学校心理健康教育工作总结

为进一步加强和改进我校心理健康教育工作，根据《**镇中心小学小学心理健康教育活动月的通知》，结合学校实际，制定了学校2019年心理健康月活动方案。主要是面向全体学生，通过开展内容丰富，形式多样的心理健康教育活动，帮助学生排除在学习、生活或成长过程中遇到的烦恼和心理障碍，提高学生心理健康水平。通过宣传普及心理健康知识，营造良好心理健康教育氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育和谐发展，探索同伴互助的积极发展理念及其实施方式。

从9月2日开始我们利用校园网、大屏幕滚动播出“阳光校园，阳光心灵，快乐成长”的宣传标语。在9月10日之前我校心理老师及学生制作心理健康小报、海报及展板，在心理辅导中心内展示。9月9日，利用周一升旗仪式，组织学生以“阳光心灵、快乐成长”为主题在国旗下演讲。

在9月里，我们组织开展了心理健康教育系列讲座。全校学生利用班会课时间通过校园网观看“中小学挫折教育”视频讲座，写观后感，参加“抗挫折”征文比赛；在校园网平台上，班主任通过观看视频《“班主任与家长沟通技巧”》同时学校开展以学生《共创和谐家庭教育环境，如何快乐成长高效学习》主题讲座。从不同程度上提高了师生们的抗压能力与