第一篇：高中中外历史体系总结归纳

高中历史知识点涵盖内容广，今天小编给大家整理了高中历史重要阶段及其时代特征：中外历史阶段特征，下面给大家分享一些关于高中中外历史体系总结归纳，希望对大家有所帮助。

一、春秋战国(前5～3世纪)：社会大变革

政治：诸侯争霸战争，政局动荡。

经济：生产力发展，铁器牛耕的使用，井田制的瓦解、土地私有制及小农经济兴起，由奴隶社会向封建社会过渡。

思想文化繁荣：百家争鸣。

中外联系：春秋战国时期，正值古代希腊、罗马奴隶制繁荣时代。古典文化倡导的“人文思想”，为14～16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器

二、秦汉(公元前221年～公元220年)，对整个中国古代文明起到了奠基的作用

政治：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。

经济：小农经济。

文化：独尊儒术，奠定了中国传统思想文化的基础。

三、隋唐(公元581年～公元907年)、宋元(公元960年～公元1368年)

政治：隋唐三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度的成熟;宋元中央集权制进一步完善。

经济：农耕经济全面繁荣，商业经济发展，海上和陆路的对外交往空前繁荣。

文化：隋唐文艺的繁荣;宋代知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的发展。

四、明清(1368～1840年)统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落。

政治：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，专制主义中央集权制空前加强。

经济：农耕经济继续发展，经济总量仍然处于世界前列;商品经济活跃，资本主义萌芽并缓慢发展，但自然经济仍占统治地位。

对外：闭关锁国。

思想文化：传统文化占统治地位;带有反封建色彩的早期民主思想产生。

中外联系：这一时期，欧美国家处于早期资产阶级革命阶段。中西对比，中国已明显落后于西方。

五、鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)是中国半殖民半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。

政治：两次鸦片战争中国主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家;中国军民不断反抗外国侵略(太平天国运动)。

经济：中国经济结构的变动，自给自足的自然经济逐渐解体;近代企业兴起，中华民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。

思想：向西方学习逐渐成为主流思想。

六、从甲午中日战争到五四运动(1894～1919年)资产阶级发动戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。

经济：实业救国;甲午战争后民族资本主义初步发展;一战期间民族资本主义迅速发展(黄金时期)。

政治：提出君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民主政治的道路。

思想：维新思想、三民主义、民主科学。

七、新民主主义革命(1919～1949年)

政治：中共党领导中国人民开辟了农村包围城市的正确的革命道路，完成了反帝反封建任务。国共两党的关系影响了中国的政局。

经济：民族资本主义在国民政府统治初期有较快发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残。

思想：孙中山新三民主义，马克思主义的传播、，成为中国革命的指导思想。

八、过渡时期(1949--1956)

政治：民主政治和法制的建设;社会主义制度的建立。

经济：国民经济的恢复和发展、土地改革;过渡时期总路线(一化三改);社会主义计划经济体制基本确立。

思想文化：“双百”方针的提出。

外交：实行独立自主的和平外交方针和“一边倒”的外交政策。

九、社会主义曲折建设时期(1956--1976)(“八大”、八字方针、三面红旗、--)

政治：①1956年中共“八大”的正确探索②1958年总路线，“大跃进”和人民公社化运动③“左”的错误不断发展，发动了“----”，民主和法制建设遭到严重破坏。

经济：①“大跃进”和人民公社化运动，经济体制向高度集中的计划经济转变②三年经济困难、“八字方针”的提出

③“--”对国民经济严重干扰和破坏。

思想文化：“双百”方针遭到破坏;盛行“阶级斗争”文艺，高等教育遭到破坏。

外交：①中苏关系恶化，②外交的新突破：中国恢复在联合国的合法席位、中美关系缓和、中日邦交正常化。

十、改革开放新时期(1978底～今)

政治：十一届三中全会，完善民主政治和法制建设;基层民主;实施“依法治国”方略

经济：(78)农村、(84)城市改革，解放了生产力，调动了人们生产积极性。对外开放格局初步形成;(21世初)初步建立了社会主义市场经济体制，促进了中国经济的发展。

思想文化：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线;

外交：全方位的多边外交，加强国际合作和交流，维护世界和平与发展

社会生活：衣食住行等的变化翻天覆地

十一、近代西方文明的兴起——从新航路开辟到工业革命前(15～18世纪)是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。

政治：在英、美、法等建立资产阶级起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了条件。

经济：新航路开辟、殖民扩张，世界市场开始形成。

思想：近代科技出现，思想解放：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动(高举人文主义大旗，批判封建思想)

十二、工业革命及资本主义的发展变化——从工业革命到第一次世界大战(1800～1918年)是资本主义的工业革命时期，人类历史发生了翻天覆地的变化。

政治上：在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度继续在欧洲大陆发展，社会主义运动兴起，都大大推动了人类的民主化进程。

经济上：工业革命大大提高了生产力水平，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”。

文化艺术领域：科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力。在工业革命的影响下，文学艺术出现了新的成就。

十三、20世纪社会现代化模式的探索——社会主义的建立和资本主义的调整

20世纪上半期(1917～1945年)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存是这一时期典型的特点。

政治上：十月革命在人类历史上首次成功建立了社会主义政权，为人类发展开辟了新的道路，标志着世界现代史的开端。

经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误;面对1929～1933年经济危机，资本主义国家对经济模式进行了调整，开始实行国家大规模干预经济的政策，国家垄断资本主义开始产生。

文化上：现代主义艺术兴起，突出表现了在生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。

科学上：以相对论和量子理论为主要内容的现代科技诞生，极大地推动了生产力的发展。

十四、二战后世界的发展演变——两种社会制度的共存与竞争

二战后至今(1945年～至今)是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期，世界局势发生了剧烈的变革。

政治上：从两极格局向多极化过渡，美苏两极为争夺世界霸权进行了长达半个世纪的“冷战”，给世界和平与安宁造成了巨大的威胁。

经济上：第三次科技革命推动生产力迅速发展，形成了经济全球化的发展趋势，社会主义和资本主义国家的经济政策都发生了巨大的变化。

文化上：科学技术迅猛发展，形成了第三次科技革命，大大推动了生产力的发展，改变了人们的生活、工作和价值观。

高中中外历史体系总结归纳

第二篇：中外历史专题

专题一：反抗

中国近现代史：①林则徐虎门销烟。太平军抗击洋枪队。左宗棠收复新疆。邓世昌的主要事迹。②中国局部抗战和中国全民族抗战的开始。血战台儿庄和百团大战。③黄继光、邱少云等英雄事迹。④魏源的主要思想（制夷）；洋务运动（抵制外国侵略势力）；张謇兴办实业（实业救国）；

拓展考点：詹天佑、侯德榜的成就（长国人之气）；徐悲鸿、聂耳、冼星海的主要成就（鼓舞抗日）。

世界近现代史：①华盛顿、拿破仑的主要活动。拓展考点：欧美主要国家的社会巨变：英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命发生的共同原因。②殖民扩张与殖民地人民的抗争：克莱武——殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一；玻利瓦尔和章西女王——殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。③国际工人运动与马克思主义的诞生：宪章运动——欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。马克思、恩格斯——《共产党宣言》的历史意义；“五月流血周”和国际歌——感受巴黎公社的革命精神。④通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。⑤第二次世界大战：联合国家宣言、国际反法西斯联盟的建立及其作用；斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。⑥亚非拉国家的独立和振兴：印度——亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况；战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。

专题二：思想解放运动

世界近现代史：

一、文艺复兴运动

1、知道《神曲》，复述达•芬奇的主要活动，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

2、知道莎士比亚的主要作品、说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。

二、启蒙运动

了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。

三、马克思主义的诞生

讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。中国近现代史：

四、近代化的起步

1、了解魏源、严复等人的主要思想。

2、知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

3、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。

4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

五、建设有中国特色社会主义

1、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折：真理标准讨论。

2、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想：邓小平南巡讲话。

专题三：民主与法制

世界历史

一、西方资本主义国家民主法制的进程

（一）理论思想基础：①了解文艺复兴时期的人文主义思想；伏尔泰等人的基本主张。

（二）演变进程：②简述《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。③《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。讲述俄国废除农奴制法令的主要内容。以产业复兴法为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

二、社会主义国家的民主法制进程：④概述《共产党宣言》的历史意义。

感受巴黎公社的革命精神。了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。

中国历史

一、中国近代资产阶级的民主法制进程：①知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代的影响。探讨辛亥革命的历史意义。了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

二、中国共产党领导下的民主法制推进历程

（一）民主革命时期：②简述中共“一大”召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。了解中共“七大”的主要内容。知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。

（二）民主建国时期：③知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

（三）曲折发展：④简述“文化大革命”中民主法制遭到严重破坏的史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。

（四）社会主义现代化建设新时期：⑤认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等重要法律。

专题四：改革

一、地主阶级领导的改革

1、洋务运动

考点罗列：列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

二、资产阶级性质的改革

2、戊戌变法

考点罗列：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。（背景、目的、代表人物、主要活动、内容、作用、性质、地位（政治近代化第一步，思想启蒙）、启示）

3、俄国1861年农奴制改革

考点罗列：讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。（背景、改革者、内容、意义、局限性）

4、日本明治维新

考点罗列：简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。（改革的措施及影响）

5、罗斯福新政

考点罗列：以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。（背景、目的、特点、实质、核心、影响）

三、社会主义性质的改革

1、实施新经济政策

考点罗列：了解列宁在社会主义建设方面所做的探索 改革内容：把社会主义同市场、商品货币关系于资本主义直接联系起来。历史意义：这是列宁对社会主义经济建设方面所作出的最主要的探索，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的额指导意义。

2、苏东社会主义改革（1）赫鲁晓夫改革

考点罗列：了解赫鲁晓夫改革。（2）戈尔巴乔夫改革

考点罗列：知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。（3）东欧改革

考点罗列：以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。

3、中国特色社会主义改革 考点罗列：考点：（1）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。（2）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。（3）知道国有企业改革的主要内容。

专题五：科技

一、世界近现代史

1、牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。

2、工业革命：珍妮机的发明；瓦特改进蒸汽机及作用；“旅行者号”机车发明及铁路给人类社会带来的巨大影响。

3、第二次工业革命：电力广泛使用；本茨和莱特兄弟发明汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响；爱迪生发明的电器广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

4、以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。

二、中国近现代史

1、詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。

2、知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。

3、以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。

专题六：对社会主义建设道路的探索

世界历史

一、苏联社会主义革命和建设道路的探索：

1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。

2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。

3、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。

4、知道苏联解体。

二、东欧社会主义国家建设道路的探索以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。（内容略）

中国历史

三、中国社会主义建设道路的探索：

1、了解第一个五年计划的基本任务。

2、知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

3、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

4、了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

5、简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。

6、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

专题七：国际关系格局

近代以来世界格局的演变主要包括以下几个阶段：

一、以欧洲为中心的资本主义世界体系

1、新航路的开辟——萌芽阶段：复述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

2、资产阶级革命和工业革命——初步形成阶段：初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响，殖民扩张、第一次工业革命对资本主义社会及世界的影响。（相关拓展：理解南北战争在美国历史发展中的作用。讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。）

3、资本主义世界殖民体系形成——确立阶段：知道“三国同盟”和“三国协约”，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。[综述：19世纪末20世纪初，随着资本主义向帝国主义过渡，亚、非、拉美等地区绝大部分沦为殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成，标志着资本主义世界体系的最终确立，世界成为密不可分的整体。] 二、一战与凡尔赛—华盛顿体系：了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容，认识其实质。

三、雅尔塔体系与两极格局的形成：概述战后美国经济发展的主要特点。知道杜鲁门主义，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。

四、多极化趋势的出现：知道欧洲联盟。简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。（相关拓展：新中国成立后经济的迅速恢复和发展，国际地位的提高）五、一超多强局面的形成与多极化趋势的继续加强：概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局多极化趋势。

专题八：人物

中国近代史：

1、邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。

2、孙中山的主要革命活动：1894年，在檀香山组织成立了革命团体兴中会；1905年，建立了统一的革命组织——中国同盟会，被选举为总理；1911年，组织发动武昌起义；12月，被选举为中华民国临时大总统；1912年元旦，宣告中国华民国成立。1924年5月，在中国共产党和苏联帮助下，创办了黄埔军校，亲自兼任军校总理。

中国现代史：

1、黄继光、邱少云等英雄事迹，志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

2、邓小平理论

世界近代史：

1、达·芬奇、哥伦布的主要活动。

2、讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。华盛顿的主要活动：（1）1775年华盛顿被任命为大陆军总司令，领导大陆军和殖民地人民坚持武装反英斗争，赢得了独立战争的胜利。（2）1789年大选中被选为美国第一届总统。（3）1787年，主持制定了美国第一部宪法，即1787年宪法，确立了资产阶级共和政体。评价：华盛顿是一个杰出的资产阶级革命家，他领导美国人民取得了独立战争的胜利，走上资本主义发展的道路；同时在他的领导下，美国建立了联邦政府，确立了资产阶级共和政体。拿破仑的主要活动：1799年，发动雾月政变，夺取政权；1804年，建立法兰西第一帝国在位期间，多次组织军队打败欧洲反法同盟，并对外进行一系列的扩张战争，既保卫了法国资产阶级革命成果，也侵犯了欧洲其他国家的利益；1814年被欧洲反法联军赶下台，1815年又遭到滑铁卢战役惨败，从此退出了政治舞台。评价：杰出的资产阶级军事家和政治家，也是一位军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。

3、瓦特改进蒸汽机。

4、玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。

5、林肯在南北战争中的主要活动：1861年3月林肯就任美国总统，成为奴隶主发动叛乱的借口；1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制；1865年领导北方军队取得最终胜利，维护了美国统一。

6、马克思、恩格斯的革命活动。1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始长期合作。他们汲取前人的思想精华，结合工人运动实践创立了马克思主义理论。1848年为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，标志着马克思主义诞生。

7、爱迪生发明电器，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。爱迪生：举世闻名的美国电学家和发明家。一生发明1300余项，其中包括留声机、电报机、有声电影和电灯等。众多的家用电器产品相继问世，充足而又廉价的电力源源不断的被送到各个工厂和千家万户，极大的改变了人们的生产和生活，提高了人们的生活质量。

8、牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。牛顿：英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠。建立了完整的力学理论体系。发现了万有引力定律。达尔文：英国博物学家，进化论的奠基人。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》，提出了“进化论”思想。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，摧毁了神创论和物种不变论。爱因斯坦：是20世纪伟大的科学家之一。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出了相对论。

科学家在社会发展中的作用：牛顿、达尔文的成就摧毁了欧洲中世纪以来以神为中心的宗教神学体系，把人们从封建宗教愚昧中拯救出来，解放了人们的思想。爱因斯坦的相对论推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上还是在哲学上都具有重要的历史意义。

9、伏尔泰的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。伏尔泰：伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，他尖刻地抨击天主教会的黑暗统治，反对封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等，主张人人在法律面前平等，但又认为财产权利的不平等是不可避免的。

思想解放与社会进步的关系：启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后所进行的又一次反对教会神权和封建专制的文化运动，伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。

10、贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。

世界现代史

1、评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用

专题九：文献

考点1：《南京条约》及其内容 考点2：《马关条约》主要内容与中华民族危机加剧的关系。考点3：《辛丑条约》的主要内容及对中华民族危机全面加深的影响。考点4《中华人民共和国土地改革法》，废除封建土地制度的意义。考点5：1954年《中华人民共和国宪法》。考点6：《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国刑法》等重要法律，社会主义民主与法制建设的重大进展。考点7：《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的内容 考点8《解放黑人奴隶宣言》的主要内容 考点9俄国废奴法令的主要内容，考点10《共产党宣言》的历史意义。

专题十：社会生活的变迁

一、中国近代社会生活的变迁：

考点1：张謇兴办实业及近代民族工业曲折发展的状况。深度理解：张謇作为一位清末的科举状元，能勇于退出官场转而兴办实业，既是其实业救国、振兴民族经济的爱国心使然，也反映了社会转型时期人们价值观念的变化。张謇的这种变化在当时的中国具有典型的时代意义，其创办实业的经历又成为近代民族工业曲折发展的一个缩影。

考点2：轮船、火车、照相和电影等在中国出现。新式交通工具和娱乐方式的兴起对人们生活方式和生活观念的影响深远巨大，而近代中国社会在这两方面的变化尤以轮船、火车、电报、照相和电影最具代表性。学科内综合：①中国史：1909年，詹天佑主持修筑的京张铁路通车，是我国自行设计和施工的第一条铁路干线。2006年7月1日，青藏铁路全线通车。②世界史：第一次工业革命期间，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”试车成功。从此，铁路交通迅速发展，为人们的生活和生产带来了极大的便利。美国人富尔顿制造出世界上第一艘轮船。深度理解：新式交通工具传入中国并得到发展，追根溯源，这西方工业革命作用于中国的结果。

娱乐方式：近代以来，西方发明的照相和电影传入中国，丰富了人民的精神生活。（1896年电影在法国诞生，次年就传入上海。民国时期，中国电影发展渐趋成熟。）

考点3：电报、《申报》、商务印书馆等大众传播媒体对近代社会生活的影响。

考点4：民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。在近代中国，剪发辫、易服饰、改称呼，不仅是社会变迁在人们日常生活中的突出反映，同时更因其时代背景而具有了象征性意义。这里的“时代背景”主要包括：辛亥革命、新文化运动等。辛亥革命后，在社会变革浪潮的巨大冲击下，人们开始对许多不合理的风俗习惯进行变革。民国政府颁布剪辫、易服和废止缠足等法令；废除有损要格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。

［强调］传统的习俗因传统势力强大，很难在短时间内完全改变。比如缠足的陋习，直到新中国成立后，才被彻底废除。

二、中国现代社会生活的发展

考点1：人们衣、食、住、行、用等方面的变化，及改革开放对人们生活方式所产生的影响。

考点2：就业制度的变化，就业观念的改变与社会发展的关系。改革开放后，就业制度发生变化，“铁饭碗”被打破，就业渠道拓宽，人们通过人才市场自主择业。就业制度的改革，要求人们不断学习，提高适应就业变化的能力。

考点3：医疗保险制度的建立，及社会保障制度在社会发展中的重要作用。改革的深入，我国社会保障体系逐步建立和完善。社保、医保改革正在进行中。

考点4：计算机网络技术的应用，及信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。

报纸是印刷媒介，是最早的大众传播媒介（联系上文《申报》相关知识）；影视是音像媒介，第二次工业革命的产物，在近现代社会扮演着极为重要的角色（联系照相、电影等相关知识）；计算机网络技术的应用（即互联网）是电子媒介，是信息社会的一个标志性的信息传播手段。这三类媒介从技术应用的层面上讲，有一个逐渐进步的过程。前两类属于传统媒介，各自都有较长时间的发展轨迹，后一类是现代社会近年来飞速发展的媒介类型。

我国政府重视计算机网络技术的应用，互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受了它给我们生活带来的实实在在的变化。

三、世界史：科技发明改变人类生活

考点1：“旅行者号”机车的发明及铁路给人类社会带来的巨大影响。

考点2：本茨和莱特兄弟的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

考点3：爱迪生电器的发明，电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

专题十一：文化

1．新文化运动的旗手——鲁迅 2．抗战年代的艺术家——徐悲鸿、聂耳、冼星海 3．百花齐放，推陈出新——新中国文学的繁荣 4．“人文主义”的体现者——莎士比亚和达·芬奇 5．激烈变革中的文学家和艺术家——托尔斯泰、梵高和贝多芬：19世纪的世界，资本主义迅速发展，社会矛盾的加深，政治经济的巨大变革，无不冲击着人们的思想，同时也为文学家们提供了写作素材。6．多元性的20世纪文化——德莱塞、毕加索、爵士乐和好莱坞 ：20世纪是人类历史上动荡不安的时代，第二次世界大战的爆发，世界格局的变化，经济的飞速发展，都在冲击着人类的精神世界。

专题十二：建国后成就

一、钢铁长城：

1、人民海军和人民空军的建立。

2、人民解放军导弹部队的建立和发展，科技强军的重要性。

二、和平外交：

1、和平共处五项原则，万隆会议。

2、我国在联合国合法席位的恢复，中美建交等新中国在外交领域取得的成就。

3、我国参与“亚太经合组织”等活动，及在国际事务中发挥的作用。

三、科学技术：

1、知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。

2、以计算机网络技术的应用为例，信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。

四、教育体育：

1、九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展，教育发展在“科教兴国”战略中的地位。

2、文化艺术和体育事业的主要成就。专题十三：中共

第一件大事：在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。

第二件大事：在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

第三件大事：在改革