第一篇：桃源小学二00八年秋季学校工作总结[小编推荐]

桃源小学二00八年秋季学校工作总结

本学期，我校以实施素质教育为目标，紧紧围绕“规范管理”和“提高质量”两大主题任务，坚持以人为本，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1、加强领导班子建设。班子成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。期末组织全体教师对学校领导班子及班子成员进行民主测评，测评结果领导班子满意率为100%，班子成员优秀率为95.5%。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，11月28日，我校有两位教师前往厦门参加全国“相约名师，聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动；12月1日又派出两位教师参加中英文“小学语文中华经典诗人诵读”教育观摩活动，此外，我校还充分利用网络资源共享，组织教师观看全国青年教师阅读教学大赛教学录像等，通过各种渠道，提高教师的业务水平。

3、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作。不断规范教学常规管理，是教导处抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。本学期，我校对每位教师的计划、教案及反思、作业批改情况进行了检查，检查结果，优秀率达95%。

4、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；加强课间及午间安全的管理，保障学生课间、午间的安全；学校组织了防震、防火疏散演练，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。考虑到我校外来生多，家长对子女的监管意识淡薄，每逢节假日，我校都针对节日及季节特点发放告家长书。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，如：“讲文明，知礼仪”主题活动、“廉政文化进校园”系列活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯、自律自强等。

2、加强心理健康教育。“只有拥有健康心理，才能拥有健康人生。”本学期，我校重视抓好心理健康教育，组织全体教师、学生和家长进行心理健康问卷调查，加强心 理方面的师资培训及“心灵驿站”心理咨询室建设。为帮助学生树立心理健康意识，预防和缓解学生的心理问题，12月26日下午，学校还邀请国家二级心理咨询师孙仁令老师为高年级学生作心理健康知识讲座。

3、强化家校联系。本期我校借助半学期工作回顾，11月12日和11月14日这两天各班根据班级的情况，以班级为单位召开家长会。此次家长座谈会真正将学校教育与家庭教育相结合，加强了家校联系，有力地促进了学校的教育教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“一师一课”研讨活动、语数教研专题交流等教研活动，提高教师实践新课程的能力。

2、加强质量监控。加强语文、数学教学质量单元测试的监控、分析，要求语数每次单元测试的试卷及分析交教研组长检查，及时准确了解各位教师的教学实情，不断优化教学方法，以此提高各班的教学质量。

（三）发挥学校艺术教育特色，全面提高学生综合素质。

充分发挥学校音乐专职教师的作用，通过艺术特色，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。12月30日下午，为了迎接2009年的到来，我校举行了首届校园艺术节歌唱比赛。这次活动我校特邀校外辅导员黄会穆先生及两位校董会老同志作此次比赛的评委。整个活动，雷鸣般的掌声持续不断，这场歌唱比赛为我校校园艺术节的举行成功拉开了序幕。

（四）开展多种形式的竞赛，促进学生的全面发展。1、10月21日下午第二节，我校举行了中高年级作文选拔赛。这次竞赛不仅为教委的作文竞赛选拔了人才，而且促进了我校语文教师对作文教学的新思考。

2、我校以教委将举行“口算比赛、24点游戏”竞赛活动为契机，事先要求数学教师有计划地辅导学生进行相应的练习，并于10月27日以笔试的形式选拔参加教委人才。此项活动不仅使学生在竞赛中爱上数学计算，形成良好的学习氛围，而且提高了学生们的运算能力，激发了学生的竞争意识。

3、为了规范学生“七彩阳光”广播体操的做操动作，培养学生的集体荣誉感，12月12日，我校举行了“七彩阳光”体操比赛。

三、加强文化建设，优化育人环境。

为了优化学校的育人环境，这学期初，我们对每间教室进行全面地装修：粉刷墙壁，安上新窗帘，增设学习园地“芳草地”和“智慧园”，还添置书柜、图书。如今，教室的各项配备均已齐备，教室呈现美观、优雅的景象，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

四、回顾一学期的工作，成绩喜人。这学期，在上级领导、塘后村两委、老年协会及校董会的关心和大力支持下，我校师生上下一心，教师的综合素质不断提高，学生个性特长得到全面发展。主要成绩如下：

10月份：史晓艳老师参加教委举行的《品德与生活》说课比赛获得二等奖；11月份，陈家福、王迎迎两位撰写的论文《有效指导学生亲历实践、主动探究》、《小学综合实践活动当走生活路线》均获石狮市综合实践论文三等奖；六年级黄菁菁、黄永强两位同学分别获得教委高年级组作文现场比赛一、二等奖；四年一班黄冰冰、林娇妮两位同学均获得教委中年级组作文现场比赛二等奖；黄珍珍同学荣获“把我的幸福告诉你”石狮市纪念建市20周年小学生征文比赛三等奖；黄菁菁、黄莎莉两位同学均获得石狮市“我爱我家 见证巨变”小学生征文比赛三等奖；12月份，六年级黄鸿达同学、四年一班雷栋同学均获得教委“小学生口算、24点”比赛一等奖；五年级陈洪瑞、四年一班王彬、三年二班刘传霖、二年二班张远航、一年一班黄婧瑶五位同学均获得教委“小学生口算、24点”比赛二等奖；黄菁菁同学参加石狮市小学高年级组作文竞赛荣获二等奖；李东杨、王秀娜两位老师参加教委青年教师软笔字比赛均荣获一等奖；蔡英凡老师撰写的论文《在美的意境中创造美》荣获福建省教育学会小学语文教学委员会举办的论文评比三等奖。

以上的成绩是我校今后工作的起点，我们将与时俱进，开拓创新，团结一心，踏实工作，把我们学校的工作推向更高的层次，更高的起点。我们有计划也有信心把今后的工作做好！

桃 源 小 学

二00九年一月八日

第二篇：桃源小学2009年秋季学校少先队工作总结

桃源小学2009年秋季学校少先队工作总结

一、指导思想：

我校少先队工作历来被上级主管部门和学校领导关心重视，在这一年里，少先队工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育为主线，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导和根本，以“以人为本，德育为先，促进儿童身心健康”为宗旨，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，发展以少先队红领巾监督岗为主的自主管理和良好行为规范养成教育为主要内容的养成教育、文明礼仪教育，以服务于学校的教学活动为准则，坚持一手抓基础建设，一手抓活动建设，通过开展丰富多彩的活动，进一步培养少年儿童创新精神和实践能力，努力为少年儿童营造健康、快乐的成长氛围。

二、工作总结如下：

（一）踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期以来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。1．坚持规范升、降旗仪式。

升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位老师精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2．抓好少先队常规教育。

定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。坚持“红领巾监督岗”“班级量化一日常规检查”的评比制度，每天检查，每天评比，每周公布流动红旗获得者，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。

3．根据各节庆日来开展少先队主题活动。

各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。4．制订好每月宣传主题，充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，如九月份的“尊师敬师”、十月份的“欢庆祖国60华诞”、一月份的“庆元旦、迎新年”等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

（二）认真组织丰富多彩少先队活动，促进学生全面发展。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了以下一系列的活动：

结合各个重1．学校搭建平台，大节日，在校园内开展各项主题活动，寓教于乐，让队员们深刻感受到节日的意义。

（1）为了感恩教师，少先队组织了“尊师敬师”活动。各中队精心布置教室，营造浓浓的尊师氛围。队员们将对老师的一片片感恩之情融入到一张张精美的手抄报中。大队部还评出若干张制作优秀的手抄报，张帖在学校的宣传栏上。

（2）开展了感恩系列之“重阳节尊老爱老”活动。队员们亲手制作贺卡，献给塘后村的老人们。本次活动在塘后村受到了一致的好评，在队员们中掀起了尊老、爱老、敬老的良好风气。

（3）10月份，正值祖国60岁华诞。由大队部牵头，各中队纷纷开展主题中队活动。（4）11月9日，学校进行了一次火警逃生演练活动，全校师生在1分30秒的时间内全部疏导到安全地段，通过本次活动，同学们掌握了逃生技巧与安全用火、防火知识。

（5）举行“享受经典，快乐阅读”读书比赛。通过本次活动，不仅让队员们领略到一本本精彩的书籍，激发他们热爱读书的欲望，营造浓浓的书香校园。其次，通过读书，队员们也在其中懂得许多道理，提升了内在素质。

（6）在辞旧迎新之际，少先队举行了“第二届校园艺术节迎新年、庆元旦”歌唱比赛，小选手们优美的歌声赢得了师生们的一致好评，增添了节日气氛，活跃了学生们文化生活，陶冶了同学们的艺术情操。

2．开展社会化教育实践活动，开拓学生的视野，锻炼技能，富有爱心。

为了培养少先队员的社会主人翁意识，感受到社会的方方面面，开拓学生视野的同时培养学生的自主意识，使他们具有爱心、富有同情心，我校组织少先队员积极参与社会实践活动。

（1）我校刘传建同学不幸染上破伤风的严重病情，命在垂危。大队部发动“捐款号召后，全校师生踊跃捐款，场面非常令人感动，同学们排成了一列列长队，捐赠的金额小到几元，大到几百元等等。通过本次活动，同学们懂得了一方有难八方支援，懂得了关心他人，培养了同学们的爱心。

（2）大队部组织队员到大鹏塑胶公司体验工人生活。在本次活动中，队员们不仅掌握了一些简单的制作文具的技巧，更深深地体会到工人工作的辛劳，培养队员们的同情心。

三、2010年工作打算：

结合我校少先队工作实际，要重点做以下工作：

（一）进一步巩固学校中队各项基础性工作。

进一步巩固中队、小队建设，在班队日活动、少先队队会及综合实践活动课程中充分发挥少先队组织的核心作用。以体验教育为基本途径，以特色小队为基本单位，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

（二）提高对学校中队辅导员的培训水平，进一步提高学校中队辅导员的工作能力。

重点加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人

第三篇：桃源小学2010年秋季学校少先队工作总结

桃源小学2010年秋季学校少先队工作总结

这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织辅导员培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。我校所有辅导员都通过少先队知识的测试，成绩优秀。这一次次的培训和交流让我们所有的辅导员老师都受益匪浅。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

１.注重狠抓常规教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过早会及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、建队节新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３.多种渠道强化学生各种意识。通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校外辅导员、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

４.加强队员的环保意识教育。结合学校创建卫生校的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“环保小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了三次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

丰富多彩的校园活动，寓教育于形式活泼的主题活动是培养学生良好道德情操和行为习惯的有效载体。

1．10月13日，桃源小学少先大队举行了建队节庆祝活动和新队员入队仪式。在入队仪式上，一年级的小同学光荣地加入了中国少年先锋队。新队员们在星星火炬的队旗下庄严宣誓。辅导员和老队员们热情洋溢地欢迎新队员们加入到温暖的少先队集体中，总辅导员希望新队员们能遵守誓词，争取成为一名优秀的少先队员。

2．桃源小学少先大队开展以“九九重阳节，浓浓感恩情”为主题的敬老活动。10月15日下午，队员们怀着感恩的心情走近老人身边，向他们致以节日的祝福，并动手为老人们打扫、清洗活动场所，表达队员们的一份敬老心。通过活动，队员们学会了尊重老人、关爱老人，明白了做人应有感恩之心。

3．桃源小学举行了第四届“阳光体育 冬季长跑”活动启动仪式。体育老师介绍了长跑的好处，对学生提出具体的要求，鼓励同学们每天坚持长跑锻炼，注意安全并每天做好记录。4．11月2日，桃源小学举行了以“关爱明天，普法先行”为主题的普法教育宣传图片展活动。学校针对学生法制知识薄弱的特点，特别把图片在校园张贴，供师生课余时间进行观阅。通过法制图片展，有效提高了青少年法制意识，预防青少年违法犯罪，引导他们积极健康地成长。

5．桃源小学组织开展了“11•9消防日”安全教育活动。由学校负责安全方面的老师向全校师生介绍如何防火、火灾逃生及正确的使用灭火器的相关知识，之后进行使用消防灭火器和火灾逃生演练。此次活动提高全校师生防火的意识，达到了预期目的。

6．11月12日，桃源小学少先大队组织环保宣传活动。环保宣传员来到本村菜市场，一边向村民分发环保宣传单，一边宣传环保理念，呼吁大家保护环境，节约资源。通过这次活动，村民们更加重视环保，队员们更懂得保护环境，人人有责，为桃源小学建设绿色学校打下良好的基础。

7．12月1日，桃源小字组织各班师生认真学习《预防踩踏事故及自救逃生全攻略》。同学们通过观看视频及一系列自我保护动作的演示等，掌握踩踏事件发生时的逃生方法，切实加强了安全意识，提高了自护自救能力。

8．12月1日，桃源小学启动了以“遏制艾滋，履行承诺”为主题的仪式，在学校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动。如利用国旗下讲话对学生进行宣传教育，班级中召开主题班队会。通过一系列的宣传教育活动，我校学生加深了对艾滋病的了解，知道艾滋病对社会和家庭的严重危害，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。

9．12月31日下午，桃源小学举行了以“喜迎元旦 放飞梦想”为主题的卡拉OK比赛。各个年级的选手纷纷登台献艺，非常投入地演唱自己最拿手的歌曲。天真烂漫的少先队员们，用自己美好的歌声迎接2010年的到来，展现了他们蓬勃向上的朝气，丰富多彩的校园生活。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一