第一篇：孟疃小学2009年学校工作总结

2011年古塘小学工作总结

2011年学校的工作目标是将落实进行到底,向管理要质量,向课堂要效益.全校教师围绕“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”的工作思路,在提高教育教学质量，关注学生健康成长上下功夫，使学校各项工作健康快速发展。按照学区的统一部署和安排各项工作圆满完成，现将学校这一学期的工作总结如下：

一、基本情况

我校占地5.5亩，是一所全日制完全小学，现有在校学生297人，女生152人，有7个教学班，教师11人，校请教师2人，学历合格率100%。

二、作法及成绩：

（一）、取得的成绩：

1、硬件建设方面：

我刚到古塘，看见学校围墙快要倒塌，十分危险，重在着极为严重的安全隐患，我和全校教师用木棒顶住倾斜的墙面，第一时间向学区报告，在学校各位教师努力下和学区孙校长的大力支持下，县教育局给我校重建围墙90余米，重换大门一合，及时排除了安全隐患，使我校的面貌焕然一新。同时校园装上了校园声控广播系统，使得校园文化气氛浓厚，上下课秩序井然。

2、教育教学学成绩方面：

学校教学质量总成绩在不断提高，各年级各学科全面进步，均衡发展，涌现除了一大批教学成绩突出的教师：安小兰（在六年级毕业考试中语文位居学区第三名）、南璐、王芳霞（在期中考试中五年级数学第一名）、赵芳霞（期中考试中二年级数学第一名）、宋国良等教师，使我校的教育教学质量不断提升。在注重教学成绩的同时，更注重学生素质的提高，学校本着一切为了学生，为学生人生奠基的原则，确立了“认认真真读好书，端端正正写好字，堂堂正正做好人”的办学理念，并成功的举办了六一文艺表演、数学知识竞赛、作文竞赛、诗歌朗诵比赛、写字比赛、学校开展的一系列活动加强学生各方面能力的培养极大的丰富了学生的学习生活。

二、重在的问题

1、有个别教师在管理学生方面不够科学，甚至用一些简单、粗暴的方法处理学生发生的问题，导致学生厌学，起不到应有的教育作用。

2、教师的整体思想观念与县教育局提出的“高效课堂”理念之间有较大的差距，大部分教师至今难弃旧的教学模式和方法，教学质量提高不大，学生的潜能、潜力得不到尽可能的发挥。

3、学校校园文化绿化建设有待进一步加强，学生的思想品德教育有待加强。

4、校舍基本上处于水潭之中，天阴下雨潮湿难耐，三个年级住在板房中冬冷夏热，严重制约着我校的发展，急需重建校舍，改善办学条件。

三、今后的措施、方向。

1、端正教师的工作态度，真正做到爱岗敬业，以饱满的热情对待工作，用一颗爱心对待学生。

2、严格规章制度，规范办学行为。

3、狠抓学校、班级的常规管理。

4、致力课堂改革，提高课堂效益，向四十分钟要质量，减轻学生的课外负担。

5、狠抓学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯。

今后，我们将进一步落实“一心一意抓教学，凝心聚力谋发展”的办学理念，上下一心，团结一致，办好让人民满意的教育。

第二篇：侯孟小学2013——2014学学校工作总结[定稿]

侯 孟 中 心 小 学

学 校 工 作 总 结

（2013——2014学）

年7月2014

侯孟中心小学学校工作总结

本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十八大精神和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。

一、抓重点，有针对性地开展工作。

精瞄学校重点工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把“安全工作”作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。

二、强学习，教师素质得到提高。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十八大精神和“科学发展观”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本期以外派90人次。我校邀请刘湖小学教师和领导来我校上示范课，以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电”，提高自身素质。

三、管理规范，教学质量得到稳步提高。

1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。

2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。

3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为今年秋季新课程的实施作好充分准备。广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有15篇在各级刊物上发表，教学经验得到及时总结和广泛交流。

四、德育工作成效显著

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校全面开展“‘五自’实践”、“诚信教育”、“远离网吧”、“知法守法”等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一批先进集体和优秀人物。继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。

五、学生技能素质得到提高。

在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了春季田径运动会、“庆‘六.一’”文艺汇演，展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。

七、体卫、综治创安等工作得到落实。

把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度，我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动日”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。

八、加强校园建设，孕育育人氛围。

学校本学期投入73700元以用于校园绿化和文化建设。将构建一个由树木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石径、文化长廊为一体的“花园式”校园，让每一草、每一木、每面墙“说话”，强化育人氛园，“潜移默化”地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。

九、建立完善工作保障机制。

我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。

成绩已成历史,今后尚须努力。由于学校环境的限制，条件仍还落后，还需要改善。学校特色还未能形成。在今后的工作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。

第三篇：杨疃初中学校工作总结2018.2

灵璧县杨疃中学2017-2018学第一学期

学校工作总结

本学期，在各级教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了既定的工作任务。

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 １、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，学校做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

①学校将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、评课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。

各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。

③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在教研室的统一部署下，我校组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

三、警钟长鸣，坚持不懈抓安全工作

1、建立健全安全工作机制。

学校成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

2、明确分工，落实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签订安全责任书，发放致学生家长的一封信，以此夯实了安全管理的责任。

3、抓好安全常规工作。①计划、安排、制度的落实。

开学初，学校制定出安全计划、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

②安全课及活动宣传的开展

召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，利用班会、课间操等时间进行各类安全知识宣传教育。

③利用国旗下的讲话，有针对性的开展安全教育活动，做到周周有教育，月月有活动。

④本学期我校还邀请了灵璧县司法局领导来我校开展普法进校园巡讲活动。

4、落实安全值班制度。

平时由值日领导和值日老师、门卫、学生督导员进行有效监督。

节假日期由学校班子成员和教师轮流巡视、校门卫24小时值班制度。

四、加强校园文化建设，优化育人环境。

今年是我校教育均衡发展迎国检之年，为了确保我校在国检中一举达标，我校举全校之力，加强校园文化建设。

1、精心布置宣传阵地，营造健康向上的校园文化，建设良好的德育氛围，推进了文化阵地的建设。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导和激励师生身边好人好事为榜样，争做社会主义核心价值观的践行者。积极做好“美德少年”评选活动，为引导广大未成年人积极参加“做一个有道德的人”主题活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人，从而更好地推行社会主义核心价值观的教育。

2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性，各班的团队活动、好人好事都有记录。

3、大力推进“书香校园”进程。重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们本学期的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“让阅读成为习惯，让书香飘洒校园”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底

蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，养成爱读书的习惯，让书香伴随师生成长。

4、极筹措资金，搞好校园建设。学校充分利用经费改善师生的教学环境，更换了教室的电教设备，将存在安全隐患的地方进行修缮，美化了校园环境，树立良好的社会形象。

五、后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

开学初，学校和后勤管理人员签订了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周卫生检查不少于一次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。和食堂工作人员签订《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

六、规范学校财产管理

1、完善学校财产管理制度，认真做好学校公共财产、公共设施的管理、维护和配备工作。合理有效地使用物力，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。建立和健全各种财产管理制度。实行分级管理，用管结合，责任落实到人。

2、加强财务管理、做好财务工作：

①做好学校固定资产的清点及录入工作。

②及时对学校各项开支进行公示。

③做好学校各项维修请示、协议工作。

七、工作中存在的不足和努力方向

本学期，在上级教育主管部门正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作仍然存在一些不足，距离上级领导及家长的要求，还有一定的差距。主要有以下几点：

1、学生思想和行为习惯的养成上，还没有达到预期的目标，还应不断加强教育督促。

2、教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要进一步提高。

3、学校的各项考核奖惩制度等需要修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

今后我们将继续在各级教育主管部门的正确领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，锐意进取，开拓创新，力争在教育教学工作中有更大的突破。

灵璧县杨疃初级中学

2018年1月31日

2017--2018学第一学期

学校工作总结

安徽省灵璧县杨疃初级中学

第四篇：赵疃学校2014冬季灭鼠工作总结

赵疃学校冬季灭鼠工作总结

为开展好冬季爱国卫生运动，营造一个良好的工作学习环境，控制因鼠传播流行性出血热等传染病的暴发与流行，我校根据海教体通知和海爱卫 [2014]6号文件精神，确保灭鼠工作落实到位，在校领导的高度重视和大力支持下，在全体教师的配合和共同努力下，很好的完成了我校冬季灭鼠工作，在此，将冬季灭鼠工作总结如下：

（一）领导重视、认真组织。

为增强广大师生的人身安全意识，为了有效控制冬季传染病的暴发和流行。为了更好的落实海爱卫 [2014]6号文件精神，我校及时召开了全体教师动员大会，认真传达会议精神，按上级要求，成立了由校长担任灭鼠组长的灭鼠组织机构。

组长：范强

副组长：纪志强、孙向东、邵兴华

成员：李明、王建波、李文臣、辛浩涛、邵杰、赵辉、李国杰、刘富良、辛宁、徐学军、李红昌、于翠风、姜文博、于龙

（二）加强监测，专人负责

我们学校专门抽调总务人员具体负责，对学校内各室、仓库、校园四周垃圾点，排水沟等部位进行了重点排查，每天对排查情况做有详细记录，发现异常现象及时向主管领导汇报，并及时做好处理工作，在灭鼠工作中在保证每位教师和学生的人身安全的基础上，按文件要求坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过。

（三）科学灭鼠，注重安全

学校在接到教体局通知后，对全校范围内进行了老鼠密度调查，根据实际需要，2014年1月5日到爱卫会购得药品溴敌隆100包，于1月6日集中由孙向东、邵兴华、徐红斌对全校老鼠出现频率较多的地方：伙房四周、学生宿舍、仓库、器械室、教师宿舍、办公室周边等地方进行了灭鼠药集中投放。于1月12日和1月19日进行了复投和补投，确保灭鼠效果达到最好。经过一个多月的灭鼠活动，我校共药死老鼠11只。1月30日安排徐红斌、刘卫东、徐建波、对鼠尸体和残存鼠药、鼠粪进行了清理。

海阳市行村镇赵疃学校

2015.1.30

第五篇：2012孙疃中心学校工会工作总结

2012孙疃中心学校工会工作总结

2012年，我校工会在学校党总支的领导下，在学校行政的支持和配合下，以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想及“党的十七大”精神为指导，认真学习贯彻落实科学发展观，以师德建设和构建和谐校园为核心，以促进教育教学质量为目标，进一步推动教师队伍建设，学校民主建设和工会自身建设，切实履行工会的各项职能，为学校整体工作上水平，做出了积极的贡献。

一、加大师德建设力度，提高全体教职工思想素质 首先，积极配合学校总支，学习十七大重要精神，深入贯彻落实科学发展观，将党的方针政策、教育路线与教育教学实践结合起来，依法治校，依规执教。

其次，学校工会配合学校，坚持以提高教育教学质量为中心，以提高教职工教育教学水平为重点，引导广大教职工积极进取，与时俱进，全面促进我校师德师风建设和全面提升教职工业务素质，确保了我校教育教学工作稳步向前发展。

二、坚持校务公开，实施民主管理和民主监督

1、学校工会坚持每年召开一次教代会。通过教代会的筹备、召开，议案的收集、落实、反馈，民主评议干部等工作都培养了教职工的主人翁意识。

2、参与学校重大问题的讨论。凡是涉及教职工升职、晋级、考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订，工会都有代表参与组织实施和公布评选结果的全过程。凡是学校大批购物的招、投标工作，合同的签订等等，都有工会代表参与。

3、校务公开形成制度。在校务公开领导小组的领导下，继续推进阳光政务工作，凡与广大教职工切身利益有关的大事，有关职能