第一篇：在学习中提升,在实践中成长(参加入党积极分子培训心得体会)

在学习中提升在实践中成长

——参加入党积极分子培训班学习心得

阳春布德泽，万物生光辉。在这充满希望的春五月，我非常荣幸地参加了由区委组织部及区委党校组织的第29期入党积极分子培训班的学习。通过领导的殷殷寄语、老师们精彩的讲述，我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解。几天课程下来，我受益匪浅，收获不小，总结来说有以下几个方面体会：

一、端正入党动机：从思想上入党

在开学典礼上，区委组织部张部长对我们全体学员提出了几点希望，其中最深刻的一点就是：思想上要入党。在这几天的学习中，结合老师所讲，我忽而对从思想上入党这句话有了新的感悟。人的思想活动是比较复杂的，在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如，有些人是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党。要求入党的同志，都应认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。一个人要求入党，应该有坚定的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂

得工人阶级彻底解放的道理，决心为实现共产主义事业贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，即使入了党，一遇风浪就会动摇，这样的人是不具备入党条件的。要真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和人民勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。

二、坚定政治立场：强化思想政治理论学习

在这几天的学习中，区委党校的讲师们系统地为我们这些学员讲述关于党的基本知识，使我对党有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权利有了更深的理解，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。受到了这样一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，我下定决心在今后的生活中，进一步强化自己的思想政治理论学习，提升个人修养。

三、立足本职工作：在实践中做合格的入党积极分子

胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话强调：“勤奋学习，是共产党员增强党性，提高本领，做好工作的前提。”我们每一名入党积极分子都要深刻理解其内涵，不断增强学习的自觉性和实效性。作为一名要求入党的积极分子，只有把政治上要求进步与学习上刻苦努力结合起来，才能成为党组织期望的合格接班人。应该自觉地、有意识地把自己所从事的本职工作，看作为党的事业的一个组成部分，兢兢业业、踏踏实实地去完成。在工作中密切联系群众，把为人民服务的精神落实到全心全意为人们服务上。在工作中，兢兢业业，作风扎实，不搞形式主义的花架子；凡事从大局出发、有大局意识，处理利益关系时能够站得高一点、看得远一点，吃亏在前、享受在后。在生活中主动关心他人，生活简朴，作风正派，严于律己，宽以待人，认真听取他人提的意见和建议，认真学习优秀共产党员的作风。

综上所述，“入党动机是否端正、政治立场是否坚定、工作作风是否扎实”，是判断入党积极分子思想上、政治上是否成熟的标准，所以，作为一名入党积极分子，充分体现出先进性和积极性，一定要端正入党动机，坚定理想信念和政治立场，认真学习党的理论，做思想上的先行者；刻苦钻研专业知识，做学习上的佼佼者；热情工作，勇于实践，积极进取，做工作中的奉献者；团结同事，严格律己，热心助人，做生活中的模范者。还要能够经受住党组织一定时间的考验，多从主观上寻找原因，正视自己的缺点和不足，并以实际行动努力克服，争取做一名优秀的入党积极分子，早日实现自己的入党愿望。

2012年5月25日

第二篇：在学习中感悟 在实践中提升

在学习中感悟 在实践中提升

李井小学 夏叶玲

为期三周的“解读文本.关注目标”小学英语90学时的培训活动即将落幕，回顾过去的三周，总体的感觉就是一个字“忙”，忙着记笔记，忙着听课、评课，忙着写感受。确实，在这短短的三周当中，自己真的从中看到许多，听到许多，学到、感悟到更多，也深深地体会到自己的不足之处，以及明白自己今后努力的方向和具体的行动。现将培训活动做如下的总结：

一是聆听专家讲座，分享思想与理念。

在这几天的培训的学习当中，可以说学习到很多的理论方面的知识，而且都是由专家和名师，甚至是教研员开设的讲座，是先进的理论，也是之前从未学习到或领悟到的一些内容。张璐老师《的在解读目标与再构文本中寻找平衡点》，让我明白了如何做解读与再构，在文本再构中要根据学生学情进行目标调整，以及如何把握好教材的“教”与“导”。张放老师的《基于PEP五年级下册语篇教学的思考》让我明白什么是语篇意识，要把语篇作为一个有机的整体来看待，我们必须研究教材，设计好每单元的语篇教学。吴迎迎老师的《基于教材与学生的文本再构》让我了解一堂课的语境是一个整体，是一个话题，我们要有独立语段的思想，要有把语段、语境带动词句学习的理念，并将所要学习的单词、词组等零散的知识放到合适的语段中来整体理解和运用。黄如静老师的《学英语资源选择—多媒体制作技巧》使我大开眼界，更有了让我把PPT应用到自己英语课堂上的决心。陈

丹萍老师的《小学英语课程标准——教育的一把尺子》（新旧课标对比），其先进的理念对我是醍醐灌顶，让我明白我一直忽视了对课标的深入理解是不行的，让我看到了“思想者”的视角与眼光，潜心研究的“学者”的执着与反思。

我有几个以下的疑问：（1）本次培训主题是“解读文本.关注目标”，如何更加有效地针对目标进行文本的解读与再构？（2）如何让理论来引领我们青年教师？（3）青年教师该如何关注目标来规范课堂？（4）如何检测自己的教育行为和教育艺术？即如何更加有效的进行课堂教学及对教学的评价。我想，通过这些讲座，我们只有以理论来引领自己的教学常规和教学行为，以理论对课堂等方面进行“把脉、诊断”；在此基础上，课后可以进行自我剖析和反思，通过对自己的教育、教学行为的随时反思，及时总结，随时纪录自己的点点滴滴，在学习中进步，在反思中成长。

二是享受小组合作，收获协作与友谊。

本次培训实践活动实行导师制，采用“示范—诊断—提升—同课异构”模式。培训中的诊断课、提高课及汇报课都是由分组合作、集体备课打造而成。教材研读、教学设计、课件制作、教具准备„„大到整堂课的布局构思，小到课堂上老师讲的每一句话，都是集体智慧的结晶。活动中，一堂堂精彩纷呈的课便是小组成果的一次大阅兵，同时也为课堂研讨提供了鲜活的素材。我一共上了两节课，听了15节课，13位教师的各种课型，让我领略了各位老师的特点以及优点。在每一堂课后，不管是指导老师或是学员的开课，都有本组学员及指

导老师的探讨，使我能更好地理解文本，了解什么是语篇教学以及针对学情来设计教学目标。在点点滴滴交流中，学员们慢慢从陌生到熟悉，从独立到合作，有思维的碰撞，有理念的汇集，更有情感的交融。

在教学实践研讨中，八位指导老师对学员的课堂教学进行了悉心的诊断与指导。名师们对小学英语词汇教学、对话教学和读写课教学作出的策略指导更是让每一位学员豁然开朗。她们对于工作一丝不苟的敬业精神，对课堂教学孜孜不倦的追求与创新，更是让学员们折服。因此，我们青年老师的确应该在自己的专业成长上下功夫，在专家、名师的指导下，应该运用所学到的先进的理论，并加以自己的思考，结合自己的实际情况，要善于实践。在实践的时候，首先可以进行模仿式的学习，然后再自己“加工”，根据自己课堂实际的本身需要，形成自己的风格。通过在不断地学习和实践当中，使自己能够在专业成长方面有一定的进步。

15天的培训活动，既紧张又充实。培训活动虽然短暂，但是，我相信每个学员都从中有所体会和感悟。它为一线教师更好地开展教育教学提供了理论引领和实践指导，同时也为老师们搭建了一个良好的交流与促进的平台。培训活动真正实现了让学员在学习中不断感悟，在实践中不断提升的目标。

第三篇：在学习中感悟 在实践中提升

在学习中感悟 在实践中提升

于志良

学习科学实践发展观活动已经进行到分析检查阶段，通过此次活动我受到启发教育：

一、充实理论知识，提升政治素质

坚定理想信念是一个永恒的主题，也是我们终身面临的考验。这种考验既表现在平时，更表现在关键时刻和特殊时期。所以，一定要把坚定的共产主义理想信念作为自己的精神支柱来强化，作为第一位的政治品质来锤炼，作为把握政治方向的首要素质来加强，任何时候都不能淡化、不能动摇、不能偏离。

政治上的坚定来源于理论上的清醒。通过学习，我认为政治立场和政治觉悟，不能仅仅停留在对党、对社会主义的朴素感情上，也不能仅仅停留在政治纪律和组织纪律的约束上，要自觉建立在对马克思主义理论的深刻认知和坚定信仰上。必须坚持不懈地加强理论学习，系统掌握马克思主义的基本原理和主要理论观点，掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并以科学的发展观为指导，不断提高分析问题、解决问题的能力和水平。另外，必须要抓好自身的理论学习，不断提高政治素质，把信仰、信念和信心结合起来，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持坚定的理想信念和清醒的政治头脑。

二、结合科学实践发展观，进一步协调解决问题

1、抓载体；一是学习社区管理服务方面的相关法律法规知识，提高工作水平，逐步使小区管理走向规范化、制度

化、科学化。二是结合实际，化解居民不满情绪，引导他们参与小区管理，献计献策。三是采取多种方式丰富业余文化生活，完善文化设施建设，积极开展群众喜闻乐见，寓教于乐的文体健身活动，丰富群众精神文化生活。

2、抓宣传；要进一步提高认识，使小区的工作真正成为落实科学发展观的组织载体，利用各种宣传方式，加大宣传，提升居民思想觉悟。

3、抓服务；要理顺和完善小区服务能力，切实为小区建设提供机制保障。完善玉竹园小区筹委会的自身建设，社区工作人员素质已经有了很大提高，并制定了各项严格的管理制度，使得居民的积极性得到充分调动。

4、抓环境；加强小区的环境治理，搞好绿化美化，制定严格的工作制度，做到物业24小时专人值班，遇到紧急情况时报时修。

5、抓协调；继续加强基础工作，提高居委会工作人员的工作能力和责任心，加强成员之间团结。以提高社区居民对社区居委会的凝聚力，吸引社区居民共同参与社区建设工作。

6、抓队伍；加强社区基层组织建设，增强全体居民对