第一篇：2018翟镇北许学校工作总结

北许小学工作总结

一学期的工作已经结束，我校在中心校的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化，通过全体教师的共同努力，基本完成了各项工作，但各方面的工作尚欠不足，有待进一步加强规范。现将本学期工作总结如下：

（一）、校容校貌

1、定期清理校园的杂草和杂物，每月组织检查总结，努力做到学校无卫生死角。

2、整理修剪花草树木，刷白除虫，扮靓校园环境

3、更新文化标牌，补充走廊文化，努力做到文化环境育人效果

4、提升班级文化，统一补充班牌和班务栏，时刻做到规范育人。

5、更新办公条件，添置办公椅。

6、维修大门，更新了线路，添置摄像探头，保障了教学秩序的正常运行。

7、整修厕所工程，地面铺砖墙壁粉刷，房顶维修，整体提升了层次。

8、完善添置防暴设施和消防设施，保障学生安全学习。

（二）学校管理学生 本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，使全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。工作具体分工到人，定时检查和督促。涉及卫生、教学、班级管理等各个方面给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。

1、教学管理方面

（1）落实教学常规，严格按照中心校要求，结合本校实际制定岗位责任和量化考核。对教学常规的各个环节严把关，做到每月一检查，记录纳入教师考核中；

（2）严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”的执行情况

（3）坚持领导深入一线，通过推门听课和教研汇报课等形式，促进教师专业成长（4）坚持进行教学研讨和教学反思，不断促进教师成长

（5）开展了每月手抄报，演讲等综合教学活动赛2次，提高学生知识技能。（6）制定完善了培优补差制度和目标管理制度，有效巩固了基础知识能力

2、教师管理

(1)完善工作量考核制度，每周统计公布，每月对其工作量化积分，纳入学年考核(2)完善签到制度和请假制度，保障程序的规范，并进行公示

(3)坚持进行师德师训学习，做好扬师德正师风活动的各个环节工作

(4)开展业务评比和德育演讲比赛，通过树立校内先进，结合民生网发布事迹等形式，促进良好的师德品质

3、学生管理

(1)继续坚持每周一的周会，坚持进行感恩教育，习惯教育等，改变传统形式，每周通过教师学生分享国学感受，班级背诵国学等形式强化习惯意识，小小主持人为学生也提供了锻炼的舞台

(2)每周五的班会，要求每班每月要有一个主题，围绕主题进行总结（3）本期召开一次家长会，效果良好

（4）坚持开展阳光体育活动，上午眼保健操、校园集体舞、跳绳，下午跑操，开展了跳绳、队列比赛，保障学生健康城战

（5）开展各类兴趣小组，国学舞蹈和诵读、魔方小组团花小组等，初显效果（6）成功举行少先队入队仪式和六一文艺汇演

（7）坚持做好每月的星级学生评价，本期最后综合评出了校级的优秀学生30名起到了良好的带领作用

（三）其他工作管理 安全

1、加强门禁制度，上下学校门口领导带班教师值班，2、每月进行了一次安全演练。

3、坚持安全的日查周报月结，保障学校安全

4、每月进行一次安全教育，组织学生创办安全手抄报，加强学生安全意识。

5、定期检查技防设备，专人巡视，并做好安全防范记录。

6、狠抓防溺水教育，按时值班巡查，痕迹保留，防止事故发生

7、认真完成上级各类文件要求，无安全事故发生 后勤

1、开源节流，合理有计划将资金运用到教学中去

2、重大开支，均经教师会讨论实施并进行公示。

（四）存在问题

1、各种制度有待进一步规范

2、学生兴趣小组有待拓宽影响力

3、家校联系工作线条较粗有待细致开展

4、各个年级教学衔接度不够，导致不能进入良性循环，教学质量有待提高

2018年下半年工作打算

七八月份：

1、做好学生放假工作和假期安全教育，签订回收安全协议；

2、做好假期值班巡查工作

3、安排好假期兴趣小组训练工作

4、认真做好暑假教师培训工作，和提前备课安排 九月份：

1、召开秋季开学典礼

2、完善学校各种制度，使各项工作可量化、可考核；

3、开展听、评课活动，提高教师课堂教学效率；

4、继续开展兴趣小组活动，以魔方和团花为主，拓宽影响力；

5、坚持阳光体育活动，开展好教师节活动

6、做好一年级新生入学和学籍工作 十月份：

1、改善操场设施和环境

2、开张国庆节学生手抄报和演讲活动；

3、做好体质健康测查工作；

十一月份

1、强化班级文化，进行一次班级文化评比；

2、开展兴趣小组展示活动

3、开展写字和口算教学活动；

4、开展班主任工作交流会

十二月份

1、组织元旦文艺汇报演出；

2、做好少先队入队工作

3、做好培优补差的总结工作

4、做好期末复习，迎接期末考试。

5、做好星级学生的总结工作

第二篇：北翟营村工作总结

北翟营村工作总结

在上级党组织正确领导下，今年以来，我们认真贯彻党的十七届五中全会精神，积极开展创先争优活动，落实党务公开，围绕党的建设促进各项工作发展，进一步发挥党的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，构建和谐文明社会主义新农村。

一、认真抓好创先争优活动

创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动成果的延续，深入开展创先争优活动，有利于把实践活动中形成的科学发展规划落实到各个方面。我们按照上级要求，一步一个脚印，认真抓好各个阶段工作，开好组织生活会，提高党员思想认识，公开承诺，接受职工监督，对每个党员进行一次创先争优活动点评，通过创先争优活动开展激发广大党员干部工作积极性。

二、创建服务型、创新型、学习型、务实型、廉洁型党总支，重点培养两委干部思想政治工作能力，做好群众工作能力，调研分析能力，政策理解把握能力，创新能力，使两委班子真正成为经济发展的好带头人，带领广大群众勤劳致富奔小康。

三、坚持和完善“五个机制”

一是坚持完善了学习机制，努力提高党员综合素质，制订了学习教育培训计划。创新学习方法，采用举办读书会、讨论会、知识竞赛。坚持三会一课制度，党员除每月集中学习以外，坚持自学，有文化的党员每季度交一份学习体会，每季度查一次学习笔记，并将检查结果列入年底评议党员依据。

二是坚持完善激励机制。发挥党员先锋模范作用，半年评选先进一次，进行奖励，鼓励先进，鞭策后进，激发党员积极性。三是坚持完善了约束机制，努力提高党员自律能力，坚持健全完善评议党员制度，从组织上保持党员先进性，健全对照检查制度，修订完善党员先进性标准，形成对照机制。

四是坚持和完善党员权利保障机制。努力提高党员参与意识，认真落实党章和《党员权利保障条例》，保障党员对党内事务知情权、参与权、监督权，保护党员积极性和责任感。

五是坚持完善工作机制。加强党组织的自身建设，严格执行民主集中制和党内政治生活准则，实现工作规范化、制度化、科学化。

四、抓好党员教育，发挥先锋作用。

1、建立了帮扶困难群众制度，实行一帮一，每月搞一次帮扶

活动，年内帮扶有目标，年底有检查，使家庭生活困难群众走向富裕之路。

2、对困难党员实行困难补助。退休村民实行退休制度，每月

1000元。

3、创新活动载体。今年搞了一次知识竞赛，开展了我为党旗

添光彩活动，两次文艺联欢。

4、认真抓好发展党员工作，年内发展党员3名，本着“素质

优，结构合理，规模适度，作用突出的原则”突出政治优，年纪轻，文化高，致富强，明年计划发展5名。

五、科学发展上水平，发展成果惠百姓。制订了“依托经济发展平台，创文明新村具体规划，村民福利待遇逐年提高。

1、积极为村民办实事共8件，帮助困难群众解决实际困难5件。

2、为退休村民每人每年发放1.2万元，并为女40周岁以上，男45周岁以上村民入职工养老保险，补缴部分全部由村承担，逐年交，村负担12％，个人8％，使全体村民老有所养安度晚年。

3、每年组织退休村民党员到外地参观，今年4月份组织300多人到越南学习参观开阔视野，七一又组织党员、退休村民到上海参观进行爱国主义教育，为村经济发展出谋献策。

4、为创建文明小区打破传统观念对村民婚丧嫁娶给予补助，白事每户2000元，红事每户1500元。

5、重视人才培养，对考入全日制重点高校学习的村民给予5

万元补助。

六、凝心聚力搞建设，一心一意谋发展。

河北国际汽车贸易园区建设向着成熟化、品牌化、集约化发展，目前，已成为华北地区规模最大的汽车交易市场，汽车品牌多达40多个。二手车市场也随着汽车市场的壮大发展悄然兴起，成交量不断攀升；泰得国际汽车装具市场异军突起，成为石家庄市最大的汽车装具市场。汽车市场形成品牌销售、装饰、保险、维修一条龙服务，而随着环境的不断完善及不断规模扩大的汽车博览会和汽车文化盛会，要将河北国际汽车贸易园区推向全国，为我村经济发展注入新的活力。

2、鼎坚市场成为我市最大的五金批发市场，随着市场的建成完善，知名度不断提高，各种设施更加完善，使市场成为我市流通领域五金、建材、灯具及建筑市场上的生力军和物流中心，不仅带动物流业发展，也为安置就业、房屋租赁和第三产业发展带来更大生机。

3、旧村改造已经入施工建设阶段，目前正在抓紧施工，保证质量，以优美环境建一流小区，早日让村民搬入新居。

4、加强服务，科学管理，积极探索物业管理新方法，完善各项配套措施，实行人性化、标准化管理，并不断走出去向顶尖物业小区学习经验，管理上水平，使村民安居乐业。

我们深知，严峻和复杂的形式考验着我们，关荣而艰巨的任务鼓励着我们，新的一年，我们要以十七届六中全会精神为指导，认真开展好创先争优活动，以科学发展的新业绩，重点建设新成果，搞好亚龙花园新面貌，民生改善新成就，继续巩固谱写我村发展的新篇章，维护好我村安居乐业、和谐永恒新气象，永创一流，以优异成绩迎接十八大召开。

北翟营村党总支

2011年12月30日

第三篇：镇北中心学校安全工作总结

镇北中心学校安全工作总结

认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，级会讲安全，校会讲安全，坚持做到，时时讲、天天讲，警钟长鸣，进一步强化安全工作管理，成立了安全工作领导小组，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。

一、学校安全制度

1、成立了安全工作领导小组。

2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、制定了那霍镇中心小学事故应急处理预案，并落实了各项措施。

4、长期坚持领导值班制和级组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强值班。

5、每周行政会，教师例会都把安

全工作作为一项重要内容。

二、校园安全消防工作

1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。

2、灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置。

3、消防通道和楼梯较畅通，无障碍物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

5、危险建筑物已拆除。

三、教学楼及设施

1、学校建设楼房化，已经消灭危房，教学楼、师生宿舍、教辅室、生活用房等一概是楼房，校园地质比较好。

2、教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。

3、体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。

4、没有游泳场地。

四、饮食卫生

1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造，坚固宽敞，条件较好。加强食品卫生管理，监督制度化，层层落实岗位责任制。

2、食品购进做到定人定点，质量全包，并索证存档。

3、食堂造册记录职工每年一次体检，身体不合格者调离岗位。

五、安全宣传教育

1、每学期确定第四周为安全教育周，积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应

急处理突发事件，做好学生安全保护工作。二是配备卫生员，配齐各类常用药品，发生学生病伤，及时给予救护。

3、学校宣传栏，定期出版安全教育内容。

4、学校聘请了那霍派出所李家辉同志为学校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了一定积极作用。

七、计划整改

1、进一步完善学校治安管理的规章制度。

2、提高消防意识，新购置一批消防器材。

3、计划重新整改电线路。

4、积极与县交通行政部门、当地政府联系，争取在校外门口公路段划斑马线。

5、进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。

第四篇：翟镇中心小学德育工作总结

翟镇中心小学

2010-2011学年德育工作总结

德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校教育的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程，是基础教育，它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施，努力实现《中共中央、国务院关于深化教育教学改革，全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育不仅抓好智育，更重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生全面发展和健康成长”的要求。

这一学年来，我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系统

为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。

班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、教师轮流值日，每天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。学校每学期都设立班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。几年来，我校班主任队伍稳定、工作积极主动。使学校的德育工作上下左右联系密切，协调一致，发挥了德育管理的效能，有效地保