第一篇：小学体育教师教学工作总结

教学工作总结

时间过得真快,转眼一个学期又过去了。本学期在学校领导的关怀和指导下,在科组老师的共同协调配合下,我较好地完成了本学期的教学和运动队的训任务，下面就几个方面进行总结：

一、思想教育方面

教学上，我坚持贯彻新课标的要求，深化教育改革、全面推进素质教育。树立“健康第一”的指导思想，促进学生积极的参与体育锻炼，养成经常锻炼身体的好习惯。用一颗真诚的心去“爱”每一个学生，坚持对学生不打骂、不体罚；学生做错了事情尽量用言语及大量的事实举例对其进行思想教育；课堂严格要求学生，课后又能和学生打成一片。对于有些怕吃苦，娇生惯养的学生，我不急不燥，首先我让其树立正确的体育认识观，然后慢慢地，循序渐进地让其产生对体育锻锻炼的兴趣，渐渐投入到课堂中来。并通过教师提示与指导一步步不断克服困难，达成最终目标的教学。在培养学生吃苦耐劳精神的同时，最终达到强身健体的教学目标。

二、教学工作方面

备课时充分考虑到学生的身心发展特征与各班级的兴趣爱好情况选定适合各班的教学内容，力求备好每一堂课。在教学目标既定的情况下通过各种科学的教学方法和手段，不断的创新课的组织与教法，力求课的新颖、有趣。课前考虑到课堂中所发生的各种情况及相应的处理方法。坚持“安全健康”教育的原则。在安全系数相对不高的课时，做好学生完成各动作的保护与帮助，尽可能地把意外事故的发生降低到零指数。在做好教材的挑选之后，然后就要考虑到课的教法与组织了。在写教案的时候，做到反复推敲与改进。同样的内容怎样教学生才能使学生易懂且尽可能的掌握动作呢？在场地的划分上是4个组好还是8个组更加的合理呢？一堂课怎样才能吸引学生的注意、引起学生的兴趣进而投入到我所布置的教学中来呢？这是一堂课必须考虑的问题。另外站在学生的角度考虑每一个内容的安排也是必不可少的。关键在于让学生玩的开心、玩的放心。这样在玩的过程中让学会上自然而然的就学会了动作要领，增进学生运动技能的提高。

上课时，我特别注意对学生的常规教学。队伍整理要求快、静、齐；服饰检查很重要，让学生把身上的硬物及可能导致发生意外的物件先保管好，这样可以尽可能的预防意外事故的发生；对见习生的安排，既满足了他们不能参加运动的要求，又最大限度的调度了可以利用的人手，上课时给自己找了个好帮手。常规教学让学会上体会到了课堂的严肃，同时又学到了许多保护与自我保护的知识，促进学生安全，健康意识的提高。开始上课啦，教师的组织于教法直接制约着课程的进展。刚开始上课的时候，学生的心都还没有投入到课堂上来，如何才能让学生收心转入课堂呢？于是在课开始时，我安排一些集中注意力的小游戏，既有趣又简单，很容易就把学生的注意力吸引过来，很好的完成了课的导入。做课前准备活动是让学生在愉悦欢快的氛围下进行，运动量小，动作简单，每一个学生都可以很好的完成。让体育委员和优秀的学生带领做运动操，培养学生的组织管理能力又可以让学生的心走的更近。教学时，首先让学生了解整节课的主要内容与任务，通过教师正确、优美的动作示范让学生感受整个动作的流程。教师优美、正确的动作示范是引起学生兴趣的第一步。学生有了兴趣后也不能盲目的要求学生一步到位就把动作学会。科学合理地安排各环节的辅助练习，让学生从简单的动作做起，然后连接为整体的动作。让学生体会到学习的过程和成功的喜悦。在进行练习是时教师通过对学生表扬与鼓励相结合，更有利于保持学生的兴趣，同时排除了学生心理因素的消极影响，形成正确动作定型。在新课标的要求下，我一改以往向学生灌输的死板教法，教学时，教师提出教学要求，学生在要求的前提下可以通过自己的各种方法来达成目标。充分调动了叙述参与的积极性，开创学生思维，培养学生善动脑、勤动手的良好习惯。让学生不拘于泥，充分发挥学生的特长。在教学游戏的时候，教师提示学生，让学生体会到玩的乐趣的同时开动脑筋，积极思考，创新游戏。并开展组与组之间的相互观摩与学习，相互评价，培养学会上形成正确的审美观与评价观。在一些技能动作的教学上，我尽可能的简化。比如：在立定跳远的教学上，很多学生以为动作简单往往忽视了个中环节。于是我采用最简单的“一、二、三”三步曲教学法，让学生对各环节动作了解、掌握、形成优美的动作定型。学生练习情绪高涨，很自然的动作也很规范，这样就达到了良好的教学效果。

课后的小结与记录必不可少。上完每一节课后我都要做好课后记录，认真的反思课的每个环节。课堂是不是与自己课前所考虑的一样？有没有达到教学的预期目标？学生参与本堂课的积极性与预想的有没有差距？这些都是不容忽视的问题。课后反复思考课的优点与缺点，不断的改进课的组织与教法。下课后我能和学会上打成一片，多和学生进行思想交流，掌握学生的兴趣动向，建立良好的师生关系。有什么建议与意见学生都可以和我直接说，也可以通过写纸条的形式提意见。我不断的反省自己的言行，在那些方面还做的不够，有则改之无则加勉。力求学生对课感趣积极参与。

三、动训练方面

我担任校三棋队的训练工作。在训练之前我首先对三棋队的实际情况进行了调查与分析。在上个学期进行完镇小学生三棋赛之后六年级的学生已全部退出了三棋队，三棋队现有的队员全部是从四、五年级中挑选的素质相对较好的学生。这些新鲜的血液都没有上场打过正式的比赛，比赛经验缺乏，而且自身技术技能没有达到参加比赛的应有水平，对心理的控制能力差，提升的空间还很大。开学时我就针对学生的这种情况制定相应的训练计划。训练的重点趋向于球性练习和基本的技术动作的教学，在培养队员对技术心理的感觉的同时不断加强队员的身体素质训练。并利用各种游戏的形式帮助队员熟悉战术性，让队员在玩的时候对球的控制能力得到提升。训练时要求传、接球到位，移动快速定位能力强。运用各种高低运球的练习，运球灵活，让队员在躲避抢、断球时形成良好的意识。刚开始训练的石灰是很苦的，但在严格要求下队员都一步步挺过来了，队员对球的控制得到进一步的加强，传接球也能做到到位，运球突破也能灵活多变。在技术教学的同时让队员熟悉篮球的一些基本规则，队员对篮球运动的规则也有了一定的了解。于是我就把队员分组，进行教学比赛，在比赛的时候及时的发现问题并详细讲解与分析，让队员形成清晰的球路及进攻和防守思想。最后，把球队交给小组长，由组长负责考勤，对每天的训练情况做好记录，让学生管理，既培养了学生的组织管理能力又弥补了人手不足的现有状况。我的工作重心也转入到比赛运动队的训练中来。

到了训练后期，为备战盐步街道举行的小学生优秀运动员选拔赛，我又转入到田径的训练中来。刚开始训练的时候，因为对学生的实际情况及发展潜力不是很了解，训练时运动员比较多。在经历了层层的筛选之后，选拔出一批优秀的运动员留下来继续训练，并根据队员的具体情况与各自的特长确定其主攻的项目，进行单项的专门训练。在田赛的训练上，我对队员的要求很严格，把好动作技能这一关，对没一个队员的训练内容的安排都不尽相同，训练的形式也多变，力求调出队员的最佳状态，充分挖掘队员在此项目的潜力，培养队员能吃苦肯耐劳的优良的意志品质。在赛前做好队员的心理调整，让队员保持一颗“平常心”投入到比赛中去。尽管在街道举行的选拔赛上我们取得的成绩不很理想，但却选出了一大批更有潜力的优秀运动员。在训练的过程中我任劳任怨，坚持在自己的岗位上很好的完成了训练工作。

四、课余活动方面

学校课余活动的开展能更好的促进学生身心的全面发展。我针对学生的特有情况，对各年级的学生区别对待。低年级学生以跳绳，游戏为主；高年级以各运动技能为主。内容丰富，既安全又可以得到普遍推广。还可以开创学生的思维，有很多学生都可以想出更多的游戏方法带入我们的课余活动，让课余活动变的更加丰富多彩。只是在现有的情况下，课余体育活动还没有得到进一步的推广，有待在以后的工作中进一步加强。

总体说来，本学期的教学和训练工作无论在哪个方面都比上个学期有了很大的提高，这与领导的指导和自我的努力是分不开的。在教学的过程中我积累了一定的教学经验，但我知道这还不够。在教学工作上我还有太大的空间，经验的缺乏、组织管理的加强、自我能力的培养与提高都是我目前不容忽视的问题。在以后的教学工作中，我将进一步的吸取其他老师的经验与长处，虚心学习，不断地提高与完善自我，争取在今后的工作中有更好的表现。

第二篇：小学体育教师教学工作总结

一、教育教学方面

在三年级的教学中，不仅注重自身的学习，并且学生体育意识习惯的养成。注重培养学生的合作意识、集体荣誉感。课前，认真钻研教材、熟悉教材，分析学情、根据班级学生的不同特点进行不同层次的课堂教学。通过教师引领思路，培养学生学习兴趣，开展了体育教学工作。课堂中，紧紧围绕学生发展为中心，培养学生良好的课堂习惯，培养班级小骨干，培养学生思考、分析、动手、合作等能力，不仅让学生学习了知识，而且让他们懂得了自己动脑、自己动手、合作思考的重要性。课后，反思课堂中出现的一些教学现象。逐步完善课堂教学环节。在进行备课，使自己的教育教学能力逐步的提高。形成备课反思再备课过程。

二、篮球兴趣班

在篮球兴趣班的教学中，以增强学生身体素质，培养篮球后备人才为目的。每周进行两次课，分别是周一和周五晚上授课。根据二年级学生的年级学生的特点采取分层教学，逐步提高学生的篮球技能。通过开展与《篮球队友谊赛》活动，培养篮球的兴趣、培养学生在赛场上拼搏精神，发挥学生自身的特点，使每个学生都能有所收获。

三、篮球队训练

在篮球班中选取一些基本功好、身体素质好，并且具备打篮球能力的五年级女生进行训练。训练中，注重抓学生的运球、传球、投篮的基础，每周进行教学比赛，目的是提高学生的实战经验，使技术和实战结合起来，让学生快速的成长。本学期训练计划为每天早晨7：107：50训练，主要练习体能、三步篮、投篮、行进间传球等。每周一和周五18：3019：30进行教学比赛。通过一学期的训练，不仅学生的个人技术、进攻意识、防守意识有了显著的提高，而且也使学生团体意识有了进一步的提高。

四、区、校内活动

1、在黑龙江督导处检查学校工作中，带领二年级学生做篮球操展示。

2、青年教师团队活动。本学期我在网上继续搭建青年教师博客《新叶集》，通过网络的平台，让大家能够在这里互相交流，共同成长。

第三篇：小学体育教师教学工作总结

小学体育教师教学工作总结范文三篇

小学体育教师教学工作总结篇一：

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在xx年4月13日的xx镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在xx年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使xx小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，xx小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在x*镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在xx年春运会上取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结。

小学体育教师教学工作总结篇二：

本学年，我服从学校工作安排，担任学前班和一年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。

工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有计划，有组织，有步骤地开展工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出以下总结：

一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量

使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。

我所教的年级，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩都很差，个别同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;

鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

一学年来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我以后的工作中跃上一个新的台阶。

小学体育教师教学工作总结篇三：

回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。第三，讲解少而精。结合一年级学生理解能力，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。第四，及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

二、课余训练工作：

我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

俗话说：“良好的开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。

三、今后教学的努力方向：

1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

第四篇：小学体育教师教学工作总结

小学体育教师教学工作总结

（2012-2013学年上期）邛崃市羊安镇中心小学校 岳树全

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，这期间我对自己的业务有很多的思考和感受。回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，本人特就这学期的工作小结如下：

俗话说：“活到老，学到老”，多年的教学工作中一直在各方面严格要求自己，努力地提高