第一篇：2010年 学校工作总结及下一步打算

杏花村小学

2010年工作总结及2011年工作打算

2010年即将结束，杏花村小学在市教育局的正确领导下，认真落实教育局各项工作计划，以科学发展观为指导，经过全体教职工的不懈努力完成了学校的各项工作目标，取得了显著成绩。获得了邹城市教育局工会“模范教职工之家”和“2009年度教育工会先进单位”；邹城市教育局“2009年小学教育教学工作先进单位”；济宁市未成年人思想道德建设工作先进单位；济宁市“中华经典教育示范学校”；邹城市总工会颁发“邹城市模范职工之家”等荣誉。现将本年工作总结如下：

一、创新工作理念 促进和谐全面发展

杏花村小学注重加强干部队伍建设，形成“想干事、会干事、干成事”的浓郁氛围，增强领导班子的凝聚力、领导力和执行力。深化校区校长（园长）工作负责制；实行领导干部听课制、推行领导干部工作述职制；制订了《关于推进民主管理进程，建设和谐教育的实施意见》；在教师评优晋级、年度和师德考核等方面，推行一线教师当评委，处处体现着公平、公正、公开。

认真落实“责任、主动、忠诚”的学校精神。举办了“服务学校、服务家长、服务学生”的系列教育活动、“五四”青年教师座谈会、青年教师理念培训、爱生事迹演讲会、月度人物、“榜样在我身边暨十佳教工”评选、女教工谈修养、班主任经验交流会、成立了“教师培训学校”等活动。

在教师中强化读书意识，制订了《关于在教职工大力开展阅读业务书籍、强化教学研究、提升教师业务水平活动的实施意见》，把十月份定为书香校园活动月。

成功地举行了杏花村小学建校20周年校庆活动。

同时，通过学校网站、《家园之窗》、《家校互动报》、家长会、亲子活动、课堂开放周等形式，基本实现了学校与家长在教育和发展方面的和谐一致。

二、落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。今年学校提出“教师发展年”的工作主题，多措并举地鼓励教师以“创造激情人生，实现自身价值”作为从业执教的座右铭。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的管理理念。坚持多元化、个性化的发展原则，逐步形成各具特色的教学风格。采取“骨干带动—重点突破—整体推进”的培养发展思路，制订了教师培训规划，编辑《教师发展报》，设立教师成长档案，6月份，学校组织79名教师赴潍坊、淄博等地参观、学习考察，回来后，举办了以“解放思想，更新观念，真抓实干，尽展杏小靓丽风采”为主题的讨论会、汇报会、演讲会。本年，已有260人次外出学习。

建立教师业务量化综合评价机制和“专业型、经验型、研究型、专家型”教师的递进式评定机制，今年有152位教师被评为“经验型”教师；同时，建立了“教师包保”制度，实现骨干教师帮带青年教师，促使大批青年教师迅速成长。

今年继续推进教学改革创新工作，开展了“合作教学”、“情景教学”、“10+30课堂教学”、“五步教学法”、“高效德育、高效课堂”等专题研讨课、示范课，并举行了教学成果展示会。

今年，我校有12名教师获邹城市优质课奖项，4名教师获邹城市级公开课，有3名教师被评为济宁市优质课，周玉广、于培培两名教师获省级优质课，张虹霞老师获得全国优质课三等奖；19名教师获得邹城市级教学能手，3名教师推荐参评济宁市级教学能手；《促进学生良好品德形成的活动型教学实验研究》和《小班化教学研究》两个省级课题顺利结题，实现了教师发展年课堂教学改革和教师培养上的历史性突破。

三、增加基础设施投资，提高办学水平

学校加大投入力度，投入98.6万元为各班配备了短焦距投影、互动电子白板等多媒体教学设备；投入58万为一线教师配备了笔记本电脑；投入98万余元对各校区操场、活动场地、室内墙壁粉刷、装修等；热力供暖及改造费用48万元；充实各类教学仪器、设备2.6万元，使校容校貌、校园环境和教学条件得到很大改善。

四、2011年工作打算：

1、开展新一轮学校办学新思想、教育理念的教育实践活动，努力提高办学水平。大力开展教职工思想道德建设活动，进一步深化“责任、主动、忠诚”的学校精神教育。

2、加强领导干部和班主任队伍建设。开展领导干部培训班、研讨班、读书班。

3、加快改革步伐，落实教师绩效工资改革。

4、集思广益，将科学地制定（2011—2015）第三个五年发展规划。

5、建构教师培养新模式，从宏观上以“多元智能理论下的成功教育”理论引领，通过课题带动，以点带面，以课例为载体，扎实开展讨论式的案例教学研究活动。培养一批中青年学科带头人,争当齐鲁名师、杏坛名师、师德标兵。

6、继续开展好学生社团活动，提高学生的整体素质和创新实践能力。

7、在《阅读中外经典，享受读书乐趣》课题引领下，完善“书香校园读书活动”。

8、集中时间对教师进行多媒体使用培训及课件制作培训，使教师能够熟练掌握电子备课，网络教研，实现教学现代化。

9、加强安全教育。树立“安全大于天”的意识，进行安全教育、安全演练，落实好安全责任制，人人为安全，安全为人人。实行安全失误一票否决制，取消评优晋级资格。

10、加强家校互动工作。创新家校互动工作机制，把工作制度化、规范化、经常化融入到平时的工作中。继续办好《家校互动》小报，开展“电话访万家”活动，征求家长意见，以适应学校新的发展需求。

11、深入推进“高效德育”“高效课堂”的研究活动，完善教研机制、管理机制、评价机制，增强“双高”工作的针对性、实效性。

12、完成机关幼儿园的教学楼扩建工作。

杏花村小学始终坚持用新思想、新理念引领学校大发展，用新机制、新办法解决发展中的新课题、新难题。杏花村小学全体教职工，将进一步解放思想，更新观念，齐心协力，建设靓丽杏小教育品牌！

2010年12月3日

第二篇：2010学校工作总结及2011打算

回首瞻望，努力办人民满意的教育

-----万第中心小学2010工作总结及2011工作打算

2010学年，我校在市教体局教育主管部门的领导下，以科学发展观统领工作全局，以突出质量和强化管理为抓手，以“规范办学行为，创建和谐校园”为办学宗旨，始终坚持“在务实中求创新，在创新中求发展”的教育理念，走出了一条“规范立校，办人民满意的教育”的办学之路。

一、加强校本教研、提高教师素质

1、认真学习教育理论，树立新的教育理念

我校利用每周二的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理念及《新课程标准》，鼓励教师充分利用各种资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式。积极参加上级组织的教学研讨活动。教师通过参加各种不同形式的培训学习，开阔教师的视野，提高了教师的授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学。能积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。

2、充分发挥媒体手段的作用。

开学初，学校利用已有的光盘、音像资料。。组织教师观看、学习，开展好校本培训活动。引导教师把学到的新理念运用到实际教学之中，确实提升校本培训的效果。深化校本教研，提高教师课堂教学水平。本学年学习研讨主要围绕“培养学生的良好学习习惯”、“自主、合作、探究”、“学困生转化措施”这三个主题进行研讨，真正做到定主题，定发言人，定时间，扎扎实实地开展好校本教研活动。

3、开展课堂教学研讨活动。

每学期，要求每位老师上一节公开课，听课后认真研讨，针对课改理念的落实情况以及“自主、合作、探究”这一课题实验方式进行评课，强化了思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展示自己的教学个性，形成自己的教学特色。老师们都能积极听课，认真写听课感悟。一学期每位教师听课节数都不少于20节。

4、重视示范引领作用。

开学初，学校及时组织教师观看优秀教学实录，开展各级教学能手示范课，为教师提供多样的课型，供教师参考、学习、反思，为准备公开课和今后的教学提供思路及可借鉴的模式。学校投资万元先后有计划地派出20多名教师“走出去”参加了省、市组织的新课程培训及各种形式的研讨会、报告会。回校后，又有针对性地组织了各学科教师进行培训和座谈学习。①参加研讨会、报告会的教师要整理材料在全校教师会上做报告、谈个人心得体会。②参加听公开课、观摩课的教师，要根据学习所得准备一堂示范课，在全校公开演示。这样，在“走出去，请进来”活动中，教师开阔眼界，教法灵活，教学储备日渐丰厚。新感悟，新思维便如不竭之泉汨汨流淌。

二、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。学校加强平时检查力度，建立巡课制度，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。

2、突出检查指导管理。建立每月一次的教案、作业、检查制度，并做好检查记录，把检查结果在教师会上进行反馈，提出改进措施。

3、强化质量管理。

要求每位老师在期末学业测试时都要及时做好质量分析，查找存在的不足，扬长避短，并进行查漏补缺，努力提高教学质量。

4、健全各项规章制度

学校在校长负责制的前提下，充分发挥教师民主管理学校的职能，实行教务会制度，讨论并审议学校的各项工作。一年来，学校完善了教师、学生、卫生、安全、后勤、收费等多个方面各项规章制度，制度中体现了科学化、规范化的基本原则，制度使学校各项的工作的开展有法可依、有章可循，较好的规范了教师的言行，使良好的教风得以不断彰显。极大地调动了教职工工作的积极性、主动性和创造性，提高了工作效率，促进了工作质量的提高。

三、加大投入，创设育人环境

1、加强了危房改建。

今年8月以来，我校在上级主管部门的大力支持下，投资60余万元，翻建了24间空心砖房。学生搬进宽敞明亮的新教室后，学校又立足实际，努力构建新形势下的校园文化体系，先后投资万余元创设校园育人环境，打造特色校园

文化。给2个教师办公室安装了空调、电脑、电话、张贴名人名画。给8个新教室买上了新保温桶，安装新窗帘、张贴了名人名言、粉刷了雪白的墙壁。在新教室的整排教室的后墙壁上设置了“品千古文，读万卷书”警句，旨在号召学生好读书、读好书。在前排教室前墙壁上张贴了《三字经》、《弟子规》传统名篇，让学生更好的传承祖国的经典文化，提高学生的文化品位和道德修养。校园的特色文化，形成了一道亮丽的风景，营造了浓厚的校园文化氛围。

2、加强实验室、仪器室的创建。

今春以来，学校为了改善办学条件，加大投资力度，添置了26台电脑，建起了1个教师微机室，1个多媒体教室。建起了拥有价值十几万元的仪器室，建起了1个能拥有60人操作实验的实验室。使农村孩子也能享受规范的实验教学。

3、积极美化环境 净化学生心灵

学校紧循市教委“环境整治月”活动的号召，积极进行美化、绿化活动。

1、开春以来，学校采取了一系列美化绿化校园环境的工作。种植花草树木计16种，120余棵；彻底清除卫生死角，教育学生不随手乱丢，在校园内不吃垃圾食品，主动清理地面和墙壁上的污垢，主动捡拾地上的垃圾，养成“文明环保”的良好习惯，共同创建美丽的校园。

2、学校又投资万元粉刷校舍，重修装修门头，使学校面貌焕然一新，让学生在美的环境中陶冶了情操，整个校园给人以生机勃勃的感受和催人奋发的力量。

四、争先创优，铸造师魂

1、教师关爱学生，树立学生自信心。

教师利用课余时间、星期天、节假日和受资助学生进行交流、座谈、及时了解贫困同学的生活和学习状况。为学困生辅导功课，提高其学习成绩，为贫困生捐钱捐物，赠送图书、笔记本，据不完全统计，本教师资助学生现金942.00元，捐物总价值2340.00余元。

2、领导的关爱，老师深感温暖

学校教师的冷暖疾苦，领导时刻挂在心上：教师病了，校领导开车送医院救治；教师病重住院，校领导及时看望。学校的徐民和老师身患尿毒症,因经济

原因一度放弃治疗，学校得知此事后，学校立刻发起了“情系同事，奉献爱心”的自愿捐款活动。学校的老师纷纷慷慨解囊，仅仅一上午时间，为同事徐民和老师捐款3300。00元，给与病魔抗争的徐老师以无限的力量。

3、开展“修师德，强师能，争创教育先锋”活动

学校在开展“修师德，强师能，争创教育先锋”活动中，首先制定活动方案并抓落实。在学校、镇中心初中组织的师德演讲比赛中，我校许多教师倾述了自己爱岗敬业，乐于奉献的心声，表达了对教育事业的真挚的热爱。董建妮、粘莎莎老师的师德演讲受到市、镇教委领导的高度评价，获得一、二等奖。目前，教师们正以满腔的工作热情投入到紧张的复习工作中去，董建妮老师的高效课堂实验也取得了突破性进展，多次受到市教科室的称赞。

五、存在的不足

一年来，学校虽取得了一定的成绩，但也存在一定的不足：

第一、校园建设还需要不断修整。第二、小科教师虽已专职化，但小科开课氛围不足，不能横向比较，学校也无法监控，不能很好地保证小课的开课质量，影响了学生全面发展。第三，语数教师年龄偏大，接受新观念、新教法相对迟缓，教得苦学得更苦，限制了学生创新。第四、受小学生年龄限制，学生的自我约束力不强；受家长娇惯的影响，学生抗挫折能力弱，意志不强；受社会大环境的熏染，学生集体观念淡薄，学习积极性不高。

六、2011年的工作打算

回首2010年万第中心小学工作取得了一定的成绩，当然也存在不足，亟待我们克服困难，努力工作，办好学校育好人。瞻望2011年，我们满怀信心，深感任重而道远。我们将紧循教育主管部门的工作思路，重点做好如下工作:

（一）、加强学校建设，优化育人环境

万第中心小学在上级主管部门的大力支持下，校园已亮丽了许多，但离校安工程的要求还有不少距离。我们将在上级领导的支持下，计划投资80万元建设中心幼儿园；计划投资5万元建起规范的图书室；计划投资2万元整修校内中心甬路；计划投资3.5万元硬化校外操场；计划投资2万元硬化连接万第大街的通道。

（二）、强化学校管理，提高教育教学质量

1、加强课题研究，确保课研质量

（1）、提高教师的科研水平。通过抓《小学数学问题意识的培养与研究》和《“感悟·合作·创新”小学语文高效阅读》两项课题研究，确保出成果，写出阶段性总结。

（2）、倡导读书活动，坚持教育理论学习，促进教师教育观念更新。（3）、成立备课组，抓好集体备课，不断促进教师教育教学行为规范。

2、修师德、强师能，推进教师队伍建设

（1）、通过“典型引路”，大力弘扬敬业奉献精神，切实加强职业道德建设，倡导教师“在平凡的工作岗位上敢为人先”。

（2）、倡导“电子备课”，共享教育资源，提高教师现代化教学水平。（3）、以“高效课堂”为突破口，努力提高教师科研水平。

3、抓好教师考核，深入开展素质教育，重视薄弱学科教学，全面提高教育教学质量。

（1）、通过学校的“整体教育”“班会”“队日”，利用重大节假日等，加强学生的育人教育，提高学生的道德情操，让学生形成良好的行为习惯

（2）通过“品千古文”、“读万卷书”“读书演讲比赛”等活动，让书香浸润学生的心灵，开阔学生的视野，丰富学生的科学文化知识。

（三）、做好学校安全工作，创建和谐文明校园。

1、利用一切宣传资源，通过开展“平安创建”、“安全教育月”、进行“法制报告”等活动，普及安全常识，提高防范意识，确保师生生命安全。

2、学校通过“看好自己的门，管好自己的人”，严格执行安全工作的法律法规，规范教师的管理及教学行为，把对学生的安全教育工作做深、做细。

3、加强校园、校舍和教学设施的安全管理，及时排除隐患；加强体育课、课间活动、集会等的组织管理；规范校内外大型活动，保证校内外大型活动安全，杜绝一切事故的发生。

万第中心小学

第三篇：初中学校上半年工作总结和打算

初中学校上半年工作总结和打算

幸福一小筐 教育路更长---王官集初中>工作总结和打算

一、学校概况

王官集初中建于1958年，占地55000平方米，建筑面积12005平方米。教职工130名，高级教师15人，市区级学科带头人22人，研究生1人，在读研究生2人，离退休29人。在校学生565人。学校基础设施陈旧，现有两幢教学楼（楼板房），四排平房（一排为物理、化学实验室等多室共用，一排为初二年级教室，两排为师生宿舍，均是D级校舍），一幢综合楼（需要加固），一幢女生宿舍楼（框架），800平方米学生餐厅（需要加固）。化学、生物实验室各一间，实验器材及药品无法满足正常教学需要。图书总册数约为13420册，实际可用约为4000册。篮球架5付，可用两付，五步联合器、高低杠，多锈蚀损坏，不能使用。学生使用的福中电脑仅有20台，无法正常使用。

二、上半年工作

我们学校始终坚持“活动育人，德智并举，以德促学，以学养德”的德育工作理念，师生思想道德水平得到逐步提高。我们在全体学生中间加强对学生感恩、善良、法制、诚信、安全等教育，先后开展了学生集体跳绳、《感恩的心》手语操、“红五月”大合唱、学生体育艺术节等比赛活动，坚持每周认真组织一个主题班会、每两周一次看电影、每月一次应急演练、每半学期一次安全法制教育会议和全学期“文明学生”评比活动，取得了可喜成绩。学生的舞蹈表演、版画创作均在区里获奖。我们在全校教职工中开展了观看《感动中国2012年十大人物》、“最美乡村教师”动人事迹、“三八节”女教职工团队拓展训练、庆元旦教职工趣味体育、元旦师生文艺汇演、年级组接力比赛等活动。通过“走出去，请进来”，组织全体教干和>班主任到丁嘴中心学校学习，邀请黄墩中心学校苗诗刚校长、张俊民老师和市府苑中学高胜光主任等到校开设讲座，提高认识，凝聚人心，增进团结，激发活动！李响老师作为农村初中优秀班主任被宿豫区教育局邀请在全区优秀教师宣讲团进行巡讲，王丽老师在宿豫区团委举办的“中国梦·我的梦”演讲比赛中荣获优秀奖，王清海、陈梦等12名师生的书法作品在宿豫区教育局书法作品展中被评为一等奖。八（1）朱聪聪荣获宿豫区“十大美德少年标兵”，七（2）班曹雪萍荣获宿豫区“美德少年”。九（2）班王正峰在宿迁市中学生>运动会上夺得两个名次。

我校“113课堂模式”是宿迁市中小学教学研究室确认的课程改革培育项目，是我校实施生命教育课堂的主抓手。认真抓好“教学六认真”，落实教学工作的计划、布置、检查和总结四个环节，优秀典型予以大力表扬和表彰，营造你追我赶、争先创优的竞争氛围，倡导“本领用在课堂上、成绩是说话的本钱”、“跟上大部队、才能不掉队”的工作观念。我们坚持全体教干任教自己的专业学科，坚持教干先上示范课、教研组周周有听课、备课组每周集体备课不少于2 次、教导处每月坚持教学业务材料检查、每月进行一次学情调研、半学期进行一次教学总结表彰、全学期评选优秀教育工作者等好做法，积极鼓励广大教师外出学习和培训，加强校本培训，加大教学科研的考核和投入，让能人胜出，让英雄有用武之地。我校有23名教师在本学期申报市、区两级学科带头人、骨干教师、教学能手等称号，这在以前是没有过的。我们学校已有3名教师拥有研究生学历，15名教师获得中学高级教师职称。王科群、马文省、骆泽方等3位老师获市青年教师基本功比赛一、二等奖，王科群老师还将代表宿迁市参加江苏省青年教师基本功比赛，这是在农村初中是难得一见的。《江苏教育报》、《现代教育报》对我校的教育教学活动予以报道。

三、存在问题

1.过去政府领导及主管部门对学校只管不投，学校基础设施薄弱陈旧。校舍陈旧，设备简陋，地势低洼，阴雨天排水困难，校内一片汪洋。

2.少数教师纪律观念淡薄，不能全身心投入教学，混日子不安心自己的工作，缺乏大局观念和危机意识。

3.教师富余太多，管理难度大。

4.教干人数太多，个别教干思想素质低，缺乏责任心，不能率先垂范。

5.学生数锐减，学校财力紧张。

四、思路和打算

（一）思路

王官集初中必须紧紧抓住融入宿城新区城市中心的机遇，认真谋划发展新思路，根据区、局领导的指示精神，结合学校实际，提出了“31245” 工作思路，“3个1”即：牢固树立（立德树人----每个孩子都是金子）一个育人理念，恪守一个“真”字校训（千教万教教人求真，千学万学学做真人），推行一个教学模式（113课堂教学模式）。“2”就是认真落实“两个十条规定（《改进工作作风服务教育发展》和《教育教学工作十条量化要求》）”，突出四个亮点（冬春长跑、夏秋手语操、书法和版画），抓好五支队伍建设（教干、班主任、教师、党员和后勤生活老师）。树好外部形象，抓好内涵建设，开创王官集初中的美好未来！

（二）打算

德育安全工作：

1、继续开展丰富多彩的德育活动，重点是通过阳光大课间活动，狠抓冬春长跑、夏秋手语操，追求精品化，实现品牌化，提升师生精气神，为师生和谐发展打上幸福成长的底色，实现立德树人！

2、继续坚持校长值日制、教干带班制、教师全员值班制，“生命安全大于天”，增强安全防范意识，做好师生安全教育，增加技防、物防投入，坚守安全底线。

3、做好法制工作，重点是进行法制教育，学法、知法、守法、用法，师生争做遵纪守法好公民。

4、重视教师、教干队伍建设，加强思想教育工作，践行行风承诺，严守教育系统禁令，热心服务学生和家长，一言一行自觉维护学校和教育形象！

教学工作：

1、抓好教学六认真，严明工作纪律，狠刹懒、散、软、拖的工作陋习，提高执行力和工作效率，坚决做到奖罚分明！

2、聚焦生命课堂，以113课堂教学模式为抓手，开展课堂教学大比武，让师生的生命在课堂上交汇、迸发活力，绽放光彩，让教师笑起来，学生乐起来，向45分钟要质量。

3、狠抓集体备课、网上教研、双语阅读和校本培训，坚持老中青结合，做好传帮带，倡导互相学习，整体推进，抱团取胜，让优秀更优秀，让落后的赶上来。

4、抓好教学评价工作，以绩效工资发放为抓手，加大对教师工作量、教学实绩、工作态度、教科研水平等方面的量化考核，做到日登记、周公布、月汇总、学期兑现。

后勤工作：

1、打造阳光餐厅，让餐厅成为师生最放心的地方，家长最满意的窗口，在食堂量化评比中保B争A。

2、做到阳光财务，民主理财，监督管理，节约开支，把每一分钱都花在该花的地方。

3、热情服务师生，在后勤生活老师中开展“微笑服务”活动，热情周到，全心全意服务于教育教学。《初中学校上半年工作总结和打算》

第四篇：教师节学校工作总结及今后工作打算

教师节学校工作总结及今后工作打算

第1篇：学校近期工作目标及今后打算学校近期工作目标及今后打算

我校自开学以来，各项工作渐趋稳定：教学秩序良好，教研工作已正常开展，学生行为习惯正在逐步养成，校园文化（目前重点是校园和班级文化）正在逐步做好；各项制度已建立，教师按时上岗，每周例会、教研活动、教师值日正常有序；目前正在强化日常工作，培养教师及学生的工作学习习惯。今后工作重点在进一步规范办学行为前提下，狠抓教学质量，强化教研工作，落实校园文化建设，突出学校办学特色。具体想法和做法如下：

一、教师思想稳定工作

我校教师大多出身农业家庭，只身来到学校，不仅为学校的教育事业奉献全部，还要在周末忙家里的农活，身心承受着巨大压力。学校急教师之所急，想教师之所想，切实做好军心稳定工作，让他们调节身心，给他们减轻压力。开学初召开教师座谈会，强化情感沟通与交流，调试不适心理，生活多予关心和照顾。教学生活提倡互助互敬，目前教师已基本适应新的生活和快节奏的教育教学要求。

二、开学初稳定教学秩序工作

稳定是压倒一切的大事。开学初我们紧紧围绕安全稳定做文章，在学区的亲切领导和关怀下，妥善处理好孩子读书问题；扎实有序做好校园卫生清理、净化系列活动；通过国旗下的演讲、班会、队会、板报宣传、思想品德课等多种形式强化学生安全教育；建立教育教学

流程监督管理机制，落实“一日查”制度；建立值日三级管理机制，即学校常务值班岗、教师值日岗、红领巾值日监督岗；下周准备召开家长会，形成家庭、学校社会管理三位一体。

三、促进和谐的校园文化氛围。

1、逐步营造适合校情的校园文化氛围，确立“立志、立德，乐学、笃学，和谐、敬业，存异、创新”的校训；校园墙壁走道悬挂各种教育提示标牌；各功能室制度规则上墙；各班教室在班主任的引导下进行了温馨布置；

2、增强集体荣誉感等相关活动的开展，以及学校的校园文化建设工程的实施，全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

四、环境人文建设。

一方面，创设优美、舒适的物质文化，绿化、净化、美化校园，墙面布置名人画像、格言警句及师生艺术作品等，充分体现环境育人氛围。另一方面，注重精神文化建设，重点建立平等、民主、和谐、愉悦、协作的人际（师与生、师与师、生与生）关系，形成良好的校风、教风、学风，征集校徽、校旗、校歌，弘扬奋发向上的学校精神，展示师生良好精神面貌。

校训：诚信友爱、砺志博学；校风：团结严谨、务实创新；

学风：乐学、勤学、会学、博学；

教风：崇德敬业、谦学善教。

五、教学优质化。

因学校位置较偏，考虑学生就近入学，我们将利用这一优势，在一年级组进行小班化实验。立足大面积提高教育教学质量，争取三年后各科抽测成绩（合格率、平均分、优秀率）名列全镇上游水平。

六、学生素质化。

学生文明守纪，自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项管理制度，具有良好社会公德和传统美德，无违法犯罪学生。学生乐学、勤学，具有扎实的基础知识和基本能力，知识面宽厚，有发展潜能。能运用各种方式获取信息和知识，并有较强的创新意识和实践能力。具有良好的心理素质和健康的体魄，有较强的审美能力和一定的艺术素养，身心健康与年龄增长同步，学业成绩与年级递增同步。学生在德、智、体协调发展的同时，有兴趣爱好或个性特长。

七、特色个性化。

根据我校地处农村，生源主要来自农村的实际，并结合当前小学教育的现状，确定以“人文教育对初小学生发展的影响研究与实践”课题为抓手，构建“以德育人，和谐发展”的办学特色和教育模式，加速促进学生综合素质的全面提高。在今后的教育教学工作中，我校教师会本着“一切为了孩子”的坚强信念，着眼于实际，力争提高学校的教育教学质量。

白家沟初小

2012.10.23

第2篇：工作总结今后打算工作总结今后打算

总结一：

员工个人半年工作总结

时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的员工不难，但要做一名优秀的员工就不那么简单了。我认为：一名好的员工不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名年轻的员工需要学习的东西还很多很多。

一、思想修养

作为一名员工，要想完成工作的责任，首先必须具备员工素质，树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名员工，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。

二、素质提升

在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在厂区进行一些尝试。

在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：品控，业务往来等。

在空余时间，我会阅读一些自己订的杂志，网上查询有关相关资料，去书城自费购买与教育管理有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、展望

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在管理方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。

总结二：酒店保安个人半年工作总结

时间过的真快，转眼间xx年上半年又过去了。回顾酒店保安部上半年的安全工作，在酒店领导和各部门以及公安消防等部门的大力支持下取得了一定的成绩，确保了酒店正常的工作秩序。具体事项如下：

一、酒店所辖区内盗窃案件明显减少。

今年上半年，所辖区内的盗窃案件较往年有了明显的减少，主要归功于以下几点因素：

1、酒店领导对安全工作相当重视，出资两万余元为酒店改装了闭录监控系统，并花费四千多元为保安人员配备了新的对讲机，完善了硬件设施，对犯罪分子起到了一定的威慑作用。

2、保安部在人员编制上也进行了调整，增加了保安员，保安人员由原来的十三人增加到现在的十五人，保证每个班次至少有两个保安员在岗。对保安人员进行了岗位业务培训，明确各岗位的岗位职责，加强了保安人员的工作责任心和责任感，对办酒店内各楼层和周边所辖区加大了巡查力度，严格了陌生人员进出酒店的盘查登记制度，确保让犯罪分子无可乘之机。

3、积极配合和协助公安人员，发挥自身的硬件优势，为侦破物业所辖区内发生的盗窃案件提供有利的线索，为公安部门能够早日破案尽了自己应尽的义务。

二、消防设施设备运行正常，未发生一起消防安全事故。

消防部门对酒店的消防安全也极为重视，把酒店列为“消防安全重点单位”，定期对酒店的消防工作进行检查指导。上半年消防部门对大厦进行了一次全方面的消防检查，针对酒店内存在的问题和消防安全隐患提出了消防整改意见，并下发了整改意见书。

部门接到整改意见书后，针对意见书上所提出的如消防防火门未按要求长期处于关闭状态、部分消防指示灯和安全出口指示灯不亮、有个别消防安全通道堆有杂物问题，组织部门相关人员进行了一次全面彻底的检查、维修、清理，清理了消防安全通道上堆放的杂物,更换了一批闭门器和指示灯的灯管，按照消防整改意见书的要求进行了有效的整改，并在之后的消防安全整改复查中一次性通过了复查，受到了消防部门的好评。

同时，部门以这次消防安全检查为契机，吸取教训经验，定期组织人员对消防设施设备进行检查、维修、保养，使消防设施设备长期处于良好状态，保证关键时刻不卡壳，确保酒店人员生命和财产安全。

三、机械设备运行正常，上半年无重大机械事故。

上半年，酒店内各种消防设备均处于良好的运行状态之下。酒店内消防设备种类多，技术难度大，操作复杂，这就要求操作人员自身要有全面过硬的技术本领，对此，部门从人员招聘开始把关，严格挑选，要求应聘人员必须持有从业资格证书，对酒店内消防设备必须能够熟练的进行操作。

同时，部门要求设备操作人员每天对酒店内消防设备至少进行不少于两次的巡查，每周对所有设备进行一次检查保养，对长期不使用的设备每周要试运行一次，发现问题及时解决，对解决不了的问题要及时向上级汇报，保证在最短的时间内让设备恢复运行，确保所有设备设施时刻处于最佳的运行状态。

四、上半年未发生一起人员工伤事故。

上半年，部门对酒店人员的人身安全也非常重视，不断的完善规章制度，强化制度的落实，是预防安全隐患，确保员工自身安全的重要因素之一。任何管理工作首先是人的工作，人的工作的核心是思想教育，安全工作更不能例外。做好员工的防范教育已成为安全工作的重要课题。防范教育搞好了员工的防范意识就能得到提高，就可以在日常安全防范工作中筑起一道牢固的屏障。所以我们始终把防范教育工作摆在安全工作的重要位置。

部门还不定期对各岗位进行安全工作检查，查岗位上是否存在安全隐患，查员工是否按章操作。通过检查，使员工感觉到安全工作的重要性，强化了员工的安全意识，也树立了员工的防范意识，并自觉的严格按照操作规程进行操作，确保了自身的安全。

五、存在问题。

1、安全教育力度还不够。

2、各项规章制度还不够健全。

3、少数员工防范意识差，有麻痹思想。

六、下步打算。

上半年，安全工作取得了一点成绩，但与酒店领导和各部门的关心与支持是分不开的。安全工作无小事，任何一丝的麻痹大意都有可能造成不可挽回的损失，在下步的工作中，要时刻保持清醒的头脑，严格管理，严格要求，针对上半年存在的问题，从实际出发，从根本上解决，力争把事故消灭在萌芽状态。同时，好的方面也要继续保持。部门全体人员将继续努力，确保酒店人员生命和财产的安全。

总结三：机电车间员工个人上半年总结

正式进驻运营分公司参加工作已经有半年之久，很幸运的，我进入了一个充满青春朝气，斗志昂扬，团结奋发的部门团队——设施部机电车间。在这半年里，个人收获颇多，感触匪浅，现将这半年个人的相关情况作以简要总结，具体情况如下：

一、重要工作事项

1、综合大联调。综合联调是今年工作当中的重中之重，主要包括T27综合监控与BAS系统联调（站内BAS监控大、小系统设备、冷水机组群控设备、扶梯、水泵）补测和T01

BAS系统与FAS、气体灭火专业联调两项。其主要针对全线17个站内的各项设备的性能进行全面系统的检测调试，以备运营后设备的良好运行与正常工作，确保地铁开通后各方面实际工作，全方位有序的顺利开展。在此期间，我低压配