第一篇：四年级上册语文期末模拟考试试卷

班级 姓名 成绩

一、我会读拼音写词语，还能写得正确、规范。(10分)

lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì

()()()()()

chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng

()()()

二、我会填空、选择。(2+6+4=12分)

1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用()查字法比较方便;“靡”在“所向披靡”中的解释应选第()种。

【①顺风倒下 ②美丽 ③无、没有 ④浪费】

2.选择正确的汉字填空。

厉 立 励 丽 历

再接再()以资鼓()()()在目

()声呵斥()竿见影 来()不明

3.给下面的汉字加上偏旁组成新字再组词。

谷()()

三、把词语补充完整并选最恰当的填入句中，再从未用过的词中选一个造句。14%

()誉世界 莫()其妙 身材()梧 协调有()

()首挺胸 不()其烦 天子()子 从容不()

1.这个()、()的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。

2.听着同桌、喋喋不休的话语，我()地打断了他的话题。

3.面对凶恶的敌人，王若飞()地走向弄场。

__________-----_____________________________________________________。

四、我能按要求或根据情境写句子。10%

1.补写句子

(1)绿水本无忧，因风皱面。

(2)，;行成于思，毁于随。

(3)，千树万树梨花开。

(4)树红树碧高低影。

2.有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下，我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是：____________________，___________________。

3.你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫平时学习懒惰的同学，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗?请写在横线上。

五、自立自强的乌塔要来中国旅游啦!请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观，让她产生去游览的意愿。3%

六、我会根据学过的课文内容填空。12%

1.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为最精彩的一句是：

____________________ , _____________________。

因为：_________________________________________________________。

2.老舍笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句：

3.童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的重陶。在《巨人的花园》一文中，我懂得了很多，如：____________________________________________________________________

在《幸福是什么》一文中，我知道了：

这学期我还在课外读了《 》《 》等童话作品。

七、我能阅读理解作答。(15)%

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的沙沙声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀!香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

1、根据意思写出文中的词语。(2分)

(1)鲜花色彩灿烂美丽。()(2)遍布山野，形容很多。()

2、爽用部首查字法应查部首___，再查___ 画。字典中的解释有：

①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④违背。爽人的秋风中的爽应取第___种解释。(2分)

3、用___分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)

4、第三自然段，作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。(3分)

5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：________(2分)

6、摘抄你最喜欢的一个句子：_____________________________。并写出你喜欢的原因：_____________________________(3分)

八、作文。24%

请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。

丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井

第二篇：七年级语文期末模拟考试二试卷

七年级语文期末模拟考试二试卷

一、积累与运用（24分）

I．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(7分，每空1分)

（1）君问归期未有期。（李商隐《夜雨寄北》）（2），为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

（3）“歌以咏志，诗以传情”，王湾“乡书何处达，”（《次3．下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）

人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。北固山下》）表现的是浓郁的思乡思亲之情；抒写的是对美好春天的喜爱之情，马致远“夕阳西下，”（《天净沙·秋思》）表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；孟浩然“，把酒话桑麻”（《过故人庄》）（4）杜牧《泊秦淮》中“，”表达了作者对于晚唐统治者只顾沉湎于个人享乐生活而不顾国家安危的不满，成为千百年来人们抒发爱国情怀的名句。

1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后。（2分）

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的qiānqiān细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵dài色的长墙。轻飞màn舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。(梁衡《夏》)

2、下列加点的成语，使用正确的一句是：（）（2分）

A、夜很静，四周鸦雀无声。只是偶尔有一只小小的甲虫，嗡嗡地响着从花间飞了过去。

B、我们要虚张声势，把全班的学习热情鼓动起来。

C、对于学到的原理，他都要拿实物来进行实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。

D、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。

3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）

读王家新的《在山的那边》，可以让我们烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们失败的阴影；读鲁迅的《风筝》，可以让我们冷漠的坚冰。

A．驱散融化摆脱B．挣脱驱散融化 C．融化摆脱驱散D．摆脱驱逐融化

4．阅读下面材料，按要求回答问题。（6分）

材料一去年以来，云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇的旱情；贵州秋、冬连旱，出现八十年一遇的旱情。

材料二2010年，全国2212万人因干旱而饮用水困难，其中79%的人集中在云南、贵州、广西、四川、重庆。截至4月底，干旱已造成百色市222万人受灾，115万人饮用水困难，251万亩农作物受灾。

材料三据统计，如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水，三分之一的人生活在水荒地区。联合国警告说，如果世界仍以同样的速度消耗水资源，到2025年，将有27亿人面临严重的水短缺。

⑴用一句话概括材料一、二的主要内容。（2分）答：⑵分析材料三，说说造成如此严重后果的主要原因是什么？（2分）

答：⑶百色受灾期间，得到了全国各地爱心人士的热忱帮助。假如你是旱区的一名受助学生，请续写下面的句子，以表达你的感激之情。（要求：句式相似，意思连贯，形象生动）（2分）您送来的滴滴甘泉，汇成了涓涓细流，浇灌了一片片心田；您送来的滴滴甘泉。

5将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语，保留全部信息)（2分）

书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。

答：书斋外面是阳台，阳台外面

二、古诗文阅读(14分)

（一）阅读下面古诗．完成第6～7题。

绝句(杜甫)

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

(6)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?

(7)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析.（二）阅读下面文言文，完成第8～12题。(10分)．

郑板桥开仓济民

郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。①迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有②谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。【注释】①迁：指调动官职。②谴：责问、责备。8用“／“给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)

公 之 余 辄 与 文 士 畅 饮 咏 诗

9．解释下列句中加点词（2分）

（1）值．岁荒（）（2）或．

阻之（）（3）公之余辄．与文士畅饮咏诗（）（4）我任．之（）10．用现代汉语翻译下面的句子（2分）即发谷与民，活万余人。

11．联系上下文，“或阻之”的理由是什么？（用自己的话回答）（2分）12．你认为郑板桥是个怎样的人？（3分）

三、阅读理解（22分）

（一）阅读《行道树》（节选），回答13—17题。(10分)

我们是一列树，立在城市的飞尘里。

许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

13．第二段，写“我们的同类”有何作用?（1分）

14．为什么“我们的存在是一种悲凉的点缀”?（2分）

15．这段文字运用了哪些表达方式?有何作用？（2分）

16．画横线的句子有什么深刻含义?（2分）

17．行道树代表一种什么样的精神?现实生活中有这样的人吗?试举一例，谈谈你的体会。（3分）

（二）阅读文章《山就这么高》，回答18——21题。（12分）

那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。

他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。

经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。

父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。

吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。

父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！

不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。

山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。

脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。

看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。他对父亲说：“山就这么高！”父亲笑笑：“其实山就这么高。”

他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。

18文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。（2分）19 结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（4分）（1）月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。

（2）在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。本文与已学课文《走一步，再走一步》的立意相似，但有区别。请你比较两篇文章，分别写出其生活哲理。（3分）（1）《山就这么高》：(2)《走一步，再走一步》21文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容，写一段叙平结合的赏析性文字。（50字左右）（3分）

四、写作与表达（40分）

我是幸福的，因为我有亲情的呵护；我是幸福的，因为我能享受灿烂的阳光；我是幸福的，因为我是一只快乐的小鸟……

请以“我是幸福的”为题，要求：①自定立意。②自选文体，但不要写成诗歌或剧本。③不少于800字。

第三篇：小学五年级语文期末模拟考试试卷

五年级语文期末模拟试卷

第一部分基础知识积累与运用(35分)

一、看拼音写词语。(5分)

èhàoyǔnnuòpáoxiàopēitāijǔjué

噩耗允诺咆哮胚胎咀嚼

二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。(锈、钩、烁、芒)

2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

(庞、竟、彬、彬、礼)

三、把下面的词语补充完整。(4分)

(姹)紫嫣红杯水车(薪)含情(脉)(脉)五彩(缤)纷

(崇)山峻岭含辛(茹)苦废(寝)忘食负(荆)请罪

四、给带点字选择正确的读音画上“____”。(3分)

才干(ɡuànɡàn)调度(tiáodiào)上当(dānɡdànɡ)

丞相(xiànɡxiàn)挑战(tiǎotiáo)折本(zhéshé)

五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)

如果……就……虽然……但是……

只要……就…… 无论……都……

1.(无论)困难有多大，我们(都)会竭尽全力去克服。

2.(如果)秦王真的拿十五座城来换，蔺相如(就)把和氏壁交给他。

3.现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。

4.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。(√)

2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。(×)

3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。(×)

4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。(√)

六、把句子补充完整。(4分)

1.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

3.地满红花红满地，天连碧水碧连天。

4.如用一句名言来激励自己，你会用：莫等闲，白了少年头，空悲切。

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)

1.默写：

舟过安仁

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

2.填空：这首诗(词)的作者是杨万里。你喜欢它的原因是这首诗展示了无忧无虑的两个小渔童充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。

八、妙笔生花：(2分)

在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。

吸进去的是毒，害了自己;呼出来的是烟，损了他人。/你的肺希望你别再抽烟了!

第二部分阅读与运用(30分)

一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)

2.“廉”字用音序查字法应先查L，用部首查字法应先查广部。(1分)

3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)

__这段话主要写了蔺相如以大局为重，不因廉颇嫉妒自己而与他发生冲突，廉颇得知后上门负荆请罪，将相和好的事。表达了两个人以国家利益为重，热爱国家的思想感情。

4.请按要求在文中找句子。(2分)

(1)廉颇负荆请罪是因为意识到自己只顾个人利益，而没有像蔺相如一样考虑国家利益。

(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)

他爱喝牛奶的程度，就像鱼儿离不开水似的。

7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)

体会到了蔺相如的深明大义，顾全大局，以国家利益为重。

8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)

如喜欢蔺相如，因为他勇敢机智，宽容大度，深明大义，以国家利益为重。如喜欢廉颇，因为他勇于改过，知错就改。

二、阅读短文，回答问题。(15分)

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体