幼儿园小班健康优质课68《投球乐》及教学反思(五篇范例)
第一篇:幼儿园小班健康优质课教案《投球乐》及教学反思
小班健康优质课教案《投球乐》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿能积极参加游戏活动,练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力,喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯,快来看看幼儿园小班健康优质课《投球乐》含反思教案吧。
活动目标
1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.2.能积极参加游戏活动.3.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
4.体验游戏的快乐。
活动准备
1.每人一个小球。
2.球篮两个。
活动重难点
练习将球投进洞。
活动过程
1.教师将两个球篮并列放在场地的中间,教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线,请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌;没投准,继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们,每人拿一个球继续投。可反复玩。
2.放松动作。在老师的带领下,幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体,同时小结活动情况,并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
活动延伸
教师可带领幼儿在篮筐下连续投球,增加难度。
教学反思:
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。
本文扩展阅读:投球,体育术语。就是将球投入指定的区域内。方法曲膝,持球于胸前,举球至额前,右手对准篮筐,左手护球,起跳的同时借助起跳的力量右手呈45度将球投出.先练一练上肢力量,手指手腕力量,力量大了投球的力度大,就不容易打滑。
第二篇:幼儿园小班教案《投球乐》
小班教案《投球乐》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿在活动中培养不怕失败,多次尝试的坚韧品质,练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法,培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让,快来看看幼儿园小班《投球乐》教案吧。
活动目标:
1.练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法。
2.在活动中培养不怕失败,多次尝试的坚韧品质。
3.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
活动准备:
1.各种水果的图片贴在墙上。2.场地
活动过程:
一、请幼儿到操场上做准备活动。
今天对我们来做一套球儿操吧!(老师自编)
二、基本动作
1.让幼儿练习用球投掷墙上的水果。
1.你们看。场地的墙面上有各种各样的水果,你最喜欢哪一个呢?请将你手中的球投向它。
2.幼儿分散到场地各处对墙投球。
3.幼儿集中。问:刚才你们投中自己喜欢的水果了吗?你是用什么方法头得?
2.练习用几种方法投球。
1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧
2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等,教师巡视指导。
3.放松动作
在老师的带领下,幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体,同时小姐活动情况,并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
小百科:圆是圆形的立体物,指球形的体育用品。
第三篇:幼儿园小班健康优秀教案《投球进洞》及教学反思
《小班健康优秀教案《投球进洞》含反思》这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
设计意图:
每次孩子们在玩海洋球时愿意用来扔,我想可以给他们提供一些条件,让他们扔得更开心,并且能锻炼幼儿的手眼协调能力。
活动目标:
1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力。
2.能积极参加游戏活动。
活动准备:
1.每人一个小球
2.开洞的纸箱两只
活动重难点:
练习将球投进洞
活动过程:
教师将两只纸箱并列放在活动室的中间,教师在离纸箱10厘米的周边各画一条横线。
请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告诉他们把球投进洞里。.来源快思老师教案网;教师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌,没投准,继续投,直到投进为止。
全体幼儿投完后,教师再将球倒出来,孩子们每人拿一个球继续投。游戏可反复玩。
活动延伸:
教师可带领幼儿在篮筐下投,增加难度。
教学反思:
许多幼儿在第一次投时就命中率很高,教师可适当把纸箱的距离调远,让幼儿更有成功感。
小班健康优秀教案《投球进洞》含反思这篇文章共1079字。
第四篇:幼儿园小班健康优质课教案《学开车》及教学反思
《小班健康优质课教案《学开车》含反思》这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班健康优质课教案《学开车》含反思!
活动目标:
1、学习在指定的范围内四散
幼儿园小班健康优质课68《投球乐》及教学反思(五篇范例)
本文2025-01-08 00:07:57发表“教案”栏目。
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