第一篇：青云中学学校工作总结材料

青云中学学校工作总结材料

本学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出听课达40人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核.二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。学校积极开展丰富多彩的活动。

1、加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

⑶营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。

⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2、加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。加强学生的安全教育，每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

3、加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。

4、加强心理健康教育。积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。

5、建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（二）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

1、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

2、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

本学期我校结合教师课堂能力达标活动，开展校级骨干教师示范课活动、青年教师研讨课活动和新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到

更好地贯彻和执行。在区教育局组织的教师课堂能力达标活动中我校教师表现突出，顺利通过了验收，并受到上级领导的高度赞扬。

3、开展结“对子”活动。

教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校“一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：

①帮扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。

②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作；新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。

4、继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行学生作息时间规定，保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。其次，开展丰富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。开展阳光体育活动，11月上旬举行班级拔河比赛。卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，提高了学生的审美能力。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。

3、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

4、组织学生开展消防安全演练活动，提高学生应对紧急安全事故的能力。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

由于上级领导的关心，学校领导的高度重视和得力措施，我校的安全工作搞得扎实有效，档案建设规范齐全，受到市上领导的肯定与表扬，并被区教育局在全区内通报表扬。

五、存在的问题

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校

工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3、有待提高学校特色教育的工作；

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

青云中学

2011.12

第二篇：青云中学学校工作计划(11-12-02)

青云中学学校工作计划

（2011—2012学年第二学期）

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以区局的工作思路为指导，以镇教育办工作计划为统揽，以“精细化管理、精致化教学、精品化办学”为思路，紧紧围绕“打造高效课堂，提高教学质量”这一主题，促进学校、教师、学生和谐优质发展。

二、目标任务

1、德育建设。加强领导和教师两个队伍建设，努力打造一支合格过硬的教师队伍。积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化校风、班风、学风和 学生行为规范教育。

2、教学质量。加强质量监控，做好七年级、八年级、九年级的全员质量跟踪管理，力争七、八年级成绩稳中求升，2012年中考成绩有所突破。

3、教学管理。建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随意 性和盲目性。规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。

4、校本教研。以互听互评为切入点，开展部分学科的主体研究，主要解决听课听什 么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学 水平和教学质量，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。

5、安全卫生。强化安全教育、环境卫生教育，创建平安和谐校园，努力提升校园文 化内涵。

三、工作措施

（一）队伍建设

1、领导班子建设。要创设和谐、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱 的工作作风；要深入工作之中，想事、干事，发现问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，做到既有分工，又有合作； 要以身作则，不断提高自身的管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力，要敢于对老 师说“向我看齐”。努力形成懂管理、理念新、和谐共赢的干部队伍。

2、教师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表的良好风气；加强师德修养，严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。

（二）德育工作

1、要强化学生行为规范教育。本学年，我校将继续结合《三字经》《弟

子规》等国学教育，继续贯彻学习《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》，使守则和日常行为规范要入耳入脑，记在心里，体现在行动上。在学

生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼

貌，心中有他人，学习有进步；“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为

习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。

2、要继续加强班主任队伍建设。强化班主任的学习、交流，提高班主

任工作水平，本学期继续坚持班主任考核制度。为切实抓好校风校纪建设，各年级要继续坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。

3、班主任要强化对学生的管理，每天至少要找一名学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少要有一次与家长取得联系，每学期至少召开一次家长会议。班主任要切实做好学情分析，建立“学困生”、“贫困生”、“帮扶生”档案，要有计划、有步骤、有方法的做好转化工作。

4、继续充分利用班会、校园广播、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。

5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联络、法制报告会、致家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

（三）教学工作

本学期学校对各年级提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不能出现偏科；加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展；抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生。教导处要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改等环节,制定出详实的检查标准。

1、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。要多进行研究、交流，确定章节的知识系统和知识要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反

三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。

2、上课：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会理解，学会学习。

3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、吸收知识的时间。切忌滥发无选择地练习篇子，以大题量无端地损耗学生的时间。

4、作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，坚决反对惩罚性作业。

（四）校本教研

1、本学期继续把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，这样一个循环往复的过程。

2、学校将在开学初进行全校任课教师检查性听课,加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。

3、注重对青年教师的培养与鼓励，加强对青年教师的业务指导。推出“校园名师”，确定“骨干教师”，实施“师徒结对帮扶”，并开展一系列的听课活动。

4、学科教研组要经常性地互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平时随时研，每周重点研”的教研氛围。

5、学校要继续组织部分教师到外校外地听课学习，继续开展校内评优课、评选校级优秀课活动。

6、本学期教师听课不少于15节。一定做到听课后及时评课，一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。

（五）安全工作

1、完善安全规范和突发事件应急处理机制。增强突发事件应急处置能力，科学设置预案，做好演练教育，确保机制完善，责任明确，运转有序，力求实现无重大安全事故和安全责任事故。

2、全体教师人人参与，层层监控，面面俱到，事事落实。按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。对学生上下学交通安全的管理，我们仍然在校门外关键路段设置值周教师安全值班。要加强夜间值班的管理，值班教师必须按照值班表及时到岗，不得以任何理由延误、旷岗，保持学校24小时有人值班。

3、切实加强住校生安全管理工作。健全学生宿舍管理制度，加强宿舍管理员安全责任意识教育和管理能力培训，提高学生宿舍管理服务水平。坚持查夜和陪寝制度，做好学生宿舍管理记载，重视学生宿舍清洁卫生及传染病防控。加强学生宿舍用电、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。

4、切实加强食品安全管理工作。严把食堂、商店进货渠道，建立出库入库台账制度，坚决防止学生食物中毒事件的发生。政教处、总务处加大对食堂、商店、宿舍的督查力度，从每一个环节上把好师生的安全关。

（六）其他工作

1、进一步促进学校内涵发展。牢固树立“以人的发展为中心”的教育理

念，引导教师更新教育思想，创新教育管理，优化教育方法，提高教育水

平；推进校园文化建设，积淀办学底蕴，凸现特色，提升品位，全面发挥

学校的育人功能。

2、进一步强化科学管理。加强教育教学常规，加强学校功能室和教育设施设备的使用管理，坚持以人为本，推进全面、全员、全程管理，深化精细化管理程度。牢固树立课堂教学在素质教育中的地位，突出毕业年级教学工作。

3、加强体卫工作。以新课程改革精神为指导，倡导“健康第一”的指导思想，进一步加强学校体育工作的领导与管理。认真钻研新的课程标准，转变教学观念，高质量地上好体育课、活动课。加强体育运动队伍建设，争取在各级各类比赛中取得好的成绩。

组织好学校田径运动会。做好中考体育测试的各项工作。在教师中要进一步加强“健康为本”的教育，重视劳逸结合，工会、团委、体育组要组织教师开展丰富多彩的文娱体育活动，增强教师的团队意识、集体荣誉感和凝聚力，形成和谐向上的校园氛围。

4、努力提高后勤服务质量。后勤人员要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，建立巡查制，及时发现教育教学设施的损坏情况，高效率地做好学校的各项维修工作。加强教学收费和经费以及资产管理。依据相关法规、政策，严格执行教育收费政策，规范收费行为，完善教育经费保障机制，加大对工程建设、专项资金以及预算外收入使用的管理。健全内部审计制度，规范学校经费支出行为，开源节流，提高经费使用效益。定期校务公开，有效控制和化解学校债务，盘活存量资产，提高学校的运转能力。加大校产管理力度，完善校产管理制度，与时俱进，完善大规模办学形势下校产管理模式，努力使校产管理制度化、规范化、科学化，做教育教学的坚强后盾。

在新的一年中，挑战与机遇并存，压力与希望同在，我们要齐心协力，共同奋斗，确保圆满完成本的各项工作任务，实现新跨越，再创新辉煌。

青云中学

2011.12

第三篇：青云三中学德育工作总结

德育工作总结

青云三中政教处

一学年紧张、充实的教育教学工作，在上各级领导的正确领导下，在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，吸取教训，更好地做好以后的德育工作，现对本学年工作做如下总结：

一、强化学校常规管理

1、注重养成教育，狠抓基础文明

学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。本学期政教处继续从学生文明礼仪、自行车摆放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手，规范学生言行，培养文明习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促文明，成习惯。组织学生学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》《文明礼仪常规要求》，让学生通晓文明言行的内容，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、班会课反复宣传文明习惯养成的要求，形成了讲文明的良好氛围。

2、认真抓好班级月常规考核工作

本学期我校继续实施班级月常规考核，从门岗、行规、卫生、用餐等多方面对班级进行综合性考评，每月各年级评出一个“文明班”。在月考核中表现突出的班级有，九（1）班获得四次、九（2）获得四次，八（1）班两次，九（4）班三次。其他获得过文明班的班级有，八（2）班、八（4）班、七（3）班。一学期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校园文明祥和，班级、学校呈现良好发展态势。

二、切实加强班主任队伍建设

学校德育工作的骨干力量、主力军则是班主任。首先，我校的班主任教师中年轻的较多，工作时间短，经验不足，但我们充分利用年轻人精力充沛、富有创造性、接受能力快等的优点，帮助他们选择了“导师”，在班主任中开展师徒结对，以充分发挥老班主任经验丰富的优势，来加快年轻班主任的培养。其次，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一至两次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，积极落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课都有主题，有内容。此外，我校班主任继续落实家访电访制度，做到及时了解每个学生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对学生的教育工作。

本学期，学校政教处通过对班主任的班级管理和工作成绩等进行综合考评，评出不同奖项。

三、以各类主题活动为载体，深化德育教育。

牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，积极营造全员、全方位、全过程的德育氛围，通过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为学生前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校园节日，通过学科教育、专题教育和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。

1、全校举行“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事”演讲比赛。首先在班内征集素材，将典型的真实的事例收集起来整理成文，由有一定演讲技能的同学演讲。活动成功举行，感染力强，评选出优秀个人和优秀集体。

2、