第一篇：汇文初级中学2011-2012学年第一学期学校工作总结

汇文初级中学2011-2012学年第一学期

学校工作总结

2011年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推进学校内涵发展为重点，全面实施素质教育，努力提高教育质量，努力办社会、家长满意的教育。学校各项工作推进取得成效，现综述如下：

一、以德治校，注重养成教育

认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划，以德治校，注重养成教育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造文明校园。

（一）、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次班主任例会，学理论、讲工作、提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，及时向全校公布，并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。

3、进一步利用好“云中播报”、广播、板报、墙报、多媒体以及校外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行

人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

（二）、创建和谐优美的校园环境

加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。

二、狠抓教学常规管理，切实提高教学质量。

我校坚持以转变观念、注重实效为指导思想,积极推进教学管理改革，全面实施素质教育，提高教育教学质量。

学校建立健全了集体备课制度，切实解决教学过程中遇到棘手问题，提高了集体备课和教研活动的质量。就“备、教、改、辅、考、评、研、行”等八个方面出台了相应的制度，严抓教学常规，严格教学环节，并使之经常化，制度化。

促进了教与学的方式的根本转变，加速了教师专业素养的提升。

三、立足校本，加强教研

我们在尽快提高教师业务素质，充分发挥其个体劳动的作用同时，还积极挖掘集体备课组的潜能，加大教研力度，大兴教研之风。学校制订了较为完善的校本教研制度，建立健全了校本教研组织网络，做好校本教研活动的计划、组织、实施指导和总结评价工作。

四、凝心聚力，做好后期保障工作

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。

3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对教师值班宿舍、教师餐厅、教师办公室，学校投入必要的资金，购买空调、热水器、电暖炉等电器，保证师生正常生活和工作。

4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，在校门口后增了2个监控探头，又在食堂安装了4个监控探头，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调各年级、处室的各种事务，对九年级进行必要的倾斜，协调教务处进行期中和

期末考试。

9、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

10、做好绿化长期目标规划，积极打造浓厚的校园绿色氛围。抓住春天绿化的好时机，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫，努力创造良好的工作和育人环境。

11、加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。

12、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。

13、做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

14、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。

15、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

16、学校树立抢抓机遇、加快发展的观念，增强发展才是硬道理的意识，积极地配合上级部门，投资额为100多万元的400米塑胶跑道即将竣工投入使用，它是云台中学蒸蒸日上的又一标志性设施，从而弥补了我校历史上的空白。

17、积极与上级联系，加快我校D级危房改造工作，并与相关部门联系，做好前期规划。

总之，2011年由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践，为学校在“十二五”期间的和谐发展做出应有的贡献。

2012

东莞市中堂汇文初级中学 年1月 5

第二篇：汇文初级中学2010-2011学年第一学期学校工作总结

汇文初级中学2010-2011学年第一学期

学校工作总结

本学期以来，我校各项工作以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻国家的教育方针，以“德”“法”为治校之本，质量为强校之基，管理量质量年活动为动力，在思想政治，教育教学，后勤服务诸方面做了一定的工作，现总结如下：

一、通过深入开展“师德师风建设年”活动，对师生的德育工作做到细致入微。

1、搞好“师德师风建设年”活动，加强教师队伍建设。

“师德师风建设年”活动，是加强教师队伍建设的重要举措，也是规范教学行为的重中之重。为此，学校按照市局“师德师风建设年”活动的基本要求，首先组织教师认真学习政治理论、法律法规、教育管理等材料，使大家认识开展这一活动的重要性和必要性，从而自觉加强自身建设。通过、学、查、纠、树开展“铸师魂、树师德、练师能”活动，这一活动，解决了领导班子成员和教师职业道德方面存在的问题。

2、狠抓了学生的德育工作。

①学生的德育教育坚持常抓不懈。学校充分发挥政教处、班主任、值周组、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育为主要内容，以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教育。初一主要是搞好入学前的常规教育，通过学习《中学生守则》、“日常行为规范”及《汇文初级中学学生日常管理细则》，教育学生稳定思想，树立信心，勤奋学习，文明守信，自觉遵守纪律；初二主要是教育学生树立高考意识，明确人生成才在于勤奋；初三重点教育学生全力以赴向中考拼搏，树立必胜的信心。为了净化学习环境，政教处召开了“告别不良文化，远离不良读物”师生大会，并对不良读物进行了全面清查收缴。通过全方位的思想教育工作，我校学生的心理素质基本上是健康的，向上的。学生中从未出现违法犯罪行为，学生行为规范合格率达到了98.5％，还涌现出了一些品学兼优的好学生.② 以丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。举行了秋季蓝球运动会,增强学生间的团结协作，拼搏向上的精神；举行了初一、二英语竞赛;元旦文艺汇演等一系列活动,，既提高了学生的总体素质，又增强了学生的竞争意识。同时，充分发挥了职能部门作用和“两会”作用。一是充分发挥了职能部门的作用，政教处抓好了“五会”的落实，如：不定期的班主任会，初三级班主任经验交流会，学生干部会等。班主任不但做好了“五会”的落实工作，还对个别学生进行谈话及家访，并记有详实而有操作性的谈话记录及家访记录。

③对学生实行德育考核。德育考核成绩作为评选“三好学生”的主要依据，并通知学生家长，配合开展教育。

二、教育教学质量稳步提高。

1、为了提高教学质量，不但对教法进行大胆地改进，而且狠抓了教学基本环节的落实。

首先，开学初由教导处重新完善修订《汇文初级中学教学基本管理条例》征求全体教师意见，由校务全通过并颁发执行。其次，教导处统一对备课，审批教案作了具体的要求，若发现不符合要求者，责令要求重备。对作业的布置，教导处也要求各任课教师因材施教，采用A、B两套题，分别完成。最后，教导处本期共查作业，教案 3次，并记有具体，详实的记录，作为考核的内容。

本期，教导处精心组织安排教研教改活动，主要针对教师驾驭课堂的教学弱点，组织了八次校内大型观摩教学，听后认真评议，扬长避短，并注意学习别校优秀教师的教学经验和方法，不断改进课堂教学。这样以来，教学效果明显好转，学生学业成绩提升较大，及格率有所上升。

2、进一步落实“管理质量年”活动。

针对教师、学生的现状，安排教学工作，抓好教学工作，使教学工作良性运转。我校教师队伍的组成，给提高教育教学质量带来了很大的困难。为了解决困扰质量的问题，“管理质量年”活动的安排首先是从这一实际出发开展活动的。上学期根据原有教师的业务水平，管理能力，学校要求拓宽知识面，提高管理水平，重点学习，钻研初三所任学科教材及中考有关资科。其次，“管理质量年”活动，重点是强化教学常规管理，严谨教学作风。学校对教师业务学习、备课、讲课、辅导、作业批改，考试实行双向管理监控（教导处、班级）教导处每期对教师教案，学生作业统一检查评比，纳入考核，对教师的教学工作实行民主测评，从而促进了教学环节的落实和教学效果不断提高。第三，面向全体学生，全面提高教学质量。一是鼓励好生争优，潜能生争先。二是，抓差补缺始终如一。其方法是通过教学引导，辅导点拔，强化训练，考试评比，激发表扬，使每一生树立学习信心，学习成绩在原有的基础上大幅度地提高。实践证明，这一作法是可行的，收到了一定的成效。

三、后勤安全、卫生工作常抓不懈，确保教学工作正常运行。

狠抓安全、卫生工作。首先学校成立安全工作小组，由副校长，体育、后勤、班主任组成领导小组，狠抓安全制度落实，严防事故发生。严格排查水、电，线路等，排除事故隐患；其次，严查食堂食品卫生,坚决不允许发霉、变质食品和原料进入操作间。饭菜价格合理.无食物中毒发生.校园建设与管理做到了净化、亮化、绿化、校园井然有序，工作有条不紊.东莞市中堂汇文初级中学

2011.1

第三篇：汇文初级中学2011-2012学年第一学期学校工作计划

汇文初级中学2011-2012学年第一学期

学校工作计划

认真贯彻落实教体局精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，结合汇文初级中学的实际情况，全面实施“三四八”课堂教学模式，以课堂教学活动为载体，以教学评价为机制，以教学管理为保障，全面提高了教学质量，向全面发展的特色学校迈进了一步。现将一学期来的工作计划如下：

一、进一步实施责任引领策略

初一新生优秀学生流失严重，学校要不断提升教学成绩和管理力度，加大学校知名度及宣传力度，保证生源。

1、把“责任、方法、爱”作为校园文化建设的主题和方向，让每位教师付出自己的爱，让学生感受到教师的爱，让爱拉近师生的距离。

2、协调好各级部将社会和学校，家长、教师和学生凝聚在一起，形成动力，为做好下一步教育工作打下了坚实的基础，特别是职业学校招生工作。

3、教学校长身先士卒带头做，参与课堂教学改革，带头讲示范课、带头听课评课，让中层领导确实起到带头作用。

二、进一步加强备课组建设

进一步备课组建设实施意见，重点抓落实，求效率，做到备课精细化、上课精细化、辅导精细化、作业批改精细化、试卷分析精细化，协调教导处、级部做好常规检查，级部主任检查要细化，出现问题直接追究责任。

三、加强青年教师及新录用教师培养

组织青年教师进行业务学习，增强生本教育理念。有目的的进行推门听课，促进薄落学科教师成长发展，注重听新教师的课和他们的业务指导。

四、全面实施“三四八”课堂教学模式

根据学校制定的“三四八”模式课堂流程组织第二次过关课活动，让“三四八”模式课堂常态化。

五、举行“教学开放年”家长进课堂活动 结合学校实际，从活动目的、领导小组、内容形式、保障措施等方面设计好活动方案，让方案有可操作性，诚邀家长走进学校，让家长走进班会将自己的感悟，参与到活动中来，以集中听课为主并辅以其它形式，做到家长参与面广，并与家长进行交流座谈，虚心听取家长对学校管理、教学的意见和建议，加强家校互动交流。让每节课，每一个班都有家长。

注重以下教学活动的开展和实施

1、初一新生优秀学生流失严重，学校要不断提升教学成绩和管理力度，加大学校知名度及宣传力度，保证生源。

2、学校教学管理要进一步科学化、规范化、精细化。中层领导要不断提高认识水平和业务能力，做认识有高度，落实有力度。

3、进一步规范教研组、备课组活动，加强校本教研工作的力度。

4、继续完善我校的“三四八”课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂40分钟教学要效率，要质量。

5、通过教体局的基础教育督导检查和学校的常规检查，发现有多问题，要拿出方案解决。

6、认真做好课题立项工作以及教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题，从草根课题入手。

7、学生厌学情绪高、落后面大，要不断更新教学理念加强课改意识，改进教学方法，加大措施整改力度。

8、进一步加大对结业学科、学业水平考试的奖惩力度。

9、部分教师敬业精神有待提高，加大“做幸福教师、普幸福人生”活动力度。

我们将努力发扬优点改进不足，力争在新学期让教育教学有更大的提高。

东莞市中堂汇文初级中学

2011.9

第四篇：汇文初级中学2011-2012学年第二学期学校工作总结

汇文初级中学2011-2012学年第二学期

学校工作总结

神九飞天，蛟龙入海。在这欢欣鼓舞的日子里，一学年的工作也已圆满地落下帷幕。本期以来在上级党委政府和教育主管部门的正确领导之下，学校着重加强学生安全管理及规范化管理建设，强力拉升教育教学质量标杆，着力内涵提升，进一步树立良好的学风校风，较好地完成了期初提出的各项任务，取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：

一、依法管理，建构安全和谐校园

1、抓安全管理，营造平安校园

安全工作是学校工作的重中之重，本学期就安全管理工作，做了以下几件事：

强化职能职责：通过完善和建立各项安全卫生制度预案，强化岗位职责和行政值班的落实，提高师生的安全意识，确保一切平安。

做好疾病防控：为了做好流行性疾病防控教育工作，按照卫生部门和上级教育部门的要求，学校及时对校园公共区域及教寝室进行了全面消毒，下发了《秋冬季流行病的防治》、《如何预防传染病腮腺炎和肺结核》等宣传材料，由班主任利用班会时间组织学生进行学习，并切实做好学生晨检和防控情况上报工作。

宣传安全知识：为增强学生的安全自救自护意识和技能，学校利用宣传栏及时宣传《学生交通安全注意事项---致中学生一封信》、《消防逃生急救知识》、《防踩踏知识教育》等材料。另外，学校还推出《新安中学学生安全紧急疏散演练方案》，本学期学校两次组织学生进行逃生演练，进一步提高师生的应急自救意识和能力。

排查安全隐患：为了保证全校师生人身和财产安全，本期多次进行安全大检查。重点检查食品安全、教学楼的通行安全、寝室防火安全、电机房的用电安全等。检查发现，绝大多数地方不存在安全隐患。针对存在的问题，领导小组当场责成相关部门采取措施进行整改，坚决确保校园安全。为解决学生周末放学交通矛盾，优化了错峰放学制度。本期来，学校工作稳定有序，无重大事故发生。

重视食品安全：严格规范食用油、食用盐使用；确保食品不过期，来源有登记，保证师生能吃到放心菜、平安饭。

加强法制教育：利用电子显示屏、黑板报加强法制宣传，利用课间操和例会时间对全校师生进行普法教育。

整治周边环境：争取综治部门的支持，积极对校园周边的治安情况进行整治，严防外来人员干扰学校，确保师生人身安全。

2、规范化办学，着力民主管理

学期伊始，学校继续把规范办学落到实处。

学校充分发挥教工例会的职能，及时向广大教职工通报学校工作的重大事项，学期结束组织了财务收入专项稽查，做到了校务透明公开。学校出台了廉政风险防控工作方案，相关工作正在有序推进。

二、、研教兴校，教育教学业绩再奏新华章

1、探究教研活动模式，着力师品师能提升。

本期以来，学校始终坚持“走出去，请进来”的思想，更改教研活动形式，减少活动次数，提升活动质量，大力抓好青年教师的技能培养，重视课堂教学的有效性、时效性及高效性的研究，引导教师在研究状态下工作，不断探索教育教学规律，有效发挥教研成果的效能，促进教师的课堂

教学水平迈上新台阶。同时，学校还鼓励教师提高学历，并在学习费用上予以补助，本学期又有多名教师参加在职研究生的学习。

2、依托课题研究工程，提升学校内涵品位

以课题活动为依托，以成果为体现，创新学校的校本教科研模式，充分总结教师的教学研究经典案例，使学校的教研工作再上新台阶。

3、积极开展教学研究，青蓝工程稳步推进

四、凝心聚力，镕铸卓越的团队精神

一个坚强务实求真有力的领导班子和精诚协作的教师团队，是办好一所学校的关键所在。管理中，我们始终坚持“以人为本，以德服人”的核心理念，积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境，把学校工作和个人的发展结合起来，勤政勤教勤学，树立创新意识，用远大的目标振奋人心，用共同愿望来励志聚力。让每个班集体、教研组集体和行政集体精诚合作，产生磁性聚力。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，高度重视青年教师、骨干教师的师德和教学技能的培养，树立人品为先利益为后的形象。我们希望全体教师要自觉遵守《教师职业道德规范》和《汇文初级中学教师行为“八不准”》，把“热爱学生，教书育人；爱岗敬业，刻苦钻研；务实创新，甘于奉献；廉洁从教，为人师表；遵纪守法，诚实守信”的职业精神落到实处。

四、修心养性，奠定学生终身发展

1、抓“心理健康”教育，促学生身心发展。进一步加强心理健康教育的师资队伍和档案建设，以合格心理咨询室为切入点，以形式多样的心理辅导活动为载体，努力推进学校心理健康教育，不断促进学生身心全面健康发展。

2、开辟第二课堂，拓宽学生知识视野。

为丰富校园文化生活，使第二课堂成为激发学生兴趣，培养特长的乐园。为进一步提高我校学生的英语口语表达能力和学习英语热情，展示英语教师的教学特色与魅力。

五、服务师生，保障工作再上新台阶