乡村学校少年宫工作总结

我校获得乡村学校少年宫项目以来，在华阴市文明办指导下，我校少年宫以培养学生的综合素质，满足学生课外活动要求为目的，以全面推进学生素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将我校少年宫一年来开展各项工作情况总结如下：

一、健全领导机构

1、立领导小组。

我校成立了由校长任主任，政教主任任副主任的“少年宫”领导小组，指导协调“少年宫”工作，组织师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2、健立辅导员队伍。

少年宫运行的组织主体是师资队伍，为使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。目前我校有少年宫专职辅导员5名，兼职辅导员12名。

3、建立活动小组。

我校结合农村孩子的实际，成立了科技组、书法组、足球组、绘画组、合唱组、舞蹈组、葫芦丝组等十个兴趣小组，鼓励学生积极参与。少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课，确保了活动有组织、有计划。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4、建立健全相关制度。

少年宫设施设备及各类制度齐全，档案管理规范有序，各兴趣小组我们都建立了相关管理制度。

二、领导高度重视

在文明办、教科局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。市、镇领导经常到我校少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各活动室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生快乐健康地成长。

三、完善设施建设

1、在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室。已能基本满足特长生的教育学习活动需要。

2、物资管理到位，物尽其用。乡村少年宫项目启动初收到上级赠送器材一批。为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照10个兴趣小组来分配管理，使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化。

四、适时开展活动

我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1、开展“纪念长征”实践活动。

在九月份长征纪念日，利用少年宫这一平台开展了丰富多彩的教育活动，同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育功效。

2、开展“爱国主义”读书活动。

五月、