第一篇：诗词名言巧做开篇叙议结合利落收尾

诗词名言巧做开篇叙议结合利落收尾

一个少年问智者：“我怎样才能成为一个自己快乐也能给别人带来快乐的人呢?”

智者说：“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。”

请以智者说的四句话中的一句话或几句话为话题，自拟题目，自立文意，写一篇不少于８００字的文章，文体不限。

范文

差异唯美

“我要在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明”，“黑夜给了我黑色的眼睛，但我要用它来寻找光明。”那曾经是多么激昂人心的哲言，那曾经使多少人奋不顾身地爱上了一个叫顾城的诗人。可谁又曾想到，这背后却隐藏了一连串的惊天血案，和那段不为人知的旷世奇缘。我也曾经为之震动，为之伤心，乃至去讨厌，去恨那个叫做李英的女人。然而当现在的“英儿”平静地陈述那逝去的故事时，我却不得不冷静地思索那段感情的污点。谁又能够了解李英的痛苦呢?也许一开始他们因为志趣相投而以诗人的浪漫气质疯狂相爱，而那之后在孤岛上与世隔绝的生活却开始让英儿感到压抑，她实际上性格活泼开朗，而顾城却渴望着那种一夫二女桃源般的生活。在这个岔路口，面对顾城的如火爱情，她选择了不辞而别。而顾城则选择筑起铜墙铁壁把自己封死在哪里。到底错在哪里?!如果说一定要找错的话，追根溯源，错在顾城!错在他天真地把英儿当成了自己，把自己当成了英儿!尽管两人的道路有着背道而驰的矛盾，他却宁愿自欺欺人地掩饰着，并强迫李英走他的道路。或许他自己是快乐了，却带给了别人难以言说的痛苦。

永远不要以为你已经完全了解了一个人，也永远不要让别人以为完全了解了你。因为人和人是不同的，再亲近的人也不能融为彼此。正是因为差距，不同，矛盾，才能吸引人们结合成长久的知音，死党，乃至婚姻。顾城和李英的错就在于当初太过激情而产生了“已经非常了解对方”的错觉，其实正因为那份“情”才给人以压力，不敢正视关系的裂痕，不敢指出对方的正误，这样的维系犹如一潭死水———没有交流，怎能长久?

对于周围的朋友，也是一样的道理，你以为可以把他当做自己，认为他想的和你想的一样，特别是对于熟悉的人，那通常是错误的。我们需要承认，别人就是别人，自己就是自己，永远都要坚持自己的思想和心智。为别人，就要从别人的实际情况出发，别人才会快乐。而那种把别人当自己一样，紧密的密不透风的人则会给别人一种“热心”的压力，因为这样反目成仇的还少吗?而这能称之为“忘恩负义”吗?恐怕不完全。

于是，现在的我们愈来愈趋向于独立自主，先带给自己快乐再带给别人快乐。让快乐建立在冷静而又不缺乏情义，独立而又不缺乏交流，统一而又不缺乏差异的基础之上。

评语：

这篇作文开头、中间、收尾都处理得较好。文章以引用诗人顾城的诗开篇，既让人欣赏了深刻而激动人心的哲言，又顺之引带出下文要叙议的人物故事，诗与人物关联自然紧密，可谓一举两得。引诗或引名言，不失为是文章开篇的一种好方法。其次是中间写得充实合理，没有无病呻吟的抒情，没有虚幻不真的想象，而是选用顾城故事入文，独到、现实、合乎话题。首段表述为后文的议论分析做铺垫，后文议论又将首段的表述引向深入。表述真实，说理合情。收尾干净利落，深刻简明。作者以较概括的语言，点出了文章的主旨，也鲜明、深化了话题的思想，对人有一定的启发意义。

第二篇：让叙议完美结合

让叙议完美结合

-----作文材料运用训练

学习目标：

1．掌握议论文中两种叙述的方法——剪裁舍弃法、概括排比法。

2．掌握议论文中四种议论的方法——因果分析法、假设分析法、比较分析法、意义分析法。学习方法：

探究讨论

分析归纳

实践演练 教学过程：

比较下列两段文字,谈出你的看法

1.古人云：自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到。明代大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济。苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。可见，贫困是一笔财富。

2.古人云“自古才子出寒门”。古今中外成才者，大多出自寒家。司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，宋濂家中一贫如洗，梵高也曾两袖清风，高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。他们都是幼时贫困而后成才的非常之人，寒门是他们植根的土壤，也正是这贫瘠的土壤使他们顽强生长，坚忍不拔，最终成为参天大树，开出成功之花。由此看来，穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫困的信心和斗志。穷则思变，越是贫困，越激励人奋发向上，可见，贫困是一笔财富。

明确：例1是学生作文中易出现“以叙代议，例而不议”的毛病，对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，观点与材料分离。由于缺少必要的分析论证，文段显然缺乏说服力。因此，观点＋材料＝作文的失败！

例2多了对事例的分析相比，你觉得效果有什么变化？是不是多了分析，说服力就更强了？议论文，议论文，重在议论，这就是议论文。

一、议论文材料运用的原则

高度概括——宁用一百字写三个材料，也决不用一百字写一个材料

二、议论文材料运用的方法

（一）会叙述

议论文中的记叙

1、概括性。议论文语言是概括性的。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。

2、定向性。要做到清楚而概括地叙述事实论据，首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容。

定向转述，不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。

A、剪裁舍弃法——根据论证的需要，对典型事例进行剪裁处理，舍弃次要信息。

原材料：《要善于抓住机遇》

被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律。有一次，他参加了一个上流社会的晚会。当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。

剪裁舍弃:法国科幻小说家凡尔纳，就是一个善于抓住机遇的典型。他十八岁在巴黎学法律时，一个偶然的机会让他参加了一个上流社会的晚会。当时，凡尔纳从楼梯上往下滑，正好碰在法国大作家大仲马的身上。这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，是命运之神的安排，必须抓住它。于是，凡尔纳主动结识大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，成为一代著名科幻小说家，被誉为“科学幻想之父”。凡尔纳终生庆幸自己能抓住那次机遇。

原材料：19 世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。

剪裁舍弃: 一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生；然面却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙得意忘形，终至丧命。两种不同的结果实在发人深省。练习： 材料：《一万多次的“失败”》

爱迪生为了电灯的发明，投入了难以想象的精力和时间，进行了一万多次实验。但白炽灯发明之后，性能仍然不够稳定，因为灯丝的使用寿命短。爱迪生为了寻找合适的灯丝，爱迪生可谓绞尽脑汁，几乎实验了他所能接触的一切植物纤维材料：稻草、纱纸、线、麻绳、马鬃、钓鱼线、硬橡皮、藤条，甚至是人的胡须、头发都被他用作实验材料，各种纤维材料达到了6000多种。但结果还是不能让爱迪生满意，总觉得灯丝的发光不够理想。一个偶然的机会，他发现以竹子为原料制做的灯丝效果比任何材料都好，于是他马上下决心，要找到世界上最好的竹子。可是全世界共有1200种左右的竹子，哪一种最好呢?爱迪生出人意料地作出决定，组织了一支20人的调查队，拨款10万美元，到世界各地寻找各种竹子。爱迪生本人也亲自参加了这次活动。“苍天不负有心人”，数以千计的竹子被搜集到爱迪生的实验室。经过了无数次的实验、筛选、比较，爱迪生发现日本竹子性能最佳，用这种竹子制成的碳丝作灯丝，可持续工作l000多个小时。

试验灯丝的故事告诉我们，恒心能使人经受住失败的考验。正是因为恒心，才使一切失败富有意义。有一位年轻记者曾问爱迪生：“爱迪生先生，你目前的发明曾失败过一万次，你对此有何感想?”爱迪生回答说：“年轻人，因为你的人行旅程才起步，所以我告诉你一个对你未来很有帮助的启示。我并没有失败过一万次，只是发现了一万种行不通的方法。”

明确：“发明大王”爱迪生，为了寻找寿命更长的灯丝，屡次实验。他失败了一次又一次，可是他在饱尝失败痛苦的情况下，继续埋头工作。终于，他找到了钨丝。此时，他心中的苦涩，定化作了清甜的泉水，滋润他疲惫的心田。B、概括排比法

围绕中心论点，用高度凝练概括的语言列出一组事例，一般用一个句子表述，句子内涵要相当丰富，且一针见血，一语道破论据中证明论点的部分。（1）事实叠加。穿越时空，用整饬的句子荟萃名人典例。如：

蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用（2）句式辅助。经常用到的句式有：“从……到……” ；“当…… 时……”；“假如……那么……” ；“正因为…… 所以……”

例一：

从“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的黄巢，到“他年若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的宋江；从“迎闯王，不纳粮”的李自成，到“天下一家，共享太平”的洪秀全，一批批农民英雄揭竿而起。怎么办？酒酣胆热，他们拼死高张义旗，“掀开地网，撞破天罗”，但惨烈的事实宣告了这条造反求安之路的断绝。

例二：

当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。例三：

从贝多芬到奥斯特洛夫斯基，从海伦·凯勒到张海迪，从史铁生到北京奥运会女子无腿游泳健将，他们无不以自己生命的辉煌奏响了命运交响曲：这支曲子的主旋律是：命运把握在自己手里

例四：

假如海明威在人生的大海上握紧自己理想的大桨，那么枪口怎会放进自己的嘴巴？

假如普希金在爱情的天平上放缓自己情感的脚步，那么子弹怎会射进自己的胸膛？ 假如川端康成在花未眠的晚上扼住命运女神的咽喉，那么煤气又怎会窒息一个文学的天才？

假如海子在春暖花开的季节面朝社会的大海，那么锃亮的铁轨上哪会横卧疲惫的冤魂？

（二）会议论

1．“因果分析法”:就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。材料修改前: 磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

分析:毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。材料修改后: 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，【那是因为他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌】。司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》汗青溢光，【那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”】； 一代体操王子李宁 泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。【那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。】【磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。】

2、“假设分析法”： 运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。例文：《六国论》向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析 论点：创新能促进社会的发展

海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78％，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。

可见，海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场所淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。试一试：

缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。“甫者少年日，早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍然不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一株栋梁，享有“诗圣”的称誉。假设分析：假如杜甫在那个世局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意，离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生。3.意义分析法：

论证：背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。

一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。

北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。

历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹，做个“无欲则刚”的人呢？答案是否定的。如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之，辨而认之，定能做到超然其上。

4、比较分析法

论点：看待问题要全面客观，更不可以己之长攻人之短。

论据：这样一个故事：一位哲学家乘渔夫的船过河，他嘲笑渔夫不懂数学失去三分之一的生命，不懂哲学又失去一半的生命。风浪来，船即将沉没，渔夫说，你不会游泳，全部的生命将没有了。

在这故事中，哲学家确实知识渊博，他懂数学又精通哲学，这是他的长处。而渔夫呢，这类知识贫乏，对数学、哲学一窍不通，这是他的短处。但是，哲学家虽有长处，也有短处，而且他的短处恰恰是渔夫的长处。哲学家没有全面地看问题，片面地用自已的长处来攻击他人的短处，其结果自然被渔夫反唇相讥。试一试。

2000年奥运会上。面对枪靶，44岁“高龄”王义夫老枪新传，一枪失准，下枪再来，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中,但从未拿过一项大满贯赛事冠军。在2005年的奥网赛场上，比他小７岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。

同样是一流高手，结果却大相径庭，究其原因是个人的品质和心理起了关键的作用。王义夫因为有了顽强的意志和惊人的镇定，所以在一枪失准的情况下，能快速调整心态，重振旗鼓，在下面的几次射击中打出最好的成绩，赢得了金牌。