第一篇：第一学期德育工作总结

都江堰育才学校2020-2021学年第一学期德育工作总结

过去的一学期，我校在都江堰教育局和望子成龙教育集团的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，把“立德树人”作为德育工作的指导思想，系统开展以“教养、涵养、修养、学养”为主要内容的“四养”教育，重点进行了“日常行为规范月”活动，注重学生良好行为习惯的养成，结合学生的学习和生活实际，全面提高学生的综合素质。成功举办以“活力·健康”为主题的第二十二届秋季运动会，倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福生活一辈子”，全面推进我校体育运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”。组织开展了第四届双语文化节（双语文化艺术节），倡导“内涵发展、双语见长，美育并行”的思想，通过系列活动保证学生身心健康发展。

一、新学期准备工作1、2020-2021学年即将开始新的征程，学校于8月28日组织全体教职员工召开新学期工作会议，大会上常务副校长向启新对新学期各方面工作进行布置安排，强调教育教学工作的责任担当和落实望子成龙总部的工作部署，针对上一学期存在的问题进行重点批示，要求全体教职工以饱满的热情投入新的工作。同时传达蒋校长重要指示：细节之处看成败，提出2021年中高考目标和落实每天教育教学工作、常规工作。

新学期前德育处组织召开班主任工作培训会和生活老师培训会，布置安排新学期各项工作。在班主任培训会上强调班级常规管理落到实处、落到细处，加强学生思想道德培养，重点提出“安全第一”工作目标。本学期学生心理健康教育作为另一重点常抓不懈，建立健全心理特殊学生档案，综合利用学校心理咨询室，开展相关活动对学生进行心理疏导。同时，把美育教育、劳动教育纳入德育常规工作、班级教育教学常规工作，践行国家、省市教育方针，为国家、社会培养“德智体美劳”全面发展的优秀人才。

二、新学期、新学段、新起点、新征程

2020年9月1日，上午8时整，全校师生齐聚操场，新学期的开学典礼如期进行。育才学校金桂飘香，兰花绽放，多云的天气更显示出秋高气爽。

首先，常务副校长向启新作新学期寄语。向校长对全体师生进行动员：面对新学期，希望老师们真情关爱学生生命，关心学生健康，关怀学生成长，关注学生一生，希望全体同学认真学习不负韶华，高一年级新生尽快融入育才大家庭，适应高中阶段学习生活；初中年级同学认真刻苦中考成功；高二年级同学在高中最重要的阶段，一定脚踏实地打好基础为高三冲刺做好准备；高三年级同学把握每一天，认真复习，全力冲刺，赢战明年6月。

教师代表郑伶瑶老师发言，她深情地对同学们说：让我们期待明天更为丰硕的成果，在更为激烈的竞争中乘风破浪！新生代表屈丙如同学发言，她坚信全体同学：纪律面前，绝不越轨；困难面前，绝不低头；挫折面前，绝不气馁；成绩面前，绝不骄傲。不负韶华，勇往直前，为理想大学努力拼搏。

开学典礼上，各年级学生面对新学期，满怀信心和希望，各自进行了庄严宣誓。最后，教务处潘毅主任宣读了上期末考试优秀学生的名单，德育处主任王国清宣读了上学期三好学生、优秀学生干部、优秀团员以及寝室文明标兵、优秀寝室的名单，学生分批上台领奖。

三、2020级新生军训、国防教育和入学教育

（一）新生军训和国防教育

秋高气爽收获季，育才新生军训忙。本学期因疫情影响，2020级高一新生招生报名工作比往年推后一个多月，因此原本安排在开学前（8月底）的新生军训和国防教育定在开学第一周进行。

9月1日上午9时，育才学校2020级高一新生近240人，精神抖擞，意气风发，身着迷彩服，齐聚大操场，举行军训开营仪式。

开营仪式由德育处王国清主任主持。他首先给同学们介绍了学校的领导和承担这次军训任务的教官，并让这些教官和所带班级师生一一见面。

通过几天的军训，全体新生从生活上，个人习惯上都有了巨大的收获。宿舍内务更加整洁了，学生起床雷厉风行了，上课也很少迟到了，许多方面能够做到令行禁止。良好的作风和习惯日渐养成。小习惯成就大人生，这些不仅对他们的今天，而且对他们的一生，将产生积极的影响。

（二）新生入学教育和开学第一课

根据学校统一安排，新生军训期间，由常务副校长向启新、德育处王国清、教务处潘毅以及各班班主任组织进行新生入学教育。8月30日晚，各班班主任组织学生进行开学第一课主题班会，针对新学期班级常规工作进行教育，从班级管理、班风班级建设、日常生活学习等进行全方面教育；9月1日晚由向校长进行专题讲座：“三天高考、三年备考”，向校长的讲座让学生明白三年后的高考要成功，那么三年的高中学习如何把握、如何努力拼搏；9月2日晚上王国清组织进行德育专题讲座：“转变身份 做文明守纪中学生”，王国清从学校规章制度、文明规范、学生纪律、安全、活动等涉及学生整个高中生涯的方方面面进行教育；9月3日晚上潘毅组织学生进行教学专题讲座：“开启高中生活”，从学生进入高中阶段各科目的学习、课堂学习、课外练习、考试等方面让学生从心里和身体上都进入高中阶段。

四、树立规范—日常行为规范月系列活动

为了大力提升学生的品德素养，落实“立德树人”的育人目标，九月份，开展了日常行为规范月系活动。整个系列活动安排：

第一周：规章制度学习。学生规范要求20条、行为规范三字诀、学生文明50条、十五条禁令、中学生守则、中学生文明礼仪规范、育才学校学生纪律处分条例等。

第二周：课堂、课间活动、学生行为规范。针对课堂、课间活动等方面进行规范管理，创建优良班风、校风。

第三周：食堂和寝室、常规生活规范。规范就餐、就寝、生活上相关问题，提升学生综合素质。

第四周：总结表彰。学校将对整个日常行为规范活动月进行表彰奖励、文明标兵、优秀班级等。

通过日常行为规范月系列活动，学生整体从生活上、学习上、日常活动上各方面都得到较大提升。全体学生养成着校服习惯，随手乱扔垃圾的不良习惯减少；全体学生都能遵守纪律，上课极少迟到，且上课绝大多数同学都能专心致志，认真完成各科作业；全体学生都能按照错峰吃饭安排，井然有序文明用餐；各班防疫工作认真实施，保证了全体学生的安全与健康；学生就寝纪律明显改善，寝室内务整体有所提升。学生责任心增强，及时关闭电器、关闭门窗成为自觉。学生还存在很多问题，只要坚持规范教育，坚持“立德树人”的目标不动摇，学生德育工作一定会全面开花，取得丰硕果实。

五、爱国主题教育—国庆征文活动

今年国庆节，是中华人民共和国建国71周年纪念日。我校除了大唱爱国歌曲，举行主题班会，布置喜庆校园之外-悬挂国旗和庆祝国清标语，还布置了全体学生人人写一篇爱国主题作文，然后每班选取优秀的作文3-5篇上交德育处参加评比。广大同学把满腔的爱国热情，化作优美的文字，写出了一篇篇锦绣文章。

六、解决学习的内在动因—“内驱学习动力”演讲比赛

为进一步激发学生学习的主动性和自觉性，充分挖掘内在的学习潜力，我校从学习的源头动力抓起，于10月12日成功举行了“内驱学习动力”演讲比赛。

10月12日早上，秋高气爽。7点40分左右，全校同学齐聚学校运动场，参加“内驱学习动力”演讲比赛。这次演讲比赛共有12名选手参赛。通过抽签决定参赛顺序。为保证比赛的公平公正，学校还专门从学校领导和语文教师中遴选了7名评委，统一了评判标准和计分办法，为每一位参赛选手的演讲评判打分。

由于国庆节前学校就进行了布置，各班主任高度重视，选手的演讲稿几经修改，因此选手们演讲时都发挥出了较高的水平。语句通顺，表达清晰；抑扬顿挫，跌宕起伏；感情充沛，动作自然；道理阐述明白，富有正能量和感染力。广大师生对这次演讲比赛给予了较高评价。

七、“四养”教育月活动

十月第二周---十一月第二周一个月时间，开展了“教养、涵养、修养、学养”四养教育月活动。

针对学生“德育为首 五育并举”的思想，我校分别组织了“四养”的学习材料，每周一个主题，让各班结合学生实际，组织认真学习讨论。四养教育必须结合平时学生点点滴滴的行动，才能体现出效果来。因此，我校根据学生在校学习、生活的方方面面，组织学生认真学习了《四养教育学生自省５０问》；《育才学校学生文明礼貌三字经》让学生朗诵，有的班级每节课上课前，学生都要背诵一段《三字经》才上课，有的学生违反了校规校纪，学校就让他们抄写《文明礼貌三字经》，以对照自己的不良行为，提高认识。不仅班会课进行“四养教育”，各班还办出了以“四养教育”为主题的黑板报，通过黑板报让学生受到耳濡目染的教育。

八、我运动、我快乐、我健康—第22届秋季运动会

10月23日，都江堰天气晴朗，秋风送爽。我校第22届秋季运动会如期举行。这次运动会，以“活力·健康”为主题，坚持“安全、创新、团结、拼搏”八字原则，经过全校师生共同努力，运动会获得了圆满成功。

这次运动会，最引人注目的仍然是入场式各班的精彩表演。它不仅给人异彩纷呈、耳目一新的震撼，更多的是感受到了青春年少、活力四射、激情飞扬的氛围，孩子们就像过节一样兴奋。在一周左右的时间里，他们在不影响正常学习的情况下，能够排练出这么多内容新颖、健康向上、形式多样的节目，让人不得不佩服孩子们深藏的艺术潜能和不凡的创新能力，不得不为他们迸发的热情和高昂的兴致所感动。无论是那些优美动听的歌曲或伴奏，还是那扑面而来的清新欢快的柔美民族舞和现代劲舞，都获得了一阵又一阵热烈的掌声。

前段时间都江堰一直处于雨季，因此运动会由两天改成一天，比赛更加紧凑。这次运动会进行的集体项目有：队列比赛；拔河比赛；集体跳绳比赛；50米迎面接力比赛；高中男子篮球友谊赛等；个人比赛项目有：男女分组、初高中分组的200米；400米；800/1000米比赛等。

经过一天的激烈角逐，高一（1）班、高三（1）班、高一（5）班、高三（3）班、初三（1）班获得团体总分一等奖；有1人次打破校运会单项比赛记录（蔡思晨）；初三（1）班打破校运会集体项目记录。高二（3）班获得体育团结奋进奖。

九、安全警钟长鸣—开展消防演练、应急疏散演练

安全一直是学校的头等大事，学校安全方方面面，本学期学校针对消防方面做了大量工作。再次明确了学校总体和各部位消防安全责任，微型消防箱增添和更换了部分器材，学校安排专人负责消防相关工作，并且每月月底安排对全校消防器材、厨房、学生寝室等重要场所进行检查。同时学校还邀请了四川省消防宣传单位的相关人员来校指导，组织了全体教职员工和全校学生进行了干粉灭火的技能培训和演练，取得了良好的效果。

都江堰市在2008年5月12日发生了特大地震，地震虽然过去了十多年，但是防灾减灾、应急疏散等预防工作已经纳入学校常规工作范畴。根据学校整体工作安排，每学期都安排进行紧急疏散演练。本学期学校提前制定方案，布置相关工作，落实全体人员责任分工，于10月12日上午进行本学期的应急疏散演练。第三节课上课几分钟后，学校由常务副校长向启新校长统一发出灾害警报，全校师生紧急撤离。本次应急疏散演练分两部分和两段进行：第一部分为教学区紧急疏散演练；第二部分为住宿区紧急疏散演练。每个部分分两次进行，第一次慢速熟悉路线；第二次快速撤离演练。整个演练安全有序完成，用时1分33秒全体师生安全撤离到操场（应急避难场所）。

十、内涵发展 双语见长—双语文化艺术节系列活动

为了更好地弘扬中华民族优秀的传统文化，丰富校园文化生活，全面提升学生的综合素养，突出学校“内涵发展，双语见长”的办学特色，多角度地调动学生的学习兴趣，激发双语学习的求知欲，提高双语表达和运用能力，培养更多“双语见长”的优秀人才，我校在一个多月的时间里，开展了第四届双语文化节（双语文化艺术节）系列活动。

（一）疯狂英语背诵、经典古诗词背诵。

为了促进学生提升英语会话能力，我校把李阳疯狂英语中“常用语50句”印发给每名学生，利用早读、晚修等时间进行背诵和会话练习活动。在此基础上，学校组织数名英语老师深入到班级中，对每名学生进行抽背检测，每人不得少于三句话。抽测结果汇总后计算出每个班的正确率，正确率较高的班级给予表彰奖励。这项活动，极大地提高了学生学习英语的兴趣，提高了学生日常用语的会话水平。

古诗词，是中华优秀文化的重要部分，那一首首精美绝伦、脍炙人口的诗歌，无疑是中华优秀文化的清泉细流，哺育着中华儿女茁壮成长。“腹有诗书气自华”，学习这些精美的诗词，会让人增添高尚俊逸之气和豪迈洒脱之情，浸润出文明有礼的素养、典雅博识的风范。

（二）汉、英硬笔书法比赛。

“说普通话，写规范字”是国家语言文字工作对学校教育提出的一个重要要求。现在的中学生，有很大一部分写字很不规范。歪歪扭扭，潦草难认。英语的书写亦是如此。为了改变这种状况，我校在近期开展了汉字、英文硬笔书法比赛活动。这项活动在大家普遍练习的基础上，每班选出5名汉字书写和英文书写选手参加校级比赛。学校比赛在规定的半小时现场书写，然后组织专业老师评比。书写优秀的同学在全校师生大会上表彰奖励。

（三）双语导游大赛。

双语导游是能用汉、英两种语言对中国著名旅游景点进行介绍的人。我校举行这项活动，旨在培养学生汉、英语言表达能力，同时，让学生对中国旅游景点的历史和文化能有更清晰的了解，从而拓宽自己的知识视野和深度。这项活动，我们采取了小组先推荐一人参加班级比赛的办法，然后每班把最优秀的一人推荐参加学校的比赛。12月3日，全校共计10名通过班级初选的同学在阶梯教室如期举行了校极比赛。各位参赛选手表现优异，汉英双语使用熟练，景点介绍引人入胜，本次大赛取得既定效果和目的。

十一、全力防疫抗疫 守护生命健康—育才在行动

2020年12月6日成都市郫都区新冠疫情突然出现反弹，学校根据成都市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部及成都市教育局、都江堰市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部、都江堰市教育局相关要求，结合学校实际，都江堰育才学校于2020年12月7日14:30-15:30，2020年12月10日8:00-9:30紧急召开两次防疫工作会议，启动了防疫紧急预案，强化学校各项防疫防控部署措施。

12月12日-13日（周末）因郫都区新冠疫情影响，全校师生周末不放假，安排进行调休，避免师生往返途中感染病毒。周末留校期间，学校组织学生开展丰富的课外活动：篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育活动；晚上各班级组织学生进行文艺活动，排解学生因疫情影响不能回家的不良情绪，确保了全体师生员工的生命健康安全。

十二、党团主题活动—中国梦 青年在行动

2020年10月27日上午9点，成都市团委、都江堰市团委对都江堰辖区所有街道、镇及全体普通中学、中职学校在都江堰市委第二会议室召开《共青团都江堰市委员会近期重点工作推进会》，成都市团委及都江堰市团委领导对本学期团委工作做了具体的安排，借此育才学校校团委将会议精神及内容及时传达到学校各班级，并将团委近期工作向学校全体团员进行梳理，同时布置团委工作到班、到人头。

2020年10月28日，育才学校晚上18时整，全校团员齐聚一楼阶梯教室，由校团支部书记张伟主持召开本学年度团员（含非团员班级团支部书记）工作交流会。

十三、建立家校沟通桥梁—“云”家长会

（一）各班级设计制作“育才学校学生十大品格”主题展板。

我校确立中学生应具备的十大品格是：文明、勤奋、规范、诚信、友善、宽容、感恩、责任、爱国、守法。学校根据实际情况安排布置各班级设计本学期家长会各班级展板，通过各班级展板的设计制作过程（资料收集整理），让同学们对品格教育的内容有更深入的了解，对高贵品格的形成更觉必须，同时在学习生活中内化成自身的基本素养。同时也让全体家长知晓，学生在校除了文化知识学习外绩外，品德教育的成果也向家长汇报。

（二）“云”家长会搭建孩子成长美丽金桥

本学期前半段时间疫情得到很好控制，但是在12月初成都市郫都区突然出现疫情反弹，根据实际情况本学期既定的线下家长会改为线上“云”家长会。

“云”家长会设计为一个半小时左右。班主任和家长进行交流沟通控制在1小时以内，科任教师每人和家长交流控制在5分钟左右。德育处事先出台了“云”家长会指导纲要，班主任和任课老师都按照学校的要求准备了ppt,因而保证了这次“云家长会”的良好效果。纵观所有老师和家长交流的情况，准备充分、内容详实、语气平和、思维清晰。普通话抑扬顿挫，表达准确。会后，家长们纷纷在家长群里为老师的爱生敬业和精耕细作不住点赞，对老师们为孩子们的学习和进步的大量付出表示感谢。

十四、举办女生青春期生理心理健康讲座

2020年11月9日晚上，讲座由育才学校教师、三级心理咨询师张苗凤老师主讲：“自尊、自爱、自强、自护”女生青春期生理心理健康讲座在学校学术报告厅如期举行。讲座内容谈及青春期生理特点、心理特点、应对青春期生理心理变化的方法以及理性对待青春期早恋情愫的方法四个方面。讲座时间短效率高，涵盖了许多青春期孩子们感兴趣却不好意思向家长提及的问题。高一全体女生聆听了这场讲座。她们聚精会神、认真听讲，并在讲座之后的提问环节积极提问。对于步入青春期女生来说，生理、心理逐步走向成熟，因此，及时进行生理和心理方面的教育和引导非常重要。

十五、存在的问题级对策

回顾本学期的工作，还存在一些不能令人满意的问题：

1、个别同学的行为习惯还需要常抓不懈，例如：浪费粮食、乱扔果皮纸屑、满口脏话、女生长发不扎、在校不穿校服等。

2、走读学生离校返校还纯在漏洞，下学期增设走读学生卡，解决这一问题

这些将作为下学期德育工作的重点，也即要加强学校的“细胞建设”，通过加强班级建设，促进学校整体工作上台阶。

2021年1月25日

第二篇：2011—2012学年第一学期德育工作总结

寨桥小学2011—2012学年第一学期德育工作总结

本学期，我校德育工作坚持贯彻中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神为指导，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。在全体师生的共同努力下，争创我校德育工作再上一个新台阶。

一、建立德育领导机构，健全德育规章制度。

一开学，学校就成立了以徐江春校长、邵洪飞副校长为领导的德育工作领导小组，加强德育管理，学校党支部、教导处、德育办、少先队密切配合，全体教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的观念。本学期，结合本校实际情况，认真贯彻执行《小学生在校一日常规》、《班主任工作考核》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。

德国教育家第斯多惠指出：“教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生活生生的榜样”。学校重视更新教师的“德育观念”，树立全员育人意识，明确德育工作的首要地位，我校德育工作规范有序，有计划、总结和实践方案，健全了德育工作的计划、实施、检查、考核、总结、表彰、研究等制度。

1、加强干部队伍建设。

建设一支高素质的德育队伍是提高德育工作实效的核心问题。我校加强干部队伍建设，对中层干部提出明确要求：精诚团结，吃苦奉献，以身作则，求真务实。值日干部每天检查学生，发现问题及时解决。

2、抓好师德建设。

学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的重要位置，采取了切实有效的措施，大力提高教师职业道德素质。为引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生，结合“168”爱生行动，我校在全校教师中举行师德模范评选活动，并将评选出的模范教师在学校橱窗展出。

我们还根据学校的特色和师生的特点，精心谋划实施学校道德讲堂。办好“教师道德讲堂”、“学生道德讲堂”、“家长道德讲堂”，汇聚道德故事，通过讲述历史上以及身边的道德故事，让先进师德理念入脑入心，外化于行。

3、抓好班主任队伍建设。

我们还加强班主任队伍建设。每学期坚持1－2次班主任经验交流会；每学年每个班级均能举行一次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。学校与教师签订了《师德师风责任状》，与班主任老师签订了《班主任责任状》，组织全校教师在教师会、政治学习、报告讲座中开展理论学习，努力提高教师的政治素质和师德修养。本学期还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一套详备的考核方案，收到了较好的管理效果。

三、全方位、多渠道育人。

（一）管理育人 本学期，学校在原有的班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了班主任工作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。我们德育办汇同少先队在校园里进行卫生、纪律等五项常规检查，规范学生行为。九月份，我们还在全校学生中进行文明行为强化训练活动，要求学生熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。平时要求学生在以下三方面规范自己的言行：见到老师长辈能主动打招呼，不随手乱扔垃圾、见到垃圾能主动捡起来，用餐文明、不大声喧哗，并组织红领巾监督岗同学进行抽查和检查，天天检查、周周汇报。通过一系列措施落实“五项常规检查”，学生们从“上好课，做好操，走好路，说好话”做起，逐渐养成良好习惯，并在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养了主人翁意识。

（二）教书育人

课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。

（三）活动育人

1、持之以恒地抓好常规教育

（1）新学期开始，我们都精心安排开学典礼，教育学生爱国、爱校，鼓励学生努力学习，激发学生的学习热情。每周一的升旗仪式，我们精心安排升旗仪式的环节，选派优秀学生担任光荣升旗手，达到规范、庄严。精心设计升旗的讲话内容。每一次的国旗下的讲话都力争使学生受到深刻教育，心灵受到启迪。

（2）结合重大节日，开展了丰富多彩的活动。我们利用国旗下讲话、宣传画廊、红领巾广播、黑板报、晨周会和班队活动，进行了“三八妇女节”、“学雷锋纪念日”、“清明节”、“世界水日、地球日、环境日”、“五一”、“六一”、国庆、敬老节等节日教育。时时处处联系学生实际进行德育渗透。

（3）我们还认真落实课时计划，晨会，班会，队会一律要求规范。这方面，我们在本学期着重抓了两项工作。一是规范各班的班队活动课，期初要求各班制订好班队计划，并每月上交一次班级活动反馈表。二是规范各班的板报。要求各班根据德育处下发的板报计划及时更换。在这些常规活动中，各班都能发挥班干部、“小能手”的作用，使每一次活动，每一期板报都能体现学生的创新意识，也使学生们从中受到了深刻的教育。

（4）加强班级文化建设。开展班级文化建设。每学期开学第一个月，我们均组织开展班级文化评比活动，要求各班不但要美化教室，而且要有自己的特色，经过评比，许多班级的生物角、阅读角、墙面布置各具特色，显示出班级的文化氛围和特色。

根据我校各办公室、各教室的卫生状况，开展了“文明办公室”、“文明教室”的评比活动。活动中，不管是教师，还是学生都竭尽全力，想方设法改善环境。老师们都亲自上阵，擦吊扇、用玻璃丝擦地面等。通过活动，学校的环境大有改观。

2、有针对性地开展主题系列活动（1）继续开展青少年读书教育活动。

为隆重庆祝中国共产党成立90周年，讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，我校积极响应教育局的号召，围绕“共产党好”这一主题组织学生开展“六个一”读书教育活动。①多读一本书，全面了解共产党建党90年的辉煌成果。②举办一次“共产党好”主题队会。③拍一张照片，用镜头记录在党的领导下，家乡的发展变化，家庭生活水平的变化。④参加一次“共产党好”手抄报比赛。用手抄报形式记录共产党建党后的丰功伟绩。⑤举办一次“红歌献给党”歌咏比赛。⑥写一篇文章。积极参加“共产党好”大型征文比赛。通过以上有组织地开展活动，学生对中国共产党的光荣历史有了进一步认识，感触很深，并纷纷结合自己的思想实际，通过征文、绘画、手抄报等形式表达对党的热爱、赞美之情，涌现出大量优秀作品。通过评选，我校共择优选送6篇优秀征文、4张手抄报和3件摄影作品报武进区读书活动组委会。2011年12月，我校又一次荣获全国青少年“共产党好”读书活动优秀组织奖，另有8位同学分获征文、摄影、手抄报评比一、二、三等奖。

此外，我们还积极组织学生参加以“党的阳光下”为主题的第四届网络读书活动、书香江苏网络读书活动、“红领巾与地税同行”征文活动以及“小手牵大手，文明交通我先行”征文活动，并有3位同学在后两项征文活动中获二、三等奖。

（2）组织“颂歌献给党”——庆祝建党90周年大型诗歌朗诵、歌咏比赛。

结合庆祝建党90周年，组织学生开展“颂歌献给党”大型诗歌朗诵、歌咏比赛，讴歌伟大的祖国，伟大的党，描绘改革开放以来家乡取得的成果。我们还组织学生开展诵读红色经典活动，并积极参加由教育部主办的“诵读经典，感悟成长”作文大赛。其中，我校选送的学生诵读作品《我们爱你啊，中国》获武进区三等奖。通过这一系列的活动，促使少先队员认识了 “中国共产党” 这个为之骄傲的响亮的名字。

（3）开展“知党恩、跟党走”队史教育活动。为深入贯彻学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，推进“红领巾心向党”活动，10月13日，我校少先队开展了“红领巾心向党”新老队员交流分享活动，共同庆祝建队62周年。四（4）、六（1）联合中队会以讲故事、手抄报、唱红歌、诗朗诵、谈理想等多种形式，交流了心得体会，了解了共产党的伟大，表达了对共产党的热爱。通过活动，帮助新队员感受少先队组织快乐、向上的氛围，感受新老队员之间真诚、温暖的情感。

（4）加强对学生的法制安全教育。

为进一步增强同学们的法制意识，学会用法律进行自我保护，做一个知法、懂法、守法、用法的合格小公民，我校积极响应区教育局的号召，开展了一系列形式多样的法制宣传活动，并将12月4日——12月15日定为我校的法制宣传周。周一的升旗仪式拉开了法律教育活动的序幕，红领巾广播为同学们送去法制教育的精神食粮，而横幅标语、板报橱窗、电子显示屏等在校园内营造了法制教育的良好氛围。12月13日下午，我校又邀请了武进区司法局宣教科的毛亚娟科长，来校为全体师生作了题为《告别不良行为，做一个遵纪守法的小公民》的法制讲座。毛科长从现今青少年中存在的问题谈起，以一个个生动鲜活的案例，分析了青 少年旷课夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、小偷小摸、上网成瘾等五种不良行为对身心健康成长的危害：学业荒废、性格异化、上当受骗、违法犯罪，接着毛科长又向同学们剖析了青少年违法犯罪的成因，告诫同学们要与人为善、做事深思、交往有度。毛科长的讲座在学生心中引起了深深的震憾，为所有学生敲响了警钟。讲座结束后，我们又组织学生举行了主题班会，征文撰写等活动。由钱嘉欣等4位同学的书法作品获武进区教育系统法制宣传书法评选活动三等奖。

此外，为提高学生自护自救能力，学校为学生征订一份生命教育读本，如：《安全避难守护生命》《学生避险应急教育读本》。12月9日，我们组织全校师生进行消防安全疏散演练，1600多名学生只用3分多钟就撤离到安全地点。

平常我们利用国旗下讲话、红领巾广播对学生进行安全教育，通过发放告家长书、开家长会向家长宣传安全知识，重视学生安全教育。

（5）开展环保宣传，倡导绿色生活。为了更好地唤起全社会的环境意识，普及环保知识和环保法律法规，积极倡导环保优先、节约优先的绿色风尚，鼓励全校师生参与环保，学校将10月10日——10月21日定为我校的环境保护宣传周，组织学生开展“五个一”活动，即：一份倡议、一件制作、一次队会、一篇征文、一幅宣传画。通过宣传活动帮助全体学生树立和巩固了绿色环保意识，进一步优化、美化了我们的校园环境，树立了绿色低碳的生活理念。

（6）组织学生参加武进区举办的各级各类比赛。我校有多个兴趣小组，除每学年举办科技节、体育节外，文体艺术活动也是蓬勃开展。

3、积极参加社会实践活动

社会实践是人生历练的大舞台，为锻炼学生的意志，提高学生参与实践的能力，我校倡导学生积极参与社会实践。9月份，我们组织 “啄木鸟小队”，利用课余时间走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。10月份，结合常州市绿色学校创建活动，学校组织学生开展了“我们的城市文明”大调查活动，活动中学生对寨桥的文明情况有了全面的认识，充分认识到寨桥的设备设施较为齐备，有健身器材、分类垃圾箱等，但一部分寨桥人的意识还有等加强，并为寨桥文明社区建设提出自己的“金点子”。10月下旬，我校又组织部分学生赴寨桥污水处理厂参观，学生亲眼目睹污水净化的过程，感受到了水资源污染的严重，表示要自觉爱护和节约身边的水资源，同时也认识到水资源的回收再利用，水资源的循环非常重要。

4、重视学校、家庭、社会的三结合教育，不断完善“村校互动”模式。

11月份，根据上级文件要求，我们与高梅社区取得联系，决定围绕终身学习这个主题与社区开展形式多样的活动。2011年10月24日上午我们在学校举行了终身学习活动周启动仪式，全校师生参加了启动活动。活动期间结合“书香校园”活动，各班认真策划并开展好“三个一”活动要求：即各班组织一次读书征文活动，开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，出好一期以“全民学习美好生活”为主题的宣传板报。而后，我们针对不同的对象举办不同的活动。（1）队员们把节目带进社区。校行政经过商量决定与高梅社区联合开展好一次学校、社区互动活动。11月3日，寨桥小学一行60余人，来到高梅社区开展了联欢 活动。在本次活动中，我校与高梅社区结成对子，组织学生利用多种形式进村对居民进行宣传，有诗朗诵、小合唱、小品表演等，表演结束后，小宣传员们还给社区居民发放了宣传资料《低碳生活50条》，这一活动的开展受到了居民的热烈欢迎。（2）社区干部将知识传给学生。在同学们将形式多样的节目带给社区居民后，社区负责人王校长给同学们作了题为《调整心态 有效学习》辅导培训，勉励同学们树立信心，调整方法，才能提高自己的学习成绩。（3）教育专家将理念送给家长。为促进家校结合，提升家长的教育水平，10月27日，利用三年级家长学校活动这一良好契机，学校特意邀请了国家二级心理咨询师、龙城家长网校的周燕老师来校为三年级全体家长作了以《学生良好行为习惯的培养》为主题的家教讲座，周燕老师从目前学生的现状谈起，用了许多生动翔实的案例，向家长们阐述了良好行为习惯的重要性，并对家长的家庭教育作了具体的指导，在座的很多家长听了都深有感触，并不时报以热烈的掌声。

每学期，我校都会组织关工委的老同志来到学校召开社区活动研讨会，商讨假日内学生在社区如何得到有效的管理，使社区教育与学校教育形成良好的合力。

四、积极参加德育课题的研究与实验，提高德育队伍的科研素质。

2010年，针对新形势下的学生特点，通过分析研究，德育办成功申报区级课题《农村小学新市民子女家庭教育的创新研究》和市级备案课题《营造和谐课间，提升学生文明素养》。目前，这两个课题还在研究之中。工作之余，我们还提倡班主任撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿，已有多位老师获区级以上奖励。

五、今后德育工作的努力方向：

1、加强德育科研，探讨新形势下德育工作针对性、时效性、时尚性。

2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

3、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

4、目前的班主任工作仍处于经验型，缺乏与时俱进，开拓创新的氛围，这方面也有待加强。

第三篇：2013~2