第一篇：学校总结工作

小学2010秋工作总结

2010年秋季，我学校要以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻教育方针，加强学校内部管理，坚持依法治校，坚持以德治校，不断提高办学质量。根据〈<关于进一步加强农村教育工作的决定>>及学区工作计划的要求组织实施。现结合我校实际总结如下： 一 转变教育观念，加强学校德育工作。

我校坚持每一周一次政治学习制度，组织全校教师学习认真学习《决定》和《纲要》、《中小学日常行为规范若干具体要求》，撰写心得体会，使我校教师树立正确的教育观、质量观和人才观。严格遵循学生身心发展规律，及时结合实际探索德育新途径和方法。认真抓新的基础道德和日常行为规范养成教育。构建“三结合”的教育网络，继续与大荣林业派出所共建文明学校。学校开展每月一大评，每周一小评的日常评估细则。使我校形成了良好的校风和班风，同时规范寄宿生的学习和生活管理制度。加大未成年人思想道德教育活动，组织学生活动，陶冶学生身心；加强校园文化建设。大力开展科技、体育、文化艺术等文化活动，11月10请大荣林业派出所长为孩子们做了关于《学校系列安全常识》主题讲座，播放交通安全教育，让学生参观精彩的防火、交通、食品卫生安全宣传图片。国庆节期间少先队组织中高年学生开展“爱我中华”讲故事比赛。本学期认真组织学好《永春县白鹤拳操》。二 加快”教育督导”进程，提高办学水平。

加强额巩固和学籍管理工作。把好休学，借读，加强义务教育宣传工作，预防溜生。认真做好福建省小学学籍网上管理工作。大大规范学校的学籍管理。本学期，继续做好按时做好适龄儿童(幼儿)入学(入园)工作 ,确实提高办园质量。学校继续对教师工作实行量化管理，对教师从德、能、勤、绩等方面全面考核。加强管理提高效益，重视青年教师的培养，参加学区青年教师优质课教学比赛，鼓励他们参加提高学历层次的培训和现代教育技术电脑，设置信息网。继续认真做仪器的管理工作。学校大专毕业教师占用100%，信息技术合格率100%，为教师提供现代教育技服务，更好地实施素质教育，确实提高教育质量。

三 深化教育教学改革，扎实推进素质

我校始严格执行省课程，为学生全面发展创造良好条件，学生在各级各类竞赛都取得较好名次。其中涂玉超同学在县小学生田径运动会上，取得男子60米跨栏第一名、三级跳第一名的好成绩。2 积极开展素质教育研讨活动，第9周学校开展新课程实验教学研讨活动；积极做好校内的教研活动，群策群力探索教学新途径。充分发挥学科带头人的教研作用，利用多媒体教学，进一步建立健全教育科研制度。确实提高我校的教育教学质量。通过全体教师的努力。本学期我校的教育教学成绩有一个质的飞跃。组织全体教师自学教育理论，从理论上指导我校教研工作，积极鼓励教师撰写教育教学论文，联系投稿，发表。本学年我校教师的多篇教学论文陆续在县、市、CN上发表。

加强学生安全，身心教育，确实保卫童心。第十五周学校聘请共建单位——大荣林业派出所庄所长来校进行“消防安全”专题讲座。使我校师生受到了很在的教育。并与派出所建立长效联系机制，重大事故报警机制。确保学校师生人生财产的安全。组织全校师生到学校勤工俭学基地，参加劳动技能实践，促进学生身心健康成长。

4、强化学校饮食卫生安全。学校专门负责，严把饮食源的入口关。加强食品安全的管理。层层签责任壮，层层落实制度，强化管理。采取每天一小查，每周一大查的管理制度。并每月进行一次全校性反馈总结，定期进行整改。

5、继续加强寄宿生的管理。本学期对每位寄宿生（包括幼儿园），建立了家长联系信息卡，强化家校联系，寄宿生家长接送签名制度。周五签退，周日签到，受到家长的一致好评。四 改善办学环境，加强内部管理。

本学期，我校积极改善寄宿生的管理，大大改善我校的食堂卫生规范管理，完善我校的寄宿生管理工作，根据县教育局对我校校园周边安全隐患进行检查，购买若干消防灭火器。对学校的照明线路进行一全面排查整改，投入1500元。幼儿的教学设施投入2000左右。使我校成为一所育人环境较好的学校。

积极推行校务公开制度，提高学校民主管理的力度。确实做好实验教学图书管理工作，要求有关老师上好每节实验课，学生从掌握知识，写好一篇实验小论文；班班设置图书角，每周开放一次阅读，借书制定：三年级以上学生继续每学期写一篇读书心得，并认真交流，每利用早读的时间组织中高年级进行读书教育活动，学生每天每班两篇，使我校形成了“人人爱读书，读书为我用”的良好风气，使我校实验教学和图书管理上了一个新台阶；确实加强师资队伍建设，鼓励中青年教师提高学历层次考试。现我校自考大专毕业8人,计算机合格毕业8人。因此，我校有一支专业素质较好的师资队伍。

五 幼教成教工作。

本学期继续改善办园条条件，加大幼儿园办园的投入。做好幼儿教育的各项工人作，以提高幼儿园的管理水平和办园效益。争创合格学前班，入园巩固率95%，同时认真做好文化技术培训工作，形成以科技兴农良好的氛围，使我村校真心形成“农科教“体。

六、学校的安全卫生工作。

我校始终把安全工作放在第一位，狠抓并落实。建立安全责任制，层层落实，谁出问题谁负责。利用早会、班会、集队进行宣传教育。特别是食堂卫生安全工作，层层签定责任奖，确保食堂卫生安全；加强师生疾病的监控和预防工作，认真做好用火、用电、用汽等消防安全教育，消除安全隐患，认真整改，杜绝安全事故的发生。与家长签〈〈致家长一封信〉〉签定工作，并建立长效安全防患机制。组织全体学生进行体检。认真做好学生的各项体质健康锻炼工作。

面对取得成绩，我们感到欣慰，展望未来。我们任重而道远，全校老师应同心协力，达成共识，“保持现状就是落后”今后，我校还要做好以下项工作：

1、志立于新课改的教育教学研究，特别是新课程教育教学研究。立足农村建立科学，规范的课题研究，确实提高教学质量。

2、加强完善，规范寄宿制学校管理工作，特别是食堂安全卫生工作。并建立长效安全防患机制。

3、加强师生身心健康问题研究，确保童心。

4、确立分类分级提高教师业务培训工作

第二篇：总结工作123

“联村联户、为民富民”行动工作开展

情况汇报材料

中共岷县委联村联户为民富民行动协调推进领导小组办公室：

自全县“联村联户、为民富民”行动动员会后，我乡本着“早行动、争主动”的原则，精心组织，周密安排，超前谋划，着力抓好全乡联村联户为民富民行动的各项准备工作，为行动有效开展开好局、起好步。现将阶段性工作开展情况汇报如下：

一是靠实责任，健全体系。成立了“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组，领导小组下设办公室，分设综合组、宣传组、督查组、指导组等办事机构。按照“政治素质好、工作能力强、党建业务懂、农村工作熟”的要求，抽调了2名乡机关党员干部，充实到“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组办公室。将原党政办室作为办公场所，统一采购办公设备，使各项工作任务创新高效、务实有序推进，确保全乡联村联户为民富民行动启动阶段工作有序开展。

二是广泛宣传，营造氛围。充分利用寺沟乡惠农信息网站、移动信息平台发布相关信息10000条以上、悬挂横幅20条、张贴标语320条、下发简报14期、沿主要路段制做大型宣传牌10面，刷写墙报等宣传载体，对开展这次行动的重大意义、目标任务、工作重点和纪律要求以及行动进展情况进行大力宣传报道，各村社张（挂）贴标语680余条，营造了浓厚的社会舆论氛围。

三是创新工作，建设阵地。建立完善的规章制度，通过与开展“三联一监督”工作，联系单位、党员领导干部了解党员群众所思、所盼、所想，结合“联村联户、为民富民”行动，解决群众日常纠纷

体，即通过“联村联户、为民富民，同步实现小康”这一载体，通过联系贫困党员、联系贫困农户；带动后富群众发奋图强赶追先富、带领先富群众饮水思源帮助后富；促进农业提质增效和农民增收，促进全乡人民群众实现共同富裕，迈入全省同步实现小康家庭之列为活动内容。真正把全乡联村联户为民富民行动打造成机关作风转变的形象提升工程、教育培养干部的能力锻造工程、造福人民群众的德政民心工程。

中共xx委员会 2012年3月22日

第三篇：总结工作

总结工作

周一上午录信息，中国民办高等教育学生信息网里面，民知道网解答题，下午五点钟胡总给我们培训，复习上次培训的问题，问我们，我们好多不会答，不知道怎么办，说周五考试，接下来培训一些新的课，直到下午六点下班了。

周二，上午，孙老师给我们开会，说要把理论东西，学透才给别人谈学校，现在你们什么都不会，怎么教你谈学校啊，上午我们录了一些信息，看了中国民办高等教育学生信息网，民知道的解答题，30多个，看周一胡总给我们培训的课。

周三上午录信息，看了理论课，下午，王梅教我们打电话给学校，核实学生的信息是否正确的，多打几次让他们知道中国民办高等教育学生信息网，目的就是想让他们和我们合作的，我和他们学习怎么打电话。

周四，上午录信息，看了理论课，下午一点半，孙老师给我们开会，由我做记录，会议 开到下午三点半。中国民办高等教育学生信息网民知道一些解答题。

周五，上午我们一直看理论课笔记本，孙老师15层开会，我们大家在一起，你问我答，理论培训的课，大家都比周一好多了，因为下午考试，大家都挺紧张的学习看书，孙老师回来告诉我们周一考试，下午写工作总结和录信息，看理论知识，还有一些中国民办高等教育学生信息网民知道一些解答题。

陈玲

2011-6-24

第四篇：总结工作

[总结工作]冬去春来又是一年骚动时！欢天喜地迎接龙年后，进入一年新的忙碌，同时伴随着人员的更迭，来来去去，不停演绎着“铁打营盘流水的兵”，然而很多“流水的兵”并未完全明白工作的意义，就急于寻找另一个“营盘”，或“营盘里的兵”不停在“流与不流”间徘徊，总结工作。当然人各有志，想每一个人都是同一种想法是不可能的，也不应该。所以我也“骚”一把，将自己对工作的理解托出，希望更多人可以分享与交流。

我们为什么要工作？

心理学家马斯洛有一个著名的理论，人有“五大需求”，一是生理需求，二是安全需求，三是交往需求，四是尊重需求，五是自我实现需求。工作就是为了满足人的该五大需求。

1、人通过工作获得相应报酬，提供衣食住行基本的生活保障，来让自己能够在这社会靠自己活下去，同时获得安全感。

2、工作让我们身体力行与社会环境沟通。人是群居性动物，现代社会如果一个人长期不与社会、不与他人交流，得不到别人的反馈及建议，很容易陷入自我的世界从而走向极端。

3、工作让我们感到自己存在的价值，不会觉得空虚。如果有在家待业经历的同事就会深有体会，同龄人都出去工作，一个人在家吃父母的，会让自己感觉很空虚很没用；在工作中靠自身努力获得报酬和别人的认可，让自身感觉到价值。

4、工作让我们拥有“明天会更好”的幸福感和希望。工作让自身不断积累经验和财富，有对未来的一种可预知的向好的追求，来逐步实现自己的需求。

工作的规律是什么？

很多人接收一份工作不适应，很多人工作一段时间后不适应，其实就是没有分清工作的四个阶段：

一是强迫学习阶段，这是我们新接触一个公司和岗位，需要学习独立上岗的技能和公司的制度文化，感觉新鲜和紧张。但这个时候有些人觉得难，有些觉得易，有些学得快，有些学得慢，有些人觉得挺好的，有些觉得很不如意，很多时候都被要求做一些琐碎的“小事”，这是新工作在磨练我们的环境适应能力，我们需要的是放下杂念，从每一件“小事”学起、做起，专心融入这个公司、这个岗位的一个阶段。

二是熟练工作阶段，当你学会这个岗位的日常工作开始独立上岗后，开始独自承担相应的工作任务和压力，部分人感觉压力很大，怕出错或完不成班次工作，这是工作在磨练我们的心理承受能力，我们需要在反复练习中走向熟练来释放该种压力，但这也是我们习惯养成的一个关键阶段，习惯好不好决定了我们以后出错的频率，因此在练习过程要向标准看齐。

三是坚持重复阶段，当这个工作你可以较轻松面对之时，较长时间每天在重复同样的工作内容，工作的激情随着时间会一点一点消失，很多人就开始了对比和抱怨，对比现在这个岗位的收入和工作强度，对比着公司的假期，对比着自己的专业或心里最初的梦想，感觉没有东西学，不由产生“天天如此，不知为啥”的郁闷和厌烦，幻想着别的地方或工作可能会更好，并通过同学、亲人、朋友找寻信息来印证这个幻想，这是正是工作磨练我们耐力和毅力的一个最重要过程。较多人在这个阶段就放弃了工，始终未能战胜工作的考验，工作总结《总结工作》。其实做任何工作都要遇到该过程，因为这是任何人成为某领域“专业”的一个必经过程。

这个过程会比较长，但却是我们突破之前所学的最好阶段，因为在熟悉手头所有的工作后，对自己的领域有较清晰的认识，上班时间可轻松应对，我们有条件去多学习一些相关的理论知识，深入了解每个部件的原理，可以多总结优化日常工作，多观察思考可不可以改善，在每天简单重复中要求进步一点点，改善一点点，熟中生巧，从而让自己变得更有能力和取得更大的成就感。

四是工作突破阶段，当你通过工作的重复磨练，经验积少成多，具备了更强的工作能力，积极主动表现出来，等待着你的就是潜在的发展机会，因为这是公司愿意给你机会和自己能够抓住机会的前提。一旦你抓住了，你会面临更大挑战的工作内容，同时面临着工作责任和压力的增大，你需要付出更多的精力，更多的眼睛看着你的表现，别人也需要从你身上得到更多的指导，我们的知识经验加速被掏空，这正是工作磨练我们自控力和学习能力的一个过程，这时需要我们更努力的学习和总结，同时树立好榜样，使自己能胜任该岗位，以取得工作的突破，周尔反复。

薪酬面面观

薪酬“收入与付出”的守恒原理

人年轻时没有什么经验和能力时，需要付出更多的体力和脑力劳动，获得相对较低的报酬，这会使我们感觉很不公平；但当我们年长时，因为工作经验的增加和能力的增强，得到企业和社会的认可，我们不需要付出太多的体力劳动，就能获得较多的报酬。所以在收入与付出之间，短期看不平衡，长期看其实是符合“守恒定律”的。

薪酬吸引力法则

工作时候，很多人把自己的价值与收入的多少等同起来，导致只看重公司能付给我多少，而不去注重自身的锻炼和公司提供的成长环境。那什么能让自己的收入稳定增加呢？那就是能力，自身的能力才是我们真正的价值所在，能力越大能够吸引到的收入将越大。所以我们平时要注重自身能力的修养，但同时不要认为能力与时间是正比的，很多人在同一岗位工作很长时间，只是资历长了，但能力并没有增加，收入也就不能有多大的增长。所以平时我们在要求工资增长时，首先问一下自身能力增长了没？因为企业不是慈善机构，是不会向没有价值增加的人提高支出的，除非是整个社会环境的要求。

薪酬归零法则

为何我的工作老是让我不愉快？

一是对工资感觉不满：人之初，性本贪、懒，这让我们永远感觉工资与自身价值不匹配，就算暂时满足了，很快我们又觉得少了。那以什么标准来判定自身在一个公司的价值呢？那就是别人对你的依赖度有多高，当大家面临到困难时，你是不是其中参与解决的一员，或会不会想到你来帮忙解决。如果一个团队长期有你没你都差不多，对这个团队你的价值是缺失的，工资自然反映出来。