第一篇：期中考试总结作文

期中考试总结作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的期中考试总结作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

期中考试总结作文1

早上试卷发下来了，我考的是一次比一次差。现在，我的心情渐渐平静下来了。

老师对我们说了：成绩低了不可怕，怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情况做检测的，而在这个月中我觉得自己已经认真了，可还是考得这么差。试卷中：手不()我填的是“择言”是错的，应该是(释卷)。这说明了我在平时没有好好积累词语，知识量不大。还有“按要求改写句子”一题中，我们做过的、老师强调过的句子我还是写错了，这只能说明我没有好好认真做题，总是前学后忘。

通过这次的考试，我认真分析了考得差的原因是：一是考试做题不认真审题做题，错了不该错的题;二是考试做完题后没有认真检查。三是考试做题时只图快，做题的时候马马虎虎。

老师一直教导我们说要想“痛快”，只有先痛了才能有快乐;我会铭记这次的“痛”吸取这次“痛”的教训;这次考试虽然没有达到自己的目标，但是我会时刻的激励、鞭打自己，让自己在下次的考试中脱颖而出。

我下次的目标是98分，希望能达到自己的目标，能让我像金子一样闪闪发光!我就是我，别人无法取代我。从现在开始，我会把我说的话死死的刻在心里的，我会像夏洛蒂、三姐妹一样坚持不懈、做最好的自己。

期中考试总结作文2

【题目】就这样慢慢长大

在我们成长的道路上，有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验，以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。

要求：

1、除诗歌外，文体不限;2、不得出现真实的校名、人名;

3、全文不少于600字;4、书写正确、规范、美观。

【题目】在XX的影响下

请以“在XX的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。(把题目补充完整)

写作引导：我们每个人的.成长，都会受到没写事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话，也许……只要他或她(它)在你的心灵深处留下烙印，让你的思想感情发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗?

期中考试总结作文3

课快学完了，也就快期末考试了，这几天，所有副科全不上了，光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了，我也是。今天，王怡赫说：大下个礼拜二就考期末试！我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好，大人训；憧憬能天天睡懒觉，玩。但不是还没考试吗？脸上的笑容凝固了，真希望今天就考试！这几天，妈妈领我复习，烦死了，我正是左耳朵听，右耳朵冒了，妈妈唠叨的话语在我耳边游荡，我根本就听不进去，妈妈让我死记硬背，真的，好烦啊！我不禁叹气。

妈妈总是拿我和别人攀比，说：你看徐佳、王怡赫她们，您家都上补习班了，咱在家更得加油了，知道吗？不是我说，这句话我听了800回了，妈妈真唠叨，每到学习，她都会说这句话，真烦！不过，期末考试要来临，我还是加油！加油！再加油！记住妈妈的口头禅：保住前五名，争取前三名，最好第一名！内蒙古莫尔道嘎一小三年级：王春雨

期中考试总结作文4

升上三年级的第一次期中考即将来临，我还是一样每天九点半就上床睡觉。“都已经六点半了，还不起床，等一下就自己走到学校。”唉！又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶紧下床，洗脸吃早餐，准备去学校做最后的冲刺。

“铛铛铛……”上课钟声响起，我非常紧张，我一直想要让自己不会紧张，反而让自己更紧张。当老师一发下考卷，看到同学振笔疾书在写考卷，也发现有的同学什么都不会，就开始玩尺、铅笔和擦布，大部分的同学都很努力的写。等我发现题目越来越难时，钟声突然响，我只好把考卷交给老师，再准备下一堂的考试。

经过两天的期中考，终于结束了。隔天老师发下改好的考卷时，我觉得自己考得并不好，尤其自然和数学分数，竟然只有八十几分。经过这次的考试后，我才恍然大悟以后一定要每天复习功课，决不能再“临时抱佛脚”，才不致于再度“滑铁卢”。

期中考试总结作文5

生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题题量适中，难度不大，但较灵活主要有以下几个特点：

1.知识分布比较合理，且重点突出。知识覆盖面较广，突出了重点。注重基础知识的考查，突出主干知识。试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要知识点。

2.符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。

期中考试总结作文6

英语课上略有些紧张我，竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时情绪。只是念到我名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。

缓慢地将目光移到卷子中上方，两个突兀数字赫然出现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来努力，如此分数怎向自己交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。

而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。

想到老师对我失望眼神，家人恨铁不成钢，以及周围人略带不屑神情，心底就不禁一痛。

自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生可以重来，是不是就没有那么多假设？

只有把握好现在，才是提升自己好时机。

期中考试总结作文7

这次期中考试我考的非常不好，回家我反思了一晚上。

我语文错的都不应该。我有一处错的地方是第二大题的第2小题的第二个，这个是邢老师反复强调了的，但是我还出错，我真想插上两只翅膀，飞到我的试卷那里把我的错全部改成正确的，但是邢老师说过，世界上什么药都有卖的，就是没有卖后悔药的。还有是阅读题和错别字，我的阅读题几乎没得分，不是因为阅读题难，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才会丢了那么多分，我真想揍自己一顿。

数学错的那三道，都是不应该错的，一个是第一大题的第11小题，一个是第一大题的第13小题，还有一个是第四大题的第一小题估算的最后一个，我少添了一个 0。

我觉得语文数学这些题我都不应该错，我总结出来一个方法就是以后我考试的时候我要认真读题，读懂题，瞪大眼睛，认真检查，这样才能取得优异的好成绩。

期中考试总结作文8

英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。

缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力，如此分数怎向自己交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。

而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。

想到老师对我失望眼神，家人恨铁不成钢，以及周围人略带不屑神情，心底就不禁一痛。

自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生可以重来，是不是就没有那么多假设？

只有把握好现在，才是提升自己好时机。

期中考试总结作文9

今日第六单元的测试卷发下来了，原来我感觉可以得一百分的，可是这回出乎了我的意黑龙江高考料，居然得了88。5分。我看着那些刺眼的“×”号，说不出心里有多难受，就象刀刺的感觉；又好象我本来是一只自由飞翔的小鸟被猎人打落下来。我好难过啊！

回到家我又拿起卷子认真的看了看上面的错题，“既”字写错了，右边写成了“牙”字；还有一个拼音写错了。这主要是我平时基础知识没掌握牢固，看来妈妈说我学着后面的忘着前面的没错，我以后一定要多复习。

给下边句子按正确的顺序排列，应该一位阿姨把老奶奶扶到前边在前，老奶奶感谢的话在后面，我没理解结果弄反了。看来对待阅读题还是要静下心来理解透彻再去做。

老师、妈妈以后我会努力的，请鼓励我，相信我吧！

期中考试总结作文10

期中考试结束了，卷子陆续发了下来，并没有我预期的那么好，一个个红色的分数十分扎眼，那些错题也大多是不该错的。有的是没读清题意，提笔就写，大意失分；有的是读题后没分析，想当然地写出答案，大概意思虽然对，但一些言语答非所问，就是我背得再熟，跑题了照样扣分，哎！

可怜的思品卷子，要不是这个小错误，我的得分就是三位数了；有的是概念掌握不牢，到考场上便慌了手脚，思考半天仍没有答案，结果就又丢一分：有的因为字不会写而扣分，这应该算是语文上的错误，看来以后还要把好字词关呀。还有就是语文的阅读题了。阅读题所占分值很大，题型也多种多样，而我做得最不好的就是让谈自己的理解和总结概括，谈理解的题我最不能写的全面，结果许多的半对出现在我的卷子上；至于总结类的题，我总不能把它写得十分简洁，也抓不住要点，写出来的答案往往不是总结，而是扩写，写的比原文还长。

所以我以后还要加强阅读训练，不论是看课外书还是学课文，都要试着提炼出它的主要内容，并想想自己的感受，相信坚持下去我的阅读理解能力会不断提高。另外就是要加强课外阅读，这样有利于我扩大知识面，对我的作文也有好处。

第二篇：期中考试优秀作文

期中考试学生优秀作文

心中萌生出一种异样的冲动，我忽然想把它移栽到泥土里，让它像一株正常的植物一样享受大地的爱抚，改变它与众不同的命运。我开始挖掘它的根系，却又一次愣住了：当初只是把它浅浅地插在白沙的间隙，可如今它的根却如此之深地扎进了细沙之中，似乎没有尽头。那一刻，它的每一片绿叶都开始剧烈地抖动，仿佛在倔强地抗议着。

我不由得停止了这摧残一般的关爱，随即陷入沉思。我想，或许正是因为没有了泥土，它才需要把根须伸得很长很长，去竭力摄取营养，为自己营造生存的空间。而它之所以能禁受风雨的洗礼，正是因为那根须像揽绳一般牢固地缚住松散的沙土，使它更加坚韧不拔。

小小的植株，让我不得不重新审视自己曾经的想法。忽而意识到，比起以前轻松而安逸的生活，我也许确实面临着更大的挑战，而这使我需要让自己更加强大，把根系更深地插进脚下的沙地。一旦心头的风雨悄然而至，曾经的我也许早已不堪重负，但现在的我一定会因困难的磨练而拥有更多的力量去奋斗，去抗击。

于是，我开始变得乐观，开始变得坚强。每一个黯然无光的时刻，我都会坚信，前方有一束不灭的阳光。我会感谢这株小芽儿，因为它让我明白，困难，其实是一种财富；因为它像一只不系之舟，把我从迷茫无助送向坚强自信的彼岸。

《摆渡》

初二（1）班 王铭言

不知何时，我与父亲间，无言的冷漠取代了关爱，青春的叛逆撕裂了和睦，渐深的隔膜阻滞了温暖。我站在冷漠的此岸，与爱的彼岸渐行渐远，无人摆渡„„

父亲一向沉默寡言，繁忙的工作让我们之间似乎没有交流和理解。直到有一天„„

“咚咚咚”，急促的敲门声打断了午睡的宁静。我不耐烦地去开门，却看见风尘仆仆的爸爸提着个鼓鼓囊囊的布袋，欣喜地冲进屋里，满面红光地喊道：“我给你拿你最爱吃的桃了”一阵喜悦涌上心头，可还是因为爸爸的繁忙泛起莫名的恼怒，只是简单地应了声“哦”。

可爸爸的热情不减分毫，他把一袋桃一个个摆在桌上仔细地端详，一遍遍抚摸，嘴里小声念叨：“这个不甜”“这个皮太厚”。过了一会儿，他的眉头终于舒展开来，捧着他精挑细选出的两个最完美的桃子，一路小跑进厨房。一股莫名的温暖蔓延开来，我心中的坚冰开始融化。

父亲拿着刀，极认真地把桃切开，谨慎的神情像罗丹在端详他的雕塑作品，却又情不自禁地露出喜悦的神色。切完后，他小心翼翼地把桃放进盘子里，骄傲地看着面前的杰作。一向不善劳动的他竟在百忙之中为我切桃子，无言的感动溢满心头，春风般吹散了过去的怨恨、不解。

他把盛好的桃子端给我。我轻拿一片放进嘴里，享受着果肉和汁水溢满牙缝的感觉。揉碎了的爱倾注在这桃里。回头，父亲只是微微笑着，汗珠从他的皱纹间流过，眼睛里闪着无限的慈爱。我突然感到一阵酸楚，父亲用小事中的爱与奉献为我摆渡，让我驶向爱的彼岸，我却从未察觉。感动和温暖肆意在心头荡漾，泪水浮出了我的眼眶。

后来，妈妈告诉我，那天他出差完，回来的飞机还有两个小时，他执意给我买桃，怕小摊上的不甜，自己一步步跑到十多里外的山区买，差点错过了回来的飞机。他用他质朴无言的爱换来了这一袋沉甸甸的桃。

父亲很忙，但他依然用无私的爱与奉献，驶在我成长的河流中，把我摆渡到爱的彼岸。我愿陪伴着父亲，一同摆渡在爱的港湾，献给父亲最真挚的感恩与回报。

《摆渡》

初二（1）班 李晨辰

你茫然的往前走，一望无际，你孤独，寂寞，渴望帮助。这时，琴音的力量紧紧握住了你的肩膀，带着你静静地往前走，停下来，你再回头，却发现，你已经到了彼岸。

“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲”，那朵美丽的音乐浪花，不是简单的宫商之调，角徵之音，而是用心倾诉的感情。

第一次看到筝的时候，我便梦想着有一天端坐筝前，指尖轻弹，让那芙蓉泣露之音袅袅而出，漾出一朵绝伦的音乐之花。

可是——

“只知道炫技巧，感情在哪里？”古筝老师的批评声再一次在耳边响起。窗外，细雨蒙蒙，灰黑一片，交织出心中的黯淡。学习筝三年有余，曾苦练技巧，曾苦学乐理，但到了《秦桑曲》，不管如何轻拢慢捻或急色铮铮，却总是无法得原曲半分神韵，我既焦躁又茫然。

“汝果欲学诗，工夫在诗外。”脑海里突然浮现出了这句话，我暗自思忖：古人学诗如此，何况学音乐呢？于是，接下来的日子，我在余光中的《乡愁》中细细品味赤子的情怀；在龙应台的《关山难越》中慢慢咀嚼游子的情愫。当看到“浮云游子意，落日故人情”时，我不再匆匆掠过，而是试图体会青莲居士的那份不舍；当读到“临行密密缝，意恐迟迟归”时，我不再有口无心，而是试图感悟

“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，再次演奏《秦桑曲》，脑海里不再是复杂的节奏，不再是高难的技巧，而是一幅幅流动的画面，一丝丝作者心中的乡愁。轻轻抚琴，筝音时而低沉厚实，时而婉转清澈。伴随着这筝音的起起伏伏，我突然明白了作者为何如此陶醉在那曲调和弦中，安静如斯了。大撮、小撮、琶音、摇指，每一个技巧背后都倾注一份感情。

摆渡

初二（1）班 朱婷宇

清晨的第一缕阳光悄悄淌入空旷的阳台，推开明亮的窗，久雨后清新的空气如泉水般扑面而来。只见阳台上到处是一片无力残花卧晓枝的凄凉景象，角落里却有一个渺小的身影固执地挺立着，小小的叶片微微地颤动，仿佛在微笑。

我忽而忆起，这是我一次出游后带回家的“无土栽培”，当时也只是一时兴起，把它安置在阳台的一角，事后就无暇顾及，只任它风吹雨打，自力更生。然而，它竟执着地生存了下来。

我有些惊诧，开始小心地端详它，疑惑地凝望着它的身躯下那一层薄薄的白沙。连土壤也不曾拥有的弱小生灵啊！我对它残缺的生活感到万分怜悯，竟觉得自己也同它一般，就像离开了泥土一样，在步入初二以后失去了曾经的自由与快乐，而顺境早已成为过往。

孟郊的那份深情。渐渐地，我明白了原来每一首看似简单的筝曲都如同诗歌一样饱含着曲作者的深情。

再次凝视曲谱，悄然拨动心弦。是啊，用心做好每一件事就是对生命最大的尊重与肯定，投入感情在其中，才能顺着摸索，到达成功的彼岸。

抬手，收音，古筝的韵味悠长，依旧萦绕耳边——

《摆渡》

初二（3）班 魏文心

东风不寒，梨花满园。才从乏味疲惫、不断重复的学习生活中抽身，我就被溺在这万亩洁白之汪洋中，白色的尽头还是白色，无心赏景。游客匆匆拍照，又匆匆离去，不知道急着什么。

不过多驻足了一会儿，我便邂逅了一片梨园的花园之主。

他年过七十，头戴深蓝运动帽，脚蹬老式黑布鞋，面庞黝黑，眼皮有些干燥下垂，却挡不住双眸并非黯淡反而快乐的目光。与多数老人一样，儿女工作在外，和老伴相依为命。他所拥有，一片梨园，四十株树，一个小家。看得见人来人往，赏得了鸟栖鸟飞。每隔几日，他就骑着擦得崭新的三轮电动车来看看这四十个已有一世纪年龄的老伙计们，一片蓝天，一片沙土。

他粗糙的手轻点着花瓣，带我畅游梨花之海。哪株是白梨，哪棵又是鸭梨；授粉的花是什么样，假幌的花又是什么样；何时发芽开花，何月又长叶结果；一株参天，伟岸而茂盛，它最蓬勃；又一株遒劲，雷电劈下，雨水渗灌，它几乎成了四棵树，却仍旧健壮，它最坚韧„„一言一语，他毫无保留地讲述着，解答着。虽年迈，不失生动；虽活泼，不失稳健；好一个返璞归真了。我轻松起来。

我问道，不曾雇人看园子吗？他大笑，摆摆手，一脸轻松。从不。就算我们看见了游客摘，又能怎样？人家不过是解解渴，尝尝甜罢了！比起你们这些远道而来看花，却又来去匆匆的，我这样守在家门口就能赏景的人还有什么不知足的呢？说完，又会意地绽着笑容。

黧黑的面庞，澄澈了我的心。朴实的升华是震人心扉的。我顿悟。

眼前无休止重复的白色“多彩”了，相似的花也展现出了不同。或迎风或向阳，或伸展或含苞，或完美或残破，光影交错着，生命舞动着。世界渐渐活起来了。

学习是重复的，生活是新鲜的。枯燥乏味，不过是我作茧自缚，对坏心情听之任之罢了。求学路上，我已算幸运，还有什么不满足的呢？我不再让自己溺死在恐惧之海、抱怨之海，而眼前的老者，恰似一叶小舟，载我摆渡到快乐宁静的彼岸！

心湖平静，泛着欢快的涟漪。要感谢那一叶小舟，浪里就起我，平稳摆渡达彼岸。

茶水渐渐由素转青，由青转褐；由清转淡，由淡转浓。

你将新鲜的牛奶倒入，仿佛古时煎药的大夫，轻轻搅拌着，至茶乳交融。醇香的味道使我忆起几天前，当同学在讨论珍珠奶茶，“香飘飘”时，我的内心突然涌起据理力争的冲动，如今的奶茶早已不是原本的味道，喝茶的人也不是原来的心情。祖母，你是老一辈的蒙古族人，只有你才能煮出最美的奶茶。我愿意向世界宣告。

想到这里，我看到了面前这碗奶茶之中，充斥着你对我的爱，你对故乡的爱。“有茶之家何其美”，即使寒冷的大雪吞没了门槛，即使夏季的毒日在窗外狞笑，只要一家人聚在一起，心系一锅椰糖色的奶茶，还有什么好失落的呢，又怎么会不幸福呢。

祖母，你十四年如一日的奶茶，摆渡我从失落与痛苦到达幸福的彼岸，如今，我也为你摆渡一回，摆渡你从消逝的传统文化到达古朴本质，值得自豪的彼岸。

那渡过的烟波蓝色的河水啊，是浓浓的亲情，与深深的故乡情。

《又是一次椿香满园》 初二（4）班 吴雪

阳春四月，当最后的料峭春寒被风儿细数吻去，家乡的河水便泛起了清波，椿树也结满了芽儿。远处青山如黛，连绵起伏，呼吸间也盈满了泥土的甘甜。年年岁岁椿相似，而，岁岁年年人不同

又是一次椿香满园。今年爸爸同我们回老家的次数也多了起来，正因为，老叔去了。

香椿又到了采摘的时候，爸爸也卸去了一身包袱和我们到菜园子里摘香椿。刚开始，一家人有说有笑，但慢慢的，爸爸便愈发沉默了起来。到最后，竟对着一棵结满了香椿的椿树发起了呆。我们自是注意到了父亲的这般举动，心中一了然。八成，父亲又想起老叔了。

还记得去年，也是这个季节，这个地点。香椿的嫩芽儿缀满了枝间，绿油油地释放着新生的光芒。而老叔也是穿着个趿拉板儿，手中举着把蒲扇，耳间别着根红塔烟，在香椿树间来回穿梭，看见结满嫩芽儿的椿树，老叔竟会流露出一种似孩子般满足的神情。摘完香椿。老叔会亲手用清水把香椿洗净，指导香椿上的浮尘已然不见，冒出了那绿里透红，泛着质感，又伴着瓷亮的颜色，老叔才会心满意足地把它们晾晒，储存起来„„

又是一次椿香满园，但不同的是，人群中再寻不到老叔的身影。香椿还是如往年一样，尽情绽放着浓浓的生命力。但，它再也等不到那个人亲手把他摘下了。

爸爸与老叔的关系最为要好，爸爸总是多加照顾这个比自己小几岁的弟弟。每当老叔又犯起了老顽童的性子，父亲总是数落他几句，老叔也不恼，依旧嘻嘻哈哈，叫声“哥！”顿时，父亲故意摆起的脸色立马缓和了。

午后的斜阳懒散地泻下一地金光，悉数透过椿树黯哑的枝桠。空气中弥漫着香椿独有的香氛，萦绕在身边。父亲目光紧随着随风儿拂动的椿芽儿，渐渐的，他的目光竟迷离、徜徉起来，似是越过椿芽儿望向了天边。“哎，你老叔最爱吃香椿了„„”一时间，空气仿佛静止了，空余下父亲那轻轻的叹息，回绕在耳边„„

爸爸曾不止一次向我们提起老叔是如何爱吃香椿的，小时候，每到椿香满园，奶奶总变着法儿地给老叔做香椿吃，而老叔无论多少也总会消灭地一点儿不剩。我还记得，父亲说这话时满脸念旧的神色。

如今，又是一次椿香满园，任萧萧竹叶，悠悠白云，来来去去，聚聚离离，父亲的心里，也总是有一块儿柔软的地方，为老叔，留着„„

《摆渡》

初二（1）班 赵鑫垚

祖母，当清晨的第一缕炊烟与晨曦飘上蓝天，你的爱，便伴着奶茶的醇香，芬芳了这个家。那是一个灰蒙蒙的早晨，因考试失利而处在低谷中的我浮躁而痛苦。然而，我，看见了你。仿佛脚下是无垠的草原，银白的蒙古包中是你在热情招待，温馨的徐徐清风吹拂着我。星空下，牧羊人指认他的羊，天地悠然而醒。

青砖茶的生硬苦涩在你手中被细细捣碎，撒落成了一抹柔细的青粉。就像你此时日益浓密的白发，青色的血管如一张翠网，可你依然把自己化成一缕柔沙，飘进了我的心灵。

记得那次，你一定要我灌一壶奶茶给同学品尝，可喝惯了“香飘飘”的他们怎会接受呢？我厌烦的拒绝了你。你热情的眼眸霎时暗淡。当时的我怎会注意到，你的失落和挫败。没有华丽的装盘，昂贵的食材，没有精致的名字，繁杂的制作，它微不足道，简朴，可却是经历了煎熬慢煮的，经历了人事沧桑的，如同你一样。

《又是一次飘香时》 初二（4）班 黄思琪

犹忆儿时，歌声剥落一方尘埃，是抹不去的一弯回忆，一锅香甜，一份快乐。那街边的梧桐树筛洒的光芒，摇曳在他的脸上，他染霜的两鬓上。

现在，我又一次伫立在那个熟悉的爆米花摊位前，而摊主却变了模样。问了一袋爆米花价格之后，我不禁皱了皱眉，但还是从口袋里取出了钱，买了一小袋早已散去热气的爆米花。将一颗，含在嘴中,淡淡的甜味，恍若勾勒出了过去的记忆。那记忆也许微不足道，但那老人眉宇间的沧桑令我印象深刻。我望着旁边的那棵梧桐，两行泪扑簌簌地流下来，脑海中，漾起那香甜的故事„„

街边。一阵阵飘香的味道。

那一年夏天，晌午炙热的风懒懒地悠荡在大街上。转眼到了下午就渐渐变凉，但还有闷热的感觉笼络心头。在放学的路上，我滑着踏板车，口中不停地重复着新学的歌曲：“„„请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下„„”迎着一群人带有微笑的目光，童真的心里充满了愉悦。

总喜欢在大街上的摊位上到处看看，不过最吸引我的不是小巧玲珑、做工精致的工艺品，而是色香味俱全的小吃。例如，红油浇灌的麻辣烫，炙手可热的煎饼，酸辣爽口的凉皮儿，“臭”味弥漫的臭豆腐„„ 金黄的爆米花相对这些来说，可能不是那么引人注目，但是香甜的气息，好像勾住了我的鼻子，牵引到了一锅爆米花前。

当我正陶醉在诱人甜蜜香味中，俨然听到了一个和蔼的声音：“小同学，你喜欢吃爆米花吗？”抬头，一个苍老的面孔，映入眼中。他身后的梧桐，光晕渗透开来，与他的脸颊，在我心里镌刻了一个挥之不去的影子。

他让我尝了尝一锅新做好的爆米花，浓郁的香甜和那脆脆口感，成了舌尖上温热的味道。他看到我高兴的样子，老人的嘴角，弯弯的，漾起温柔的弧度。之后夏日里的每一天，我都会经过摊位，嗅一嗅香甜的气息才欢快地离去。有时候也会花上便宜的价钱，买上那么一大袋回家啃食，不过现在却只成了怀念。

在裹附着爆米花香甜的夏天里，老人阳光下的微笑渐行渐远。物转星移，不似旧时。逝不去的那一弯思念，唱不响的那一曲歌谣，且行且珍惜。

又是一次飘香，而泪已泱。

第三篇：作文关于期中考试总结

作文关于期中考试总结

作文关于期中考试总结一

紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开家长会呢！

老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！

数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了！紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开家长会呢！老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了！算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？希望下次能更上一层楼吧。

作文关于期中考试总结二

考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者