第一篇：01-11学年上学期学校工作总结

2010-2011学年上学期 屈家岭管理区实验小学工作总结

2010至2011学年上学期，我校在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，以科学发展观为指导，深化新课程改革，全面推进学校各项工作，努力办好人民满意的学校，全面实施素质教育。一学期以来，学校被评为“荆门市绿色生态校园”、“荆门市环保教育先进单位”、“荆门市三八红旗集体”、“荆门市教科研先进单位”、“荆门市教学常规管理先进单位”、“管理区2010年度先进单位”等荣誉称号，心理咨询室验收合格成为市示范心理咨询室之一，这一切成绩的取得是全校班干部、教职工共同努力的结果。现将一学期的具体工作总结如下:

一、党建工作

本学期学校党建工作紧紧围绕“五个一”来开展，即：“健全基本组织”、“建强基本队伍”、“开展基本活动”、“完善基本制度”、“落实基本保障”。一学期以来我校建立健全了党支部、工会、青年团、妇委会网络；发展了二名新党员，吸收了五名入党积极分子，建立了完整的党员台账；完善了22项党建基本制度；组织了一次民主生活会，多次党员教育学习活动；开展了六项主题实践活动，即：创先争优主题活动，师德师风建设活动，政风行风评议活动，解放思想大讨论活动，党员帮扶贫困学生活动，民主评议党员活动；配备了新的党员活动室，更新、布臵了党员活动场地。学校党建工作开展得有声、有色、有序，提升了我校党建工作的水平，丰富了党员的组织生活。

二、德育工作

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。学校始终坚持把德育工作放在首位，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》的精神。学校德育工作以活动为育人载体，注重常规德育活动与特色德育活动互相渗透，促进师生共同发展。常规德育活动，着重于三个坚持，即坚持每周周一的政教工作例会，周一的升旗仪式，周二的卫生大检查，周五的晨会；坚持每月一次的示范班评比活动，班主任交流学习活动，班主任备课本月查月结活动；坚持每周二、三、四红领巾广播活动。特色活动实施四个系列：即“忠、孝、雅、诚”教育系列活动、心理健康教育系列活动、关爱留守学生教育系列活动、家长学校系列活动。本学期围绕四个系列共开展了九项活动，即：“我爱五星红旗，我爱红领巾”迎国庆及建队日主题活动；“爱护地球，善待家园”—废旧电池分类回收活动；、“我爱家园”环保系列宣传活动；“关爱留守学生”帮扶活动；“重阳敬老”孝行活动；“比一比,我能行”劳动技能比赛活动；“自己的伙伴自己帮”活动；关心下一代即家长培训活动；“知心姐姐”心理健康教育活动。活动形式多样，内容丰实，参与面广，全面提高了学生的思想道德素养。一学期里，学校园环境洁净和谐秩序井然，德育常规有条不紊，活动育人彰显于荆门电视台“百校行”特色之中，心理健康咨询室验收达标，德育工作圆满完成。

三、教学教科工作

本学期，教务处创新工作思路，科学管理，扎实工作，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能。工作目标是进一步增强服务意识，建强教师队伍，规范教学常规，强化课题研究，打造高效课堂，深化教学改革，提高教育质量。

1、加大宣传，营造良好育人环境。即注重对内的宣传，更注重对外的宣传，一学期以来，学校教务处共向市、区不同宣传媒体投稿十篇，不断对外宣传我校办学特色与成绩，扩大学校的影响力与知名度。

2、建强教师队伍。学校注重三个结合：校本常规教研与网上教研相结合；集中学习与个人自学相结合；校本培训与外出轮训相结。教师业务学习、培训活动常态化、制度化，做到三定三有：定时间、定地点、定内容；有计划、有落实、有检查。教研活动常态化，实施四课活动，即:名师示范课、骨干教师观摩课、青年教师展示课及新教师入门课活动，所有的课都统一纳入随堂听课教学之中。校本教研不断创新教研方法、途径，全校45五岁以下教师皆开通个人博客，教务处也开通了教学、教科博客，整个教研活动更趋多样化、合理化。

3、规范教学常规管理。学校本着把常规做到极致，向常规要质量的思想，从六个方面入手狠抓教学常规管理：①抓档案管理②抓计划与总结③抓备教批辅考④抓课堂教学检查⑤抓教学质量的监控⑥抓毕业班教学管理。本学期学校在市教学常规检查中成绩突出，被评为市教学常规管理先进单位。

4、强化课题研究。主要从三方面入手：①抓课题的申报、立项、结题工作②抓课题的组织实施工作③抓课题人员的培训工作。本学期我校各个课题均按计划，有序进行，形成了“主课题为统领，子课题为中心”的工作格局，并将这些课题分散落实。取得了可喜的成绩，这学期我校有一个国家级课课题和一个市级课题已顺利结题，同时学校也被评为市教科研先进单位。

5、重视文体工作，抓活动的开展。本学期教务处以活动为平台，通过开展学生喜闻乐见的活动，培养学生热爱生活、热爱学校、热爱学习的积极向上的人生观。共组织了五大活动：①认真组织了秋的季小学生运动会。②认真组织了小学生口算比赛。③认真组织好中华传统经典诵读活动即：古诗文诵读活动。④认真组织新广播操比赛。⑤认真组织学生参加了荆门市小学生乒乓球赛。⑥认真组织了学生健康体检活动，并为每位学生建立了健康成长档案。

四、综合治理工作

我校根据上级部门有关文件精神，坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。一加强了学校安全防范体系建设，加强了领导力量，成立了综治安全管理领导小组，事故应急小组、防控传染性疾病领导小组、民调小组、三护队、消防安全队，形成了组织协调，各部门各负其责，广大师生共同参与的工作格局。二落实了社会治安综合治理各项措施，建立健全安全管理制度。三落实了安全保障措施，加强硬件建设，在校区和幼儿园的重要部位各安装了一套视频监控系统，配备了学校保安，加强值班责任制。坚持利用周会、班会定期对学生教师进行安全教育，同时请我校法制副校长进行专题讲座，学习安全知识，提高安全意识。

五、总务后勤工作

本学期，总务处坚持保障教学、服务师生、物尽其用、文明高效的工作原则，转变思想观念，锐意改革创新，落实岗位责任，总务处建立健全了后勤人员的规章制度以及各个岗位的工作职责。提高服务水平，尽力谋取综合效益。加大硬件建设力度，积极改善办学条件，确保学校工作安全运行。一是配备了七套多媒体设备，以满足教学科研之需要；二是分别在幼儿园和校区各安装了一套视频监控系统，配备了一名保安人员，保证安全之需要；三是更换了幼儿园的所有幼儿餐桌凳和课桌椅，添臵了部分幼儿床，按计划更换了一个年级的课桌椅，实现发展之需要。

总务处一学期以来，保质、保量、保安全的完成了早点供应工作，教职工教学用品分发与回收工作，校舍安全维修工作，积极服务全体师生，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，保障了学校各项工作的顺利开展。

六、幼儿园工作

本学期是幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取的又一学期。幼儿园紧紧围绕“办家长满意的幼儿园”这一综旨，注重五项工作的开展：①安全工作②教师队伍建设③保教工作④家长培训工作⑤活动开展。幼儿园发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高

2010至2011学年上学期，我校与时俱进，创新工作思路、方法，各项工作都取了可喜的成绩，当然其中也存在或多或少的不足，如师德师风、组织纪律、不良风气等等问题，都应予以关注。在以后的工作中，我校会不断改进制约学校发展和教育教学质量提高的方方面面，为每一个学生成长服务，为每一个学生成才奠基。

2010.1.20 4

第二篇：2009—2010学年上学期学校工作总结

2009-2010学年第一学期工作总结

本学期，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在全校教职工的共同努力下,继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“服务·发展”这个主题，继续秉承 “特色兴校、精师立校、质量强校”的学校管理理念，高举教育现代化和素质教育两面旗帜，努力优化学校素质教育环境，细化教学过程管理，强化师资队伍建设，深化学科教学改革，有效提升教学质量和效益，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育。全体教职员工为把我校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代名校而作出了新的贡献，现做如下总结：

一、学校管理细化

1.完善学校管理制度。召开教工会，修改和完善学校相关制度，包括《安集海镇中心学校教师考勤制度》、《安集海镇中心学校学生考勤管理流程》、《安集海镇中心学校管理人员分工细则》、《安集海镇中心学校奖教奖学方案》等；坚持校务公开，开设校长信箱，重大事件由教代会或行政会议讨论决定；坚持行政人员每周工作汇报制和自问制，强化科室职责履行和执行力度；坚持教职工考勤制、考核制和奖惩制，使学校管理更趋规范科学有序；坚持校长室—副校长室——德育处、教务处、政教处——年级组、教研组四级教育教学管理制，实施年级组、教研组组长负责制，形成了强烈的职责意识和协作精神。

2.推进教师绩效工资。学校坚持“以人为本”的办学理念，把教师绩效工资考核工作作为一项重要而紧迫的任务精心布置，认真组织实施。

一是领导重视，认真落实。成立绩效工资考核领导小组，组织落实实施，校长束国军任组长；成立监督小组，强化了绩效工资考核工作透明度和考核结果公信力，确保绩效工资公开、公平、公正地实施。

二是广泛宣传，统一认识。通过专题教师会议、科组讨论会、教师座谈会、印发宣传单等形式向老师们广泛宣传、解释。如针对个别有“用教师自己的钱奖励自己”等一些错误看法的教师进行了耐心细致的解释，说明了绩效工资是奖勤罚懒，并不意味着涨工资，使他对教师绩效工资有了更深更理性的理解。

学校将准备进一步研究更具体的考核办法，完善学校的考核机制，努力实现考核的激励作用，进而促进教师、学校的发展。

二、德育工作

学校坚持“德育为首，五育并举”的做法，以爱国主义、集体主义为主线，以德育系列化方案为主要内容，文明教育、安全教育为重点，围绕校园文化建设，积极开展各项活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

（一）紧抓常规工作

1．严抓入学教育。开学初对七年级新生进行了一天半的“新生入学教育”，组织学生观看教育影片：《青少年安全避险与急救知识》、《赌之祸》、《上学路上》、《给你一个新世界——青少年网络安全导航》、《如何应对早恋》；召开新生会议，学习学校管理制度，指导初中生学习方法；召开寄宿生会议，教育学生要加强安强意识，养成文明生活的习惯。

2．狠抓养成教育。完善《安集海镇中心学校风纪十项评分细则》，全方位规范学生管理工作。对各班的卫生、宿舍、自行车、纪律、两操、仪容仪表等情况进行量化考核，每天公布扣分情况，每周公布各班总得分情况，每月评比“流动红旗班”，每学期评比“先进班集体”，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，继续狠抓养成管理，致力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的各方面的素质和能力。全校逐渐形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3、力抓人文教育。利用广播、板报、墙报、宣传栏等阵地，对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能。

（二）严管班主任队伍

1．要求班主任加强与家长沟通。坚持以学校教育为主体、以班级教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任每月通过面访、电访、信访等形式与班上20%的学生家长沟通，确保与每个学生家长至少有一次接触机会。

2．要求班主任上好每一节班会。班会课要有教案、有主题。为促进班主任之间的交流，学校组织了“安集海镇中心学校主题班会优质课竞赛”，9名班主任以“做一个有责任心的人”、“集体与我”、“我成长、我自信”、“正确面对挫折”等为主题，为全校老师奉献了各具特色的比赛课，孙义春等四名班主任获一等奖，高晶等五名班主任获二等奖；为促进家长和教师的交流，在初一至初三级举行“家长开放日”暨“班会活动课”活动，近900名家长参与了活动，家长们反响热烈。

3．要求班主任面向全体关注个体。继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，耐心的、细致的做好学生的思想工作，坚决杜绝违反教育原则行为，少批评、多鼓励。德育处建立典型学生跟踪档案，配合班主任常抓常管。

4．每周举行年级组长碰头会。要求年级组长每周汇报年级情况，各年级定期召开班主任例会，落实学校和德育处的各项管理制度，听取级长班主任的反馈意见，不断完善学校各项管理工作。

（三）开展丰富多彩的教育活动

1.举行爱国主义专题系列活动。今年是新中国成立61周年，为了激发广大学生爱国、爱党、爱校、爱家的热情，我校举行了“纪念新中国成立61周年系列教育活动”，包括“爱国诗歌散文朗诵比赛”、“唱红歌比赛”、“庆祝中华人民共和国61周年华诞图片展览”、“纪念新中国成立61周年黑板报比赛”等。各活动主题鲜明、特色明显，有效地激发了全体学生参与的热情，增强学生身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，引导并激励全体学生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。

2.校园广播站有效运作。本学期学校的广播站真正发挥了作为“扬正气、促和谐”的宣传阵地的作用，4名学生广播员在德育处和施艳彬老师的指导之下，及时播报国内外大事，宣传校园里的好人好事，披露不良现象。广播站不但宣传科学文明知识，而且营造了和谐健康的校园氛围，在师生当中引起了强烈的反响。

4.开展“文明礼貌月”系列活动。活动以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨，开展多种形式的教育活动。宣传《安集海镇中心学校文明公约》，召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，出一期以“文明礼貌月”为主题的板报，举行手抄报比赛，广播站举行“我来说说不文明的行为”活动，播放“文明小故事”等。活动效果明显，学生的不文明行为明显减少，文明风尚在校园不断涌现，但开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程，贵在坚持，贵在有恒。要认真总结经验，积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法，使每个月都成为“文明礼貌月”。

5.开展安全教育。学校开辟了“中学生交通安全常识”和“珍爱生命，平安出行”两块宣传栏宣传交通安全知识，并举行了“交通安全警句”的征集活动，并把优秀的警句喷画上墙。通过系列的宣传教育，绝大部分学生的交通安全意识有所提高。

6.开展体艺活动。成功举办了“师生文艺汇演”和“安集海镇中心学校第4届田径运动会”。文艺汇演和校运会展示了师生的风采，活跃了校园气氛，也增强了班级的凝聚力。

四、教学教研

为了提高课堂教学质量，以课堂教学为核心，我校建立了校级公开课、科组公开课、教研组公开课三级模式。

1.校级公开课。校级公开课采取个人申报制度，教师先找教研组长申报填表、审查，然后交教务处审批，教务处向全校发出听课通知。校级公开课开展时间为第4～15周，期末教务处发给授课教师校级公开课授课证书，本学期开展了校级公开课30节。

2.科组公开课。科组公开课针对不同对象、不同时间有所侧重，如骨干教师、高级教师示范课，青年教师公开课，毕业班复习课，新课程必修课，新课程选修课，优质课，薄弱课。研究、改革课堂教学，努力提高课堂教学质量，本学期开展了校级公开课49节。

3.教研组公开课。教研组公开课鼓励教师经常性随堂听课，相互学习、共同提高。结对帮扶的新老教师相互间听课积极，青年教师主动听老教师的课，认真学习重难点的处理方法。

（二）备课管理

（1）统一时间，确定地点。为了提高教师的教学和教研水平，每周一次的科组教研和集体备课活动，定时间、定地点、定内容、定要求，使教学研究和集体备课常规化、制度化。

（2）落实要求，加强管理。①每位老师要准时参加每周一次的教研和集体备课活动，主持人要做好出勤记录。②备课组长要制定集体备课好计划，开学初填写《集体备课计划表》，当好每次教研活动的主持人，做好教研活动记录，填写《集体备课记录表》，记录主备人的教学设计、备课组成员建议和教学后反思。③每次教研和集体备课活动要确定主讲人和活动的内容，科组成员轮流当主讲人。主要内容有：教法探讨、学法指导、课堂教学管理、教学要点、重点、难点的分析和处理、热点问题分析、作业的布置、批改与讲评、选题与命题，重点是教材分析和教法探讨及学法指导。④教研组长，特别是语数英教研组长每学期至少要召开三次教研组教师会议（落实学校教学教研计划、期中、期末成绩分析和总结），督促各个教研课组开展教研活动。

教务处对集体备课不定期检查，并纳入期末的教研组考核评价。

五、教师专业发展

1.培养青年教师。制定了《安集海镇中心学校青年教师培养计划》，实行“结对子”制度，给青年教师聘请指导教师，要求青年教师完成“八个一”（当一次主讲人、上一节公开课、写一套教案、命一份试题、写一篇论文、拟好一份计划、写好一份总结、参与一个课题研究）和“四个十”的要求。青年教师们谦虚好学，进步明显。

2.坚持“走出去”学习。组织教师参加培训和观摩学习，主要有三类：一是参加沙湾县教师职业培训，14位教师参加，全部获得证书；二是参加县里组织的各类技能培训，如科技创新辅导员培训、多媒体设备使用培训等，30位教师参加了此类培训；三是参加各学科研讨会、各校开放日活动，每位教师至少参加了2次。多层次学习开拓了教师视野，提升了教师的整体水平。

六、纠风工作

2009年，我校在镇党委的正确领导下，以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，全面落实中央纪委会议和廉政工作会议的部署，按照上级的指示和要求，坚持预防为主，纠建结合，预防并举的原则，对我校的纠风工作进行了综合治理，扎扎实实地开展了一系列工作，使我校的纠风工作取得了明显的成效。

（一）从源头上治理，努力减轻学生过重的课业负担。

1、校领导要求教师们严格控制学生的课外作业量，布置活动性，实践性的家庭作业，小学一，二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时之内。初中学生的家庭作业量每天不超过2小时。

2、中小学教师要精选作业内容，不同层次的学生要布置不同的作业，杜绝布置机械重复和大量抄写的作业，严禁以作业作为惩罚学生的手段。

3、严格控制考试的次数。小学除语文、数学、英语每学期进行一次期末考试外，其它课程不得组织考试，初中可进行期中和期末两次考试。小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制。严禁各学校按考试成绩给学生排名次，甚至张榜公布向家长通报，以减轻学生的心理压力。

（二）严格治理教育乱收费，进一步加强和改进学校行业作风建设

1、严禁乱订乱印教辅材料。通过走访学生和学生家长了解到，我校小学三年级以上各班和初中三个年级的语文，数学，外语学科除了选定每学科学校订的一套配套的教辅材料外，教师没有私自给学生再征订教辅资料，更没有强行或故意诱导的方式，向学生推销教辅资料的现象。

2、为了切实加强对教育基金的管理，2009年下半年我校按照《2009年治理乱收费的工作计划》及《2009年治理乱收费的工作目标及考评标准》，规范了学校的收费行为，并与夹河子分校签订了责任书，实行“收支两条线”的管理，积极预防和杜绝了乱收费行为的发生。

七、后勤工作

我校牢固树立“后勤不后，用心服务”的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作、校产管理、食堂、卫生室、小卖部、学生公寓诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面：严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，认真负责。为了减轻一线教师的工作强度，开学初克服人员少事务多的问题，精心策划，合理安排工作，从办公室、教室的安排，到办公桌、学生课桌的排放，及办公用品的分发，学生床位的安排和安装，加班加点做好，为按时开学提供了保障。同时校园内今年植风景树200多棵，为学校的美化打下了基础。学校供暖注水和加压时，我们后勤工作人员听从指挥、统筹安排、全赴一线，及时妥善处理了各种突发事件，有的一上就是24小时，在我们后勤人员和各部门的共同努力下，确保供暖工作顺利完成。虽然我校后勤处工作任务重，人手少，但在工作上他们从不怕脏怕累，从自来水管的维修到厕所的疏通，各种维修、物资搬运到分发，这些活儿，全是后勤人员共同努力去完成的，他们工作的敬业精神和不求索取精神非常值得我们学习。

总之，在上级教育行政部门的正确领导下，在全体教职工的勤奋努力下，我们圆满的完成了本学期的各项工作，我们将继续努力，踏踏实实的搞好工作，为办学生喜欢、家长满意、社会赞赏的学校做出更大的贡献。

安集海镇中心学校 2010年1月

第三篇：上学期学校工作总结

靠山集小学2015--2016年秋第一学期学校工作计划新学期，我校教育教学工作主要以中心校工作意见为指导，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，以“三个打造，一个目标”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，促进学校持续健康发展。

一、加强师资队伍建设。

（一）强化师德师风建设。1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，组织师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职；严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，不私自为学生征订或推荐课辅材料，做到“一课一辅”，严禁教师体罚或变相体罚学生等。2.开展多种形式的师德建设活动，利用教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动，调动教师的积极性，发挥教师创造力，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平，提高德育工作的艺术性，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。

（二）加大培训力度，提高队伍素质。1．将政治学习落到实处。在时间上固定于每周一下午放学后集中全体教师学习；针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。2．规范教职工的言行举止。要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课；严格执行课程计划，不得随意调课，增减课时，不占用其他副科教学时间。3．建立培训机制完善考核细则建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，鼓励教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会等形式交流，有针对性地对青年教师进行系统培训，使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及评先考核细则。

二、建文明校园，办诚信学校。

（一）抓日常常规管理。1．强化学生行为规范。学校将结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新。2．坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。通过诵读《小学生守则》、《小学生一日常规范》、《三字歌》、等形式，强化学生行为规范养成训练。告别疯赶打闹，倡导轻言慢行，塑造文明素质。3．抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。

（三）