西马庄小学61
第一篇:西马庄小学学校工作总结
西马庄小学学校工作总结
在即将过去的一学期里,西马庄小学在国家支持农村教育发展的趋势下,在老店镇中心学校的领导下,沿着初期制订的目标,全体教师团结奋进。这学期学校在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫,取得了一定的成果,现将具体情况向各位领导做以下汇报。
一、抓师德工作,建设和谐团队
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。抓师德工作,为建设一支和谐的团队而努力。我校8个班,仅有13位教师,在这些教师中代课教师占7位,师资力量不均,教师负担重。面对我校这一特殊具体的情况,从我校实际出发。开展一些活动,调动教师热爱学生、热爱教学的积极性,使教师用热忱投入教学工作中,提高教学质量,给孩子、家长、领导、自己一份满意的答卷。
我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。
最终调动了教师的积极性,建设了一支和谐的队伍!
二、抓常规管理,提高教学质量
教学质量是学校的生命线,我们老师应理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1:抓时间
我校学生底子差、差距大,需要笨鸟先飞的精神,那么抓住时间是保证。学校充分利用一切可以利用的时间,早上7:40教师带领学生开始早读;中午时间14:30进教室学习;甚至在放学后,一些教师根据自己班级学习情况,对后进生进行“开小灶”。
2、狠抓教学常规,强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师进行必要的引导和严格的检查。
3、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结.我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。非常幸运,在这学期,学校组织教师观摩数学课;组织年轻教师到河南沁阳永威学校进行实地考察和学习,引起了教师对自身教学的新一轮思考,引导教师走专业成长道路,使年轻教师快速成长。
4、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。
由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
相信通过全校师生的努力,我校一定会迎来灿烂的春天。
三、抓班级管理,强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。
1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、卫生的管理
学校卫生,对每个班划分区域,各司其职,实行包干管理。谁负责,谁管理,谁出事,谁承担。夏天的到来,冷饮成了学生的选择,学校规定:不准穿拖鞋,不允许在学校吃冰糕。倡导学生不吃垃圾食品,做懂卫生、爱自己的好学生。
四:开展一系列的活动,丰富校园文化
1、书香校园的建设
(1)学生
学生作为学校的主体,培养学生的读书习惯,养成读书的态度,读完之后,思考,写出自己的感悟。学生在各班语文老师的带领下进行集体阅读和个别阅读,发现学生的优点长处,最终发展学生个体的独特魅力。
(2)教师
作为教师“读书、学习”显的尤为重要,根据中心校的要求,学校开展一月一本书、一月一写作,装订成册,供教师之间阅读,学习。
(3)学校
学校作为书香的园地,为师生创建一种氛围。为此,我校在校园内张贴读书标语、创办写字比赛、朗诵比赛、放手让学生做读书报、美化我们共同班级等一系列的活动。
2、重视学生的身体发展
虽然学校硬件设施显得落后,但是充分利用现有的条件,发展学生的体育细胞,在体育课以及课外活动中让学生打乒乓球、羽毛球,进行篮球友谊赛。创办校园活动,丰富学生生活。
五:社会各界对我校的的支持
1、马政厂先生对母校的支持
马政厂先生为我校培养出来的成功人士,学子不忘母校的恩情,当看到学校满是尘土的操时,马政厂先生为学校捐出一万元建设操场。钱虽然不多,但是这一片热爱回馈母校的心。他的举动感动着全校师生,鼓励着在校生的奋进。
2:杨帆捐书计划
我校与社会中的公益事业紧密联系,利用网络得到“杨帆计划”的捐助,为我校捐助图书,学生开阔了眼界,打开一扇观看世界的窗户。
六:存在的问题
同时,我校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:
1、从学生数来看,我们学校是老店镇最偏远的农村小学,办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。
2、教师年龄结构老化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力,但是我们相信,在中心学校的正确领导下,在社会各界的支持下,在全校师生的努力下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,相信我们的努力会有满意的结果,相信收获的季节很快会来临。
第二篇:马庄小学学校工作计划
丰胸霜有用吗
丰胸是一个坚持的过程,在期间我用过很多东西,结果都不理想,在用了《667d邓静丰胸日记》产品后才明白,按照上面介绍的方法我真的 升级到C罩杯
不良生活习惯 胸部变丑罪魁祸首
罪魁祸首 过度节食
典型错误:依依从去年10月开始节食,几乎不吃主食,体重也从原来的98斤到现在88斤。可是高兴之余依依发现,她的胸部缩水了,而臀部跟大腿上的肉却几乎没掉。
健康点评
长期处于饥饿状态,胸部脂肪减少、皮肤松弛、胸肌流失,而营养不足又引起腺体组织萎缩,整体胸部组织减少,因此胸部就变小、变下垂了。减肥期间为了防止胸部变小、变下垂,应该配合高蛋白质食物,并辅助维生素A、B、C、E,矿物质钙、镁、铁等。
罪魁祸首 喜欢用很热的水洗澡
典型错误:芬尼喜欢热水澡,尤其是冬天,听说热水可以促进血液循环,胸部会变大,于是芬尼每天都用热热的水冲洗胸部。
健康点评
洗澡时避免用热水刺激乳房,更不要在热水中长时间浸泡,否则会烫去皮肤表面的角质层,让皮肤越来越干,乳房的软组织越来越松弛。洗澡时的水温以27℃左右为宜。
罪魁祸首 喜欢用喷头喷洗乳房
典型错误:听说洗澡时用水喷洗胸部能增加弹性,有丰胸效果。简丽于是坚持了一段时间,可是胸不但没有变大,似乎还有些松垮。
健康点评
不要用直流水冲两个肩膀部位的韧带,韧带的位置大概就如内衣肩带的位置,正是韧带起着提拉胸部的作用。保护好韧带能预防和延缓下垂现象。用喷头从下向上冲洗胸部,能起到让胸部坚挺提升的效果。
罪魁祸首 胸罩尺码不符,穿戴方法错误
典型错误:静好从来都不注重内衣的尺寸,认为大一点小一点也无所谓,反正穿在里边别人看不到。
健康点评
过小的胸罩会影响胸部的发育,而长期穿戴过大的胸罩可能导致胸部下垂。随着年龄的变化以及婚前婚后或孕育前后,女性的乳房大小会发生变化,这时选购胸罩就要调整尺码。穿胸罩时,也不是随便扣上就行了,而应当先把胸罩扣好,然后调整肩带,身体前屈,用手将整个乳房及周围的脂肪都塞进罩杯里,使之显得充实饱满,也可避免乳房脂肪外移,使乳房越来越小。
罪魁祸首 滥用丰胸产品
典型错误:看到丰胸霜的广告,于是欣欣买来用了一段时间,结果乳房没有增大,但是,乳头呢,却增大得很厉害,最后乳头变得非常硕大,不得不再做一个缩小手术。
健康点评
虽然所有的塑胸产品都宣称不含激素,但如果真的不含激素,是起不到任何作用的。正规合格产品是指不含某些禁用的化学成分,但若滥用,里面的生物制剂同样会引发内分泌失调。而长期使用丰胸霜,会抑制体内雌性激素的分泌,影响乳房等第二性征的发育。罪魁祸首 趴着睡
典型错误:明明从小喜欢趴着睡觉,这直接影响了她的胸部发育。
健康点评
长期面朝下睡眠,女性乳房组织会受到挤压,导致乳房提前老化,皮肤松弛,乳房变形外扩,血液循环不良。补救的办法是采用仰卧姿势睡眠。
罪魁祸首 运动时没有穿运动型内衣
典型错误:欢欢最近正在尝试跳绳减肥,有时候穿一般的胸罩,有时候甚至不穿胸罩。健康点评
在进行跑步、弹跳等运动时,如果不穿运动型胸围,胸部会不由自主地大幅度摆动,乳房内的弹性纤维组织会受到永久性伤害。据统计,有五成受访女性不知道胸部在运动时的剧烈摇晃会伤及乳房的弹性纤维组织,导致胸部松弛下垂。
过量的运动或运动时不注意内衣穿戴则可能伤害乳房,胸大的人会下垂,胸小的会越来越小,特别是女生青睐的跑步、跳绳。运动时一定要穿上运动型内衣,保护你的胸部。罪魁祸首 吃避孕药来丰胸
典型错误:燕子通过吃避孕药丰胸,然而停药后胸部就迅速变小,月经也不正常了。
第三篇:马庄小学计划生育工作总结
马庄小学计划生育工作总结
一年来,我校的计划生育工作,由于领导重视、方法得当、措施到位,不断提高工作质量,加大宣传教育的力度,圆满地完成了计划生育工作中的各项目标任务。
一、提高认识、加强领导,严格落实责任制
我校计划生育工作在上级机关和学校各级领导的关怀指导下,进一步贯彻党的会议精神,全面落实“三个代表”重要思想,在牢固树立“以人为本”的理论基础上,紧紧围绕稳定低生育水平和提高出生人口质量两大任务,依法规范计划生育管理工作。做到人口与计划生育工作目标、责任明确,落实到人。
二、做好宣传教育工作
人口与计划生育文化是精神文明建设的重要组成,在建设宣传环境上,我们力求引导广大教师树立科学、文明、进步的婚育观念,积极进行宣传教育活动,使学校教职员工了解必要的法规政策、办事程序和相关知识。
三、健全完善管理制度,规范管理
我们根据学校的实际情况和上级主管部门工作要求,重点开展对已婚育龄女职工生殖保健档案建设工作,对我校在职已婚育龄妇女数据重新进行了统计,对女职工《生殖保健档案册》相关数据重新核实
查对,使档案管理更加完善。在档案管理过程中,特别注意及时作好相关信息的更新。
四、落实政策,准确发放独生子女费
依据有关条款,领取《独生子女父母光荣证》的职工应当得到相应奖励,为更好的把政策落实好,学校重新调整修订了独生子女费发放办法,形成《关于发放独生子女父母奖励费的规定》的文件,并组织全额准确下发。
五、开展主题鲜明的专项活动
响应由中国计划生育协会主办的“全国普及预防艾滋病知识公益行动”,在学校开展宣传艾滋病防治科普知识教育,积极倡导关爱艾滋病患者的宣传活动,组织教师参加的“全国普及预防艾滋病知识公益活动”,通过这项活动,使我校教职工普遍了解了预防艾滋病的基本常识。开展可以“相互关爱,抗击艾滋,共享生命”为主题的宣传。
总之,过去的一年,我校在各级领导指导下,通过努力在计划生育工作方面取得了较好的效果。今后,我们将再接再厉,把计生工作的管理和服务再提高一个层次。
马庄小学计划生育工作总结
薄壁镇马庄小学
2011年7月
第四篇:2012年马庄小学工作总结及(精选)
2012年马庄小学工作总结及
下学年工作谋划
今年是教育局提出的“教育质量科研提升年”,为了响应教育局的号召,积极做好本校各项工作,我校在市教育局、乡教育办的正确领导下,结合我校“以人为本,德育为首,全面发展,科研兴校”的办学理念,在学年初我校领导班子就经过讨论提出了“立足课堂,通过教科研,上好常态课,进而提高教学质量”的工作思路;一年来,全校上下协调一致,踏实工作,在各方面都取得了较好的成绩。现将一年来我们所做的主要工作及取得的主要成绩及不足总结如下: 主要成绩
一、求新务实,抓实学校德育工作
时代发展给学校德育工作提出新的要求,因此我们在抓德育的方法上强调创新,做法上强调务实。我们要求每位教师认真研究探索适合每一位学生的教育方法,因人制宜,让德育真正走入学生的内心世界。我们要求每一位教师尽可能的多与学生接触,走进学生的生活,先“读懂” 学生,然后再教育好学生,这样,教师就找到了开启学生心扉的“钥匙”,从而使德育工作事半功倍。我们要求教师通过家访、家长会、电话联系等方式加强家校联系,把我们教师现代的育人观念、成功的德育经验传递给家长,从而提高家庭教育的成效。
我们坚持每周一举行升旗仪式,每次安排一位学生代表讲话,对学生进行爱国主义、集体主义教育,通报学生的日常行为,表扬好人 1
好事,提出新的要求。
学校开展了各种学生活动,如三月学雷锋活动月,我们提出了学雷锋常态化的口号,各班举行了各种形式的学雷锋活动,学校少先队还举行了到敬老院慰问老人的大型活动,并接受了武安新闻媒体的采访;;四月份进行了成语故事大赛、学生艺术作品展、书法比赛等各种艺术活动,五月份举行了体育运动会,在乡运动会上荣获团体第一名,在市运动会上取得了多年来零的突破,获得女子垒球比赛第八名。六月份我校举了丰富多彩的庆祝儿童节活动,九月份教师节感恩手抄报展,十月份迎国庆诗歌朗诵比赛,十一月份队操比赛等,通过各种活动丰富了学生的校园生活,锻炼了学生的能力,提高了学生的素质,取得了良好的教育效果。
二、以人为本,立足长远,建设有生命力的可持续发展的教师队伍。我的治校方针是:“出名师、育名生,铸就名校”,学校要想发展,其根本在于教师,教师的素质和能力,决定着学校的发展,因此在工作中,首先加强师德师风建设,要求我们教师时刻牢记自己的身份,防微杜渐,严于律已,在社会上树立良好的形象。第二,我们加强了骨干教师队伍的建设,多次派骨干教师参加上级组织的各项培训,让他们在评优课中锻炼成长。今年市三名工程评选活动,我校教师勇跃参加,进行了多方面准备和锻炼,虽然没有被评上,便一批批骨干教师正在迅速成长。
三、立足课堂、加强科研,提升办学品位,促进学校发展
依据在学年初我校领导班子就经过讨论提出的“立足课堂,通过
教科研,上好常态课,进而提高教学质量”的工作思路;结合农村教师从思想上对教研工作不重视现状,我校采取了以下措施:
首先,就是听推门课,目的就是每堂课老师都要精心准备。通过听听推门课,老师在第节备课上都下了功夫,这无形中也提高了课堂效率,更提高了教师的自身素质。
第二,我们每周组织教研活动,让老师讲公开课,为老师提供互相学习交流的平台,通过这样的活动既锻炼了主讲老师,又使观课老师得到了提升。像温艳霞讲的语文课《翠鸟》、《惊弓之鸟》,马晓光教师讲的数学课《质数 合数》,温海芳教师讲的英语公开课,宋栋霞老师讲的《威尼斯的小艇》,温增苏老师讲的《狼牙山五壮士》等,每次议课老师都争论得异常激烈,老师们的议课就像镜子一样,把讲课的优点和缺点反馈给了他们。在这个过程中,由于教师有讲好课的愿望,因
西马庄小学61
本文2025-01-08 00:13:54发表“学校工作总结”栏目。
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