第一篇：六年级班级规章制度

篇一：六年级一班班级管理制度

六年级一班班级管理制度

班训：学会坚持，学会竞争，学会控制自我

班风：和谐、积极、拼搏 班集体公共准则：

为建设一个美好的班集体，让全体六（1）班的同学有规可依，有章可循，使六（1）班形成一个健康、和谐、积极、向上的良好班风。结全实际情况，六（1）全体同学共同制定班规如下：

1． 注重仪表，穿着校服、佩戴学生证，在校园内推车而行，见到老师问好，进办公室报告。

2． 养成上什么课做什么事的好习惯，遵守课堂纪律，自习课安静，养成独立思考的好习惯。

3． 课堂上全神贯注，积极思考，积极回答老师的问题，做好适当的笔记。

4． 珍惜时间，提高效率，当天的任务当天完成，作业按时上交。

5． 每天的值日生应做好自己的职责，按学校和班级要求搞好卫生，爱护公物，不乱扔垃圾。

6． 自觉维护班集体的利益，做到入班即静入座即学。不在教室中做（如：嘻戏打闹、打牌、大声喧哗等）影响他人学习的事情。

7． 不吃不带零食进入学校。读书大声，上课听课、书写规范。

8． 值日班长认真值班，全体同学无条件服从。具体奖惩标准：

全体同学原始分100分，以两周为单位计算结果。

一、以下情况属违纪

（1）凡被学校通报批评，扣分的个人或团体有不可推脱责任的，扣5分（班长统计）

（2）不认真做眼保健操扣1分/次，（值日班长统计）

（3）学校检查扣分者，要追究个人责任并扣个人和小组各2分。

（4）升旗仪式不肃立，不行礼，不听指挥，甚至讲闲话打闹者扣３分。

（5）抄作业，拖欠作业，一次扣1分（有课代表报学习委员统计）

（6）预备铃响后，在教室和走廊内打闹扣2分（值日班长统计）（7）上课睡觉，吃零食，传纸条，玩小物件嘻戏打闹，下座位，交头接耳，无故离开教室，看课外书者扣2分（值日班长统计）。

（8）携带mp3、mp4、手机、棍棒、刀子等凶器进入学校者扣5分，没收并通知家长。

（9）欺骗家长钱财，欺瞒、顶撞师长；恶意制造流言蜚语；恶意威胁同学者扣5分。

（10）参与打群架，偷盗他人财物，进出网吧、游戏室等场所者一经查实扣10分。

（11）课上被老师点名批评者扣3分。（值日班长统计）

（12）应交费用或物品不按时者扣2分。

（13）劳动不带工具者扣2分（班长统计）

（14）损坏公共财物，除赔偿外扣5分（班长统计）

（15）值日记录每出现一次扣1分（值日班长统计）

二、以下为加分情况

（1）班干部2周内能以身作则，没有任何违纪行为者，加1分；

（2）住校男、女生，被评一次文明寝室每人加2分

（3）在各种竞赛（如知识、运动会、球类、演讲、拔河等）得奖者（加2~10分）

（4）考试中进入全级前50名或成绩（1~5分）

（5）在班级排名较上次前进1位加2分。

（6）举报不良现象，做好人好事（加1~5分）

（7）以小组为单位，连续2周无任何人违纪，全组每人加2分（班长统计）

（8）连续1周无任何人拖欠作业每人加1分（学习委员统计）

（9）先进班集体评比中，一学期总体成绩全校第一，全班每人加10分，全校第二每人加6分。全校第三，全班每人加4分。备注说明：

① 班长全面主持班务工作，负责班级整体情况调控。

② 男、女寝室长应及时反馈寝室中存在的不正常现象及管理问题。

③ 小组长负责协调本组成员做好各方面的工作，交作业情况及时书面汇报学习委员。④ 班干部记录人员应公正、公开、公平。每天统计一次并填表。

⑤ 学习委员每次一统计并填表。个人得分去向及奖惩：

★ 结合实际情况，在相应扣分中给予处罚（如：抄定本条例、拖地、倒垃圾桶等并在班会

课作检讨）；情节恶劣者另行处理。

★ 得分80分以上者为“良”；90分以上者为“优”；80分以下60以上者为“中”；月平均

得分超过100以上者授予六

（一）班“形象大使”荣誉称号。

★ 连续两周得分60分以下者，给予黑名单处理，同时红牌警告，还以短信形式通知家长。

还没有给予改正者，上报学校相关部门或请家长前来学校协助教育。

★ 连续两个月得分低于60分者，给予家庭教育。

★ 评优评先（如“三好学生、学习积极分子、守纪标兵”）、入团、操行表现填写、学年学

生学习档案登记等以此为参照。

★ 对表现突出的学生每周、每月向家长汇报。一周扣分超过15者即时电话联系家长。注：未尽事宜由班主任及班干部协调补充。

以上希望全班同学遵守，并签名：

篇二：六年级班级规章制度

六年级班级规章制度

1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。

2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况直接向老师反映，不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师提建议。

6、在校园内使用普通话，使用文明语言，做一个文明的学生。

7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。

8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，积极回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除

管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。

16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。

老师的希望：

六年级共有52名同学加上老师组成了一个大家庭，老师很爱这个“家”，希望同学们也能好好的爱这个“家”，好吗？老师相信，同学们一定不会让老师失望的！篇三：小学六年级班级管理制度

小学六年级班级管理制度

群乐小学 龙建平

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

二、学 生 常 规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学交流；早自习时不得在教室高声喧哗。

7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

8、写字要严格保持眼离