第一篇：2007年春学校工作总结

2008年秋学校工作总结

北流市白马镇初中

东风浩荡，捷报频传。在各级党委、政府和上级教育行政部门的正确领导下，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导，以“八荣八耻”作为行动指南，以“确保稳定、促进均衡、提升品位、创造特色”为基准，以“办人民满意的教育”为宗旨，更新教育理念，深化教学改革，一手抓两基工作，一手抓教育教学质量，其它各项工作也有条不紊地开展，两基工作取得圆满成功，中考成绩显著。现总结如下：

一、加强班子自身建设，提高行政管理水平。

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”苏恒校长作为学校的领航人组织全体教职工认真学习现代教育理论、教育思想，明确办学思路和办学方向，树立“以爱为源，润泽生命，开启智慧，和谐创新”的办学理念。结合学校各项具体工作，高屋建瓴，理论联系实际，认真学习、贯彻上级的各种文件精神，提高政治敏感度和科学判断形势的能力。认真学法、用心守法、科学用法，提高明辨教育发展和竞争形势的能力。提升科学管理、主动应对复杂局面、解决困难问题、总揽全局的能力，全心全意地做好教职工队伍的优秀带头人。坚持民主集中制，学校工作的所有重大问题集思广益，广泛采纳师生员工及广大家长和群众代表的建设性意见，充分体现素质教育理念和我校的特色，并提交教代会教职工代表审查通过。一学期来无重大违纪违规、违法犯罪行为发生，各项工作做到让上级教育主管部门满意、当地党委政府满意、师生满意、家长和群众满意。

在抓领导管理常规工作中，我校注重加强班子成员的思想和作风建设。以“好思想、好能力、好作风、好形象”为核心内容的“四好”班子创建活动。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制，坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进行理论学习，研究讨论学校重大决策，总结交流工作情况，布置下一阶段的工作任务。在会上大家能尊重别人，虚心听取别人的意见，采纳大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家敞开心扉，畅所欲言，达到统一思想，团结一致搞好学校工作。由于集中大家的智慧，所以学校班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作，做到廉政、勤政。学校各项主要工作开展有序，能较好执行“计划——实施——检查——总结”的管理程序。苏恒同志作为党支部书记、校长，带领学校领导班子充分发挥政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，对开创我校工作的新局面至关重要。

二、以人为本，精心打造一支高素质的教师队伍。

在成就事业的多种因素中，人是最具潜能的、最富有革命性的重要因素。我校坚持“以人才为本，以教师为主体”的办学原则，采取实际措施维护教师权益。依据《教师法》等有关法律法规建立有效机制，维护教师权益不受侵犯，无辱骂、殴打教师的行为，全校180多名教职工通过多种形式参与学校民主管理。关注教师专业发展，采取

有效措施引导教师提高自身素质。多次派骨干教师到玉林、桂林、南宁等地参加学习培训和考察观摩，让骨干教师在评优课中锻炼成长，促使黄坚、陈杏英、李云海、黄兆戈等一批骨干教师、学科带头人迅速成长，这些骨干教师有的被培养、选拔为主管教学的中层领导，有的被培养为科组长和基组长。同时，实施“青蓝工程”，通过集体备课、新老教师结对挂钩，以老带新，以新促老；通过教学岗位练兵、上汇课、公开课教学等形式，让年轻教师快速成长；通过组织教师技能比赛、优质课评比等形式，给年轻教师搭建表现自我和互相交流的舞台。学校提出办人民满意的学校，号召大家争当人民满意的教师。追根溯源其出发点在于提高全员服务意识，提升服务质量。“学高为师，身正为范”。我校教师队伍建设以“师德成范，业务成家，科研成名”为目标，努力打造一支政治过硬、理念先进、师德高尚、师风高洁、师能高超，适应现代教育高要求的高素质教师队伍。

三、全力提高教育教学质量，整体推进素质教育。

（一）德育工作

本学期我校德育工作紧紧围绕素质教育这根中心主线，切实把德育摆在素质教育的首要位置。进一步健全“社会、学校、家庭”三位一体的德育网络，强化“全程育人、全员育人、全方位育人”的德育意识，充分发挥团队组织的自主功能。学生自律、自理、自立、自强的意识，有明显的提升。年级组长、班主任等主线队伍的整体德育素质大幅度的提高。“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的全方位德育理念正逐渐成为我校的共识。

1、正确引导，充分发挥德育骨干队伍的作用。在学校行政的指引下，提高岗位意识、目标，任务到人；流程、责任到位。学校本着“德育优先”的理念，利用多种形式调动工作积极性。工作创新重实效、多劳多得、优质优酬。进一步完善《班主任工作考核评估制度》，实行量化管理。定量与定性并行、形式与内容结合。力求考评公开、公正、科学、激励性强。对班主任早上出操，晚自习落班，午晚睡到该班房屋检查进行登记，记录情况作为考评的其中一个标准。每月召开班主任经验交流会一次，提高班主任整体素质。

2、严抓学生日常行为规范，创建美好校园。培养学生良好行为习惯的养成教育，是创建文明学校的基础性工作。学校根据实际情况，广泛利用多种常规手段，如教室布置、黑板报内容定期更新、清洁区统一划分、周流动红旗评比、主题班会课的发挥等形式奖励先进，激励后进，进一步增强学生的自我管理意识。

3、寓教育于形式多样的活动中。学校团委是学校的重要组成部分，在德育的教育工作中起到不可替代的作用。三月份我校团员青年积极投入校园“三化”建设，种植花草树木，绿化校园；铲除卫生死角，净化校园；布置各室，美化校园。组织学生到多媒体教室观看“感恩教育”系列影片，陶冶学生的情操；开放校园广播，宣传爱国主义教育、法制教育、安全教育、文明礼仪教育、心理健康教育等，均收到了很好的效果。

（二）教学工作

教学质量是学校生存和发展的生命线，是学校一切工作的“重中

之重”。面对现阶段的新课程改革，我校全体教职工迎难而上，创造了一个又一个奇迹，造就一批年轻的骨干教师，教学质量直线上升。

1、不断更新教育观念。

（1）要求每一位教师都要明白新课改下的教学是课程的创生与开发过程，而不再是以往的传递和执行过程。（2）强调教学是师生交往，积极互动，共同发展的过程，而不是单纯教师教学生的过程。（3）强调教师认识到教学是重在过程而不是重在结论。传统教学只是一种形式上走捷径的教学。（4）老师要树立全新的学生观。“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，为了贯彻这一理念，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尊重学生学习过程中的独特体验。

（二）狠抓常规教学管理。

1、设立教学评估制度。从备课、授课、作业的布置和批改到课外辅导、月考等方面对教师提出具体要求并进行检查，每周检查一次，每月实行量化评估，这些材料作为期终评先进的主要依据之一。

2、抓好科组建设，教导处主负责。每周都安排有各科的活动时间，做到有计划、有内容、早安排、有措施、有落实、有交流、有提高。分管领导参加该项活动，鼓励新教师、年教师上好每一节研究课，做好总结。教师每周听课不少于3节，并做好记录，做到取人之长，补己之短。

3、优化课堂教学，向45分钟要质量。教导处经常开展说课比赛，实行集体备课制度，要求教师备精品课。推行“2025”教改工程，要求以教师为主导，学生为主体，练习为主线的准则，教师讲课不超

过20分钟，余下25分钟交给学生，通过练习、交流、提高掌握新知识。

（三）抓好毕业班工作

中考成绩直接关系到学校的形象，尤其是家长心目中的地位。一个镇的教育教学质量由中考定。本期我校及时成立毕业班工作领导小组，苏校长亲自挂帅任组长，全面检查落实有关的各项工作，陈副校长全权负责制订有关各项措施，由何主任和李主任具体操作，其他领导和初三骨干教师组成实施阵容，各项工作顺利地进行。从思想总动员到临场心理素质训练，从周测到模拟试的资料选用，甚至如何评卷和质量分析，我们都进行了严格科学的计划和安排。

几分耕耘，几分收获，我校今年中考以整体优势再创历史新高，上广西区示范性高中49人，其中玉高9人，北高40人，居全市同类学校第一。这是白马初中的骄傲，也是白马镇的骄傲，更是北流市的骄傲。

四、扎实抓“两基”，激情迎国检。

“两基”工作意义深远，责任重大，为加快“两基”工作进程，确保顺利通过国家验收，白马初中全体师生同心同德、群策群力，在各级领导和社会各界人士的关心支持下，学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，学校硬件、软件等各方面工作均取得明显效果。

（一）加强领导，团结协作。

为落实市委、市政府及教育局两基迎国检工作会议精神，从全市教育工作暨迎接国家两基验收的动员大会起，学校及时召开校行政

班子会议，认真学习，充分领会精神，并迅速成立学校两基工领导小组，统一思想，提高认识，团结协作，分工负责。学校领导本着高度的责任心，高标准，严要求，全面负责学校两基工作的指挥与督查。

（二）认真学习，强化意识。

根据上级指示精神，学校认真组织了全体教师学习市政府和市教育局关于两基迎国检工作系列会议和通知精神，通过召开全体教师动员会，充分利用国旗下讲话、例会、出版专栏、挂标语、制作广告牌等形式，积极宣传两基工作的重要意义及内容。在假期期间，根据两基迎国检工作需要，调整部分教师工作，将素质高的骨干教师调到各功能室和各资料组协调各项工作。同时，学校委派部分教师外出学习，使他们能掌握技能、提高水平。通过学习，教师们领会了文件精神，懂得了做好两基工作是贯彻实施新《义务教育法》的必然要求，是全面提高人民群众科学文化素质和生活质量的重要举措，是促进经济社会协调发展、实现和谐社会目标的重要内容，同时还是富民强市的基础工程。

（三）励精节俭，加大投入。

学校行政统一认识，克服等、靠、要思想，以两基迎国检大局为重，在认真对照验收标准后，对学校两基工作进行自查。在学校财力相当紧张的情况下，学校两基工作领导小组广泛征求教师们的意见，达成共识，果断决策，除保证教育教学的正常开支外，其它费用全部用于两基迎检工作。（1）确保两基档案整理的经费投入，在档案柜盒和仪器的购买、软件的印制、教师培训等方面给予全力支持，促使档

案工作按时、按质、按量完成。（2）全力搞好校园三化建设，投入的经费达17万元，促使各工作顺利开展。（3）努力营造两基迎国检氛围，根据市教育局关于两基迎国检宣传的指示精神，组织了全体师生学习两基迎国检知识，力求人人皆知，全民参与，为两基迎国检工作打下了良好的基础。

（四）行动迅速，工作扎实。

本期初，学校及时成立了两基迎国检工作领导小组，并喷塑专栏，挂在学校大门口显眼的位置，还制订了工作方案及确切的迎检日程表。在两基工作中，我校总共投入200多人，踊现出一批热情高涨、任劳任怨、认真负责的好同志。如我校黄兆戈、艾天生、邓向光等老师，发扬了高度的主人翁精神，以校为家，以校为荣，精神可敬。半年来，我校组织相关人员先后到广东高州荷花中学、北流民安初中等兄弟学校参观学习；市教育局领导非常关心我校两基工作，教育局人事股与我校“结对子”。党股长从百忙中挤时间多次到我校指导，使两基工作少走弯路，争得时间，胜得效果。还有，对照标准，自查自纠。从上到下，市委市政府、市教育局和镇政府开了多次升温加压会议，并组织玉林市各县市之间进行迎国检交叉检查。而我校认真对待每一次检查，虚心听取每位领导的意见和建议，总结经验，找出不足并及时弥补，使我校两基工作一次上一新台阶。

（五）成效显著

付出总有收获，在全体教职工的辛勤耕耘中，我校两基工作取得了明显效果。（1）整个校园是花园式的布局。（2）楼房焕然一新。（3）

控辍保学良好。（4）捐资助学蔚然成风。现在，一所朝气、活力、美丽的校园将顺利通过国家评估团的验收。

过去的已成历史，我们无从更改，更无需窃喜，因为明天的辉煌还等我们去创造。今后，我校决定以两基工作为契机，努力做好师生的服务员，创一流的育人环境，办人民满意的教育。

2007年7月2日

第二篇：学校工作总结2011春[定稿]

十里铺镇中心学校教育教学工作总结

（2010至2011学第二学期）

本学期，学校以安全稳定为前提，着力构建平安和谐校园和创建“人民满意学校”为工作目标，坚持以科学发展观统领学校教育工作全局，认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕建设“理念优先、管理优质、师资优秀、环境优美、质量优异”的我校教育发展总体规划，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。在全校教师的共同努力下，顺利地圆满地完成了本学期的各项工作任务。现将本学期工作总结如下：

一、规范学校管理，促进学校发展。

1、本着“以人为本”的管理理念，充实、完善各项规章制度，形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制，建立“职责分明，目标明确，成效显著”的目标管理体系，细化班子成员分工细则。

2、规范学校管理，加强制度建设。本期初学校进一步修订了《学校工作目标》、《奖惩制度》、《部室管理制度》、《食宿管理制度》等，推行精细化管理，细化责任，落实责任，实行责任追究。做到事事有人管，事事管得好，确保政令畅通，有力地促进了学校的发展。

3、加强教师队伍建设，重视师德形象的塑造。大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。在教师中广泛开展规范办学行为教育宣传活动和自查自纠活动，提高了教师依法执教的水平。

4、坚持“民主、平等、公正”的原则，充分发挥教导处、少先队等组织

在学校管理中的作用，进一步规范校务公开制度，开展民主评议活动，不断深化学校的管理工作。

二、加强德育建设，构建和谐德育。

1、强化师德建设。

⑴我校本期继续认真开展师德师风整顿，学习马克思主义基本原理和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于教师职业道德建设的实施意见》等。把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，教师通过学习，写心得体会、读后感、办学习专栏，开展自查自纠、批评与自我批评等各类活动，认真总结，限期改正等措施，提高了思想认识、转变了教育观念，正确树立社会主义荣辱观，增强事业心、责任感和自觉性。

⑵勤恳钻研业务，提高教学能力。作为教师，必须勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、德育实践能力、组织管理能力等。针对不同学科、不同内容、不同教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深入探讨教学方法，在实施素质教育的实践中，转变教育思想、更新教育观念，积极开展教育科研活动。

⑶真心热爱学生。作为教师，想要教育好学生，多和学生进行民主平等的交流。在教育教学中，教师认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，教师一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的思想工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，讲课生动活泼，注重学法指导；布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的原则，关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

⑷加强与学生家长联系。通过与家长的密切联系，了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况，并向家长报告学生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，虚心听取家长对学校的建议。

2、加强的学生德育教育

坚持育人为本，德育为先，充分发挥学科德育的渗透功能，把立德树人作为学校教育的根本任务。

一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，要求各班精心设计每一节队会课，校园广播每周二、四的活动不间断，“六一”期间进行入队仪式，我校的40余名儿童加入了少先队组织。

二是进一步加大了学生的养成教育，把小学生日常行为规范落实到行动中，由值周教师及红领巾监督岗负责管理监督学生行为习惯养成教育和校园环境卫生，发现校园文明小卫士进行榜样教育。每周升旗仪式期间，对校园中的学生言行、卫生、学习、安全等状况进行总结，表扬先进，鞭策后进。

三是进一步丰富校园活动，坚持每周一升国旗和国旗下讲话；继续开展了争当“文明小卫士”和争当“文明班级”的流动红旗评比活动；本期认真组织举办了庆“六一”文艺演出，受到了镇及县教育局领导充分肯定；在活动中培养了学生的文明奉献精神，锻炼了学生能力，丰富了校园生活。

四是进行素质教育。学校积极开展“感恩”教育、诗朗诵演讲活动，利用板报专栏进行绘画、征文等活动进行思想教育，利用部室设施进行身体和文化素质教育，组织特长班、兴趣小组进行科技制作、文艺训练、武术操、集体舞、书法等活动，开展环保教育，争当文明小卫士。

五是进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、文明礼仪教育、尊老爱幼教育，开展学风纪律整顿，培养学生热爱学习，积极向上的优良品质。

三、强化教学管理，提升办学水平。

1、强化常规检查工作。严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、备课、教学、作业和个别辅导五个环节的管理。教导处坚持教学月查制，及时总结成绩，改正存在的问题。

2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。本期先后选派张晓涛、肖文岚、李福霞、吴娟等年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法，并在学校教师会上进行了交流，起到了良好的效果。

3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质量。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，严格执行“减负”工作。

4、加强体育卫生工作。开齐上足卫生健康和心理健康课程，扎实开展“阳光体育锻炼”活动，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，充分利用部室设施对学生进行身体检查及心理健康教育。

5、大力推进部室使用与管理。学校根据课表安排，利用多媒体室、电子

备课室、图书室、实验室、电脑室等，积极为教学服务，学生文化素质不断的提高，教师的职业技术操作能力进一步争强。各部室严格管理，通过期末检查考核，各部室的功能作用的发挥、教师的责任心、档案建设、财产管理等均达到了学校的要求。

6、积极做好毕业班教育工作。校长亲自安排召开毕业班科任教师会、学生会，对学生进行思想教育，要求教师深钻教材，搞好复课工作，为输送优质生源，为学生小学生涯圆满完成站好最后一班岗，力争取得优异成绩。

四、创建发展平台，促进教师专业、学生身心健康成长。

1、抓教研，积极推行课程改革。认真组织好教师积极撰写论文、组织教学设计，完成上级分配的论文和教学设计任务。在中青年教师中积极开展赛教评教活动，一至九周我校积极开展校本教研、“同课异构”活动；推选出吴娟、仝会存两位同志参加了四月份镇组织的教学能手大赛活动，我校分别获得了一、二等奖；活动的开展有效地提高了教师的业务水平。坚持每周三的语数教研活动不间断，组织教师观看名师讲堂，六月底语数组全体教师积极交流教研课题，平时围绕提高学生学习兴趣、提高课堂教学效率并结合实际积极开展教研活动，扎实推进课题研究。

2、抓特色活动，提高学生整体素质。本期我校积极开展特色活动，组织学生进行演讲、校园集体舞表演，三月份进行读书比赛活动、举办四月份师生制作展评、五月份举办家长会、每周举办特长班训练、每月进行一次班干部培训会、四月份参加安全知识网络竞赛、六月初参加书信大赛活动等。

五、高度重视安全工作。

1、进一步明确安全工作职责，开学初学校与教师、学生、家长层层签订安全责任状，建立健全责任追究制度。严格门禁制度，实行24小时值班，外

来人员进出学校须进行登记，上班时间禁止闲散人员进入校园。

2、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好学生的晨检工作，积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。

3、重视对学生进行生命意识、安全意识的教育，开展安全教育月活动。本期我校进行了入学安全教育及汛期安全教育、交通安全教育、心理健康、生理健康等方面的教育，“5·12”精心组织了地震逃生演练和紧急集合演练活动。坚持每周上好安全教育课，加强对学生的管理教育，实现家校共管，坚持护送路队，确保学生人身安全。

4、高度重视饮食卫生安全，特别做好了住宿生的饮食及蛋奶食用的卫生工作，规范管理，按章操作，保障了学生饮食卫生安全。

5、根据上级要求，为进一步强化学校安全，学校配合公安机关对学校的监控设施进行联网，加大安全排查力度，力争不留安全隐患死角。

6、学校坚持每周一次安全大检查，周小节月总结，分工明确，责任到人，全面布防，高度警惕，并要求保卫人员着警服加强校园巡逻保卫，同时对学校周边环境进行了治理，加强教师宿舍、厨房、厕所、校园卫生管理，确保了学校教育教学的安全进行。

六、增强后勤保障，提高服务水平。

1、认真做好财务管理工作，严格执行财经制度和纪律。坚持财务管理有计划、保质保量采购，索取正式票据，坚持日清月结，坚持“收支两条线”和“校长审签”制度，我校财务状况健康有序。

2、继续搞好校园文化建设工作，创建平安和谐校园。本学期，学校花费二万余元，对校园文化建设进行查露补缺，更换花园瓷片、修整花草、栽植树

木、更换部室制度标语、购置扩音设备、设计制作舞台背景图、修理水井等，不断改善办学条件。

3、加强了财物的管理，全面进行财产清查，签订财产使用合同，严格执行采购、领物审批登记制度，确保了财物的有效利用，避免了流失损耗。

4、着力实施“蛋奶工程”，认真地严格地把好“蛋奶工程”实施的各个环节，贯彻执行相关的制度文件精神，强化教育宣传，我校“蛋奶工程”实施情况良好。

5、认真落实“一补”政策，本期我校50名食宿生享受了国家的惠民政策。

6、强化两灶管理。学校先后组织召开了食宿生生活会四次，两次卫生培训会，组织教师学习《长坑小学寄宿制管理》讲座并写心得体会，为师生两灶炊事员进行体检办理健康证，积极征求师生意见，收集信息力争师生满意，两灶财务实行日清月结，坚持校长审核制。

7、关心教师身体健康，体贴教师生活。学校在经费紧张的情况下，“三八”期间，学校组织教师进行全面体检，并在端午节对教师进行慰问。

8、多方筹集资金，化解债务。因“双高普九”欠债多，学校领导多次与镇政府、教育局等主管部门协商，想点子、出办法，逐步解决债务。开学初，学校在经费紧张的情况下，解决了学校所借教师的部分贷款。

七、严格考核，肯定成绩，查找不足。

1、学期末，学校根据计划安排先后制定了幼儿园、体音美、综信等教学工作考核方案、兼