第一篇：中职学校领导述职述廉报告

中职学校领导述职述廉报告

篇一：中职副校长述职述廉报告

XX年度述职述廉报告常山县职业中专 符水禄回顾过去的XX年工作，在上级主管部门的领导下，我以党的十八大精神为指导，解放

思想，坚持科学发展观，转变观念，明确发展方向，积极探索职业教育改革和发展的途径，认真研究落实《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙江省中等职业教育现代化

建设工程实施方案》，以建设浙江省中等职业教育改革发展示范学校为工作主线，紧紧围绕“内

涵提升、项目推进、服务地方”这一主旋律，建设平安稳定校园，加强师德师风建设，构建

校园文化，进一步落实精细化管理和教学常规，优化配臵教学资源，提升教师现代教育技术

应用能力，提升学生文明素养，提高学校服务地方经济能力，提高学校知名度和美誉度。努

力开创我校教育工作新局面。学校也取得了一定的办学成果：办学水平进一步提升，成功申

报为浙江省中等职业教育改革发展示范建设学校；办学条件进一步改善，661万国债项目和

400万中央财政项目的实施，实现了多媒体设备进教室，视频监控校园全覆盖，轴承生产线

进基地，增添了新的实验实训设施设备；专业建设进一步推进，承办浙江省中职课改现代家

政专业项目，汽修专业的品牌效应逐步显现，轴承加工技术成为特色专业；队伍能力进一步

提高，教师参加市教学比武成绩一流；合作办学进一步拓展，在校企合作、中外合作、校校

合作开展得有声有色；社会培训进一步深 化，举办了数控高级工培训和电子商务创业人才培训，社会培训既实现了量的扩张，又

实现了质的突破，创办了常山县农民学校，荣获市新型农民培训示范基地。我作为学校行政的主要负责人，在教育局党委领导下，在同志们的支持帮助下，注重政

治、业务理论学习，努力提升素质能力，认真履行自己的职责，较好地完成了各项任务。现

将主要工作述职如下：

一、加强学习，不断提高自身素养 一年来，我坚持认真学习党和国家的教育方针、科学发展观和十八大和十八届三中全会

精神，不断提高自己的政治素质；认真学习现代教育管理等专业知识，不断更新自己的教育

理念；认真学习教育法规和上级各部门的文件精神，提

高自己的依法治校、以德治校水平，依法维护学校和师生的合法权益；认真学习职业教育改革和发展的有关知识，努力提高自己 的职业教育管理和教学水平；重点学习《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙

江省中等职业教育现代化建设七项工程实施方案》，以加强自己对职业教育政策的理解和把握；

认真参加培训，参加了衢州市第三届名校长提升工程培训培训，聆听了国内外多名顶尖专家 的报告，提高了自己对职业教育宏观战略把握能力；加强与职教名家和知名校长的沟通，与

他们共同探讨职业教育的发展，使自己的教育理念得到更新和转变。通过学习，我清醒地认识到了学校发展过程中遇到的问题与困难，充分地意识到了面临 的机遇与挑战，对学校的管理思路更加清晰。XX年暑假，主持修订了《常山县职业中专发

展规划（XX-XX年）》，实事求是地总结了学校“十一五”期间所取得的成绩，明确地制定了七大奋斗目

标：使学校发展成为专业结构更加合理、师资队伍更加精良、教育方法更加灵活、办学特色

更加鲜明、教学设施更加先进、社会效益更加显著、示范辐射能力更加强大的国家级重点中

等职业学校和浙江省改革发展示范学校。

二、健全组织、完善机制，班子建设取得成效

1.强化班子成员引领作用。以校长室为龙头，建立“领导就是榜样”、“领导就是旗臶”的观念，我本人以身作则，认真落实县教育局有关“一把手” “七不直接分管”的规定，将学校的人事、财务、资产投

资与管理、项目安排、物资采购等方面事务交由其他校级领导分管；率领班子成员努力做到

讲大局、讲团结、讲正气、讲协作；坚持民主集中制的原则，每周召开校务会议，学校重大

问题由校务委员会集体讨论研究决定。

2.发挥中层干部的骨干作用。进一步明确中层干部的岗位职责和工作目标，对中层干部实施目标管理和目标考核，促

使中层干部加强学习，转变观念，发挥中层干部的团队作用，取长补短，形成合力，充分展

示她们的智慧和才干，在学校管理中的骨干作用。

三、以培训为抓手，全面提升教师素质我始终认为，师资队伍是学校最大的软件。XX年，我始终把师资队伍建设当做工作的

重中之重来抓，促进教师队伍升级与转型。XX年，学校组织的教师培训一是国家级培训，派遣陈全胜等 三位老师

参加为期两个月到半年的国家级高技能专业培训；二是省级培训，省级培训涵

盖高技能、专业教学能力、课改和专业负责人培训等几个方面，共18人次；三是市级培训，以教研组为单位，先后两次组织全体教师参加教师专业发展全员培训；四是校本培训，XX

年学校先后邀请多位教育专家到学校开设专题讲座，让教师有机会与教育名家面对面交流。

校本培训本年度共组织了6次，其中下本年开学前的一次时间长达三天。可以说，教师培训学校是化大力气的，参加省级以上的培训时间至少20天，教师参加市

级教师专业发展全员培训和校本培训的时间加起来也超过10天，教师培训往往安排在正常教

学时间进行，参加培训教师的教学课务由教学实训处统一安排调课，要克服很多困难；教师

培训也是舍得化大价钱的，培训经费除出国际培训的费用由意中公司全额赞助外，其他培训

学校共投入经费60余万元。

四、内引外联，项目争创取得优异成绩XX年，通过多方努力，学校成功创建浙江省中等职业教育改革发展示范建设学校和省

中职课改项目现代家政专业承办学校，两个项目的成功

创建，为学校的进一步发展打下了坚

实的基础，同时扩大了学校在浙江省的影响力，提高了学校的知名度和美誉度；第二，学校

认真实施661万国债项目和500万中央财政支持项目，实现了多媒体设备进教室，视频监控

校园全覆盖，轴承生产线进基地，增添了新的实验实训设施设备，这些项目的实施，极大地

改善了学校的办学条件。

六、德育为先导，全面提升学生文明素质

1.加强安全管理，巩固平安校园创建成果。树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，构建安全教育络，完善安全工作制度，签订安全责任书，明确安全职责，实行安全责任追

究；畅通学生信息反馈渠道，建立班级、寝室信息员制度；细致做好每周一次的安全情况排

查重点做好了学生管制刀具排查的常态化和学生间矛盾纠纷排查的信息化；加强法制教育和

禁毒宣传教育，增强学生遵规守纪意识和自我保护意识；加强值日管理和空闲时间段的管理，继续实行晚查铺制度。学校一年来未出现安全责任事故，学生违法犯罪率为零，顺利通过县

教育局的平安校园验收。

2.强化德育队伍建设，提升育人质量。进一步明确政教处组成人员的工作分工，认真落

实分工职责；加强班主任队伍建设，发挥班主任在德育工作中的主力军作用，强化班级管理，在“勤、精、细”上下功夫；加强学生干部队伍建设，深入开展学生自主管理；高度重视家

校合作，建立家校通平台，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育络。

3.德育系列教育得到强化，学生纪律观念、文明素质有所提高。以学生仪容仪表规范和

手机的限制使用为切入点，对全体学生进行日常行为规范教育，充分利用早集会、升旗仪式、读写唱、班会课和校内外专题活动等途径，对全体学生进行日常行为规范教育、爱国主义教

育、诚信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意识和社会责任感教育，规范学生的

行为习惯，提升学生的文明修养；细化学生德育量化考核工作，促进学生规范养成；继续深

化文明礼仪教育，发篇二：副校长述职述廉报告

述 职 述 德 述 廉 报 告 靖远县三滩中学副校长史秀国 XX年12月 过去的一年匆匆而走，结合一年来的工作实际，我现向全体教职工和上级领导就这一年 的工作和思想作以汇报.。希望得到大家的监督和指正。学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我恪守着这样几条信念: 一要真诚.真诚

地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师，二要正直，坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分

析问题,判断问题,公正地处理和解决问题.三要务实.实实在在地做一些工作,真真切切地干

一点事情.让校园处处洋溢着团结,奋进的气氛。本着这几个信念我主要做了以下的工作

一、学校工作

作为一名主抓德育的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意

识第一重要的思想。

（一）明确德育工作目标，强化常规教育和管理。每学期初，学校和政教处、学生会的全体同志共同确定学校德育工作目标，制定学校德

育工作实施计划。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规

章制度；协调全校性各种主题教育；及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例

会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。总体上说，在常规的

各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可

循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度，规范了班级、学生的

行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

（二）加强班主任的常规管理学期初，我和德育处、学生会的全体同志精心思考，挑选有活力的教师推荐给教导处安

排其担任班主任，使班主任队伍趋于年轻化。此后，学校加强班主任岗位培训。召开了班主

任工作德育研讨会，讨论“增强责任心，做实班级工作”‘“班主任在班级管理中应起哪些作

用”等问题，德育研讨会不仅是工作总结和布置会，也是经验交流和研讨会。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。本学期，学校还出台了班主任常规管理的若干规定，从制度上规范班主任工作，同时还加大了检查、反馈的力度，及时表扬、批评，促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。本学年，在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作，组织了理论学习和交流。

针对新班主任，尤其是刚工作的新教师，与年级组配合加强指导。经过不断地指导，各年级

运

转基本正常，新教师也基本适应班主任角色，并逐步成长成熟。

（三）净化、美化校园。校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”（值周教师与各班），板

报集中反馈。大扫除做到值周教师、政教处处检查，周一晨会反馈。学校坚持重点抓好校园

乱扔、吃游食现象。政教处、学生会每天安排12名值勤和志愿学生，在校园的不同角落，广

泛监督。利用德育评估、小组汇报的形式反馈，黑板报通报并扣班级2分。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，本学期进行了多项专题整治环境卫生活动，抓好校风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境

中健康成长。

（四）精心组织各项活动。本学年，领导政教处、学生会精心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明

礼貌月活动，3月5日学雷锋，组织全校师生为班上的特困生、贫困生献爱献物活动；4月份

组织全校性地广播体操比赛，并在全县广播体操比赛中，夺得全县广播体操比赛优秀奖的骄

人成绩； 5月份先是组织进步青年入团，接着在学生中开展以“纪念抗震救灾三周年”活动；

6月，我们政教处独立组织开展了“走向明天走向未来”的毕业教育活动，6月30日精心组

织暑期前的安全教育主题活动，为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备；9月

开展各种读书讲故事、演讲和征文活动,参加县教育局的比赛夺得多个奖项；10月进行了迎

国庆黑板报评比，组织3个年级学生参加全国书信比赛，参赛率112%，超额完成上级教给我

校的任务，被教育局“书信比赛组织先进单位”；11月开展了讲文明强素质的住宿生培训活

动，开展了三滩中学第十三届冬季体育运动会，12月份组织全校师生进行纪念””活动，协助教导处精心策划了消防知识讲座；开

展了冬季防火主题教育，黑板报评比，各班还开展XX迎新活动和班级文艺联欢活动；

日常工作中，我们政教处还开展了许许多多活动，这些活动的开展让学校的德育工作取得了

显著成效，成效是有目共睹的。(五)努力办好家长学校。家长学校、家长会工作取得新进展，家长学校坚持按计划下发辅导资料，在内容上努力

做到与时俱进，加强了对家长信息技术知识的指导，注意心理健康教育的指导等。本校也开

设主题教育，提高家长的家教水平。针对家长的实际情况，用以介绍教育子女的方法，得到

家长的一致好评。设法理清家长学校的工作思路和突破重点，为我校家长自身素质的提高和

育人方法的改进多做一点实事。

（六）安全工作

狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣，并时刻保持清醒的大脑强化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校长负总责，副校长分管，政教处主抓，班主任主责的体”，校舍安全和食品安全，交通安全、活动安全和课间安全，分

工到人分工到部门，教学部门管理课堂安全，教师日常

管理学生安全，制定各种预案，层层

签定安全责任状，把安全责任落在实处。学校建立修定多项安全制度。制定了详细的“应急

疏散”活动方案，利用班会课组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的

共同努力下，学校未发生一起重大的安全责任事故。一年来，在我的领导和组织下，政教处会同我们学校其他 各处室共同迎接了多方面的评估考核。教育局也对我校政教工作服务学校教学与安全管

理无重大事故感到十分满意。由此，我们政教处的同志们为取得这些工作实效所流的汗水是

可想而知的。

通过一段时期的具体的措施和老师们特别是政教处、学生会、和班主任的辛勤努力，学

生的思想道德意识逐步提升，养成了良好的文明习惯。学校校令畅通，全校、各班形成了文

明向上的好校风、好班风。正因为建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了

实处，形成了我校德育工作的特点，即分阶段、制度化、重实践。当然，德育工作是一项系

统的工程。我们提倡的思想素质、道德文化和价值观念能否被学生理解、认同、接受，关键

在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经

过学生自己的比较、选择、整合，而最主要的还是老师的教育引导才能“内化”为学生自己 的价值观，再“外化”为自律行为，即良好的外在表现。所以我们德育工作者所要做的就是，首先要把思想素质、道德文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，然后再

研究如何让他们做到知行意的统一，既想学习，又有毅力，又能吃苦，这是一个非常艰巨的

任务，因此，这还需要大家在新的一年里继续不懈的努力。

二、自身工作

（一）虚心学习,完善自我。夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众

中以身作则,率先垂范。

（二）勤勉工作,发展学校 以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师

资建设。以青年教师培养为突破口,篇三：学校副校长XX年度述职述廉工作报告 学校副校长XX年度述职述廉工作报告 一年来，在学校分管德育、团委及安全、卫生等方面的工作，认真贯彻落实中央和省、市、县对教育工作的政策、方针和党风廉政建设会议精神，以“三个代表”重要思想为指导，认真研究学习上级文件，吃透精神，尽力做到执行与落实特别是对素质教育方面的要求，踏

实做好学校德育、团委及安全、卫生等方面的工作，努力加强自身建设，带头做到照章办事，遵规守距，公正公平，较好的完成了德育、团委及安全、卫生等方面的各项任务目标。

一、加强学习，夯实自身业务和思想政治基础加强业务学习，积极参加校内外的业务培训和政治学习，不断提高自身修养，做好排头

兵，当好领头人。始终坚持以学习上级文件精神自警自励，以努力学习业务知识提高自我，以学习素质教育的理念来增强贯彻执行教学改革、积极投入教科研建设的自觉性和坚定性。

坚持用邓**理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观和方法论，提高自身 的政治素养；在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上，以党纪党规规范自己的

言行；同时加强科学理念、现代教育知识的学习，把握时事动态和政策方向，增强业务知识，不断提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则

性、创造性及协.8.助性和互补性，保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，树立了全心全意为师生服务，诚心诚意

为师生谋利益，勤勤恳恳为师生办实事的公仆意识。始终如一的在学校做好：德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康的各方面工作。

二、严格要求，切实抓好学校德育、团委及安全、卫生方面人员的各方面工作 按照学校统一制定的岗位职责、工作规范的要求，认真抓好德育、团委及安全、卫生等

方面的工作。一是开展经常性检查、指导及部门会议。利用检查指导工作、召开会议之机，见缝插针，教育学校中主管安全、卫生及德育、团委等方面的中层干部和职员坚持一切从师

生利益出发，深入贯彻 “三个代表”的要求，一心一意为师生服务，进一步做好服务育人、管理育人工作，进一步增强“德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康”的管理观念。二是深入实

际，带领各部门加强监督检查。定期或不定期深入各部门，通过实地调查、座谈、听汇报等

形式，摸清有关情况，掌握校内各层面的第一手资料，及时发现并解决个别苗头性、倾向性

及不合规则、规范的问题，有效地促进学校各方面工作

的开展和各项工作的落实。

三、严于律己，做好带头和自律工作 作为学校分管安全、卫生及德育、团委等部门的副校长，在落实各项责任制工作中，严

格按照上级的指示精神和校长办公会的要求来安排工作、指挥各部门的行动及约束自己的一

言一行，将自己的言行始终置于全校师生的监督之下，坚持原则，努力做到廉洁自律。我始

终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民

赋予的权力，勤勤恳恳为师生服务。无论是一年一度的学校全员聘任还是分管工作的重大事

项决策，始终坚持民主集中制原则，公开按程序办事，不搞暗箱操作。认真贯彻落实上级领

导关于教育工作的指示精神，严格执行上级廉政建设有关规定，自觉遵守领导干部一身作则 的制度。加强业务、思想道德修养，保持积极向上的工作、生活作风，自觉抵制拜金主义、极端个人主义的侵蚀。

回顾一年的工作，本人经过领导的帮助、指导，在服务育人、管理育人方面虽取得了一

定成绩，但我深刻认识到，教育工作是一项长期、艰巨

而细致的任务，在今后的工作中，我

将严格按照“三个代表”重要思想和校长办公会的精神及有关要求，加强学习，切实履行好

责任，真正发挥学校“德育为阵地，团委显活力，安全是保障，卫生促健康”的作用，扎实

推进各项责任制以及素质教育方针政策的落实，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气，篇二：中职校长述职述廉报告

XX年度述职述廉报告

常山县职业中专 符水禄

回顾过去的XX年工作，在上级主管部门的领导下，我以党的十八大精神为指导，解放思想，坚持科学发展观，转变观念，明确发展方向，积极探索职业教育改革和发展的途径，认真研究落实《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙江省中等职业教育现代化建设工程实施方案》，以建设浙江省中等职业教育改革发展示范学校为工作主线，紧紧围绕“内涵提升、项目推进、服务地方”这一主旋律，建设平安稳定校园，加强师德师风建设，构建校园文化，进一步落实精细化管理和教学常规，优化配臵教学资源，提升教师现代教育技术应用能力，提升学生文明素养，提高学校服务地方经济能力，提高学校知名度和美誉度。努力开创我校教育工作新局面。学校也取得了一定的办学成果：办学水

平进一步提升，成功申报为浙江省中等职业教育改革发展示范建设学校；办学条件进一步改善，661万国债项目和400万中央财政项目的实施，实现了多媒体设备进教室，视频监控校园全覆盖，轴承生产线进基地，增添了新的实验实训设施设备；专业建设进一步推进，承办浙江省中职课改现代家政专业项目，汽修专业的品牌效应逐步显现，轴承加工技术成为特色专业；队伍能力进一步提高，教师参加市教学比武成绩一流；合作办学进一步拓展，在校企合作、中外合作、校校合作开展得有声有色；社会培训进一步深

化，举办了数控高级工培训和电子商务创业人才培训，社会培训既实现了量的扩张，又实现了质的突破，创办了常山县农民学校，荣获市新型农民培训示范基地。

我作为学校行政的主要负责人，在教育局党委领导下，在同志们的支持帮助下，注重政治、业务理论学习，努力提升素质能力，认真履行自己的职责，较好地完成了各项任务。现将主要工作述职如下：

一、加强学习，不断提高自身素养

一年来，我坚持认真学习党和国家的教育方针、科学发展观和十八大和十八届三中全会精神，不断提高自己的政治素质；认真学习现代教育管理等专业知识，不断更新自己的教育理念；认真学习教育法规和上级各部门的文件精神，提高自己的依法治校、以德治校水平，依法维护学校和师生的

合法权益；认真学习职业教育改革和发展的有关知识，努力提高自己的职业教育管理和教学水平；重点学习《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙江省中等职业教育现代化建设七项工程实施方案》，以加强自己对职业教育政策的理解和把握；认真参加培训，参加了衢州市第三届名校长提升工程培训培训，聆听了国内外多名顶尖专家的报告，提高了自己对职业教育宏观战略把握能力；加强与职教名家和知名校长的沟通，与他们共同探讨职业教育的发展，使自己的教育理念得到更新和转变。

通过学习，我清醒地认识到了学校发展过程中遇到的问题与困难，充分地意识到了面临的机遇与挑战，对学校的管理思路更加清晰。XX年暑假，主持修订了《常山县职业中专发展规划（XX-XX

年）》，实事求是地总结了学校“十一五”期间所取得的成绩，明确地制定了七大奋斗目标：使学校发展成为专业结构更加合理、师资队伍更加精良、教育方法更加灵活、办学特色更加鲜明、教学设施更加先进、社会效益更加显著、示范辐射能力更加强大的国家级重点中等职业学校和浙江省改革发展示范学校。

二、健全组织、完善机制，班子建设取得成效

1.强化班子成员引领作用。

以校长室为龙头，建立“领导就是榜样”、“领导就是

旗臶”的观念，我本人以身作则，认真落实县教育局有关“一把手” “七不直接分管”的规定，将学校的人事、财务、资产投资与管理、项目安排、物资采购等方面事务交由其他校级领导分管；率领班子成员努力做到讲大局、讲团结、讲正气、讲协作；坚持民主集中制的原则，每周召开校务会议，学校重大问题由校务委员会集体讨论研究决定。

2.发挥中层干部的骨干作用。

进一步明确中层干部的岗位职责和工作目标，对中层干部实施目标管理和目标考核，促使中层干部加强学习，转变观念，发挥中层干部的团队作用，取长补短，形成合力，充分展示她们的智慧和才干，在学校管理中的骨干作用。

三、以培训为抓手，全面提升教师素质

我始终认为，师资队伍是学校最大的软件。XX年，我始终把师资队伍建设当做工作的重中之重来抓，促进教师队伍升级与转型。

XX年，学校组织的教师培训一是国家级培训，派遣陈全胜等

三位老师参加为期两个月到半年的国家级高技能专业培训；二是省级培训，省级培训涵盖高技能、专业教学能力、课改和专业负责人培训等几个方面，共18人次；三是市级培训，以教研组为单位，先后两次组织全体教师参加教师专业发展全员培训；四是校本培训，XX年学校先后邀请多位教

育专家到学校开设专题讲座，让教师有机会与教育名家面对面交流。校本培训本年度共组织了6次，其中下本年开学前的一次时间长达三天。

可以说，教师培训学校是化大力气的，参加省级以上的培训时间至少20天，教师参加市级教师专业发展全员培训和校本培训的时间加起来也超过10天，教师培训往往安排在正常教学时间进行，参加培训教师的教学课务由教学实训处统一安排调课，要克服很多困难；教师培训也是舍得化大价钱的，培训经费除出国际培训的费用由意中公司全额赞助外，其他培训学校共投入经费60余万元。

四、内引外联，项目争创取得优异成绩

XX年，通过多方努力，学校成功创建浙江省中等职业教育改革发展示范建设学校和省中职课改项目现代家政专业承办学校，两个项目的成功创建，为学校的进一步发展打下了坚实的基础，同时扩大了学校在浙江省的影响力，提高了学校的知名度和美誉度；第二，学校认真实施661万国债项目和500万中央财政支持项目，实现了多媒体设备进教室，视频监控校园全覆盖，轴承生产线进基地，增添了新的实验实训设施设备，这些项目的实施，极大地改善了学校的办学条件。

六、德育为先导，全面提升学生文明素质

1.加强安全管理，巩固平安校园创建成果。树立“安全

无小事，责任重于泰山”的理念，构建安全教育络，完善安全工作制度，签订安全责任书，明确安全职责，实行安全责任追究；畅通学生信息反馈渠道，建立班级、寝室信息员制度；细致做好每周一次的安全情况排查重点做好了学生管制刀具排查的常态化和学生间矛盾纠纷排查的信息化；加强法制教育和禁毒宣传教育，增强学生遵规守纪意识和自我保护意识；加强值日管理和空闲时间段的管理，继续实行晚查铺制度。学校一年来未出现安全责任事故，学生违法犯罪率为零，顺利通过县教育局的平安校园验收。

2.强化德育队伍建设，提升育人质量。进一步明确政教处组成人员的工作分工，认真落实分工职责；加强班主任队伍建设，发挥班主任在德育工作中的主力军作用，强化班级管理，在“勤、精、细”上下功夫；加强学生干部队伍建设，深入开展学生自主管理；高度重视家校合作，建立家校通平台，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育络。

3.德育系列教育得到强化，学生纪律观念、文明素质有所提高。以学生仪容仪表规范和手机的限制使用为切入点，对全体学生进行日常行为规范教育，充分利用早集会、升旗仪式、读写唱、班会课和校内外专题活动等途径，对全体学生进行日常行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意识和社会责任感教育，规范学生的行为习惯，提升学生的文明修养；细化学生德育

量化考核工作，促进学生规范养成；继续深化文明礼仪教育，发

篇三：XX年学校领导班子述职述廉报告

XX年度述职述廉报告

近年来我校认真贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓创新，认真履行职责，充分发挥班子的整体效能，班子战斗力得到了不断增强。现将我校领导班子今年述职述廉情况报告如下:

一、加强政治思想建设，提升班子领导水平

近年来，学校领导班子不断加强思想和政治教育，把党的思想理论建设放在首位，坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质，增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性，进一步提高了履职水平和领导能力。首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度，采用自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度，牢固树立起科学的发展观，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是大力弘扬理论联系实际的学风，坚持理论学习与银行业务学习相结合，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

二、加强校园文化建设，提升办学品位

一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。这几年我们非常注重校园文化建设，努力打造以“和乐教育”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校精神，关注身边的优秀教师，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神，来引领和感召每一名教师；二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化阵地，有力充实了校园文化内涵；三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励志文化建设，努

力展现学生的自主与创造精神，学生的聪明才智得到很好的激发，四是开展最美教师、优秀班主任等评选表彰活动，感动着每一名学生，每一位教师，也感动着每一个家长，感动着整个校园。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为学校人的光荣和责任。第五、有效课堂，初显成效。我们从生本教育出发，扎扎实实实施行有效课堂，形成各具特色的课堂教学模式，扎实开展推门听课，经常组织培训、交流、研讨等活动，有效的提升了课堂教学能力。

三、认真学习党的理论，切实加强党的建设

学校按照关于加强领导干部作风建设的有关要求，联系思想和工作实际，认真学习党的十八报告精神、习总书记在党的群众路线教育实践活动动员会上的重要讲话、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、新《党章》、《中国共产

党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪条规。通过学习，认真查找了班子和个人在理想信念、密切联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题，剖析了存在问题的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。

四、进一步加强领导班子作风建设

一是坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在重大问题的决定、重要工作的组织实施前，领导班子都能进行酝酿讨论。不搞“家长制”和“一言堂”，不以个人意见代替集体决定，真正做到大事上会，小事通气，实现了思想合心、行动合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精会神抓工作，脚踏实地干工作。二是认真落实集体领导下的分工负责制。班子成员根据各自分工，各司其职，各负其责，尽

心尽力，切实履行自己的职责，认真抓好分管工作。同时，坚持分工不分家，班子成员相互团结协作、相互协调，密切配合，积极主动地参与集体领导。三是加强班子成员之间的交流和沟通。班子成员之间能开展经常性的思想交流和沟通，相互提醒和帮助，增进了相互的团结、理解和信任，使班子的合力得到进一步加强。四是严格执行民主评议、民主生活会等制度，认真开展批评和自我批评，不断提高解决问题、开拓工作的能力。班子成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉做到自省、自重、自警、自励，在廉洁自律方面发挥表率作用。

五、严格遵守廉洁自律有关规定，狠抓廉政建设

学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解，明确了责任范围、责任内容，做到责任到人。二是按照“谁主管、谁负责”的原则，签订目标责任书，结合单位实际，形成主要领导亲自抓，工作人员具体抓，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育，领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强，思想作风有了明显转变。四是推进了制度建设，结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实，修改完善了《财务管理制度》、《公务用车制度》、《内部议事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。

由于上级的坚强领导、班子成员的共同努力，学校领导班子认真履行职责，狠抓落实，各项工作都取得了较好的成绩。

但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足，主要表现在：学习理论的自觉性依然有待加强，综合素质还有待于

进一步提高，在今后的工作中，我们将发扬成绩，克服困难，积极整改自身存在的问题，进一步发挥领导班子带头作用，把各项工作推上一个新的台阶。

篇四：学校副校长个人述职述廉报告

学校副校长个人述职述廉报告 学校副校长个人述职述廉报告

XX年度，本人以>邓小平理论、'>三个代表'重要思想和>科学发展观为指导，深入学习贯彻'>十八大'精神，用新的党章严格要求自己，我把XX年度的学习、工作、生活述职如下：

一、加强>政治理论学习，提高政治理论素养，在思想上始终保持坚定的政治立场，认真学习邓小平理论和'三个代表'重要思想，把落实科学发展观、构建社会主义>和谐社会，作为自己的行动指南，