入职98_
第一篇:入职感言_
入职感言和规划
×××
尊敬的各位领导,各位老师,大家上午好。我想:大家对于我这个新进老师颇有好奇。因此,我想以这样的方式,给大家做个简短的自我介绍。
【 民女××,巴渝人氏。夫××,子××,甚幸也。
毕业之际,工作之始。不忍边山之萌童,应支边之邀,于“×××××”。欲效先贤,奉毕生于启蒙。然经年之久,夫妇异地,交通不达。往返之艰,聚少离多。其心痛,其情苦,得子更甚。苦哉!苦哉!
欲聚一地,辗转不得法。思故,弃职求学,自搏上进。幸得政策之优,双选于学园。终得所尝。幸哉!幸哉!】
这从以前到现在的一段经历。
光阴似箭,日月如梭。转眼已到××一年了,在这一年里,感受颇多,下面我主要就以“有你真好”为主题,以“成长”为主线,从“感恩”、“收获”、“规划”三方面,进行阐述。
首先,我的成长离不开“感恩”,即感恩篇。(感恩学校、老师们、家长、家人的帮助和支持。)
我很感谢××的领导班子,为我们新近的老师搭建学习的平台。在校外,派遣我们外出学习先进的教学理念、方法以及课堂观摩。比如:在育才中学,观摩富有时代性的课堂——现代教育大讲堂、感受名校的风采——清华附小、参与南岸教委以及进修学院组织的——语文学科的大教研等活动。每一次学习体验,都是一场精神盛宴。专家们先进的理念,为我的思想注入了新的血液,名师们的课堂,为我提供了诸多鲜活的例子。在校内,学校教导处为我们安排了“师徒结对”、“汇报课”、“同课异构”等形式,为我们提供专业的语文指导和帮助,以及自我展露的机会。在班级管理方面,学校组织安排“班主任经验交流会”、“新老教师搭配”等形式,给予我们随时请教老教师的机会,帮助我们快速成长。
我很感谢学校的领导对新进老师的宽容和理解。【案例1:(记得初来学校的9月,正逢“微课”时节,当时自己也为之奋力,其结果未尽人意,没有上传成成功。当时,觉得作为新来的老师,没有完成学校规定的任务,心理还是觉得很惭愧的。吴校长什么也没有说,只是请刘主任帮忙问了我的情况,叫我以后不懂的多向刘主任和其他老师们请教。其实,我心理明白:这是吴校对我们新进老师的理解和宽容)。】
【案例2:在学校90周年校庆的前一天,当时教师节目彩排,我的动作迟缓,贺校叫我勤加练习,当时我回答:“好的”。可心里还是忐忑不安,因为害怕自己的表现,影响团队整体的效果。于是,我给贺校打电话说:“贺校,我能不参加吗?”当时,贺校说:“不行,回家练练。”第二天下午,贺校对我说:“我今天我把节目看三遍,可以嘛,昨天肯定熬夜了哈”当时,我立即回答:“谢谢贺校,对我没有放弃。”】
我很感谢学校和老师们,让我感受到丰富多彩的校园生活和集体的温暖。比如:“素质拓展”,增加了大家的凝聚力,同时,使我找到归属感。“三八节”,我们《快乐森林》的老师们欢聚一堂,谈笑风声,其乐融融,使感受到了大家庭的温暖。“六一儿童节”,排练自己和孩子们的节目,虽然有些累,却并收获了快乐。我很感谢英语组的老师们,在英语方面给予我的帮助。我很感谢,我的师傅××老师和我的搭档谢老师,他们不仅是我学习上的“良师”,还是我生活中的“益友”,毫无保留地向我传授相关工作和生活的经验,使我在工作和生活少走了很多弯路。
其次,走进我的“收获篇”。成长总是有收获的——或多或少。总体来说,我把收获分为显性和隐性两个方面。隐性的收获有:“知识和经验”。在此,我想和大家分享我的读书感悟。
【书1:比如:苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,给我最大的感受:它就是一本教育学和心理学合编的“教师百科”,从差生到优生,从新教师到老教师、从课堂到课外、从大纲到实践、从学校到家长……为我们提供了活生生的例子。其中,给我印象最深一个片段为:一位村里的医生,他在给一年级的学生记录身高和体重的时候,把所有的数据都详细的抄录下来,当时苏霍姆林斯基很好奇地问他“这些数据对你有用吗?”医生说:“这很有趣啊,我发现这27年来,孩子的平均身高增长了4.5厘米。”在当时战争年代,还没有任何人关注孩子身高发展的状况。因此,后来这些成为了当时非常珍贵的资料。】 我想表达的是,作为一线教师,如果我们善于观察、记录、对比、分析,就会有很多、很好的数据和案例来源,不仅对我们的工作大有帮助,还能为科研提供数据的支撑。这也是贺校长,给我提供的建议——做好平时的记录。
【书2:读了联合国教科文编著的《教育财富蕴藏隐藏其中》,我懂得了:教育的四大支柱,即学会认知、学会做事、学会和他人相处、学会生存,(解释认知:学会学习、学会解决问题的能力、学会和他人相处以及合作、最后实现生存的能力。)这四个方面,我明白了作为教师的我,还要教会学生什么。】
【书3:读了罗素的《西方哲学史》,我顿悟了——黑格尔的“存在就是合理的”,这使我对后进生有了新的认识。】
【书4:读了《深度学习的7种有利策略》,我明白了深度学习的具体路线:设计标准与课程→预评估→营造学习的氛围→预备与先期知识→新知识→深度加工→评价学生。个人觉得,这7步非常切合我们的教学流程。比如……】
【书5:读了柏拉图的《理想国》,从柏拉图和苏格拉底的对话中,我明白了,为什么刘主任在课堂中会经常使用“追问”的方式,有利于学生思维的发散和更深入的思考。】
【书6:《合作学习与课堂教学》,它让我明白,在这个“人才横溢、信息爆炸”的网络时代,未来的教育离不开“合作、个体化、竞争”三个关键词。合作与竞争”成为了时代的主题。
无论是合作还是竞争,都需要学生个体化不断地努力,提高其自身实力。现代教育需要我们“以个体化努力以个体化努力为基础,以合作学习为核心,以竞争促发展。”来实现合作、竞争和个体化的整合。】以上就是我这一年里阅读部分书籍的分享。
另外,显性的收获有:被学校评委教研积极分子,优秀师徒结对。论文荣获市一等奖,新教师考核良好。虽然这些收获并不那么出色,但是对于以前的自己亦是成长。
第三,走进“规划篇”,说到“规划”,我很忐忑,因为我不想成为“说话的巨人,行动的矮子。”
【案例:6月13日,我看到××老师拿着那100多张获奖证书时,我不由自主地感叹道:“张老师,你好厉害”。张老师,当时回应说,“你到我这时候,你也会有的。”当时,我愣了一下,100多张,平均每年4-5张。瞬间心里就怀疑了张老师的观点。其实,古人云“取其上,得其中,取其中,得其下”。我应该以师傅作为楷模,即使达不到那样的高度,但“经历就是收获”。】
因此,我仔细分析自己的优劣势,所谓“知己知彼,百战不殆”,这里我把“己和彼”都理解为自己,我的优点有:(1)有一定学习力。(2)善于反思和积累。(3)有责任心,工作态度认真。(4)同事关系融洽。(5)有一些英语的相关知识和经验。我的缺点有:【在语文素养方面: 1.专业知识薄弱。2.普通话不够标准。3.文学底蕴较差。
在小学语文方面: 1.《教材》、《教参》、《课标》研读得不够深入。(即重难点把握不精准。)2.课堂效率较低。(即课堂管理以及组织教学有待加强。)3.新教学理念未能与现实结合。(即付诸行动欠缺。)
其他方面:比如:在交流方面,“从小怕老师,长大怕领导”。做事方面,不够胆大,时常还“优柔寡断”。】
结合自身的优劣情况,我对自己的教育事业制定有了一个长远目标,即成为区内优秀教师。为了实现这一长远目标,在接下来的工作中,我制定了5年工作计划。
第1年:摸索阶段(实现教师角色的转变)。
明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。(1)加强理论学习,提高自己的理论知识,积极参加学校、区域各级各类的教研活动,主动向老教师学习,在实践中提高自己综合素质。
(2)在教研组长龚××老师的带领下,积极听课、开放课堂。在师傅的指导下,扎扎实实地进行语文教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。
(3)加强自身学习。比如:加强研读《教材》、《教参》、《课标》,明确我要教什么、怎么教。总之,做好“4多”——多听其他老师的课、多看教学视频、不懂多问、多反思总结。
第2、3年:加强理论和实践相结合,逐渐形成自己特有的教学风格。
(1)继续加强自身学习,多看教育学专著,撰写相关的教学论文。(2)在教育技能基本熟练的基础上,尝试探索属于自己的教学风格,尝试在自己独立准备公开课。继续深入学习他人,更加注重总结-反思自己。
第4、5年:成为较为专业的语文教师。(同时,探索“英语与语文”的相结合的学科整合)。
二、具体实施方案
1、做好平时的教学常规工作:比如,落实学校安排的任务、认真备课、上课、批改作业等。
2、每学年听课45节或向他人请教:秉承“不知则问,不能则学”的思想。
3、做好相关记录或反思:比如,外出学习和听课笔记、后进生的辅导等资料的记录。同时,将学到的知识、理念转化具体的行动。
4、撰写文章:每年至少发表2篇论文。
以上就是我这一年来的心得和规划,“路慢漫其修远兮,吾将上下而求索。”沿途的困难,离不开你的帮助!一路走来,有你真好!
谢谢!
第二篇:入职感言
入职感言大全1刚来公司报到时,主任的一席话,让我深思。好高骛远、缺乏定性是80后的通病,现实的残酷很快让我的梦想破灭了。“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,好高骛远、心态漂浮,结果终究是一事无成。痛定思痛,端正心态,下定决心,本想用最快的速度融入中石化这个大家庭,却发现摆在我面前的不都阳光坦途,也有些或大或小的坎。
初到市片区45站觉得一切都很新鲜,大家很热情。站长给我进行了岗前培训,同事们为我细心讲解,在短期内对加油站工作有了较全面的了解,并且能够胜任基本业务操作。在加油、发卡、记账等业务的学习过程中,大家都给与我很大的支持和帮忙。
从无所是从到代岗主办,我不断地学习和成长着,但不知为什么心里却总是酸酸的。刚到加油站就逢圣诞、元旦俩个节,虽然加油站也有聚餐庆祝,可总觉得自己格格不入。原先工作就是这个样貌啊,在学校的时候多热闹,虽说明白加油站的工作性质,但内心还是不能释怀,突然觉得自己很孤单,很悲哀,也很失败。不久,我的手指冒出一些小红点,有时还痒,过了没几天手指就肿起来了,站上的同事告诉我这是冻疮,当时我第一反应是我的手完了,心里委屈极了。之后,我发现站上的同事都有冻疮,大家想办法预防、治疗,还将有效地方法介绍给我……在不知不觉中,我已融入45站这个大家庭并真真切切的体会到,为中石化奉献热血与青春的一线员工,无悔的付出与执着的追求。
石化人的热情、认真和专业,这是每个从业者都向往的一种职场氛围。在这段实习期间我了解公司的基本现状和发展方向,并由部门的业务范畴来规划自身的发展计划。同时,我也发觉有些工作环节能够进行更为有效的改善:
第一,员工素质参差不齐亟待解决。加油站是公司销售的前沿阵地,隶属于服务行业,加油员的素养直接影响着加油站的业绩。而加油站的员工素质参差不齐,文化程度高低悬殊。大中专生与中小学文化程序的人并存,高级职称的人与无各称的人并存,高级技工与初学工并存。受当前的体制局限,不可能将低素质的员工全部辞退而去超多招聘高档次的人才,只能在现有的制度和条件下,尽量改善这种普遍现象。着重岗前培训,将差的员工和新进入的员工送到培训基地去进行系统的培训,加强员工手册的学习,包括技术业务,规章制度,职业礼仪道德等。员工应要有文化、勤学习、精业务、职责强、品德好、遵章纪、乐助人、团队心强,培训合格后上岗。建全培训基地,多开展技术知识竞赛、岗位练兵。透过竞赛,促使员工争当岗位能手、业务尖子,以提高技术业务水平,提升公司整体形象。
第二,信息交流、汇总工作亟待加强。在这个信息化的时代,对于信息的掌握速度和程度对企业发展产生着深远的影响。促进公司内、外部信息交流与沟通,加强信息的汇总、日常管理与维护。天下大事必作于细,古今事业必成于实。做好每一天的每一件小事,加强交流与学习,大处着眼,细处着力,加强时间观念,提高办事效率。
第三,员工的工作、生活环境亟待改善。企业是一个团结战斗的群众,这个群众靠什么来维系、来支撑呢那就是精神和理念,而精神理念的体现是以每一位员工为依托的。真正的深入基层、关心基层设施建设,改善和提高员工的工作、生活环境是重中之重、当务之急且应长期坚持的基本性工作。
短短两月时间,谈不上什么深刻见解,对于工作各个环节只是初步了解和认识。因此,在今后的实践中会继续虚心的学习,不断钻研,积累工作经验,不断提高工作潜力。
在加油站实习期间,我经历了一个从学生到职业人的转变,感受到了一个人的成长。那些让我获得成功和认可的事,那些让我至今想起来依然遗憾和尴尬的一线实习生活,都给了我的馈赠——性情的修炼,让我真正学会了独立和勇敢、隐忍和坚持。在实践中对我从事的这份工作的理解得以不断深入,站长、同事以及许多朋友,给了我数不清的帮忙、指点和教诲,这一切使我心存感激。
器必试而后之其利钝,马必骑而后之其良弩。尽管我所学的知识和公司的要求还有必须差距,但我相信透过虚心努力和锐意进取,能够迅速弥补自身的不足,并发挥自己的特长。
入职感言大全2我带着自己的梦想与追求,来到了期盼已久的携程,从公司四天紧锣密鼓的入职培训中,让我更清晰的认识了自己,使我更加坚定了自己的选择,能成为携程的新进职员,深感荣幸!
新进职员的培训结束了,留给我的不仅仅是感动,不仅仅是经验,也不仅仅是培训师对我殷殷的嘱托,更重要的是一种奋发向上的.力量和开拓进取的精神,企业文化的洗礼,自身心灵的洗练,让我没有了离开家乡的孤独与寂寞感,抛弃了迷惘和彷徨,让我更深刻的了解了携程,携程的企业文化,经营理念与服务理念,一幕幕辉煌,一份份成绩,让我叹服,让我感动,让我找到了一中久违的归属感,内心充满了对这里的无限眷念和渴望,我清楚的认识到这里就是我新的开始了,面对这样一个快乐的,积极的,向上的,勇敢的团队,我希望自己能尽快地融入此团队,敢于创新,追求务实,坚持学习,我也坚信,它值得我为之努力奋斗!
在人的一生当中,实现自我价值是非常重要的,能够提升自身的价值,为社会、为国家、为人民、为公司做出贡献,是衡量自我价值的标准,所以我认为越有挑战力的工作,就越有他所具备的特殊价值,我为成为携程一员而倍感自豪,在今后的工作中,我会坚持不懈的努力,为携程的明天而奋斗,相信携程的明天会更强大,更辉煌。
新的舞台,新的机遇,新的挑战,以后是未知的,未来有无限可能性,我希望做一个负责任的人,一个值得信赖的人。面对机遇,面对挑战,我会自信的接受,我相信我们可以一起创造辉煌。
在理论培训中,我了解到了公司的历史,公司的企业文化和公司的完整架构,以及公司每个员工必须具备的条件和责任心,携程是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。携程会给予每个员工相应的关心,会给每个员工足够的空间展现自己,携程的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与携程一起迎接挑战!从这次的培训中,我学会了一句话,只要有目标,路就不会消失,短暂而紧张的培训过程中),培训师精彩的授课技巧,让各位新进职员在快乐中接受了培训,并没有疲惫的感觉。
是的,积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。所以我的心有多大,舞台就会有多大,心态决定一切。所以我会用最积极的心态去面对自己和每一位顾客和朋友,我坚信,没有做不成的事,只有不愿做的事。
作为团队中的一名新员工,我会尽快让自己成长起来,在团队中有所担当,承担相应的责任,我会发挥新员工学习能力强,工作热情高的优势,多向有经验的同事学习,使自己尽快的
入职98_
本文2025-01-08 00:53:28发表“叙职履职报告”栏目。
本文链接:https://www.sowenku.com/article/68276.html
- 专题13 大作文-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题13 大作文-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题12 微写作-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题12 微写作-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题11 名著阅读-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题11 名著阅读-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题10 语言文字运用(选择题组)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题10 语言文字运用(选择题组)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题09 语言文字运用(选择+简答题)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题09 语言文字运用(选择+简答题)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx