xx学校双减工作总结

我校认真贯彻落实区委教育工作领导小组办公室关于印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的实施方案》的通知，切实减轻学生的作业负担，促进学生全面发展，深入解读“双减”文件精神，落实双减工作，要求全体教师以实际行动深化“五项管理”举措，切实“减负、增质”，将作业管理纳入教学重要环节，多举并进引导广大师生和家长统一思想，形成家校合力，为学生的健康成长营造更优质的环境！

一、制度规范，全面落实

学校教导处组织教研组长和全体教师认真学习“双减”文件精神，学校成立专项领导小组，制定完善的《学生作业管理细则》制度，带领教师召开“双减”工作推进会，发挥自身优势，查找自身问题，完善相关制度，切实保障学生课业负担的减轻。

二、长效管理，提质增效

规范教学过程，提升教学质量。各学科教师积极参与到校本研修活动中，学校教研组定期进行“双减”专题集体备课活动，通过例如设置合理的课堂游戏，引发课堂讨论，接入学校微课系统等举措，来不断转变教师教育教学思维，提高教师业务能力，向课堂40分钟要质量。同时进一步深化师德师风建设，严禁校内教师进行校外补课、办班，杜绝学生变相补课。

三、注重反馈，理清菜单

学校双减工作主要聚焦作业管理。为了保证作业管理的有效性，从学校领导、教导处，到学科教研组，再到任课教师，自上而下进行分层管理，强调教师布置作业要做到有计划，能针对，鼓励教师形成自己独有的班级作业布置规划，并不定期的进行高效作业的研