第一篇：2009年度校长述职述廉报告

2009年度校长述职述廉报告

白湾子镇中学 姚永春

2009年度，在上级领导的亲切关怀下，在全体教职工的共同努力下，本人大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十七届四中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。

一、党风廉政建设

（一）抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。

积极组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。

（二）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。

（三）加强财务管理，规范收费行为。

我们按照县物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，建立了校务公开、教代会审议制度，定期接受审计监督，无违纪现象。

二、教育教学管理

（一）办学方向

1、始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。以科学发展观为指导，积极推进素质教育，坚持“整体推进，全面提高”、“办有灵魂的教育，育有底气的新人“的办学理念，注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力，坚持以法治校，以法治教。

2、办学目标明确，思想清晰，保障措施有力；制定出学校中长期发展规划和年度实施计划，所有规划、计划，教职工知晓率高。

3、积极推进教育公平，建立正确的教师、学生评价机制；关爱困难学生，促进学生健康活泼成长；不设重点班，无大班额现象，对学生成绩不排名公布。

4、坚持适龄儿童就近按时入学原则，学校不责令学生留级、停学、退学、转学等，保证适龄儿童完成学业；制定控辍保学措施，辍学率控制在要求范围内。

该项我校自评分为14分。

二、教师队伍建设

我校教师队伍的整体特点是“数量充足，质量难保，整体年轻，差距较大”。针对这一特点，为建立一支强有力的教师队伍，我们主要采取四条措施。

1、鼓励进修，提高学历，优化队伍结构。

学校通过种种鼓励措施，使学历不达标的教师进修达标，目前教师学历达标率95%，80%教师能够承担综合实践活动教学，80%以上教师能独立设计课件并进行有效教学。

2、注重师德建设，教师敬业乐业。

建立了教师思想政治和职业道德教育工作制度，定期开展师德教育活动（如以“爱岗敬业”为主题的教师演讲比赛），表扬师德先进事迹，有本校师德先进典型（郑国军、武尚鹏、陈世国等）；教师爱国守法无品行不良和违法违纪行为，爱岗敬业，关爱学生，不体罚或变相体罚学生；为人师表，不组织或参加有偿家教；既教书又育人，钻研业务，勇于创新。

3、加强班主任工作，提高班主任管理水平。

建立班主任培训制度、工作评价机制和奖惩制度。班主任虽整体年轻但工作勤奋、敬业；班级文化浓厚，凝聚力强；每学期政教处组织召开班主任经验交流会或班主任工作论坛等专题会议，民意调查中反映出学生对班主任的满意率达90%以上

4、加强培训，更新理念。

（1）学校制定教师队伍建设规划。为提高教师业务水平，学校选派骨干有为的教师外出培训，把培训作为奖励优秀教师的具体办法。只要我们知道的有利于学校发展的各类培训，积极选派教师参加。每学年用于教师培训的费用4万元以上，2010年度赴西安、银川、榆林等地学习培训达30多人次，内容包括班级管理经验，语文教学、数学教学、奇快作文教学、各种年会、音体美教育教学等。参加培训的老师认真做好记录，回来后在校内进行再培训。每学年都建立和完善教师业务档案。

（2）制定青年教师和骨干教师培训制度，形成骨干教师梯队，成效显著；积极开展“三字两画”基本训练（各教研组成员上交基本功作业，举行教师基本功大赛）和现代教育技术技能训练（如举行教师课件制作大赛等）；每学期以教研组开展校本培训达4次以上，教师每学期的业务、政治学习笔记内容充实，形式多样，具有针对性和实用性；教师相互听课达15节以上，每学期至少撰写教研论文一篇；教师“成长记录”内容充实既有学习心得、教育经验、工作荣誉等又有有价值的试题集锦。

该项我校自评分为14分。

三、管理与教育教学工作

1、领导班子团结协作，凝聚力强。

（1）领导班子团结协作，凝聚力强。校长负总责，副校长搞协调，各处室抓落实，相关人员勤督查。对学校发展中的重大问题，及时召开党政会、校委会和教代会，提出对策，限期解决，充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用。

（2）领导班子廉洁奉公，作风民主，勇于创新，协调能力强；班子成员对所分管的工作业务较精通，能认真负责，指导到位，工作成效显著；掌握现代教育理论，能运用现代管理机制和手段进行管理。

（3）学校施行“校长走课制”和“督查组量化打分制”。每学期校长听课30节以上，学校成立三个督查组（文科组、理科组、英音体美组），分别由两个副校长和教务主任担任组长，每学期听课达40节以上并坚持任课，听课记录翔实并有针对性地进行评课；领导班子集体每年有2篇以上论文在省市级刊物获奖并发表。

2、管理制度相对健全，实用。

学校各项制度相对健全、规范，实用性和操作性强，一切做到有章可依，有章必依；教育教学设施和后勤设施管理制度健全，制度上墙，专人管理，账物相符，保管妥善，开放各类部室，利用率高；后勤工作人员牢固树立为教育教学和师生服务的思想，师生食堂管理有水平有特色，师生满意；档案室专人负责，档案记载翔实，资料齐全，分类科学，管理规范。

3、教学工作稳中就进，扎实有效。

（1）严格执行课程计划，按要求开齐课程，开足课时，保证校本课程和综合实践活动时间。教学进度安排科学，课程表编排合理；为切实减轻学生课业负担，严格执行上级教育部门的有关规定，并结合实际制定了《白湾子镇中学课程改革实施方案》：采用先学后练，“25+20”的课堂教学改革模式，扎实推进课程改革，且成效显著。

（2）科任教师根据课程标准等规定制定切实可行的教学计划，备课、上课、作业批改、辅导、实验、考试、考核以及听课、评课等常规教学工作规范严谨；在“25+20”课堂教学模式中，培养了学生自主探究、独立思考、合作交流的能力，形成了民主、平等、和谐的师生关系和教学环境；在集体备课制度的指导下，提倡同头课教师集体备课且有记录；每学期学校统一安排2-3次学生实践方面的作业；教学工作有计划有总结，针对性和实用性强。

（3）实验课、综合实践课有序开展，注重学生实践能力和操作能力的培养；注重部室常规管理，及时补充和更换有关仪器、药品和图书等，部室功能发挥明显。

（4）学生在校学习时间符合规定标准，学生睡眠时间充足，学生每天的书面作业和课外作业均符合规定要求，没有违反规定补课现象；教务处强化教学过程管理，制定《教学过程管理规定》，定期不定期对教师的教案和作业批改、学习笔记、听课记录、基本功作业等进行检查和指导，并将检查结果在一定范围内进行通报。

4、注重教育科研，取得一定成效。

（1）学校坚持“科研兴教，质量立校”的指导思想，教育科研机构和网络健全，能做到机构、人员、规划、制度、经费“五到位”；每两周至少开展一次校本教研活动，教师全员参与校本科研课题的研究，并将班务工作纳入到校本教研范畴。

（2）学校定期组织召开科研工作专题会、教改研讨会等教育科研活动（如2010年9月30日召开白湾子镇中学教科研工作专题会，苏局长和乔主任参加）；每学期开展一次全校性公开课、观摩课等活动；积极参与县级以上教育课题科研并注重课题成果的使用和推广（如市级课题《农村中小学如何实施“小媒体”课堂教学》现已结题）；每年在市级以上刊物发表或获奖的论文达10篇以上；积极开展校际“手拉手”活动（2010年11月2日，我校14名教师，10名学生赴定边二中参观学习，双方就政教管理、班务管理等方面进行了广泛交流。），通过此次活动，我们又学到了一些好的经验和方法，达到了与兄弟开展校本教研的目的。

5、校园文化丰富多样。

校园文化建设坚持继承与发展的原则，主题鲜明，富有特色，自然环境和人文环境体现学校文化底蕴，文化活动有“主题”；“勤奋团结、文明向上”的校风，“严谨求实、开拓创新”的校训和内涵丰富的校标，优美动听的校歌均体现学校办学特色，并为师生所熟知和喜爱。师生办公、学习、住宿、就餐场所文化布置醒目，合理个性，全校大小的喷绘、写真制度、标语牌彰显着学校的文化特色。目前，一个以和谐为先导，环境绿美净，道路硬化、花园几何化、苗木多样化，主体突出的特色校园已具雏形。

6、德育工作重方法讲成效。

（1）我校德育工作坚持育人为本，德育为先，坚持“小”“近”“实”的工作原则，积极开展“三讲两实践”活动；注重学生的养成教育和其他学科教学中渗透德育；德育工作有创新有特色（如班级“创佳评差”活动的开展）。

（2）德育目标明确，制定并贯彻《中学生守则》实施细则，建立学生德行档案，学校组织开展好学生综合素质评价，“学生成长档案袋”内容充实，管理规范，班主任能认真填好《学生综合素质评价手册》。

（3）科任教师能认真上好思想品德与政治课，学校广播室、板报、阅报栏、明星栏等宣传陈地对学生进行思想上的熏陶和感染；重视团组织和班级建设，注重培养学生干部，定期开展班队活动，每班每学期评选“三好学生”2名，“优秀班干部”1名，每学期每班至少召开2次主题班会；坚持每周一升国旗制度，选模范教师、优秀学生干部、三好学生代表国旗下讲话，内容生动，富有教育意义，达到了对学生进行爱国主义教育的目的。讲话内容记载翔实。

（4）形成学校、家庭、社会三结合的育人网络，成立家长委员会，并定期开展活动，召开家长会的时间就是学校对外开放日，家长可以参观学校，走进课堂听课，体验学生伙食等；聘请白湾子镇派出所所长孙宝强为法制副校长，并定期对学生进行法制教育，有效预防未成年人犯罪。

7、体卫艺劳工作扎实开展。（1）我校认真贯彻学校体育、卫生、艺术工作“三个条例”，坚持每两年举办一届艺术节、科技节（前半年我校成功举办第五届艺术节，目前已经成功举办两届科技节），每学期举办一次运动会（五月份的田径运动会，10月份的球类运动）；广泛开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼1小时，体育课时按规范开足，保质保量上好“两操两活动”；学校成立体育锻炼队和篮球锻炼队。

（2）按规定开展卫生保健工作，定期对学生进行体质检测和健康教育且记载翔实规范；定期召开卫生讲座，传染病预防工作措施到位；学校设有心理咨询室和心理辅导老师（谷晓慧老师），开设心理健康教育课程，每学期定期开展心理健康教育活动（每年召开两次心理健康教育报告会）。

（3）①按规定开设音乐课，面向全体学生进行音乐审美教育，积极引导学生参加各项音乐活动（如大合唱等），注重个性发展，开设音乐特长班，给音乐爱好者提供发展的舞台。②美术课注重激发兴趣，引导学生参加各种美术活动（如书画大赛，美术作品展览等），民间艺术作品展览中学生体验着发现美、创造美的乐趣，形成初步的美术素养；学校每个年级成立9个特长班，（分别是声乐、舞蹈、美术、书法、英语交际、写作、奥数、计算机、体育），每周三开展丰富多采，灵活多样的文化艺术活动。

（4）学校把劳动教育纳入教育教学计划，有实施方案和时间保障，每学期根据实际情况积极组织学生进行劳动（如耕种三勤地、校园平整、校园卫生大清理等）该项我校自评分为117分。

四、安全工作

1、落实责任与教育。

（1）学校成立安全工作领导小组，校长是第一责任人。制定详细的安全工作制度和安全应急预案，形成《白湾子镇中学安全制度汇编》一书；每学期召开2次安全工作专题会和一次大型安全教育报告会并进行一次消防或防踩踏演练等活动；认真落实每学期安全教育6课时以上，法制、环保、健康教育等各4课时以上并有课程安排表和教案。

（2）安全工作重在落实，所以我校在每学期开学前对教室、宿舍、部室、食堂、电路、水窖、门卫、厕所、消防等设施进行一次详细排查且检查整改记录齐全，对存在的安全隐患能及时整改；学校保卫人员、电工、司炉工进行专业培训，做到持证上岗。

（3）学校利用专题讲座、征文活动、知识竞赛、法制宣传日、消防宣传日等形式开展安全教育宣传活动，强化师生防火、防盗、防煤气中毒、防溺水、防食品中毒、防意外伤害等安全防范意识；广大教师讲师德守法纪，没有侵害学生权益的事件发生。

2、保障师生的交通安全、住宿安全、食品安全。

（1）交通安全时时讲。严禁师生乘坐“三无车”、病车、三轮车，且有相关的制度和措施；师生外出活动，学校选择车况好、证件齐、驾驶技术好的车辆并有专门负责的校领导同行。

（2）住宿安全、食品安全重防范。①学校严格实行寄宿安全管理“七制”；有专职门卫，门卫制度健全，来客实行登记制，节假日有值班领导和值班人员。②食堂管理规范，经营合法，炊管人员证件齐全，并能定期进行健康检查；管理员严把食品采购关，建好台账，票据齐全；食品储藏场所清洁，通风好，定期消毒，定期清洗设施，灶具全为不锈钢灶具；师生统一喝纯净水，食用碘盐，严禁食用剩菜剩饭；总务处定期或不定期对食堂、食品卫生等进行检查，并有检查记录，有问题限期整改，小卖部证件齐全，卫生整洁，不销售“三无”食品。

（3）坚持周边环境治理和安全报告制度。

我校积极协调当地派出所等法制部门进行校园周边环境综合治理，有治理记录，为学校教育创造良好的育人环境；制定常见病、多发病的控防措施，实行疫情隔离制和报告制，一旦发现疫情，及时隔离上报；坚持安全工作零报告制，凡发生重大事故、案件第一时间报告教育局，每月有专人向教育局报告本校一月的安全情况。

该项我校自评分为30分。

五、教育教学质量

1、重视文化科学、思想品德、身体心理素质的培养。

（1）每年的八年级质量检测成绩较稳定，位居全县中上等。2010年八年级质量检测得分为

（2）在良好校风、校纪的熏陶下，学生形成爱祖国、爱家乡、爱学校，讲文明，懂礼貌，遵校规，守校纪，尊敬师长，关爱他人的思想品德；学生精神面貌好，行为习惯良好，具备基本的辨别是非能力和自控能力。

（3）学校重视学生身心健康，学生每人掌握至少2项日常锻炼的体育技能，85%以上学生达到《学生体质健康标准》及格以上等级；学生年近视新发病率低于4%；学校无重大流行病、传染病发生；学生人格健全，个性心理品质良好，能与他人正常交往，有认识自我和评价自我能力，能学会与人和谐相处，耐挫力较强。

2、重视艺术素养和创新精神的培养。

（1）大部分学生考核达到《音乐课程标准》和《美术课程标准》的要求，会唱会跳，掌握一定的绘画技能和美术鉴赏能力，能够积极参加各种绘画、书法等作品展览活动并获得一定的奖项。

（2）学生兴趣爱好广泛，探究意识较强，能够积极参与各种发明创造；大部分学生能积极参与劳动和综合实践活动，具备一定的劳动技能和合作、调查、组织等能力；懂得一定的生活知识，生活自理能力强。学校积极鼓励学生参与市县校组织的科技制作竞赛活动。

该项除文化科学素质外我校自评分为18分

六、奖励与处罚。

1、奖励

（1）学校受奖情况为：省级奖励1项，积分为5分，市级奖励1项，积分为3分，县级奖励7项，积分为7分，共积分15分（详见《白湾子镇中学受奖情况统计表》）

（2）校长姚永春荣获第六届全国优秀校长，积分为2分。（3）我校市级课题《农村中小学如何实施“小媒体”课堂教学》现已结题，积分2分。

（4）教师获得县级以上各种奖励，按人次比每达10%记1分的标准，我校共有15人次获奖，按比例可积分2分（详见《白湾子镇中学教师受奖情况统计表》）

（5）我校食宿管理富有特色。今年4月份在我校召开榆林市食宿管理现场会，今年11月18日“三项”工作检查展示中我校也被列入其中，并形成《创特色，争一流，办人民满意的教育——白湾子镇中学食宿管理汇报》材料。本项我校自评积分为4分。

（6）中考名次比上一年有所递进，递进两个位次，积分1分。奖励总积分为26分。

2、处罚

对照处罚考核要求，我校均无处罚扣分项。

除教育教学质量中的文化科学质量100分外，我校综合自评分为219分。

当然，在工作中，我们也清醒地意识到存在的问题：

1、由于教师素质与生源质量的问题导致学生学业成绩提高困难。

2、教师数量庞大，但结构不合理，专业教师短缺严重，加之教师调动频繁，强有力的教师队伍不能形成。

3、学生辍学形势严峻，单靠学校行为难以控制，有时束手无策，无能为力。

4、办公经费紧张，大部分资金用于水、煤、电的开支，严重制约学校的发展手无策，无能为力。

第二篇：2017—2018学校长述职述廉报告

2017—2018学校长述职述廉报告

尊敬的县教育局各位领导、各位老师:大家好！

时间过得很快，在期末考试阅卷之际，一学年的工作就要结束了。这一个学年很不平凡，今天在这里述职，感慨颇多。一年来，在局领导的关心和支持下，在全体同仁的大力协作和帮助下，我与班子成员一起，带领学区一百多名老师两千多名学生，风雨同舟，共同体味，圆满完成了各项任务。回顾一年来的工作，有成功的喜悦与欣慰，也有不足与困惑,更有对今后愿景的展望。下面就一年来的工作汇报如下：

一、认真贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，强化党支部建设

1.我校深入开展十九大精神进校园活动，党员学、老师学，在全体学生中普遍开展十九大知识的学习和贯彻活动。在xx县党的十九大精神进校园知识竞赛中，我学区xx希望小学何xx，刘xx获一等奖。刘xx先获二等奖，教师陈xx获三等奖，后来何xx，刘xx与其他选手一起代表xx县参加xx市十九大精神进校园知识竞赛，何xx又获得小学组一等奖。

2.认真学习党章，狠抓支部标准化建设

支部“三会一课”已形成制度，以学习促思思想观念的转变和提高，通过学习，大家认识到自身不足，明确需要努力的方向。自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的统一领导上来。

3.严于律己，开好民主生活会

在支委会和支部大会上的民主生活会上我带头作自我批评，把自己工作，生活中的不足大胆的说出来，要求同志们批评指正，我严格执行党风廉政建设责任制，要求别人不做的我自己首先不做，既要干事，又要干净,是我的人生追求，也是党性要求。不仅如此，民主生活会上，我还要求其他同志做批评与自我批评，这样出出汗、红红脸党组织凝聚力增强了，党员的先进性增强了。

4.贯彻党中央党要管党，从严治党的指示，不走过场

搞好民主评议党员。支部书记定期找党员同志谈心，对建党对象，积极分子人选的确定按时间节点，按规定程序，成熟一个发展一个，既重发展，又重管理，每个党员定期向组织上交学习心得以及思想汇报，要永葆党员纯洁及支部的战斗力。

二、班子成员以身作则，勇挑重担，推动各项工作向前发展

1.本学年，我学区教师退休多,考走调出的多，请产假的多，而当年新分配的教师少。所有班子成员到各村小挂职第一校长，带主课。他们既要搞好教学，以及挂职学校的管理，又要完成自身承担的行政管理工作。经常是夜晚加班，他们的工作热情极大地感染了村小教师，许多老师带双班甚至三个课头。还有些xx教师克服困难送教到下面村小。

2.多维度，多渠道提供教师成长，成功的平台和途径。

a.六年级与麦元、长岭联考，与古炉、高士联考。()既缔结了兄弟校区之间教师的友谊，又在教学上取长补短，共同提高。

b.为了有效提高六年级数学教师的教学水平,我们邀请xx县教研室汪xx老师以及高士中心学校聂xx副校长，学区优秀教师代表毕xx老师作了精彩交流。

c.为提高学区教师语文教学能力邀请了县教研室韩xx主任就语文核心素养在本学区教师中开展了精彩讲座。

3.立足课堂，岗位练兵。

a.以xx为阵地，每周一次主题教研活动,b.课题组经常开展各科备课，听课，磨课活动。

青年教师学到了经验，中老年教师学到了课件制作的技巧以及收获了新的教学方法。

c.加强学区间的教学交流。

本学年县教研室月北片教研如火如荼。每次活动外出听课教师都收获满满，回校后都上汇报课进行经验交流。

d.与各学区、各友好学校互派教师听课评课，与县一小、漳湖小学、凉泉小学互派教师听评课，学到了兄弟学校许多成功的经验。与金堤小学共同举行班主任论坛，大家共同探讨班级管理的经验与方法，还请市教研室江主任和县教研室的韩主任进行讲座，为两学校班级管理提供了强有力的理论支撑和典型案例

e.为拓宽教师视野，丰富教师阅历，今年分别派了三批教师二十多人次到xx和南京参加现代与经典活动，与大师对话，与名人交流，广大教师切实感受到大师专家的魅力与精彩课堂，对他们今后的课堂教学可说是受益匪浅。

三、认清形势，直面问题，抓住机遇，协调发展。

1.严格按县招生文件办事，绝不招收不满六周岁儿童读一年级，学区各校之间跨学区转学要严格按文件要求办事。禁止接收不符合条件的学生转到我学区就读。禁止搞变通，控制大班额，禁止不符合条件的学生留级。

2.要让学生在德，智，体，美,劳诸方面得到全面发展。

a.一年来我们举办了第八届小学生运动会，书画展，六一汇演，今年“六一”期间，我校原创节目“龙珠闹春”赴省比赛获二等奖。我校原创节目,由码头小学表演的快板书《廉政文化进校园》获县级一等奖。

b.研学旅行，让学生学到了书本上学不到的知识。校园师生经典诵读，彰显了我学区“书香校园”的特色创建。

c.《雏鹰起飞》队刊的创办，每月一主题的黑板报评比，每天的红领巾广播站，红领巾卫生监督岗，每周一国旗下讲话，让少先大队与学校的工作紧密联系，有效促进,有效监督。

一年来，袁祠小学运动场，综合楼，围墙大门顺利竣工，搬进综合楼。望马楼综合楼及其附属工程顺利竣工搬进综合楼，中心学校综合楼及其附属工程顺利竣工，已交付使用。中心学校小舞台附属工程及小广场项目已基本竣工交付使用。新码头小学已完成招标，即将进入施工阶段，中心幼儿园项目已完成预算即将进入招标阶段，望马楼运动场、中心学校围墙项目即将招标。这些项目的实施将大大改善办学条件，各校图书量逐年增加、电脑也在增加，各项教学配套及辅助设施都在实施中。

四、突出重点，求真务实，扎实有效地完成各级领导交给的任务。

A、服从上级安排，打赢脱贫攻坚战，无论是建档立卡的幼儿资助，还是对贫困户的上门走访，我学区的教师不怕麻烦，不怕吃苦做到扶贫资助数据准，资助款发放及时，广大老师通过走访与扶贫对象建立了感情，他们为扶贫对象出谋划策，帮他们解决力所能及的事情，虞文辉在二〇一七年被评为县级“扶贫先进个人”。

B、在反腐在全国呈压倒性优势的情况下，xx小学将廉政文化引进校园，让学生从小就在幼小的心灵上播下廉政的种子，广大教师廉洁从教，没有两有一滥，一年来，他们不知牺牲了多少休息时间和节假日,来配合学校和县局以及镇、社区的工作，但从未领过一分钱的津贴。2018年2月被xx县纪委和xx县监察委员会联合授予“廉政文化建设示范点”的称号。

C、安全警钟长鸣，每天下午放学前10分钟，站队、集合都对学生进行安全教育，特别是防溺水安全教育，每年都要举行防火防震逃生演练，”平安校园伴我行“展板上的安全知识在学区各校巡回展览，xx小学今年已申报市级平安校园，即将通过验收。

D、每年召开离退休教师座谈会，元旦召开当年退休教师欢送会，春节期间工会组织慰问全体离退休教师，另外，还对困难教师和困难党员进行慰问。每年都组织学生到xx敬老院慰问孤寡老人，每年都要定期对师生进行体检，给他们送去关爱。

五、其他

今后的日子里，我将更加紧紧依靠班子成员的集体智慧，团结带领广大教师营造良好的育人环境，让大家在愉快、温馨的环境中工作和学习，同筑中国梦，共画同心圆！

谢谢大家！

第三篇：2019校长述职述廉报告

2019校长述职述廉报告范文

2019校长述职述廉报告范文一

2019年，我加强学习，廉洁自律，恪尽职守，带领全体育才人立足本校实际，上下同欲，全面实施差异教育，坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学策略，深入推进课程和课堂改革，实现了学校发展的突破性进展，出色地完成了年初确定的工作任务，得到了上级领导的充分肯定，教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。

一、学习理论，履行职责，加强思想政治建设

一是认真学习和贯彻党的xx大、xx届四中及五中全会和习xx重要讲话精神，大力加强作风、思想政治和党风廉政建设，以办好人民满意的教育为抓手，认真贯彻落实市委市政府重大决策部署，先后召开了“会员卡清退”“慵懒散治理”“小班化教育实验”等4次专项会议。二是凝心聚力、攻坚克难，团结带领全校教职工圆满完成了省教学示范学校迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教育试点、历史遗留问题化解等任务，成功承办了中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨初中教育改革创新成果博览会。三是积极参加齐鲁名校长第三协作组会议、国家教育行政学院第77期“基础教育改革动态”研修班、大连小班化教育工作考察、xx市教育转型下的小班化教育(xx)专题考察、“学校特色与义务教育均衡化发展”江浙沪教育考察等活动。四是先后组织编印政策法规资料两辑，在编印5册

规章制度汇编的基础上，又整理编印了1册续编，为学校发展提供了强有力的制度保障。

二、推进改革，不断发展，完成学校重点工作

一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训和读书行动计划，依托名师工作室，组建教师学习共同体，落实教师多元评价改革措施，开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步奖、特别贡献奖及读书十佳等评选活动。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师，收到家长表扬信5封，王燕老师被评为xx市首届道德模范，崔婧老师被评为黄河口最美女教师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导;崔静、孟凡波、倪慧娟被评为2019年“市优秀班主任”，陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485人次参加了省内外观摩课、学术会议和高端论坛，组织185名中小学教师参加了2019年山东省暑期全员远程研修活动;教师反思集《探寻自主课堂的奥秘》由漓江出版社出版发行，90篇论文在市级以上评选中获奖，77项论文在各级各类刊物发表(核心期刊发表14项)，134项讲课活动获市级以上奖励。

二是课程和课堂改革再创辉煌。通过调序、整合、优化，积极推进国家课程的校本化改造，完善三级课程管理体系，深入推进了自主课堂改革。八九年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著，开设了95门校本课程，又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源;在研10项省“xx”课题，2项市“xx”课题，校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂模式”进行指导;先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位教师执教课改示范课或作专题报告;组织韩科芳等12名教师举办了首届教师论坛活动，举办了10余次课改经验交流会，举办了全体教师说课标、说教材和说个人建模活动;先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行“送课下乡”。《校本课程实践与探索》已由福建教育出版社出版，并荣获首届xx市教学成果三等奖(一等奖空缺)。2019年1月8日、15日，《中国教育报》连续报道了我校实施差异教育的办学经验和改革成果。5月27日，《山东教育报》专版报道我校的差异教育改革成果。9月23—25日，中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教育改革创新成果博览会在我校召开现场会，98位教师展示了校本课程公开课，将我校的校本课程建设等改革成果向全国推广。《中小学管理》《基础教育论坛(文摘版)》《辅导员》《创新教育》《xx教育研究》等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推介，在省素质教育论坛和省教学示范学校校长论坛做学校改革成果典型发言。

三是教育质量大幅提升，素质教育成果突出。全力推进全员导师育人制和班主任助理制，加强三级组织建设，实施家长素质提高工程，积极推进学生评价制度改革。全年组织了16场年级以上规模的家教报告会，评选表彰优秀家长300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类星级学生5000多人次，利用节假日组织学生参加社会实践活动21800多人次;组织家长讲坛45场，2600多名家长进校办公，参与听课、监考、学生管理等。今年我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长，信息技术A等率99%以上，实验技能平均成绩9.5分，体育测试57分。八年级生物、地理会考成绩与往年相比有巨大提升，信息技术A等率95.01%，远远领先于县区和市直其他学校。学生参加市级以上各类比赛获奖650余人次。学校以优异成绩通过了省级小学教学示范校、省小学课程实施水平评估和全市教育现代化学校验收，并获“全国基础教育特色学校”等荣誉。

四是游泳继续领先，其他艺体特色取得长足发展。贯彻xx书记、人大常委会主任xx和市委副书记、市长申xx视察我校时加强艺体特色创建工作的指示精神，认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团(队)的训练和比赛。在2019年省级和全国各类游泳比赛中，夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中小学体育联赛游泳比赛团体总分第一名，我校被正式命名为xx市游泳训练中心。足球、乒乓球分别荣获xx市中小学生体育联赛第一名和第三名，经典诵读《丰碑》获全市第一名、全省二等奖的好成绩，拉丁舞《青春炫舞》获市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖，大合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖，小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖。

五是办学条件极大改善，历史遗留问题彻底解决。争取资金1700多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、致远楼抗震加固恢复、运动场地改造、部分教学楼教职工卫生间改造、美术展室和舞蹈房、电子阅览室、校园音响系统改造等工程。彻底解决了与山东齐泰建筑公司的经济诉讼、徐芳光房屋出租合同纠纷和东发建筑安装公司的配套工程纠纷等历史遗留问题，为学校发展扫清了障碍。同时，严格落实安全“一岗双责”制，健全各种安全应急预案，切实加强校车安全管理，全年未发生安全责任事故，学校被评为“市级平安单位”

三、廉洁自律，保持操守，维护学校正当利益

一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定和程序进行招标，主动向市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的八项规定，坚持定期的中心组学习制和重大事情集体决策制，坚持校务党务公开，积极实施民主管理，凡学校重大决策和涉及教师切身利益的考核评价政策均提交教代会讨论审议通过。三是在学校基建、历史遗留问题处理、改革推进等工作中，坚持原则，秉公办事，顶住威胁和压力，将集体的利益放在首位。四是讲奉献，以校为家，几乎没休息过双休日和节假日，在急、难、险、重任务面前能够身先士卒，率先垂范。

四、不断钻研，勇于攀登，推介学校改革经验

一是我认真阅读了《教育是没有用的》《第56号教室的玄机》《第56号教室的奇迹》等书籍5本，并对老师进行了集体推荐，出版了随笔集《教育是明天》，编著出版了《校本课程开发的实践与思考》。作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学团体培训答辩会。二是由我主持的市“xx”规划办课题《差异教育的理论与实践研究》进行了中期阶段性总结，主持的省“xx”重点课题《义务教育阶段实施差异教育的理论与实践研究》进行了阶段性总结。三是在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《“差异教育”：促进学生个性化发展的探索》。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔和文章96篇，在新华教育论坛—“大国教育之声”被授予“基础教育突出贡献奖”，并在“中小学生创新精神的培养”分论坛上做现场访谈。四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外学校参观和交流12次300余人，我代表学校在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革经验介绍13场次，先后在全国第五届中小学校长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术