第一篇：2013学校工作总结 (500字)

仲 山 乡 一 中 工

作

总

结

2013.1.6仲山乡一中学校工作总结

本学年，我校在县教育体育局、仲山党委、政府、仲山乡教育办公室的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、主要工作和成绩

（一）校务的管理工作

1、学校实施校长负责制。校长办公室安排学校各项活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下，安全综治计划措施落实到位，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动效果明显。对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育卓有成效。教务处，在分管校长的领导下，学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作抓到实处。总务处在学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等方面工作细致认真。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。仲山乡一中坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。教师管理实行“流动制”，今年暑假，在程主任的支持下，有11名教师转岗，同时，从全乡选拨了10名优秀教师进入乡一中。

（二）德育的管理工作

1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。

2、各项活动卓有成效，今年仲山乡一中相继开展了春季运动会、演讲比赛、歌咏比赛、跳绳比赛等活动。

3、依靠班会促管理，由于我校正在建设中，场地有限，校会了受限制，因此，每周班会尤其重要，作为校长，我每四周开一轮小型“班校会”，采取全班的形势得以实施。４、积极召开家长会

乡一中每学期如开一次家长会，尤其是本学期12月15日的家长会收效显著，家长对学校建设学校管理等方面都提出了建设性意见。

5、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%。

通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。

6、强化安全，狠抓行为规范教育。做到每天必讲安全，逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报10次，主题班会260班次，黑板报190班次，大型讲座2次，组织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队，负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队，各年级两名班主任参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。经过努力，广大师生的安全意识得到了提高。

(三)教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。

通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。

2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证。

3、强化教研工作。

一是高度重视教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，本学期以来，我们的教研究活动开展的井然有序。本学期，对各学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上；在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。

二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，分别派语、数、外、物、化、政、史教师到四中、纸坊、马集参加县级公开课，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。同时发现了鲍红静、张庆华、王小丽等几名教学新能手。

四是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。

四是教务处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

五是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，对取得成绩的172名同学进行表彰。

六是早抓毕业班的教学，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺。2012年中考，我校又取得新的突破，指标生分数线在全县名列前茅。

(四)总务后勤的管理工作

学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。本学年，李贵想主任带领后勤人员服务到位，尤其是夹相金老师不怕脏不怕累，为前勤人员树立了榜样。

2、坚持四条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线，作为校长我始终把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责，若有事还总是打电话询问住宿生安全情况。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。安排了每天夜间值班人员，并做到每天晚上有两名同志一夜不睡觉，彻夜值班。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对管理老师的工作情况、学生寝室情况和寝室周边情况轮流进行督查；四是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理。

3、寝室管理工作进一步强化。学校和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》，进一步增强了约束力，规范了学生行为。

（五）校安工程

今年，我校在校安工程方面，有了实质性的突破，在教办主任程主任的积极协调下，中学综合楼和伙房餐厅主体工程都已竣工，向南征地30亩的愿望很快就会实现。目前，程主任正与乡政府协调，力求解决教师安居工程问题。

二、存在的问题和改进策略

在回顾和总结一年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。确实解决干好干孬一个样的问题，培养更多顾继新式的教师。

3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作，提高广大师生对综合素质评定工作的认识，把学生综合素质评定工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。

4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学，为2013年中考奠定良好基础。仲山乡一中 2013.1.6

第二篇：学校国防教育工作总结2012 (500字)

学校国防教育

工作总结

丹东市第三十中学 2012年11月29日

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：

1、利用黑板报、校园广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。

2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

5、开展“拥军爱民”卫士活动，组织学生成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的体育课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。如历史课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，讴歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。

四、适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片，要求学生读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。综上所述，我们要必须要加强对中学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中学生的国防教育，显得更加迫切和重要！

第三篇：学校中期工作总结 (500字)

中期工作总结

各位老师，同学们：

下午好！时光飞逝，秋去冬来，本学期的时间又过去了一大半，开学以来，在学校各处室和全体师生的共同努力下，我校在教育教学、硬件建设、校园文化建设等方面取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是全体教师和相关业务人员爱岗敬业、无私奉献的结晶，也是同学们严于律己、刻苦认真的回报，下面我代表学校就本学期以来的工作作以简要总结，不妥之处请批评指正。

一、坚持以教育教学为中心工作，千方百计抓教学，全力以赴提质量。

一是合理安排课程，充分利用现有教师资源。本学期在我校办学专业及机制较以前复杂化、教师专业结构不平衡的情况下，教导处经过多方调整，周密谋划，通过调整岗位等措施，科学合理安排课程，基本做到了使教师用其所长，尽其所能。

二是注重过程管理，严格落实各项教学常规管理工作。从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手，严格执行各项教学常规管理办法，本学期以来，教导处组织检查教案两次、全校作业大检查和教学动态了解会一次，并对发现的问题作了及时的反馈，有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。

三是由教导处牵头及时召开了“两会”，即高三级高考动员会和九年级中考动员会，动员会又分别召开了教师会和学生会，在教师会上，两级各科任教师分别就本级本班的教学现状和存在的问题发表了各自的看法，并提出了相应的意见建议，在学生会上，学校领导、科任教师分别指出了毕业班学生在学习、纪律方面存在的问题及应对方法，并向学生分析了当今高考和中考所面临的形势，指出了以后努力的方向，对于学生代表所提出的要求，只要是合情合理并且学校能办到的，校领导当场予以了答复并在会后逐一作了落实。事实证明，两会的召开是及时的、必要的，效果是明显的，在两会以后，5个毕业班的学风明显好转，希望毕业班的同学们，把这种良好的学风继续发扬广大，争取百尺竿头，更进一步，同时也希望其他班的同学，向毕业班的同学看齐，向他们学习。

四是由教导处组织圆满完成了初中部四分之一月考和全校中期考试。对于科任教师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策提供了较为真实可靠的依据。尤其是本次中期考试，由于考前组织严密，措施得力，监考教师认真负责，广大学生自律守纪，考务人员保障有力，各组阅卷安排得当，整个考试过程考风端正、考纪严明，井然有序，基本无考场违纪现象或失误的发生。

从这次中期考试总的情况来看，有亮点也有问题，亮点之一是涌现出了七年级张兵兵、八年级杨玺印、九年级杨真强等八位优秀的全科合格学生，评选出了王慧祥等42名优秀学生，其中九一班杨真强同学以719分的高分位居九年级第一名，并且除语文数学英语外，其它5门课程均为优秀，九一班刘雪雪以718分的成绩名列九年级第2名，八三班的杨玺印以总分691分的高分名列八年级第一名，并且除英语、政治以外，其他科目成绩均为优秀，他们，就是我们学习的楷模，身边的榜样，让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的祝贺！同时希望这些同学要戒骄戒躁，在看到成绩的同时，更应该看到不足和差距，要时刻牢记学海无涯和人外有人、山外有山的古训，本着谦虚谨慎的态度，让自己的学业有更大长进。亮点之二是学生的总体成绩有较大幅度上升，低分群体较之以往有所减少，亮点之三是八九年级政治和九年级二班的语文这些科目的人均分、及格率、优秀率都较之其它科目高得多，例如八九年级政治及格率都在70%以上，人均分均接近70分，这其中固然有试题难易程度的因素，但与同学们的刻苦努力是分不开的，当然，我们在看到成绩的同时，更应该看到反映出来的问题，问题其一是合格率总体水平仍然较低，七年级近200名学生，仅有1名学生合格，九年级合格学生也仅有2名，其二是学科发展不平衡仍然是一个老大难问题，具体表现在：七年级的数学和政史生地、八年级的数学、英语和生地、九年级的数学、英语、生物和历史科目的各项指标都较低，就全校而言，英语、数学两个科目仍然是严重制约我校教学质量提高的瓶颈，相当一部分班级的的英语、数学及格率还在个位数上徘徊；其三是高中部的文化课尤其是普高班的各门课程成绩都处于低下水平，要提高成绩，还需要这些同学们的加倍努力和付出。

五是继续坚持了毕业班周末补课制度。本学期开学以来，由于“两基迎国检”工作，毕业班补课暂时没有实行，现已于第十一周全面展开，以往的事实证明，此项制度的实施，有力的保障了毕业班学生的学习时间，必将对提高我校的高考、中考质量起到不可替代的作用，希望5个毕业班的同学，要珍惜这来之不易的学习时间，珍惜老师的辛勤劳动，更要珍惜自己宝贵的青春，每个人都按时参加补课，不要弄虚作假、找借口不到校。

六是坚持听课评课制度，努力提高课堂教学质量。开学初以来，在教导处、各教研组的组织下，校领导、各教研组长累计听课平均达到10节以上，逐一听了新任课教师的课，并组织各教研组成员及时开展了评课活动，这对于提高课堂教学质量、打造有效课堂将起到一定的促进作用。

七是狠抓学风建设，以学风促质量。通过教导处指导各班召开主题班会、平时在教学过程中的渗透思想教育以及每周一的讲话和各班主任、各科任教师尤其是冯亚军、张永亮、南燕、王海燕、张少岚、杨金霞、杨建琪、蒲小平等老师和学校各位领导的经常性督查指导，全校各班的学风有了明显的好转，尤其是七年级几个班的学生转变较大，初步改变了过去纪律观念差、目无组织、言行举止粗野、学习习惯差的不良现象，早操前晨读的学生增多了、学生主动学习的习惯也有所增强。

八是严格落实各项奖励制度。按照学校出台的各项奖励办法，结合本我校高科的上线率及各项指标，学校对于上届高三级科任教师及时兑现了奖励，目前全县中考质量分析会刚刚落下帷幕，学校正在进行量化核算，结束后对上届九年级科任教师也要按照量化考核情况兑现奖励。

九是各教研组坚持举办各项学科竞赛活动和教研活动。本学期第五周，文科教研组承办了第四届学生作文竞赛，经过文科教研组李彦红等各位老师的辛勤工作，评选出了28篇优秀作文，目前正在校核编排，预计于15周左右将印发，与大家见面。数学组举办的课件制作培训会也如期进行。此外，明天英语教研组将要举办英语口语竞赛，希望全体同学提前着手准备，积极参与，确保竞赛赛出质量，赛出水平，达到预期的目的。

十是不断加强校园文化建设。首先是以两基迎国检为契机，制作展板23块悬挂于各办公室及校园醒目位臵，悬挂横幅4条，固定标语6条，通过这一系列工作，渲染了浓厚的校园文化氛围，营造了良好的育人环境；其次是校团委经过精心的策划和准备，校园广播站于第八周开播了，其节目内容丰富、独特新颖，既符合校园特点，又突出了时代气息，不仅使全体师生受到了熏陶，也使部分学生的综合素质得到了锻炼和提升，同时也成为我校向社会展示成果的窗口之一。

二、着力加强德育工作和安全工作。

1、明确责任分工，堵住管理漏洞。开学初，政教处组织七年级、高一级学生和学校、家长、房东及派出所新签订安全协议351份，并且对部分变换了住处的学生补填了安全协议。

2、加强班级及值周管理工作，实行责任到人，量化考核。政教处继续完善并实行《王坝农中班级考核管理办法》，督促值周教师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并及时公布，接受各班主任和全体学生的监督，对发现的问题责令值周保证了班级考核评比的公正公平，有力的调动了各班及各班主任争先创优的积极性，为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。

3、组织召开班主任会议，进一步靠实责任，突出工作重点。班主任是一个班级的灵魂，班主任工作的好坏直接关系到班级工作的成效，开学以来，政教处累计召开班主任专题会议3次，对于每个时期突出的倾向性问题和工作中的应对策略及时予以传达，并广泛听取各班主任的意见建议，及时调整工作重心，解决学生中出现的新问题。同时严格执行缺勤追究制，及时收缴各班的教室日志，对学生在校时间实行全天候管理。

4、由政教处牵头联合派出所不定期到学生住处、网吧、娱乐场所进行巡查，发现问题及时整治；在巡查过程中，查出了我校初中部七年级和八年级的部分学生上网的不良现象，政教处按照《王坝农中学生管理办法》予以了相应的教育和处理，希望其他有此类想法的学生引以为戒，以免重蹈覆辙，不要不见棺材不掉泪，见了棺材悔之晚矣。

5、加大学生管理力度，建立学生违纪档案，实行追踪管理。本学期以来，全体学生在遵规守纪方面，总体上是好的，但也存在着少数违法乱纪的学生，主要表现为：不听学校劝阻违纪骑乘摩托车，上课用手机上网、学生之间酗酒、打架闹事、进饭馆、过生日甚至和老师顶撞，动手打老师等恶劣的行为。针对此类情况，政教处加大了对违纪学生的教育管理和处理力度，一是建立学生违纪记录档案，将违纪学生的相关信息及违纪事件、处理结果记入政教处工作档案，二是对违纪学生进行严肃的批评教育，情节较重者通知其家长到校配合教育，情节严重者联合派出所进行处理，开学以来，共查处各类违纪事件5起，其中打架事件3起（学生打群架1起），学生进网吧上网、聚众过生日喝酒事件各1起。这都是个别学生素质低下、目无法纪、愚昧无知的表现。我这里要向那些参与过恶性打架事件尤其是和老师顶撞的学生提出严重警告：我们可以原谅你的年幼无知，但绝不能原谅你的嚣张跋扈，肆意妄为，我们可以原谅你的一时糊涂，但绝不能原谅你的旧病复发，屡教不改。如果再有人觉得自己了不起，对老师蛮横无理、蓄意挑衅甚至拳脚相向，那就是自绝于学校、自绝于班级，一切后果自行负责。

6、组织召开家长会，建立立体化教育网络。11月11日，政教处组织全校各班分班级召开了家长会，从统计结果来看，受各种因素干扰，家长的到会率约为60%左右，在家长会上，学校领导到各班就召开这次家长会的目的、会议重点和要求及学生现状作了概括的说明，各班主任、就本班学生在校表现和今后的工作目标给家长作了通报，双方就学生的德育、安全、智育等方面进行了融洽的沟通，从这次会议的整体来看，效果是良好的：通过这次会议，各班主任对本班学生的家庭情况及学生的个性心理特征有了更进一步的了解，而家长对自己子女在校的表现及学业成绩和学校的办学方向、各项方针政策也有了一定的掌握，同时也使部分家长进一步明确了教育子女的方向和方法。基本达到了预期的目的。

三、奋力抢险，确保校园平安，积极争取资金，加强学校硬件建设。

1、本学期9月11日早上9时许，由于连续几天大雨，加之我校地质结构疏松，周围沟壑纵横，学校上院男生厕所周围、下院教室东段突然滑坡，直接威胁到我校部分教师的人身安全和校产安全，而此时仍然是大雨如注，当此危机之时，我校在校的领导和部分教师翟富、王煜、冯亚军、滕彦鹏、李彦红、费峰、蒲小平、杨建琪、刘毓等各位老师表现出了大无畏的奉献精神，为了校产的安全，他们冒着如注的大雨，满身的泥泞，从早上九点多一干就是四个小时，中午休息不到一个小时，下午又接着干，经过一天的辛苦劳累，终于疏通了水道，修通了公路，虽然是满身泥泞，虽然是疲惫不堪，但换来的是校园的平安，在他们身上，切实体现出了我们的教师顾全大局、无私奉献的高尚精神，在这里，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

2、灾害过后，面临的就是如何应对、维修的问题。学校及时安排将滑坡危及到的九年级两个班及时作了搬迁，学校领导由校长亲自带队，到县上呼吁，争取资金，进行维修工程。经过一系列的工作，共争取到维修资金23万元，总务处组织施工队以最快的速度开展了维修工作，截至目前，已累计硬化校园