第一篇：广小9月份学校工作总结

总结经验得失 扬长避短再创佳绩

广兴店中心小学

自开学以来来，我们遵照教体局提出的“学前抓启蒙、小学抓养成”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，以提高教育教学质量为中心，现就我校的近期各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展目标，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、充分发挥班主任在德育工作中作用。

召开班主任例会4次，并对班主任进行了班级管理的培训，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（二）、扎实开展德育活动。

1、召开了开学典礼，对学生进行了期初的文明、礼貌教育，良好学习习惯教育及安全教育。

2、结合教师节，对学生进行了感恩教育，举行了“感恩老师”征文评选活动，“老师，我想对你说”教师节致老师的一封信活动。3、9月28日下午，举行了以“爱我中华”为主题的讲故事、演讲活动，通过举行此次活动，对学生进行了爱国主义教育,增强了他们的爱国主义情怀，同时培养学生良好的口语表达能力，拓展语文课堂教学内容，检测

了学生课外阅读效果，提高了学生的语文综合能力。

3、每两周一次班队会活动，在班内以召开主题班队会形式举行，以板报、手抄报的形式进行宣传，目前班风、学风有了很大转变。

4、充分利用周一国旗下讲话对学生进行教育，学校准备讲稿，由领导、老师和学生进行演讲,陶冶师生的品德修养；周四下午开放图书室，每周师生借书达100人次，并及时写好学习笔记，充分发挥图书室应有的作用。

（三）体育活动方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。大课间除了正常的眼保健操和广播体操之外，老师和学生还分别进行了踢毽球和跳绳自由活动。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、召开成绩及常规总结会议，分析过去，总结方法，提出新学期要求。

2、抓好常规教学。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，每次常规检查完及时总结公布，对不认真负责的教师在全体教师会上提出整改建议。严格学生考试过关制度，并且对不及格的同学及时补考，促进良好学风的形成。

3、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、班级管理、发表论文、后进生转化、教学评优、教师考勤等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。在根据去年的奖励方案对老师奖励之外，又重新研究制订了2012年各项奖励方案，并通过执行。

通过对优秀教师的奖励及新方案的人性化制定，教师的工作积极性大大地提高了，这也为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进教学水平的提升。

1、加强业务学习和经验交流。本月积极组织教师参与上级组织的课表培训学习，回来后给每位教师人手一册，并及时进行二级培训。

2、围绕课堂深化教研，优化课堂。组织教学水平在我校来说比较高的教师上观摩课，其余教师上公开课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题课堂效果较以前也有了明显的转变。

三、毕业班工作

1、首先在期初教师工作分配的时候反复衡量，在有限的人员里精挑细选，让几位年轻或经验丰富的教师担任毕业班工作。

2、开学第第一天就召开家长会，让家长了解毕业班的重要性和自己孩子在班级中所在的位置，及他们在校学习的各种表现，并要求家长给予学校和教师支持，通过此次家长会，一些学习习惯和纪律不好的同学转变很快。

3、召开原毕业班和现毕业班教师会，在新老交替的同时，让他们的经验得以延续，新的做法得以发展。

4、校领导包双差生，对一些各方面表现比较差的学生采取校领导，常过问、常了解、常坚持、常督促的方法替毕业班老师分担任务，促进教学。

5、及时听课了解教师学生的情况。

从目前来看两个班的教师采取包班制，要好于去年的分科教学。

四、学前工作：

1、召开了幼儿园全体家长会，把我园期初的各项工作向各位家长做了说明，取得了家长对我们工作的理解和支持。

2、幼儿园各班人数定员，并对全体幼儿进行期初教育，尤其重视户外活动的安全教育。

3、进行了幼儿寄午制的各项前期准备工作：包括幼儿床品的定制，休息室窗帘的定制，幼儿小床安全护栏的定制。

4、实行了全体幼儿的寄午制，幼儿中午的就餐、休息工作已步入正轨。

五、安全工作

1、加大宣传力度，强化师生安全意识。

通过校园广播、宣传栏、标语等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

2、加大学校安全隐患排查治理工作的力度

管制刀具清查，学校消防安全检查，张家店食堂卫生工作检查，教室消毒，对接送学生的车辆（教师乘车）进行排查，对学校的围墙、校舍设施、电等进行排查。

六、后勤工作

1、安排期初教学开展的正常事务。

2、抓好食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫。为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入厨房，检查餐具消毒，操作间卫生，督查采购是否规范，是否有缺斤少两现象等。

七、其他工作

1、完成期初四率、编办、信息采集和基层报表等各项报表工作。

2、配合林业局领导对贫困学生举行的捐赠工作。

3、做好少年宫建设的准备工作。

八、存在问题。

1、音体美专业教师匮乏、有些学科无法正常开展。

2、缺少新鲜血液，教师总是凭着自己的原有经验教学，总体业务水平不高。

3、普教学生人员增多，活动场地有限，存在极大的安全隐患。

4、学校新的教学设备缺少，无法进行先进教学手段的实施。

第二篇：广小9月份学校工作总结

总结经验得失 扬长避短再创佳绩

广兴店中心小学

自开学以来来，我们遵照教体局提出的“学前抓启蒙、小学抓养成”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，以提高教育教学质量为中心，现就我校的近期各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展目标，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、充分发挥班主任在德育工作中作用。

召开班主任例会4次，并对班主任进行了班级管理的培训，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（二）、扎实开展德育活动。

1、召开了开学典礼，对学生进行了期初的文明、礼貌教育，良好学习习惯教育及安全教育。

2、结合教师节，对学生进行了感恩教育，举行了“感恩老师”征文评选活动，“老师，我想对你说”教师节致老师的一封信活动。3、9月28日下午，举行了以“爱我中华”为主题的讲故事、演讲活动，通过举行此次活动，对学生进行了爱国主义教育,增强了他们的爱国主义情怀，同时培养学生良好的口语表达能力，拓展语文课堂教学内容，检测

了学生课外阅读效果，提高了学生的语文综合能力。

3、每两周一次班队会活动，在班内以召开主题班队会形式举行，以板报、手抄报的形式进行宣传，目前班风、学风有了很大转变。

4、充分利用周一国旗下讲话对学生进行教育，学校准备讲稿，由领导、老师和学生进行演讲,陶冶师生的品德修养；周四下午开放图书室，每周师生借书达100人次，并及时写好学习笔记，充分发挥图书室应有的作用。

（三）体育活动方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。大课间除了正常的眼保健操和广播体操之外，老师和学生还分别进行了踢毽球和跳绳自由活动。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、召开成绩及常规总结会议，分析过去，总结方法，提出新学期要求。

2、抓好常规教学。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，每次常规检查完及时总结公布，对不认真负责的教师在全体教师会上提出整改建议。严格学生考试过关制度，并且对不及格的同学及时补考，促进良好学风的形成。

3、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、班级管理、发表论文、后进生转化、教学评优、教师考勤等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。在根据去年的奖励方案对老师奖励之外，又重新研究制订了2012年各项奖励方案，并通过执行。

通过对优秀教师的奖励及新方案的人性化制定，教师的工作积极性大大地提高了，这也为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进教学水平的提升。

1、加强业务学习和经验交流。本月积极组织教师参与上级组织的课表培训学习，回来后给每位教师人手一册，并及时进行二级培训。

2、围绕课堂深化教研，优化课堂。组织教学水平在我校来说比较高的教师上观摩课，其余教师上公开课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题课堂效果较以前也有了明显的转变。

三、毕业班工作

1、首先在期初教师工作分配的时候反复衡量，在有限的人员里精挑细选，让几位年轻或经验丰富的教师担任毕业班工作。

2、开学第第一天就召开家长会，让家长了解毕业班的重要性和自己孩子在班级中所在的位置，及他们在校学习的各种表现，并要求家长给予学校和教师支持，通过此次家长会，一些学习习惯和纪律不好的同学转变很快。

3、召开原毕业班和现毕业班教师会，在新老交替的同时，让他们的经验得以延续，新的做法得以发展。

4、校领导包双差生，对一些各方面表现比较差的学生采取校领导，常过问、常了解、常坚持、常督促的方法替毕业班老师分担任务，促进教学。

5、及时听课了解教师学生的情况。

从目前来看两个班的教师采取包班制，要好于去年的分科教学。

四、学前工作：

1、召开了幼儿园全体家长会，把我园期初的各项工作向各位家长做了说明，取得了家长对我们工作的理解和支持。

2、幼儿园各班人数定员，并对全体幼儿进行期初教育，尤其重视户外活动的安全教育。

3、进行了幼儿寄午制的各项前期准备工作：包括幼儿床品的定制，休息室窗帘的定制，幼儿小床安全护栏的定制。

4、实行了全体幼儿的寄午制，幼儿中午的就餐、休息工作已步入正轨。

五、安全工作

1、加大宣传力度，强化师生安全意识。

通过校园广播、宣传栏、标语等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

2、加大学校安全隐患排查治理工作的力度

管制刀具清查，学校消防安全检查，张家店食堂卫生工作检查，教室消毒，对接送学生的车辆（教师乘车）进行排查，对学校的围墙、校舍设施、电等进行排查。

六、后勤工作

1、安排期初教学开展的正常事务。

2、抓好食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫。为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入厨房，检查餐具消毒，操作间卫生，督查采购是否规范，是否有缺斤少两现象等。

七、其他工作

1、完成期初四率、编办、信息采集和基层报表等各项报表工作。

2、配合林业局领导对贫困学生举行的捐赠工作。

3、做好少年宫建设的准备工作。

八、存在问题。

1、音体美专业教师匮乏、有些学科无法正常开展。

2、缺少新鲜血液，教师总是凭着自己的原有经验教学，总体业务水平不高。

3、普教学生人员增多，活动场地有限，存在极大的安全隐患。

4、学校新的教学设备缺少，无法进行先进教学手段的实施。

第三篇：广小9月份学校工作总结

总结经验得失 扬长避短再创佳绩

广兴店中心小学

自开学以来来，我们遵照教体局提出的“学前抓启蒙、小学抓养成”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，以提高教育教学质量为中心，现就我校的近期各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展目标，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、充分发挥班主任在德育工作中作用。

召开班主任例会4次，并对班主任进行了班级管理的培训，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（二）、扎实开展德育活动。

1、召开了开学典礼，对学生进行了期初的文明、礼貌教育，良好学习习惯教育及安全教育。

2、结合教师节，对学生进行了感恩教育，举行了“感恩老师”征文评选活动，“老师，我想对你说”教师节致老师的一封信活动。3、9月28日下午，举行了以“爱我中华”为主题的讲故事、演讲活动，通过举行此次活动，对学生进行了爱国主义教育,增强了他们的爱国主义情怀，同时培养学生良好的口语表达能力，拓展语文课堂教学内容，检测

了学生课外阅读效果，提高了学生的语文综合能力。

3、每两周一次班队会活动，在班内以召开主题班队会形式举行，以板报、手抄报的形式进行宣传，目前班风、学风有了很大转变。

4、充分利用周一国旗下讲话对学生进行教育，学校准备讲稿，由领导、老师和学生进行演讲,陶冶师生的品德修养；周四下午开放图书室，每周师生借书达100人次，并及时写好学习笔记，充分发挥图书室应有的作用。

（三）体育活动方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。大课间除了正常的眼保健操和广播体操之外，老师和学生还分别进行了踢毽球和跳绳自由活动。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、召开成绩及常规总结会议，分析过去，总结方法，提出新学期要求。

2、抓好常规教学。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，每次常规检查完及时总结公布，对不认真负责的教师在全体教师会上提出整改建议。严格学生考试过关制度，并且对不及格的同学及时补考，促进良好学风的形成。

3、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、班级管理、发表论文、后进生转化、教学评优、教师考勤等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。在根据去年的奖励方案对老师奖励之外，又重新研究制订了2012年各项奖励方案，并通过执行。

通过对优秀教师的奖励及新方案的人性化制定，教师的工作积极性大大地提高了，这也为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进教学水平的提升。

1、加强业务学习和经验交流。本月积极组织教师参与上级组织的课表培训学习，回来后给每位教师人手一册，并及时进行二级培训。

2、围绕课堂深化教研，优化课堂。组织教学水平在我校来说比较高的教师上观摩课，其余教师上公开课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题课堂效果较以前也有了明显的转变。

三、毕业班工作

1、首先在期初教师工作分配的时候反复衡量，在有限的人员里精挑细选，让几位年轻或经验丰富的教师担任毕业班工作。

2、开学第第一天就召开家长会，让家长了解毕业班的重要性和自己孩子在班级中所在的位置，及他们在校学习的各种表现，并要求家长给予学校和教师支持，通过此次家长会，一些学习习惯和纪律不好的同学转变很快。

3、召开原毕业班和现毕业班教师会，在新老交替的同时，让他们的经验得以延续，新的做法得以发展。

4、校领导包双差生，对一些各方面表现比较差的学生采取校领导，常过问、常了解、常坚持、常督促的方法替毕业班老师分担任务，促进教学。

5、及时听课了解教师学生的情况。

从目前来看两个班的教师采取包班制，要好于去年的分科教学。

四、学前工作：

1、召开了幼儿园全体家长会，把我园期初的各项工作向各位家长做了说明，取得了家长对我们工作的理解和支持。

2、幼儿园各班人数定员，并对全体幼儿进行期初教育，尤其重视户外活动的安全教育。

3、进行了幼儿寄午制的各项前期准备工作：包括幼儿床品的定制，休息室窗帘的定制，幼儿小床安全护栏的定制。

4、实行了全体幼儿的寄午制，幼儿中午的就餐、休息工作已步入正轨。

五、安全工作

1、加大宣传力度，强化师生安全意识。

通过校园广播、宣传栏、标语等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

2、加大学校安全隐患排查治理工作的力度

管制刀具清查，学校消防安全检查，张家店食堂卫生工作检查，教室消毒，对接送学生的车辆（教师乘车）进行排查，对学校的围墙、校舍设施、电等进行排查。

六、后勤工作

1、安排期初教学开展的正常事务。

2、抓好食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫。为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入厨房，检查餐具消毒，操作间卫生，督查采购是否规范，是否有缺斤少两现象等。

七、其他工作

1、完成期初四率、编办、信息采集和基层报表等各项报表工作。

2、配合林业局领导对贫困学生举行的捐赠工作。

3、做好少年宫建设的准备工作。

八、存在问题。

1、音体美专业教师匮乏、有些学科无法正常开展。

2、缺少新鲜血液，教师总是凭着自己的原有经验教学，总体业务水平不高。

3、普教学生人员增多，活动场地有限，存在极大的安全隐患。

4、学校新的教学设备缺少，无法进行先进教学手段的实施。

第四篇：幼儿园小小班月份工作总结

幼儿园小班9月份总结

紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。

1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。例如常规：入园问好，洗手，端水等。孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好；提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。

2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。

3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。

孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。篇二：9月份小班组工作小结

九月是新的开始，是新的希望，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我们一起瞧瞧小班组的精彩活动。

开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的玩具哄一哄；组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、……分散他们想家想亲人的注意力；中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地孩子们喜欢上幼儿园了，也喜欢老师了。

九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了，有了自己的物品，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活。在本月还有我们中国的一大传统节日“中秋节”、“教师节”向孩子们介绍了中秋节和教师节的来源等，而马上就要到“国庆节”我们进行了相关的节日庆祝活动，让孩子们感受我们祖**亲的伟大。

九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前便后要洗手。并且规范了洗手的方法，老师示范，通过儿歌“洗手”让孩子们养成规范洗手的习惯。就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的宝宝，我们也通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯。在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持安静。

一个月的时间很快就过去了，在这段时间里宝宝们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位宝宝。我们利用早送晚接和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班，可以说“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收获”，让我们一起来分享收获的喜悦！期待十月的精彩。篇三：9月份小班安全工作小结

9月份小班安全工作小结

人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，对于儿童来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园安全教育刻不容缓。我园积极的开展了各项活动，而在本班，安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。

一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

二、班级人员做好安全自查工作。

周五中午开好班务会议，讨论制定安全工作计划。三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做