太平镇火车站小学61
第一篇:太平镇火车站小学学校工作总结
太平镇火车站小学学校工作总结
2011年春
一、认真贯彻执行国家义务教育政策。
学生报名时,学校根据义务教育新政策对收费项目和收费标准要求进行了公示,学生每人只收15元作业本费。学校没有统一订教辅资料,没有代收保险费和体检费,没有拒收来我校的就读的学生。认真贯彻党的党的义务教育方针政策,开齐开全课程和课,全面推行素质教育,让每个学生都得到发展。
二、抓好安全工作,确保师生和学校财产安全
1、落实管理责任,做到管理到位,责任到人。学校安全工作总体负责人黄鹏。安全专职负责人张兴全,具体负责学校校舍、财产、教学设施安全排查整治工作和对师生进行安全法制宣传教育工作;总务主任龙永江协助抓好排查整治校舍、场地、设施方面的工作;教务主任毕春先协助抓好负责安全宣传教育和学生安全防范工作。学生安全的直接责任人是班主任和授课教师,层层落实责任分工,层层签订安全责任书,责任具体落实到人。
2、进一步完善了各项安全制度和安全预案。《警校共建制度》、《防洪抢险措施》、《大雨和暴雨天学生安全接送制度》,《防震安全预案》等。
3、认真排查安全隐患,加大安全整治力度。本学期共进行了六次安全大排查活动。每月一次次对学校所有房屋进行了逐间检查,不
放过任何一个微小的隐患,对学生中存在的安全隐患,一是对学生加强相关知识的教育,二是制定出相关的规章制度约束学生的行为,三是加强了监督检查力度,四是强化警校共建工作,加强周边环境治理,打击外来不法行为。
4、加强安全教育,切实开展安全演练活动。学校一开学就组织学生开展了安全出入楼道分工演练活动。地震期间,对学生反复进行了防震、防灾等一系列演练。每周一升旗后学校对学生进行安全教育,班上利用班会和安全课给学生传授安全知识,5、强化安全教育工作。本期学校集体对学生集体进行了“流行性疾病预防”、“狂犬预防”“食品安全”、“铁道安全”、“防溺水”、“抵制邪教”、“防震”等安全知识宣传教育 各班认真上了安全课,办了安全知识板报。
6、加强学生活动的安全防范工作。室外课和实践操作课,教师课前必须进行安全教育和安全警示。每周值周领导、值周教师、值周学生,早上、中午提前半小时到校、下课和活动课时,都要到校园内认真进行安全防范监督和纪律卫生检查与督促,确保学生安全。
7、加强门位值班和领导带班制度。严格校外人员进出入登记制度,坚持值班人员24小时值班制度和领导带班制度及夜间巡查制度。
8、加强综合治理,打造学校周边安全环境。一是与铁路公安所紧密配合,加强铁道安全教育和监督和治理周边不安全因素;二是与襄渝二线施工单位联系,要求他们做好施工地段安全防护工作,确保学生在施工路段的往返安全;三是与周边商店联系,禁售“三无食品”
和影响学生学习的玩具。
三、加强师资队伍建设,提升教师素质。
1、抓好政治理论学习,增强政治敏锐性。定期组织教工学习十七大精神、党的“三个代表”的重要思想、邓小平理论和国际国内形势及上级文件精神,提高政治思想觉悟。
2、加强教育法纪法规学习,采取多种形式组织教工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《社会治安管理条例》等法规,增强教工法律意识,规范自身言行,提高依法执教的水平。
3、为了进一步加强我校师德建设,转变工作作风,提高教工队伍素质,净化育人环境,维护社会和学校的稳定,全面推进素质教育。学校按照《太平镇领导干部纪律作风整顿建设活动实施意见》,《万源市机关效能建设实施意见》要求,认真学习讨论《教师法》《教育法》《新义务教育法》《教师职业道德规范》和四川省关于教育的“两个八条”规定等政策法规。使老师们充分认识提高师德素质的必要性和重要性。在此基础上,学校和每位教师按照教育局《纪律作风整顿检查对照标准》和〈万源市机关效能建设〉要求,从“思想观念、行业作风、工作纪律、工作状态、关爱学生、”等方面认真查找自身存在的不足,分析存在的原因,制定切实的整改措施,并在民主专题会上开展了批评和自我批评。取得了良好的效果。
4、按照教育局和太平政府廉政巡查工作要求,认真做好巡查工作,增强民主监督意识,促进领导干部的廉洁自律。
四、强化德育教育,培养学生良好品德行为。
1、加强良好行为习惯的教育工作。学校规定每期开学第一个月开展 “良好行为规范教育月”。学校利用开学典礼、每周一升旗活动后集体对学生进行行为规范教育;各班利用班队活动组织学习讨论《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,让学生明确一个学生在学校该做什么,不该做什么,让学生用规范来约束自己的行为。
2、针对学生日常行为不够规范的现象对学生行为进行强化、养成训练。如学生仪表与卫生保洁这两方面,是最不注意规范的,而又最难于纠正养成的行为,我们就多次对这两方面的行为进行强化教育养成训练。我们强制要求:小学生着装一定要整齐、端庄、干净;按学校规定每天必须佩戴红领巾,才能进校门,否则,扣班上的纪律分;对于卫生的保持工作,除各班进行强化教育训练外,学校设立了卫生监督岗,每天值周老师和学生对一些乱扔纸屑、食品袋的学生进行监督,发现有乱扔垃圾的同学要求拣起来,并对其进行教育,还要取消该班本本周的纪律、卫生评比资格。
3、树立榜样,引领学生。学校对学习认真、纪律好、讲卫生、助人为乐等品德好的学校进行表扬,利用红领巾广播站和集会时宣传他们的先进事迹,号召全体同学向他们学习。榜样的力量是无穷的,在榜样的带动下,同学们逐渐养成了良好的行为习惯。
4、、开展了“爱护花草树木,保护校园环境”、“尊敬师长,孝敬父母” “祭先烈、学英烈”、“庆六一”“安全上下楼道演练”“防震演练”等系列活动,让学生在活动中受到教育,培养能力,形成良好
品质。
五、抓好教学教研工作,优化教学过程,提高教学质量。
1、教导处一开学就要求每位教师严格按教学“六认真”的要求,切实抓好备课、上课、作业批改、培优补差、学生学习过程评估等教学环节的教学工作。各科教研组、各科教师按学校要求拟订好了教研和教学计划,上交教导处。教导处在上课前认真检查各科教学计划和教案。
2、针对本期时间短,教学任务重实情,学校注重要求教师向课堂40分钟要质量,还对学生的学习进行严格要求,春天学生到校早,学校要求各班学生到校后就进教室认真读书,学校和值周教师加大了对学生早上读书的检查力度。
3、认真抓好校本教研活动。保证教研活动时间,提高教研质量。重点抓好新课程标准实施,研究新的教学方法,坚决杜绝新课程老教法的现象发生;全面推行现代化教学手段,发挥远程教育的资源优势,促进课堂教学质量的提高;进一步抓好“培养合格加特长生的探究”课题研究。
4、学校开展了赛教活动,每位教师通过认真备课、制作课件,在组上说课,组员共同探讨教法和学法,形成完美的教案后,再到多媒体教室上公开课,组上的全体教师和其他组没课的教师都参与听课,课后组上进行评课。
通过抓教学常规管理、校本教研和开展练功比武活动,促进了学校教学工作良好有序的进行。
六、抓好后勤工作,为教学一线服好务。
1、加强后勤人员的教育管理,树立勤俭节约意识和服务意识,提高服务质量。
2、严格财务制度,按照〈四川省义务教育经费保障使用制度〉要求,规范使用好学校经费。
3、加强学校财产管理,做好学校财产的管理和维修工作。本期学校在维护和维修学校财产方面投入了大量资金,为确保学校财产安全做出了最大努力。
4、努力抓好学前班、商店和食堂的管理工作,提高服务质量,为教工谋得了一定的福利,学校食堂进行了改革取得了一定成效,本学期末还为下学期学校的商店改革做好了一切准备工作。
5、学校为改善教育教学环境,将教学楼和综合楼的外墙翻新,并申请资金在本期建成了实验室。
太平镇火车站小学2011年7月7日
第二篇:太平镇亢阜小学2016工作总结
2016学校工作总结
邹城市太平镇亢阜小学
2016年12月
太平镇亢阜小学2016工作总结
本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在各级教育行政部门的正确领导下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化常规和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去,现总结如下
2016年学校工作方面
一、德育工作
1、学校把德育工作放在学校工作的重要位臵上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位臵上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。
5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
6、强化了德育,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。
7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过”三热爱“教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。
二、师德建设及教科研工作
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。
5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。
三、教学工作
教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1、努力提高教学质量。我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。
2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。我校选择业务能力强的年轻老师担任高年级的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学期期中考试来看,这种做法是对的。
3、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师认真备课、讲课、布臵批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
4、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好”教研三个一“--上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。
5、扎实抓好”培优转差“工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在”差生较多、优生群体小“的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持”只讲主观,不谈客观“的原则,树立”没有教不好的学生,只有教不好的老师"的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。
四、安全工作
安全重于泰山,学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重。在安全方面,学校主要做了以下工作。
1、实行安全责任制。学期初,学校和班主任,班主任和每位学生及家长层层签定安全责任书。
2、加强沟通与交流,做到安全工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够及时反馈学生在校安全方面的表现,对于特殊学生及时进行家访。家长反馈学生安全方面在家表现。对于学生的异常表现做到早发现,早沟通、早处理。在学校抓安全的同时,让家长也参与进来,让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。
3、学校坚持周周对学生进行安全教育,坚持周一升旗校领导讲安全,班会班主任讲安全,做到安全工作警钟长鸣。
4、坚持周周进行安全排查,对教育教育设备,学校校舍、围墙及线路进行详细排查,做到早发现,早整改。
5、我校地处交通拥堵地段,学校东侧为兴港路,来往车辆比较多且车辆速度极快,给我校造成了极大的安全隐患。经由领导班子决定,各班主任在放学期间护送本班学生安全过马路,至少护送学生安全过马路,领导班子成员在校门口疏导交通,护送学生放学。为我校学生安全过马路保驾护航。本学期零安全事故,得到学生家长的一致好评。
五、校园文化建设 上学期我校修订完善了学校的校园文化,精心设计了传统诗词、课改方面、习惯养成方面读书方面的名言警句,张贴在校园激励学生。学校还张贴了社会主义核心价值观宣传材料,在走廊、过道、校墙等多处安臵了有关卫生、安全、道德感恩、做人等方面的标语牌。教室内,各班班主任和学生共同制定了班级文化,有班级目标、班风、班级公约、小组合作评价细则,学生值日分工、班干部职责等,利用周一升旗、校园广播站不断加强对学生的爱国主义教育、养成习惯教育、家教知识宣传等。
六、学校硬件建设及校容校貌
我校以教育均衡市创建为契机,大力改进教师办公条件,加强学校的硬件建设。学校投资30余万元,以《济宁市中小学办学条件标准》为参照,基本配齐了各功能室的教育教学设备。为每位教师配备办公用计算机、各学科专用教室配备多媒体教学设备,为各功能室安装窗帘、防护栏,从而大力改变了学校的校容校貌,学校硬件建设又上了一个新台阶。
七、体卫艺工作
学校努力提高师生的身体素质,并让各方面的能力得以提高。充分发挥“兴趣小组”作用,我校美术兴趣组、音乐兴趣组全面有序进行,既提高了学生的综合素质,又活跃了校园气氛。2015年3月,我校被邹城市关工委、共青团邹城市市委、邹城市教育局授予邹城市“三项活动”先进单位。2015年6月被太平镇教育办公室授予艺术教学先进单位。在今年“第九届学生才艺大赛”中,我校邢燕飞老师指导的《学习歌》获得了邹城市小学组一等奖的好成绩。2016年6月我校被太平镇教育办公室授予“艺术教学先进单位荣誉称号”。
下步工作打算
1、全面推进素质教育,进一步促进学生快乐学习,健康成长、全面发展。
2、在上级德正确领导下,狠抓教学质量,重抓高效课堂,切实做到向40分钟要质量。
当前面临的主要困难
教师严重缺少,目前我校12个教学班共有在编教师18人,教师缺编严重。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力巨大。我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为太平镇教育努力谱写新篇章!
邹城市太平镇亢阜小学
2016.12
第三篇:火车站工作总结
康城站2011年工作总结今
太平镇火车站小学61
本文2025-01-08 00:47:53发表“学校工作总结”栏目。
本文链接:https://www.sowenku.com/article/67035.html
- 专题13 大作文-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题13 大作文-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题12 微写作-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题12 微写作-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题11 名著阅读-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题11 名著阅读-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题10 语言文字运用(选择题组)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题10 语言文字运用(选择题组)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx
- 专题09 语言文字运用(选择+简答题)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版).docx
- 专题09 语言文字运用(选择+简答题)-五年(2019-2023)高考语文真题分项汇编(全国通用) (原卷版).docx