第一篇：7.2学校红十字会工作总结

房山职业学校红十字工作总结

一年来，我校的红十字工作，贯穿了“学生为主体、学生为本”的理念，通过一系列活动进行了实践和探索。总括起来为“健全一个组织，坚守两块阵地，做到三个结合，提出四点思考。”

一、健全一个组织，保证红会工作顺利进行。

学校领导十分重视红十字工作，把红会工作作为学校整体工作的一部分，纳入学校工作计划通盘安排，有的放矢地开展红十字工作。在组织建设方面主要做了三件事：

1、建立组织。我校红十字会是2009年7月组建成立的，校长任会长、书记，副校长任副会长，学生处主任任秘书长，理事由科室主任5人组成，下设5个会员小组。学校的红会组织，责任明确、团结协作、敬业精神强。切实加强了对红十字工作的领导，并在学校建立了三级红十字工作网络。会长主持理事会工作，宏观思考学校红十字工作；秘书长具体负责红十字会日常事务工作；教职工红十字会会员小组和各班红十字会会员小组具体落实红会工作。从组织上保证了学校红十字工作的正常开展。

2、发展会员。2009年7月建会之初，由于师生对红十字会认识不清，学校红十字会第一批只发展了少数会员，却为学校红十字会的发展、壮大打下了基础。2010年7月我校正式划归区教委后，在区红十字会领导的帮助和支持下，我校红十字会员人数不断增加，现有会员100多人。学校红会组织把每年的开学初定为新会员入会时间，并按入会程序严格进行。各班红十字会会员小组要在各班举行入会宣誓，提高会员对红十字会的认识。

3、建章立制。红会工作除了组织保证外，还必须有相应的制度作保障，使红会工作有章可循。学校红十字会先后制定了几项工作制度。如《红十字会档案管理制度》、《红十字会会员社区志愿者服务制度》、《红十字会会员评优制度》、《健康卫生宣传制度》、等，制度健全，职责明确，保证了红会工作有序、有效运作。现在，学校建立了“红会工作档案资料”，从红十字会活动记录档、文件档、组

织机构档、宣传资料档、会议培训资料档等方面的资料进行了详细记载、整理归档。

二、坚守两块阵地，广泛开展红十字宣传教育活动。

1、抓好课堂教学主阵地，规范教学行为。

学校把健康教育作为“红会”工作的一项重要内容来抓，在高

一、高二年级全部开设了健康教育课，按照有关规定每两周一个课时，现有3名教师兼任健康教育课。健康课纳入学校教学常规管理，实行教案审批、上课考勤签到、作业批改、期末考试制度，保证了教学。健康教育课向学生传授卫生知识、红十字会基本知识和进行心理健康教育，做到教师、教学内容、教育效果三落实。

2、巩固课外宣传辅阵地，扩大宣传效果。

一是进行救护训练，普及卫生知识。我校根据不同年龄段学生的特点，采用集中与分散相结合的办法，分批对红十字会全体会员进行急救操作培训。2010年11月1日，邀请区红十字会领导来我校对60名红十字会会员进行止血、包扎、固定、搬运四项技术和心肺复苏等讲解与训练，为我校培训了第一批红十字急救员。由于她们生动、形象的讲解和操作，赢得我校师生一致好评。在卫生知识宣传方面，学校红十字理事及时向健康课老师提供卫生知识资料，全面普及卫生知识，培养学生讲卫生的良好习惯和救死扶伤的奉献精神。我校还建立了红十字卫生角，每班挑选两名红十字会员担任卫生监督员，每天对全校卫生进行巡查。学校还备有常用药品，存放在学校红十字办公室，以备急用。

二是广泛宣传，扩大影响。我校以“5.8”世界红十字会纪念日、“5.18”世界残疾日、“5.4”普法宣传日、“12.1”世界艾滋病宣传日等节日纪念活动为契机，以广播、板报、主题班会和团队活动等为载体，组织学生开展以宣传红十字精神为内容的活动。在2010年红十字宣传周期间，学校红十字会三次召开会议安排宣传教育活动。全校开展红十字主题班会30节，办主题板报30块，制作宣传版面9版，其中征文比赛版面3块、手抄报版面6块；在“5.8”宣传日印发宣传资料2000多份，共征收展出红十字征文、手抄报200多份。在今年的宣传周期间，学校红十字会召集红十字会理事，安排部署此项工作。除宣传红十字知

识外，还广泛宣传季节性传染病防治等知识，在宣传周期间，广播宣传20次，召开主题班会30节、办主题黑板报35块、办手抄报200多份。上街义务劳动4次，开展保护花草活动10次。利用活动大力宣传红十字会宗旨和《红十字会法》，积极传播人道主义，从小培养青少年会员“博爱”之心和奉献精神。通过多种活动方式，宣传了红十字会，扩大了社会影响，促进了学校各项工作的开展。

三、做到三个结合，深化红十字教育活动。

1、把开展红十字工作与学校德育工作结合，促进学校精神文明建设。在区教委和区红十字会的帮助、指导下，我校红会领导小组审视了学校的红十字工作。认识到红十字会所提倡的精神不仅仅是战时救护的原则，它的意义在于人类社会倡导下的一种超然物外的文明准则。我校坚持把人道主义原则与学校德育工作相结合，将红十字工作纳入学校精神文明建设的轨道，积极组织学生开展各项活动，使学生的思想得到了净化，情操得到了熏陶，爱心得到了加强，能力得到了提高。在协同学校团委、学生处开展社区服务活动方面，学校红十字会发挥了积极的作用。由学校红十字会、团委和学生处共同组织的“走向社会、助人为乐” 活动，已成为我校每周一次的必修课。创卫期间每周一下午到街道、敬老院打扫卫生。做到定人、定点、定时为民服务活动，多次受到了城关办事处表扬。

2、把开展红十字工作与素质教育结合，培养高素质的中职生。

我校提出的育人理念是，培养学生“学会做人，学会学习，学会劳动，学会生存，做一名高素质的现代中职生”。“学会做人”是第一要位的，是素质教育之首。而红十字会提出的“人道、博爱、奉献”精神，也是做人准则的具体体现，是和素质教育相承的。因此，红十字精神对于当今素质教育具有指导和推动作用，对于全面推进学校的素质教育具有现实意义。我校从实施素质教育的高度，充分认识做好红十字工作的重要性，关心、支持学校红十字工作，及时研究解决红十字工作中遇到的困难和问题，把开展红十字工作与素质教育结合，培养高素质的中职生。

学生的良好素质，还包含心理健康因素。在开展学生心理健康教育方面，学

校红十字会起到了不可替代的积极作用。现在的学生成熟早、偏激、思维活跃，因此更需要健康的心理素质。为此，我校红十字会十分注重学生的心理卫生教育，设有学生心理咨询室对学生进行心理咨询、心理测试活动，并认真做好纪录，对个别心理有问题的学生还提供自我控制、自我保健的治疗方案，进行跟踪调查与心理治疗，配合学生处做好个案分析、预防和矫治等工作，使个别性格内向、脾气孤僻的学生经过诊治有了明显的好转。

3、把开展红十字工作与开展有益活动结合，寓红十字活动于各项活动之中。“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”十六字工作方针既是红十字精神的集中体现，也是学校红十字会活动的重要内容。我校围绕中心工作，把开展红十字工作与开展有益活动相结合，积极开展形式多样的人道社会服务活动，弘扬了“人道、博爱、奉献”精神，寓红十字活动于各项活动之中，有力地促进了学校的德育教育工作。我们利用“3.5”学雷锋、“9.9”重阳节等重要节日，组织学生会员到街道社区开展“做好事、送温暖”的社会服务活动；在“5.8”世界红十字会纪念日，采用写倡议书、制作宣传版面等形式，开展既隆重又简朴的纪念活动，要求全校师生发扬红十字精神，开展人人献爱心活动。

四、提出四点思考，更加完善红十字工作。

通过一年多来的学校红十字工作的实践，我们感到要做好红十字会工作必须做到：

1、领导重视，建立相应的组织是做好学校红十字工作的关键。

学校要认真贯彻执行《工作规则》，就必须提高学校领导对红十字工作重要性的认识，并建立相应的组织。只有形成领导重视、各部门支持、师生踊跃参与的局面，红十字工作才有可能健康而有序的开展。学校要把红十字工作列入学校工作议事日程。只有摆正了位子、提高了认识，学校的红十字工作才有作为。

2、根植教育，找准工作的结合点是做好学校红十字工作的保证。学校红十字工作不是独立于学校工作之外的工作，而是学校整体工作的一部分，与教育工作息息相关，只有找准与教育工作的切合点，根植于教育之中，学校红十字工作才会有生命力，才会有新的发展，不能孤立于学校教育工作之外。

如与学校的主体性德育教育结合；与学生行为规范养成教育结合；在学校全面推进素质教育的同时，学校红十字工作也就有了用武之地。

3、讲究实效，积极开展各项活动是做好学校红十字工作的基础。积极开展红十字青少年活动是《红十字会法》赋予的重要职责之一。学校开展红十字工作，必须讲究实效，增强针对性和实效性，力戒花架子和形式主义。通过活动，进一步加强学校红十字青少年工作，提高学校红十字会工作的质量，让学生会员经受锻炼，开拓视野，增长才干，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更多有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。这是做好学校红十字工作的基础。

4、积极沟通，形成共同参与的局面是做好红十字工作的重要环节。在学校工作中，教育始终是第一位的。学校红十字工作是学校整体工作的一部分，应该是服务于教学这个中心工作的。红会组织要积极沟通，通过广泛宣传，提高对红十字工作的认识：通过大家喜闻乐见的形式，激发师生参与红十字工作的热情；通过有益有效的活动，促进了学生自身素质的提高，促进了学校的发展，才可能得到领导的支持、师生的积极参与，这也是做好红十字工作的重要环节。我校红十字工作经过一年多的工作，取得了一些成绩，也还存在不少问题，与市级红十字示范校的标准还有一定的差距。需要上级组织和领导、同仁的指导。我们今后继续将以红十字会知识和卫生健康知识的宣传为重点，抓住一切机会，扩大红会宣传力度，扩大社会知晓率。继续加强各班红十字会会员小组工作，完善小组职能，使红十字各项工作落到实处，并使工作规范化、制度化。进一步完善、做好红十字工作，争取早日建成市级红十字示范校。

房山职业学校学生处 2010年7月

第二篇：学校红十字会工作总结

二〇〇八学年第一学期

学校红十字会工作总结

悦贤小学 本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学期红十字工作总结如下：

一、切实加强学校红十字会的组织建设、制度建设和阵地建设。

1．建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校分管领导任副会长，由学校各部门主要负责人担任组员。设立秘书处，卫生专职老师任秘书长，同时配备几名工作负责的老师担任委员，有秘书处具体负责学校红十字会的日常工作。我们做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设三个红十字大队，分别由各年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立20个红十字中队，由各班班长担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。教师全部参加入会，1

依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织。保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会组织之中。红十字会基层组织在秘书处的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。

2．加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《悦贤小学红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。设立红十字会信箱，开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站，订阅了《博爱》、《红十字会报》等报章杂志，各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动．取得各级组织的政策支持，定期召开学校红十字会员代表大会，将红十字工作列入学校目标管理工作中，在每年的新会员入会仪式上，每个新会员都要在红十字会旗下庄严宣誓，迄今为止，我校会员数达到总人数的１００％，同时，每年积极上缴好会费，会费收缴达到自愿准时可靠．

二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。

1．组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、、红十字中队会议、板报、报廊等阵地，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。

2．组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。2008年4月，全体班主任、体育老师等30人参加了学校组织的心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等救护知识学习和培训。2008年11月9日，全体教师和学生参加了学校组织的消防队演习。2008年5月，组织应急预案紧急疏散演习，２００8年９月组织食品中毒应急预案演习，２００８年４月，参加镇组织的红十字急救培训和演习．秘书处负责人对学校门卫、食堂人员、清卫人员进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、义务献血、捐献造血干细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能，少儿住院互助基金参与率达１００％．

三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

1．实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校组织全体共产党员、共青团员与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2008年春节前，学校组织全体共产党员、行政人员、共20多人将春节慰

3问品和慰问金，分赴20多名贫困学生家庭，把学校大家庭的温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与社区、团委、派出所等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。学校还不定期组织学生上街进行宣传教育活动．

2．开展红十字青少年夏令营、冬令营和社会调查活动。组织红十字会中队长以及骨干分子赴两龙开展军营一日游活动。观看了连队历史纪录片，实地察看了部队内务卫生，观摩了部队军人队列训练，亲身体验了海滩登陆模拟训练现场，与军人面对面的交流，接受了一次革命军事教育、国防教育和爱国主义教育，促进了学生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假组织学生开展如“知荣明耻，我们先行”社会实践和社会调查等活动，进行征文比赛，让学生深入家庭、农村、社区、工厂、机关，向家长学习、向群众学习、向社会这个大学校学习，在做中学，不断提高自身素质。

3．开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都组织全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积极，如２００８年5月的四川地震捐款活动中全体学生教师会员都主动捐到５０００多元，蓝天下的挚爱捐款捐物活动，为希望学校捐书活动，这次为四川汶川地震捐款活动，有些学生一下子捐了好几百元．全校为四川抗震救灾共捐得人民币一万七千多元。四（１）班40多位同学在班主任老师的带领下，连续几年重阳敬老节主动到敬老院开展社区服务活动，给孤寡老人们送去了鸡蛋、水果、饮料等食品，和他们一起包饺子，为他们表演文

4艺节目，给老人们带来了欢乐。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。

4．开展丰富多彩的文艺活动和纪念活动。红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、运动会、科技节、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。每年的5月8日，纪念世界红十字日，学校会专门举行了一定的升旗仪式，红十字会负责人发表国旗下讲话，宣传红十字会精神；学校还利用闭路电视播放《红十字在行动》等纪录片和道路交通安全的教育片，组织全校学生进行收看；各班以主题班会的形式开展纪念活动。同时进行红领巾义卖活动，将义卖的经费多次捐给云南希望学校，利用红十字纪念日活动进行急救自救等培训，同时积极参加区镇组织的红十字纪念活动，如征文、演讲、知识竞赛、夏令营等我校均能积极主动认真地参加．

５．我们每年制定救护培训计划，针对不同年级不同对象进行全体师生的培训，我们曾举行了消防逃生演习、交通事故急救培训、雷击安全培训、学校防拥挤逃生演习等，我们有三名教师５人次参加区级急救培训．另外我们积极进行红十字工作研究工作，结合学校的课题研究，加大红十字工作发展要求的研究，努力创设学校的创建特点，由于大家的努力，我们连续二年是区的红十字达标单位，卫生室连续几年是合格卫生室，今年又创建了合格的心理咨询室，学校是花都区安全文明校园．

以上是我校红十字会在几年中的工作总结。我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，努力争创更好的成绩。

悦贤小学红十字会2009年1月

第三篇：学校红十字会工作总结

二〇一七——二〇一八学

鲁沟塘小学红十字会工作总结

本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相

结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学期红十字工作总结如下：

一、切实加强学校红十字会的（图为教师红十字培训，全校师生家长培训）

组织建设、制度建设和阵地建设1．建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校主任任副会长，由学校各科教师担任组员。

（图为学校红十字会捐款活动）做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排

红十字会学年工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，教师全部参加入会，依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。

2．加强红十字会的制度建设和阵地建（图为各班主任给学生们做红十字知识演练培训）

设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，《红十字会小组活动制度》、《红十字会拾金不昧、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动．

二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。1．组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、、红十字板报，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。

2．组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。我校负责人对学校门卫、食堂人员、进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、捐献造血干（图为班主任老师对学生们进行红十字会急救知识宣传教育主题班会）

细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能。

三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

1．实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校组织全体师生与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。2017-2018，学校红十字会联合安龙公益联合 会帮助了本校及周边学校上百名贫困学生及家庭，把温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，组织单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与安龙公益联合会、政府等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。

2.开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都组织全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积