第一篇：国强小学2013年学校工作总结修改

练市国强小学2013年学校工作总结

2013年,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为引领,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,在教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学年初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表”。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人” 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

二、加强班子建设,全面提高工作效率

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到90%,本科学历达20%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过“拜师”结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。今年学校的硬件环境得到极大的改善,新建标准化教学楼一幢；学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“课内比教学”、“课外访万家”活动。为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训，学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,设立了“校园卫生责任岗”,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦、六一联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

五、加强教学管理,全面提高教学质量

教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“质量强校”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显着,教育质量稳中有升

六、坚持课外访万家,全面提高家教质量

充分开展以实地家访为主要形式,以家长学校、校讯通、电话、等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基本形成对学生全方面了解,全员化管理,全社会育人,全方位帮扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。

七、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地,聘请法制副校长，举行法制讲座等,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全工作,从而确保了学校平安,本年度学校安全“零”事故。

八、加强标准化学校建设,全面改善办学条件

标准校园建设时代化,教学设施现代化,教学手段有效化,是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针,我校坚持以“办人民满意教育”为办学思想,不断更新教育教学理念,努力改善办学条件,一年来,学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施。

总之,在区教育局的正确领导下；在各级党委政府的关系支持下，通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了各级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后,我们在进一步加强学校硬件建设的同时,将更进一步加强师资队伍建设,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

湖州市南浔区练市国强小学

2013年12月30日

第二篇：2012津海小学学校工作总结(修改)[范文模版]

津海小学2012教育教学工作回顾专题片解说词

大家好！欢迎大家莅临津海小学。

我校现有在校生907人，教职工46人。时光荏苒，转瞬间2012年已经成为回忆。在县教育局、镇教育办的正确领导下，在村街、家长的积极配合下，在全体师生的共同努力下，学校无论在硬件设施，还是办学质量上，又有了新的改进和提高，取得了令人满意的成绩。下面我们以专题片的形式，向各位做简要介绍。

2012年2月20日，静海县书画院的书法家一行12人，来我校指导毛笔书法小组活动，专家们与我校书法特长生一同挥毫泼墨，书写天津精神，相关报道在天津电视台播出。现在，您看到的就是天津电视台采访学校书法活动的视频。

2月28日，我校剪纸特长生参加天津市学校文艺展演剪纸比赛，共有38人次获市级一、二、三等奖，王霞等两位辅导老师获市级传承奖。

3月12日，我校承办了大邱庄镇中小学跳绳踢毽比赛，我校参赛队员获小学组团体第一名，并包揽所有单项比赛冠军。

4月5日始，我校刘光月老师先后四次参加县教研室组织的“送课下乡”活动，分别赴唐官屯镇小学、沿庄镇沿庄小学、子牙镇王二庄小学、台头镇黄岔小学送课，受到教育局和教研室领导的一致好评。

4月27日，我校先后承担了两项国家级“十二五”科研课题，主题分别为：《青少年生命教育缺失与供给研究》《中华传统文化与学校特色建设》。

5月8日，我校5名田径特长生参加天津市中小学田径锦标赛均进入前八名，宋子旭同学获得“天津市优秀运动员”称号。5月11日，刘光月老师受天津市教研室的邀请，赴蓟县城关第六小学参加“课堂教学过程与方法”主题研讨活动，所讲的五年级课文《临死前的严监生》受到市教研室领导的高度认可，并在天津市教育简报刊出。5月15日，我校课间操活动代表天津市参加全国“阳

光体育活动”评比，获国家级二等奖。下面是学校课间操活动视频。

5月期间，我校投资近五十万元的人工草坪足球场和塑胶羽毛球场落成，进一步优化了学校的硬件环境。5月23日，我校开展了主题演讲比赛，将五个教育活动进一步推向高潮。学校推选的周彤、徐福盈两位同学，在大邱庄镇“五个教育”演讲比赛中荣获一等奖。5月25日，我校部分优秀书法、绘画作品参加大邱庄镇书画展，其中刘晶同学获镇级特等奖，李雨轩等同学获一、二、三等奖。我校组织全校书法、绘画特长生到老年活动中心展厅进行了参观。

6月1日，我校组织了庆“六一”文艺演出，各班精心制作的展示牌面向全校家长展出，活动得到了镇教育办和村委会领导的高度认可。6月8日，我校举办了篮球、乒乓球比赛，学生们在切磋球技的过程中，锻炼了身体，磨练了意志。6月16日，我校12名书法特长生参加静海县中小学书法比赛，共有4人获一等奖，7人获二等奖，1人获三等奖，有八位老师获优秀指导奖。

7月初，我校六年级毕业生郭瑞婕、唐莉、曲维睿等30余人以优异成绩考取静海县汇才、瀛海中学。7月10日，我校辛峰、张进老师辅导的校男、女乒乓球队参加静海县乒乓球比赛获得男、女团体总分一、二名，并有6人次进入男女单打前八名。7月16日，我校刘光月老师辅导的校篮球队在参加静海县中小学篮球比赛中，以不败战绩获得全县小学男子组冠军。7月26日，天津市文明办刘主任在大邱庄镇党委和教育局党委领导的陪同下来我校视察农村少年宫建设情况。8月我校被中央教育部命名为国家级乡村学校少年宫。

8月9日，我校一行10名学生参加了天津市环球自然日活动，受到了良好的环保主题教育。

9月19日，我校跳绳特长生参加了由天津体育局、天津体育频道主办，静海体育局承办的阳光体育健身展示活动“晨光起舞”。9月底，天津体育频道《民间奥运》节目中播出了相关报道。请看展示视频。

10月10日，我校田径队参加12年“静海县中小学田径运动会”共获153

分，马可可等六名同学获得8个单项第一名，高宇航同学打破小学男子乙组1500米县纪录。10月16日，我校承办了静海县“五个教育”现场会，全县有120余人观摩了学校五个教育开展情况。10月26日，我校举办了一年一度的田径运动会，培养了学生们坚强的意志和团结协作的精神。

11月9日，我校以全县第四，农村校第一的成绩连续七年获得静海县教学先进单位称号，刘光月、信岗、赵玉邦老师获教学评估一等奖，尹文轩老师获二等奖，曹吉升校长在静海县教学表彰会上做了经验介绍。11月13日，天津市农村学校校长校际交流在我校举行，西青区、大港区、静海县共有30多人在我校观看了大课间活动，听课10节，并考察了校园文化建设，对我校给予了高度的评价。11月22日，我校信岗老师执教的“三年级蹲踞式跳远”体育课获中国教育学会第二届学校体育教学研讨一等奖。

12月7日，我校举办了师生踢毽、跳绳比赛，师生通过比赛，锻炼了身体，增进了友谊。12月14日，我校举办了班级合唱比赛，各班用嘹亮的歌声表达了对祖国，对母校的赞颂。12月20日，县政府崔县长、张县长在局领导的陪同下来我校视察安全工作，并参观了部分专用教室，对我校的安保工作给予了高度评价。12月24日，我校踢毽跳绳特长生在参加静海县中小学三跳比赛中获小学组团体第一名，并包揽所有10个单项第一名和一个团体项目第一名。12月26日，静海电视台新闻摄制组对我校特色大课间活动情况进行摄制采访，并在静海电视台“新闻透视”栏目中播出。请看采访视频。

2012年间，我校有六位老师通过第八届“双优杯”教学竞赛初赛全镇选拔进入县级决赛。我校有21篇论文、案例获国家级、市级一、二、三等奖，有6位教师获得县级优秀课称号，有多位教师获得市、县级个人先进表彰，学校也先后被评为市级德育先进集体、静海县优秀家长学校等荣誉称号。

学校的发展和荣誉的取得离不开社会各界及各位家长的大力支持和帮助，正是因为有了大家的信任和理解，津海小学才会在正确的轨道上不断前进。让

我们共同期待2013年学校发展再上新台阶，共同祝愿孩子们学习进步，早日成为祖国的栋梁之才。

谢谢大家！

第三篇：2012-2013学校工作总结修改

学校工作总结

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，一年来坚持党员先进性的原则，认真学习十八大精神，全面推进阳光教育，坚持阳光德育，树立“为学生幸福人生做准备”的办学理念，加强教师队伍建设；加强德育工作；加强课堂教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化管理；加强媒体教学能力的岗位培训。注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论（阳光教育、探究式教学、把孩子培养成阳光少年）。突出以教育教学为中心，以德育推动智育的发展。落实了计划对本的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、强化学习，牢固树立阳光教育理念

教学理念决定教学行为和教学效果。先进的教育理念有利于提高课堂教学效率，完善教师的教学行。所以，我们必须加强教师队伍的学习，提高认识，树立先进的教育理念。为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：

一是加强政治学习，以十八大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。

二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校充分利用我校的网络教学资源，为教师们提供理念学习的平台，要求教师学习使用先进的教学工具，要求每一位教师能自己动手制作课件，并将课件与先进的教学理念相结合，做到服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心，推进“阳光教育”

1、开全开足课程，推进阳光教育实施。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。

为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，学校利用支教教师，为学生进行心理咨询服务。并利用课余时间对学生进行心理健康教育，开展心理健康活动教育。

2、加强教研会，增进阳光教育改革。

为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

3、坚持听课评课制度，提高教师课革的能力

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

4、加大力度，开展小组交流的“阳光教育”模式.1）开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。

2）教研组及时安排骨干教师的公开课，并组各科教师进行相互交流活动。教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。

5、大力推广和使用“小组交流，师生互动”教学模式。主要做法是：

1、每周的业务学习坚持学习有关“小组交流”的理论知识；2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课；

6、抓好养成教育。

（1）更新观念，重视德育，以班主任为核心，是抓好养成教育的前提。

教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。

（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，使教室真正成为教育的主阵地。

（3）切实做好家长的工作，落实家长会，是抓养成教育的基础和重要载体。

家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

7、全面考核学生。

为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。

三、加强校园文化建设，创建文明卫生校园

1、认真做好 “创卫工作”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

3、做好一日常规检查，落实文明班级评选。

充分利用学生会，校园广播对班级的文明卫生情况进行评比。让每一位学生树立文明卫生习惯，感受创卫氛围。

4、营造阳光校园氛围

1）组织丰富多彩的活动，营造阳光校园的氛围。

俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到大家来自五湖四海，为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。

2）组织课外活动，营造文化校园氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了参观博物馆、图书馆活动，进行了黑板报评比，班级元旦汇演，开展了冬季师生长跑等活动。组织学生积极参加各种征文活动，并取得了优异成绩，有两名学生取得了一等奖。

3）开展“文明使者”评选活动，丰富学生校园文化生活。发挥榜样示范、教育作用，营造良好的德育氛围，开成良好的校风。

四、优化教师队伍，实行民主管理，体现阳光理念。

1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。

五、加强德育管理，注重德育的实效性。

(一)、积极开展德育评选活动，突出阳光德育的首要地位 一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。