、鼓励每位教师撰写论文，促进教师专业成长

凡太仓市级以上教育部门___的各类论文、教案评比活动中，学校教科室都能第一时间将信息传达给教师，精心___、以点带面、重点突破。通过充分发动，教师积极参与，教师撰写论文的积极性大_大提高，踊跃投稿。本学期，就目前公布的结果，我校教师参加市级以上各类论文、教案评比的论文获奖___篇，其中___篇论文，省级二等奖___篇、三等奖___篇；市级二等奖___篇、三等奖___篇；在省级教育刊物发表论文___篇。

3、营造教科研氛围，提升学校教科研水平

（1）把教育科研工作置于日常教学之中

为使教科研工作稳步、扎实、有效地开展，使教科研工作充满生机和活力，我校正逐步完善科研工作管理体制，目前形成了由“教科室、教研组、课题组”组成的三级科研网络。科研与教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研领路，使科研工作落到实处。教科室要在上级教科部门的指导下，力求课题管理的过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动广大教师积极参与教科研活动。

（2）以读书活动为抓手，加强各教研组的教研活动

在教育科研活动中，充分发挥了教研组长的作用。要求每个教研组长认真___利用教研活动时间，定时间、定地点、定人员、定主题。本学期开展的以提高课堂教育质量为主题的读书活动，各教研组都能按照学校布置的有序开展，广大教师能结合自己的教学实践，积极撰写读书心得，教科室___有关行政对读书心得进行了评比，共评出了侯艳芬等___位老师的___篇为优秀读书心得，我们以读书活动的开展为契机，不断改进教育教学方法，转变教育教学理念，按照新课程要求实施教学，提高课堂教学效益。今后，我们仍将以读书活动为抓手，让各教研组之间取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体的课堂教学过程中去。

（3）加强教师队伍的学习与培训，努力提高科研水平

教科研工作的基石是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平、勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升，我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。本学期，教务处安排了___人次教师参加了太仓市级以上的教研活动，我校各考试科目的分四批共___多人分别赴张家港、常熟、苏州等地听课学习，每次参加外出教研活