第一篇：2011下半年校长述 职述廉报告

2011-2012学年第一学期教育教学工作总结

西

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堡

初

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2012年1月8日

2011下半年教育教学工作总结

本期，在县局各科室的指导下，我校规范办学行为，深化有效教学，构建高效课堂，精细管理，平安和谐，积极做好灾后重建工程启用工作。全体教职工勤勉奋进，争佳创优，2011年中考总评跃居全县第五名，政史学科居全县第四，被县委、县政府授予“先进集体”。

一、抓好队伍，共同提高。

1、我校班子成员分工明确，各司其职，发挥特长，团结协作，包级包学科，带主课，听评研，精业务，讲奉献，每期都有新发展，新增长。张校长做工作雷厉风行，管理思维敏捷，抓安全细致入微，具有驾驭全局的能力；苟校长身先士卒，加班加点，教学工作亮点纷呈。王宁、李彦博带头参加市级教学能手赛教，践行高效课堂。

2、加强政治学习，领会全教会精神，研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，做笔记，写心得。树立“责任心胜于能力“的理念，组织教师学习山东杜郎口中学、昌乐二中教学新理念，学习全国优秀教师的先进事迹。史梦琪、张黎清、宁国栋等同志以校为家，专注工作。

二、集智汇力，在有效作业上下功夫。

1、有效作业渐成模式，各学科实行梯度作业，必做题、选做题、探究题，使学生在不同起点，消化吸收，追求共同进步。对《资源学案》、《练习册》中的题目分层要求，最大化掌握、巩固，竭力消除抄袭、敷衍等欺骗、形式做法。并对教师的批改提出量、质的要求，教导处跟踪、反馈。通过有效作业的实施，增强教学的针对性，优者促进，中等者提升，学困生进步有望。

2、开学初，苟校长带领各教研组长赴西安为各级选购教师用书，辅助教学。第六周、十三周进行两次有效作业问卷测评，了解存在漏洞及困惑，教学中出现你争我抢的良好局面。段小伟、张险峰、姚婷、李绒利等同志早操前入班查学生知识巩固，提高、督促，自习面批作业，教学竞争趋于细 密化。中期考试中，全校同学科平均成绩相差5分以上仅两个学科，教导处责令写出书面整改材料。吕忠选、高丽丽等同志凭借丰富的专业知识，在毕业班大胆实施小组合作教学，成绩提高幅度大。

3、科技制作、征文比赛，数理化竞赛此起彼伏，分梯度进行，分层奖励。各层面学生都能享受到成功进步的喜悦。在全国语、数能力竞赛中我校白符森、苏豪、刘瑞虎等6名学生获国家级等次奖。

4、大力投资、鼓励教师参加各类培训，充电提高。10月份，姚婷、高丽丽、闫恒璧三位同志参加了陕西省名师教学报告会，回来后及时把新观念、新讯息传递给各级科任教师。刘小雄在安康师院参加农村教师能力提升培训，王

永付、田肖斌、彭立峰等13名同志参加远教安全国培，12月份，符宝香参加了省级艺术教师引领人校本培训。王宁主任参加了西北地区高效课堂构建论坛会，聆听李炳亭等课改专家讲座，与宜川中学、西安庆安中学、宝鸡中学等名校领导面对面交流，快速将新理念在全校传播。

5、实施有效早读。语、英、政老师把学生分为小组，分类提出背诵目标，当节完成。张国威、杨文斌、刘芳、郭雪红等方法独特，收效明显。

三、提升有效教学，创设高效课堂。

1． 上半年，九年级邢彦良同志在物理学科教学中率先实行“预习案”，“先学后教”，先做后讲，当堂训练，成绩显著。9月份，我校利用教研活动时间连续观看山东昌乐二中教学新理念，独特全新的教育模式令大家震撼和激动，同志们利用网络，学习高效课堂操作信息。本期，开展了两轮多媒体高效课堂赛教课，刘小妮、周萍、苏杭州等10名同志获优秀奖。九年级各科教师借鉴新模式，全部实行 “导学练”，上新课前印发至每个学生，学生带着问题听课。教师做到“三讲三不讲”，即讲易混点、易错点、易漏点；学生会了的不讲，学生能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲。

2、10月份，第二届全国校长培训会在昌乐二中举行，李校长观摩体验，并带回课堂实录及“271”教学模式相关影像资料。教研活动时间，全体同志边学边对照，尝试探索培养学生自主学习的能力。学以致用，见贤思齐，各班实行分组教学，每组6人左右，按优中差AABBCC式编排，先后有9个班调整座位，学生按组相向而坐，边试验边改进。

3、11月份，市有效教学模式研讨会的召开，将我校的高效课堂推向新的层次。学校先后组织各级54名领导教师分两次赴咸阳高新一中，泾阳县姚家巷中学听课、参观，通过实地感受，与任课教师面对面交流，高新一中的“导学案”实用、全面；泾阳县的“四环教学“扎实、给力。汤美丽、刘远望等同志虚心请教、查看轨迹资料，收集有价值信息，大家对高效课堂有了参考性认识，改变模式迫在眉睫。回校后，学科组商议，调整课堂结构，变“讲堂”为“学堂”。一场轰轰烈烈的教学革命萌芽、生成，课堂的升级改版逐步酝酿。

4、12月份，吴局长亲临我校，查看九年级“导学练”的轨迹资料，逐教室检查“班班通”、课件的运用。听取了九年级刘瑛的思品课、杨伟的数学课，给予很高的评价，“农村初 中课堂教学如此灵动，小组合作探究积极，稍加雕琢，可以在全县推广。”随后，吴局长主持召开了三十多名同志参加的有效教学调研会，出谋献策，为我们的工作带来巨大动力。随后，县教研室、逸夫初中、药王洞初中、史德初中等80多名领导、骨干教师来我校观摩高效课堂。

5、虽然进入严冬，我校课堂教学如火如荼，积极响应县局号召，共同探索构建新模式，让学生动起来，课堂活起来，教学热起来。迅猛落实县局构建高效课堂文件，开展多次 小组建设全员培训，导学案编写培训，实施操作培训。教导处对各班黑板统一设计学习目标、小组评价栏，刘主任激励学生上课踊跃参与作动员讲话。初步实施过程中，所有同志非常欣喜的是，通过小组互助学习，“兵教兵”“兵练兵”，对学困生帮助非常大，课堂的展示、点评、质疑、评价调动了各层面学生的积极性，培养了学生的判断力，表达力。风风火火，开局很好，士气很高。学校每位领导、教研组长，与包抓学科教师共同“磨课”，交流改进，找最巧妙的方法，养成习惯，培养能力，渐成风格。为了便捷印刷，投资1.32万元新置理想一体机一台，后期，各年级主要学科全部试行“导学案”，每天印刷用纸量在6000张左右。

四、努力构建平安、和谐校园

1、对校舍各部位落实责任人，教学时段、非教学时段均有专人负责，层层签订安全责任书。开展安全日、安全周、安全月活动，人人都是安全员，发现安全隐患第一时间报告，及时整改，把隐患消灭在萌芽状态。从早晨到校的提前管护，课间活动值班，教学楼错时放学、路队护送，街道十字安全员值班，早晚对管制刀具、网吧、台球室的突击排查，安全防范无缝隙，保证了校园内外的平安。多次县局检查，称赞我校安全工作做得实、做得细。

2、班级安全时时抓，天天抓，班主任安全教育有教案，有记录，有轨迹，学生人手一册《安全知识用书》，要利用晨会、班会根据时令特点，心理 特点，做好安全辅导，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面。秋季多雨，政教处经常组织排查汛期校舍住宿安全。中期后，要求各班对学生住宿重新登记，由班主任对校外住宿生实行“一对一”检查，在外租赁住宿，还是投新靠友，对住所的电源、电热褥、防煤气中毒、传染病预防逐一排查，发现不安全隐患及时告知房东、家长，快速整改，一丝一毫不疏忽。每晚校外住宿检查雷打不动，由校领导值班带队，加强防范、监督，确保住宿生有一个安宁的住宿环境。

3、第三周、第十周，由张永强校长联合法制副校长张启锋所长带领十余名干警对网吧、台球室逐一突击检查，治理校园周边环境，对

八、5班梁猛、九、4班张旭、等二十名网迷学生进行教育，并跟踪劝导。形成强大的威慑力量及良好的社会反响。坚持每月一次领导、班主任全员参与的分区域校外安全检查，及时对存在问题反馈、处理。11月份，印发冬防安全致家长信，提醒地冻路滑、车辆交通等季节安全注意事项，家校联手，共创平安。

4、班主任 党向阳、刘远望、李绒利等善于掌握学生思想心理，做工作细腻、亲和，经常与家长面谈，掌握问题生的思想心理，家校联手，同管共爱。青年班主任张锐，未休完婚假，就急匆匆地步入工作岗位。

5、九月份，南寨村50多名群众冒着大雨，敲锣打鼓，自发的为学校送来匾牌，夸赞严明的管理、显眼的进步。

五、文体活动，丰富多彩

1、九月份，邀请北京“关爱生命，伴你成长”感恩教育报告团为师生激情演讲，一千多名师生及家长重温亲情，体验师恩，关爱励志。

七、3王港同学和

九、5曾坤等同学，主动上台，声泪俱下忏悔自己“网迷”的不良习气，跪在地上向老师、家长保证，重新做人。十一月份，学校安排“我为父母洗脚感恩行动”，九、3彭俊等同学描述的洗脚过程及心理感人至深。

2、十月份，邀请咸阳师院8名美国教师步入我校与师生互动。外教进入各班与学生口语会话，为各英语组教师上示范课，给学生教唱英文版“五环之歌”，并与我校建立长期互助往来。青年教师周萍、黄虎刚与外教流畅、自如的交谈令师生非常仰慕。

3、十一月份，在县体育运动会上，我校运动员陈妍荣获女子立定跳远第二名。

4、十二月份，在团县委组织的乒乓球赛中，我校代表队获优秀奖。12月下旬，我校教师篮球队与裴寨初中，药王洞等兄弟校联谊比赛。

5、元旦，学校举办七年级“舞动青春”体操赛，八、九年级师生文艺演唱会。

六、廉洁自律，合理理财。

本年度，我们 加强行风建设、坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上。

1、今年，我们积极与财政部门、教育局联系，争取资金26.5万元。加固防护网700多平米，配配齐了学生宿舍架子床235套，添置单人床30套，铁质文件柜15个、木质乒乓球台等。

2、本期，两次清还“班班通”教师集资本息8.4万元。

3.刷新楼道、坐班室墙面2600平方米，砖砌围墙40米，清理建筑垃圾50余方。

4.“一补”核定及发放严格程序，学校领导、班主任调查确认，让贫困寄宿生及时、快速享受到政策的温暖。我校公正、客观、周密、细致的落实工作，得到检查组多次表扬。

5、“蛋奶工程”安全卫生、营养健康，覆盖率达100%。

体会与不足：

1、效。高效课堂构建，还需勤磨细研，关注过程、做好细节，保障成2、加大教师培训资金投入，创造机会，让骨干教师出省接受高层次培训，让全体教师轮流赴强校观摩，创建学习型团队。

3、开源节流挖潜，争资金、跑项目，进一步改善办学条件。

一学期来，西中人群策群力，爱事业，比成绩，辛勤付出，拼搏向上，收获希望。我们将不断寻找差距，细化管理，践行高效课堂，创建幸福、和谐校园！

第二篇：2017—2018学校长述职述廉报告

2017—2018学校长述职述廉报告

尊敬的县教育局各位领导、各位老师:大家好！

时间过得很快，在期末考试阅卷之际，一学年的工作就要结束了。这一个学年很不平凡，今天在这里述职，感慨颇多。一年来，在局领导的关心和支持下，在全体同仁的大力协作和帮助下，我与班子成员一起，带领学区一百多名老师两千多名学生，风雨同舟，共同体味，圆满完成了各项任务。回顾一年来的工作，有成功的喜悦与欣慰，也有不足与困惑,更有对今后愿景的展望。下面就一年来的工作汇报如下：

一、认真贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，强化党支部建设

1.我校深入开展十九大精神进校园活动，党员学、老师学，在全体学生中普遍开展十九大知识的学习和贯彻活动。在xx县党的十九大精神进校园知识竞赛中，我学区xx希望小学何xx，刘xx获一等奖。刘xx先获二等奖，教师陈xx获三等奖，后来何xx，刘xx与其他选手一起代表xx县参加xx市十九大精神进校园知识竞赛，何xx又获得小学组一等奖。

2.认真学习党章，狠抓支部标准化建设

支部“三会一课”已形成制度，以学习促思思想观念的转变和提高，通过学习，大家认识到自身不足，明确需要努力的方向。自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的统一领导上来。

3.严于律己，开好民主生活会

在支委会和支部大会上的民主生活会上我带头作自我批评，把自己工作，生活中的不足大胆的说出来，要求同志们批评指正，我严格执行党风廉政建设责任制，要求别人不做的我自己首先不做，既要干事，又要干净,是我的人生追求，也是党性要求。不仅如此，民主生活会上，我还要求其他同志做批评与自我批评，这样出出汗、红红脸党组织凝聚力增强了，党员的先进性增强了。

4.贯彻党中央党要管党，从严治党的指示，不走过场

搞好民主评议党员。支部书记定期找党员同志谈心，对建党对象，积极分子人选的确定按时间节点，按规定程序，成熟一个发展一个，既重发展，又重管理，每个党员定期向组织上交学习心得以及思想汇报，要永葆党员纯洁及支部的战斗力。

二、班子成员以身作则，勇挑重担，推动各项工作向前发展

1.本学年，我学区教师退休多,考走调出的多，请产假的多，而当年新分配的教师少。所有班子成员到各村小挂职第一校长，带主课。他们既要搞好教学，以及挂职学校的管理，又要完成自身承担的行政管理工作。经常是夜晚加班，他们的工作热情极大地感染了村小教师，许多老师带双班甚至三个课头。还有些xx教师克服困难送教到下面村小。

2.多维度，多渠道提供教师成长，成功的平台和途径。

a.六年级与麦元、长岭联考，与古炉、高士联考。()既缔结了兄弟校区之间教师的友谊，又在教学上取长补短，共同提高。

b.为了有效提高六年级数学教师的教学水平,我们邀请xx县教研室汪xx老师以及高士中心学校聂xx副校长，学区优秀教师代表毕xx老师作了精彩交流。

c.为提高学区教师语文教学能力邀请了县教研室韩xx主任就语文核心素养在本学区教师中开展了精彩讲座。

3.立足课堂，岗位练兵。

a.以xx为阵地，每周一次主题教研活动,b.课题组经常开展各科备课，听课，磨课活动。

青年教师学到了经验，中老年教师学到了课件制作的技巧以及收获了新的教学方法。

c.加强学区间的教学交流。

本学年县教研室月北片教研如火如荼。每次活动外出听课教师都收获满满，回校后都上汇报课进行经验交流。

d.与各学区、各友好学校互派教师听课评课，与县一小、漳湖小学、凉泉小学互派教师听评课，学到了兄弟学校许多成功的经验。与金堤小学共同举行班主任论坛，大家共同探讨班级管理的经验与方法，还请市教研室江主任和县教研室的韩主任进行讲座，为两学校班级管理提供了强有力的理论支撑和典型案例

e.为拓宽教师视野，丰富教师阅历，今年分别派了三批教师二十多人次到xx和南京参加现代与经典活动，与大师对话，与名人交流，广大教师切实感受到大师专家的魅力与精彩课堂，对他们今后的课堂教学可说是受益匪浅。

三、认清形势，直面问题，抓住机遇，协调发展。

1.严格按县招生文件办事，绝不招收不满六周岁儿童读一年级，学区各校之间跨学区转学要严格按文件要求办事。禁止接收不符合条件的学生转到我学区就读。禁止搞变通，控制大班额，禁止不符合条件的学生留级。

2.要让学生在德，智，体，美,劳诸方面得到全面发展。

a.一年来我们举办了第八届小学生运动会，书画展，六一汇演，今年“六一”期间，我校原创节目“龙珠闹春”赴省比赛获二等奖。我校原创节目,由码头小学表演的快板书《廉政文化进校园》获县级一等奖。

b.研学旅行，让学生学到了书本上学不到的知识。校园师生经典诵读，彰显了我学区“书香校园”的特色创建。

c.《雏鹰起飞》队刊的创办，每月一主题的黑板报评比，每天的红领巾广播站，红领巾卫生监督岗，每周一国旗下讲话，让少先大队与学校的工作紧密联系，有效促进,有效监督。

一年来，袁祠小学运动场，综合楼，围墙大门顺利竣工，搬进综合楼。望马楼综合楼及其附属工程顺利竣工搬进综合楼，中心学校综合楼及其附属工程顺利竣工，已交付使用。中心学校小舞台附属工程及小广场项目已基本竣工交付使用。新码头小学已完成招标，即将进入施工阶段，中心幼儿园项目已完成预算即将进入招标阶段，望马楼运动场、中心学校围墙项目即将招标。这些项目的实施将大大改善办学条件，各校图书量逐年增加、电脑也在增加，各项教学配套及辅助设施都在实施中。

四、突出重点，求真务实，扎实有效地完成各级领导交给的任务。

A、服从上级安排，打赢脱贫攻坚战，无论是建档立卡的幼儿资助，还是对贫困户的上门走访，我学区的教师不怕麻烦，不怕吃苦做到扶贫资助数据准，资助款发放及时，广大老师通过走访与扶贫对象建立了感情，他们为扶贫对象出谋划策，帮他们解决力所能及的事情，虞文辉在二〇一七年被评为县级“扶贫先进个人”。

B、在反腐在全国呈压倒性优势的情况下，xx小学将廉政文化引进校园，让学生从小就在幼小的心灵上播下廉政的种子，广大教师廉洁从教，没有两有一滥，一年来，他们不知牺牲了多少休息时间和节假日,来配合学校和县局以及镇、社区的工作，但从未领过一分钱的津贴。2018年2月被xx县纪委和xx县监察委员会联合授予“廉政文化建设示范点”的称号。

C、安全警钟长鸣，每天下午放学前10分钟，站队、集合都对学生进行安全教育，特别是防溺水安全教育，每年都要举行防火防震逃生演练，”平安校园伴我行“展板上的安全知识在学区各校巡回展览，xx小学今年已申报市级平安校园，即将通过验收。

D、每年召开离退休教师座谈会，元旦召开当年退休教师欢送会，春节期间工会组织慰问全体离退休教师，另外，还对困难教师和困难党员进行慰问。每年都组织学生到xx敬老院慰问孤寡老人，每年都要定期对师生进行体检，给他们送去关爱。

五、其他

今后的日子里，我将更加紧紧依靠班子成员的集体智慧，团结带领广大教师营造良好的育人环境，让大家在愉快、温馨的环境中工作和学习，同筑中国梦，共画同心圆！

谢谢大家！

第三篇：2019校长述职述廉报告

2019校长述职述廉报告范文

2019校长述职述廉报告范文一

2019年，我加强学习，廉洁自律，恪尽职守，带领全体育才人立足本校实际，上下同欲，全面实施差异教育，坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学策略，深入推进课程和课堂改革，实现了学校发展的突破性进展，出色地完成了年初确定的工作任务，得到了上级领导的充分肯定，教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。

一、学习理论，履行职责，加强思想政治建设

一是认真学习和贯彻党的xx大、xx届四中及五中全会和习xx重要讲话精神，大力加强作风、思想政治和党风廉政建设，以办好人民满意的教育为抓手，认真贯彻落实市委市政府重大决策部署，先后召开了“会员卡清退”“慵懒散治理”“小班化教育实验”等4次专项会议。二是凝心聚力、攻坚克难，团结带领全校教职工圆满完成了省教学示范学校迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教育试点、历史遗留问题化解等任务，成功承办了中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨初中教育改革创新成果博览会。三是积极参加齐鲁名校长第三协作组会议、国家教育行政学院第77期“基础教育改革动态”研修班、大连小班化教育工作考察、xx市教育转型下的小班化教育(xx)专题考察、“学校特色与义务教育均衡化发展”江浙沪教育考察等活动。四是先后组织编印政策法规资料两辑，在编印5册

规章制度汇编的基础上，又整理编印了1册续编，为学校发展提供了强有力的制度保障。

二、推进改革，不断发展，完成学校重点工作

一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训和读书行动计划，依托名师工作室，组建教师学习共同体，落实教师多元评价改革措施，开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步奖、特别贡献奖及读书十佳等评选活动。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师，收到家长表扬信5封，王燕老师被评为xx市首届道德模范，崔婧老师被评为黄河口最美女教师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导;崔静、孟凡波、倪慧娟被评为2019年“市优秀班主任”，陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485人次参加了省内外观摩课、学术会议和高端论坛，组织185名中小学教师参加了2019年山东省暑期全员远程研修活动;教师反思集《探寻自主课堂的奥秘》由漓江出版社出版发行，90篇论文在市级以上评选中获奖，77项论文在各级各类刊物发表(核心期刊发表14项)，134项讲课活动获市级以上奖励。

二是课程和课堂改革再创辉煌。通过调序、整合、优化，积极推进国家课程的校本化改造，完善三级课程管理体系，深入推进了自主课堂改革。八九年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著，开设了95门校本课程，又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源;在研10项省“xx”课题，2项市“xx”课题，校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂模式”进行指导;先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位教师执教课改示范课或作专题报告;组织韩科芳等12名教师举办了首届教师论坛活动，举办了10余次课改经验交流会，举办了全体教师说课标、说教材和说个人建模活动;先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行“送课下乡”。《校本课程实践与探索》已由福建教育出版社出版，并荣获首届xx市教学成果三等奖(一等奖空缺)。2019年1月8日、15日，《中国教育报》连续报道了我校实施差异教育的办学经验和改革成果。5月27日，《山东教育报》专版报道我校的差异教育改革成果。9月23—25日，中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教育改革创新成果博览会在我校召开现场会，98位教师展示了校本课程公开课，将我校的校本课程建设等改革成果向全国推广。《中小学管理》《基础教育论坛(文摘版)》《辅导员》《创新教育》《xx教育研究》等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推介，在省素质教育论坛和省教学示范学校校长论坛做学校改革成果典型发言。

三是教育质量大幅提升，素质教育成果突出。全力推进全员导师育人制和班主任助理制，加强三级组织建设，实施家长素质提高工程，积极推进学生评价制度改革。全年组织了16场年级以上规模的家教报告会，评选表彰优秀家长300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类星级学生5000多人次，利用节假日组织学生参加社会实践活动21800多人次;组织家长讲坛45场，2600多名家长进校办公，参与听课、监考、学生管理等。今年我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长，信息技术A等率99%以上，实验技能平均成绩9.5分，体育测试57分。八年级生物、地理会考成绩与往年相比有巨大提升，信息技术A等率95.01%，远远领先于县区和市直其他学校。学生参加市级以上各类比赛获奖650余人次。学校以优异成绩通过了省级小学教学示范校、省小学课程实施水平评估和全市教育现代化学校验收，并获“全国基础教育特色学校”等荣誉。

四是游泳继续领先，其他艺体特色取得长足发展。贯彻xx书记、人大常委会主任xx和市委副书记、市长申xx视察我校时加强艺体特色创建工作的指示精神，认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团(队)的训练和比赛。在2019年省级和全国各类游泳比赛中，夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中小学体育联赛游泳比赛团体总分第一名，我校被正式命名为xx市游泳训练中心。足球、乒乓球分别荣获xx市中小学生体育联赛第一名和第三名，经典诵读《丰碑》获全市第一名、全省二等奖的好成绩，拉丁舞《青春炫舞》获市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖，大合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖，小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖。

五是办学条件极大改善，历史遗留问题彻底解决。争取资金1700多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、致远楼抗震加固恢复、运动场地改造、部分教学楼教职工卫生间改造、美术展室和舞蹈房、电子阅览室、校园音响系统改造等工程。彻底解决了与山东齐泰建筑公司的经济诉讼、徐芳光房屋出租合同纠纷和东发建筑安装公司的配套工程纠纷等历史遗留问题，为学校发展扫清了障碍。同时，严格落实安全“一岗双责”制，健全各种安全应急预案，切实加强校车安全管理，全年未发生安全责任事故，学校被评为“市级平安单位”

三、廉洁自律，保持操守，维护学校正当利益

一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定和程序进行招标，主动向市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的八项规定，坚持定期的中心组学习制和重大事情集体决策制，坚持校务党务公开，积极实施民主管理，凡学校重大决策和涉及教师切身利益的考核评价政策均提交教代会讨论审议通过。三是在学校基建、历史遗留问题处理、改革推进等工作中，坚持原则，秉公办事，顶住威胁和压力，将集体的利益放在首位。四是讲奉献，以校为家，几乎没休息过双休日和节假日，在急、难、险、重任务面前能够身先士卒，率先垂范。

四、不断钻研，勇于攀登，推介学校改革经验

一是我认真阅读了《教育是没有用的》《第56号教室的玄机》《第56号教室的奇迹》等书籍5本，并对老师进行了集体推荐，出版了随笔集《教育是明天》，编著出版了《校本课程开发的实践与思考》。作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学团体培训答辩会。二是由我主持的市“xx”规划办课题《差异教育的理论与实践研究》进行了中期阶段性总结，主持的省“xx”重点课题《义务教育阶段实施差异教育的理论与实践研究》进行了阶段性总结。三是在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《“差异教育”：促进学生个性化发展的探索》。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔和文章96篇，在新华教育论坛—“大国教育之声”被授予“基础教育突出贡献奖”，并在“中小学生创新精神的培养”分论坛上做现场访谈。四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外学校参观和交流12次300余人，我代表学校在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革经验介绍13场次，先后在全国第五届中小学校长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言，课改成果正向省内外辐射推广。

回顾2019年的工作，我圆满完成年内各项目标任务，实现了学校的突破发展，但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响，导致深入课堂和推进改革的跟进措施研究和落实不够。在新的一年，我将抓住全市教育现代化实施的大好机遇，继续团结带领全体教职员工，坚持质量核心，不断改革创新，深入实施差异教育，继续推进课程和课堂改革，优化教学过程管理，全面落实校本研究措施，进一步提升育才质量和办学品质，为早日实现全市领先、省内外有一定影响力的差异教育品牌学校而不懈努力奋斗!

2019校长述职述廉报告范文二

按照上级有关要求和学校党委工作安排，下面，我就2019年履职尽责、廉洁自律等方面的情况，从三个方面简要报告如下：

一、履行岗位职责的情况

总体来讲，一年来，学校各项事业继续保持了较好的发展态势，取得了一些成绩，受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。这些成绩的取得，得益于省委x政府的正确领导，得益于学校领导班子的团结进取，得益于综合改革的切实推动，更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。借此机会，我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!

作为校长，我深刻感受到三个方面的工作压力：一是国家和省委x政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上，但前有标兵、后有追兵，竞争激烈，如同逆水行舟一般;三是省委x政府和广大师生对我们班子，包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力，我在不断加强学习，及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上，始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校，以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上，着力抓好设计把好方向，做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。

(一)面上工作情况

对抓好学校面上工作，我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋，坚持对内挖潜提升，对外开放借力”的总体思路。具体来讲：

在立德树人方面，我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准，着力提高办学定位与社会需要的适应度，领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度，办学质量和效益对社会发展的贡献度，以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为此，学校持续推进了“一流本科教育”，全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”，进一步完善人才选拔与供给结构，探索实施“十年树人计划”，健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师队伍建设与管理，完善研究生培养质量保障与监控体系，拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度，统筹发展了其他各类办学。

一年来，学校本科专业、战略新兴支柱“产业计划”项目、大学生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议，为进一步抓好研究生教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科生、研究生就业质量报告，本科生、硕士生就业率都超过92%，博士研究生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外，继续教育示范基地建设顺利通过教育部验收。首次招收了xx政府奖学金留学生，面向港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在xx的本科招录工作，文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分，取得历史最好成绩。

在学科建设方面，我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头，是提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础，从而着力以完善和启动学科专业动态调整机制为突破口，积极优化调整结构;以抓好对标建设、注重培育和管理为手段，不断加强重点学科建设;以“基础突破、应用领先、协调发展”为理念，推动实现“基础研究推出高水平成果，应用研究服务社会取得实质性贡献，基础和应用整体协调发展”的建设目标。

目前来看，全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。获批硕士专业学位授权点数量在xx省属高校中最多，特别是艺术硕士的获批，填补了我校学科结构的空白。继续安排2019万元专项经费支持了重点学科建设。制订学位授权点管理办法和动态调整办法，基本构建了“能上能下”的新机制。

在科研兴校方面，不断强化“以服务求支持、以贡献求发展”的理念，坚持把科技创新与人才培养有机结合作，把推进协同创新作为战略选择，积极谋划重点重大科研项目，着力推出有重要影响和显示度的成果，大力支持产学研合作。

2019年，学校科技工作亮点纷呈：实现国家自然科学基金“优青”项目零突破，国家社科基金重大招标项目再次立项，全年累计科研经费总量再次过亿，人文社科纵向项目科研经费首次突破千万大关，成功获得军工“三证”中最后“两证”，获得省科技进步一等奖和省社会科学优秀成果一等奖，研创国内首部文化建设蓝皮书，获批教育信息化等3个省级科研平台，签订272项合作协议，获得第十届中国--xx产学研合作项目洽谈会“最佳组织奖”。

在人才强校方面，坚持对外引进和校内培育“两手抓”，认真落实人才强校主战略，高层次人才队伍进一步壮大，师资队伍及平台建设进一步加强。获批了国家首批“万人计划”教学名师，新增了xx省“百人计划”特聘专家、全