第一篇：学校学期工作总结

学校学期工作总结

——坚定教育理想 培养大美儿童

2021年是我校“十四五”规划开局之年，我校深入贯彻落实科学发展观，以上级教育行政部门工作意见和省市教育工作会议精神为指导，以“抓内涵，提质量、扬特色”为重点，坚持“五育融合”，打造“审美学堂”，培养“大美儿童”，宏观上把控活而有力，微观上执行实而有效，学校各项工作呈现出了有序、高效的良性运态。现将学期工作总结如下：

一、重党性，修师德，锻造师资队伍

喜逢建党百年,学校以“学党史、知党恩、跟党走”为主题，以“党风廉政建设和作风效能建设”为抓手，规范开展支部主题教育，进一步加强党员思想教育。

学校领导班子积极履行职责，能以身作则，勤奋工作，除了上好课，还管好一条线。这学期零星工程很多，教育教学活动很多，但各条线凝心聚力、团结务实，体现了行政团队的示范担当。

二、打造项目，树立品德，坚持“五育融合”

1.多彩主题活动，在活动中育人。

校内，我校开展形式多样的活动：“开学第一课”，举行“心中有光，向美而行”开学典礼，“3.5学雷锋”，“三八妇女节”，“母亲节”等，以各类节日为契机，开展主题活动；校外，组织红领巾寻访活动，慰问老革命前辈，在线慰问抗疫勇士等活动……培养正确的价值观，树立良好品德。

2.丰富家校共育形式，更新家教观念。

为了更好地形成教育合力，促进孩子健康成长，学校积极开展主题教育和实践活动，探索有效的家校合作之路。1.线上读书活动，提升育儿经验。试点班级每周定期举行“落地式”家长学校线上读书活动。2.线下亲子活动，拉近家校生距离，在劳动实践和红色寻访活动中，家长与学校的心慢慢贴近。3.家长学校，各类培训，架起家校沟通桥梁。召开“家校合作 共育成长——毕业班家长学校活动”，为家长们更好地指导孩子过渡到中学生活支招。家校共育，为更多的家庭服务，我们一直在路上……

三、抓管理，重落实，打造“审美学堂”

这学期，我校严格规范落实“双减”和“五项管理”文件精神，抓管理，重落实，打造“审美学堂”。

1.严格执行课程计划。

开齐开足、上足上好各类课程。我们不定期地检查课程执行情况，做到有检查有记录，及时反馈，进一步加强课程落实的管理工作。

2.抓实抓细教学五认真。

给学生做减法，就必须要给老师做加法。一年来，我校做好教学五认真工作，确保教学质量不断提升。我们做到每月一次常规检查，一年共进行了9次五认真检查，做到全面检查与部分检查相结合，常规检查与临时抽查相结合，使五认真检查与教学质量更好的结合与促进。

四、重安全，促管理，优化后勤服务保障

我校克服资金困难，组织了校史馆、隔离室、卫生室装修粉刷；清理了学校小仓库，修补广场地面和大道；组织实施了全校教室的灯光改造，更新了所有教室的黑板和一体机，完成了学校南大门车棚改造，新建了镇江市五好教工之家。校园面貌焕然一新！

我校继续更加规范地开展食堂工作，严格按照“五常法”食堂操作的标准，严控食品的安全和质量，做到全程可追踪。每天的验菜、做菜、校长陪餐、家委会陪餐等大量的照片和视频都及时上传平台。

我校十分重视学校安全工作，加强校园日常管理，安排好校车运行，严格规范随车教师职责要求。一年来，我校未发生任何安全事故。

新的一年里我们将继续踏实奋进，笃定实干，逐梦远航，谱写匡小教育新篇章。

第二篇：学校学期工作总结

榆林市横山区第四中学

第二学期工作总结

横山四中全面贯彻中、省、市教育和体育工作精神，紧紧围绕区政府和教体局下达的目标任务书，以“规范管理、彰显特色、促进均衡”为工作思路，构建了学校德育工作、课程改革、管理工作和思想文化建设长效机制；促进均衡教育，彰显办学特色，提升学校品位，开创了教育教学工作新局面。

学校根据本学期拟定的工作计划思路和工作目标开展工作，梳理反思具体工作措施，现将2021年上学期工作总结如下：

一、队伍建设

（一）领导班子建设

以中国共产党建党100周年为契机，学校领导班子认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神及全国、全省、全市、全区教育大会精神，领会习总书记来陕考察讲话精神，坚定理想信念，服务横山教育大局，钻研业务知识，不断发掘和提升队伍潜能。

为优化班子队伍，切实提高学校管理和教育教学水平，学校选拔任用了一批爱岗敬业、能力突出、扎实奉献的校级和中层领导。

（二）党支部建设

以横山四中党支部为责任主体，积极开展庆祝中国共产党建党100周年系列活动。学校组织党员及中层以上领导开展红色教育系列活动，先后赴延安等地重温百年党史辉煌，用党艰苦奋斗、自力更生的坚定信念、无私奉献来激励党员干部矢志不渝地扎根教育事业，默默耕耘；定期开展党史学习教育活动，从严治党，落实党风廉政建设。

（三）教师队伍建设

学校既重视教师业务能力的提升，也强调师德师风建设。开学初组织教师签订了《横山四中师德师风建设承诺书》，学期末签订《横山四中师德师风自查报告》，互相监督促进，做到言行合一。将师德考核纳入绩效量化，作为“评模树优”的硬指标。2021年上学期，学校广泛组织教职工个人自主学习、集体学习、专题报告、分享研讨等各种丰富的活动，筑牢思想防线，使教职工对教育事业的忠诚和奉献精神都得到加强，形成了风清气正的教风、校风。

二、安全保障 （一）健全安全制度，责任分明

成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，落实学校安全管理主体责任，层层落实安全责任。学期初签订了各项目标责任书和协议，明细责任主体，实行目标责任到部门，部门责任落实到人，各司其职，各负其责。加大安全惩治力度，严肃安全责任追究，实行安全问题“一票否决”制度。

（二）开展法制教育，树立安全意识

1、通过国旗下讲话、办警示教育宣传栏、制作宣传展板、悬挂横幅及张贴警示标语等形式开展防盗、防抢、防火安全教育、禁毒宣传等加强对师生的安全宣传教育。

2、广泛邀请区政法委、公安局、法院、检察院、交警大队、律师事务所等单位的人员进行专业指导，提高安全法制教育的情境效应，警醒全体师生建立良好的安全和法制观念。区人民检察院未成年人检察办公室主任杨蓉蓉，区交警大队宣传中队队长李宏云等，为学校师生做了详实的法制宣讲，效果显著。

3、扎实开展一月一主题安全教育主题活动，教育学生加强自身安全防范，保护自身财物和人身安全，预防火、水、电、气、煤、药、行等各类安全事故。

4、层层签订安全责任书，落实了安全责任，使教职工始终保持高度的责任性，抓好学生校内、校外的安全工作。

5、通过班会，深入学习《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，预防和杜绝了学生违法犯罪行为。

（三）安全措施到位，防范有力

1、建立了科学有效的校、级、班三级安全信息快速反馈与处理机制，每班有信息安全员，事事有报告，事事有落实，将安全隐患扼杀在萌芽状态。

2、组织开展“交通安全”“饮食安全”“水电安全”等主题安全教育活动，树立全体师生员工的安全意识，提升师生的安全防范能力，平安校园建设成绩突出。

（四）值班巡逻，细致周密

坚持定点值班和分区巡逻相结合，要害部位蹲守和校园不间断巡逻相结合的执勤方法，有效遏制了安全事故的发生。校领导坚持带班，中层班子成员、班主任轮流24小时值班，相互配合、相互协作，竭力维护保障校园师生的人身和财产安全。

（五）规范执勤，严格门禁管理

坚持门卫站岗制度，严格禁止外来车辆进入校园，严格外来人员的登记准入制度，进门查人，出门查物，文明执勤，热情服务，任劳任怨，风雨无阻，树立了良好的“窗口”形象。

（六）疫情防控，勤抓不懈

彻底清理和整治了校园环境卫生，做好了卫生的经常性维护工作，不给病毒滋生提供温床，防止流行疾病的发生；响应政府的疫情防控要求，树立大局和全局意识，积极组织教职工接种新冠疫苗，劝导学校教职工避免前往疫情相对严重地区，以免给自己和他人、集体带来风险和不便。

三、德育工作(一)德育实践研究常态化要求每位班主任结合自己的教育教学实践，通过理论学习、案例分析、撰写心得体会、小课题研究等形式开展德育科研活动，提高德育理论水平和实践能力。(二)主题教育形式多样1、爱国主义教育(1)抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。(2)开展好校园爱国观影活动活动，并根据相关部门和学校有关要求，组织了影评等征文比赛。学生通过观影活动，进一步提高了爱国热情。2、环保教育（1）通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好主题班会课。（2）教育与监督并举，让学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识；加强了卫生检查和评比工作，对恶心破坏校园坏境的行为实施惩戒。3、文明礼貌教育（1）我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级”评比活动。（2）以班级教育、自我教育为主，学生资助管理委员会为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。4、纪律教育（1）根据教育部颁发的相关文件要求，禁止学校携带手机等智能电子产品进入校园，学生携带手机入校园的，一律交由班主任和学校保管。（2）学校每周分配值周人员进行轮值，对当周纪律情况进行通报，并指出下周工作重点，做到了及时发现问题并有针对性地采取有效措施进行解决和预防。（3）组织学生护校队加大对同学们的日常纪律管理，比如像迟到、早退、随意走动、上课睡觉、自习课吵闹等等，有利于培养学生良好的学习和生活习惯。(三)构建了三位一体的教育网络各班主任与学生家长保持了常态性的沟通，适时开展举行家长会等相关活动，保证了家长和班主任、科任老师的良性互动，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建起了立体式的教育网络。(四)加强德育队伍建设1、树立“大德育观”，明确每位教师都是德育工作者，每位教师都要参与德育工作，增强教师立德树人的意识，从而增强德育力量。2、加强班主任队伍建设，定期组织班主任进行学习，积极参加各种培训活动；对班主任实行单独的打卡和量化考评制度，督促其强化班级管理，提升班级管理水平。四、教学工作（一）强化教学常规管理

1.严抓教学常规管理,厉行实时通报制度。教务处每天安排人员全天值班,对每天的早读、上课、晚自习情况进行检查,实时在学校微信工作群内通报，并如实做好记录，使各种不良现象得到较好的控制。

2.采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的学案（教案）及批改作业情况进行检查，评出等级，记录在案，作为期末和年终教师考核的依据。

3.认真组织考试和高二月考，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序。

4.加强了九年级和高三年级的复习备考工作，尤其是高三年级每周周考、全市联考工作扎实有效，保障了毕业班的复习效率。

5.组织教师学习《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》系列文件，根据市、区教体局的具体内容安排，认真落实“五项管理”作业量等相关工作细则。

（二）深入推进教学改革

教务处进一步修订和完善完善了《横山四中高效课堂教学改革实施方案》，遴选优秀老师，打造课改样板课，积极推进课堂教学实验改革。组织了校级教学能手大赛，六名教师获得了教学能手称号。（三）深化素质教育

学校成立了书法社、文学社、广播站，成立了钢琴、吉他、象棋等各种社团，定期开展各种活动，为美术、音乐、体育等特色班发掘和培养了人才；举办了以“不忘初心，为党颂歌”为主题的2021年校园文化艺术节；举办了“学党史、颂党恩、跟党走”主题朗诵比赛；开展了学雷锋志愿服务活动；认真组织初高中部学生参加全区中小学生诗词大会、成语大会，初中组组在诗词大会上表现出众，获得三等奖。这些活动或赛事大大丰富了校园文化建设，发掘了师生才艺，推动了学生的全面均衡发展，提高了学生的综合素质。

（四）扎实开展教研工作

1、学校以“语文主题学习”教学和“新教育实验”为发力点，推动教师的专业成长和新课程的改革，加强了教学研的联系，取得了一定的成绩。如在新教育征文活动中，王凤玉、白赛玲和邓仁纯三位老师分别获得了一等奖、三等奖的荣誉；组织教师学生开展师生共读、共写随笔活动，成果颇丰。

2、督促开展好校本研修研修工作，为校本研修的保时、保质、保量完成提供物资和人力基础。

3、完成了省教育学会优秀教学设计征集工作，收到了全校教师大量的精品教学设计，在完成教学设计的过程中，强化了教师们的业务学习和经验整理工作，是有益反思的结晶。

4、冯学利、王凤玉等人主持的区级课题通过验收。

5、组织学校教师参加校内教学能手比赛，为教师提供切磋和共同成长的平台，锻炼提升教师课堂把控能力，切实有效促进教学质量和水平的再上台阶，为区教学能手赛讲做好准备工作。

6、向上级部门推荐了大量优秀影评作品；为庆祝中国共产党成立100周年，相关部门举办的诵读等比赛项目，教研室积极组织教师、学生参加，既高效地完成了相关工作，也使师生知识和能力得到锻炼提升。

五、后勤工作（一）各项管理制度完善，操作流程规范严格按照完善的管理制度进行管理操作，避免人为和人情因素影响相关制度规则的有效落实，使财务管理、物资使用、资产维护等各项工作有固定规范的操作流程。（二）综合管理扎实有效1.校产管理方面，做到工作细心，认真负责，财产增益损耗、资产来往明细有账可查。

2.协助校长做好学校经费的收支管理，进行了经费预算；合理安排资金，开源节流，提高了资金使用效率。

3.物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度，规范了采购行为。采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。

4.维护和修缮了设施设备，确保了财产的安全，发挥设备的作用，服务了教育教学工作。

5.学生公寓楼、教学楼暖气年久失修，为在十一月上旬如期供暖，总务处协调施工人员昼夜奋战，保质保量完成了供暖任务。6.不定期检查食堂卫生，强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证了食堂食品卫生，为师生提供了放心饮食。7.加强了小卖部的卫生监管，不定期进行抽查，发现问题，限期整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。8.暑假期间放弃休假，坚守公寓楼、办公楼维修改造施工一线，如期完成了改建工作。

9.规范了学校卫生管理，进行环境消毒、疫苗接种、学生体检等，做好了传染病防控工作。

（六）扶贫工作

以开展“三排查三清零”为抓手，全面精准落实各级各项教育扶贫政策，提升贫困家庭学生教育资助水平，确保每位家庭经济困难学生不因贫失学辍学。认真落实控辍保学“双线”目标和“七长”责任制，辍学率为零。开展“送教上门”活动，做到“六有”；扎实有效开展“六扶”工作。深入广泛宣传贫困生资助政策，国家助学资金发放落实公示公开制度。

第三篇：学校学期工作总结

小学学校工作总结 一年来，我们遵照为学生终身发展奠基的办学思想，以争创文明校园、安全校园为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建温馨校园、温馨班级为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。(五)、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝五一趣味体育比赛，庆祝六一文艺表演，庆五四篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。(七)阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防手足口病和H1N1流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。(四)、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

农村小学学校工作总结

本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓-小-平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的科技含量，在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，县小学语文作文教学巡回教学活动第一站便落户我校，乡小学作文教研课又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗

(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时充电我们的教育目前最大的弊端是：用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。

严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年，通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养，我校已有一批青年教师茁壮成长，初具问鼎该项荣誉的能力，但要让他们脱颖而出，真正实现零的突破我们肩负的担子还是十分沉重。为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是：

(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文探疑求新、主动发展教学模式的研究》市立项，数学教研组的课题《小学数学问题建模应用教学模式的研究方案》县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨。

(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于校兴我荣、校衰我耻的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人：徐银仙老师生劳论文市二等奖，丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖，张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖，张浙川老师的音乐论文县二等奖

二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了依法治教。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。

(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。

2、优化学生学的过程管理。

优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。

3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。

通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为文明学校正是对此最大的说明。

三、大力改善办学条件，优化育人环境。

跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。

1、为解决寄宿生住宿条件，新添置学生床13张，并对祠堂进行修理，对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。

2、购买一万多元的电脑，并对办公室全面装修。

3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生学习提供较舒适的学习环境。

四、以少先队为主阵地，培养校园精神。

1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展三项竟赛，使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播**赛，还开展了讲故事比赛等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。

五、切实做好寄宿管理，免除学校、家长的后顾之忧。

我校现有寄宿生136人，占全校学生总数的42%，寄宿生来源于周围的十几个山村，分布十分零散，而目前作为学生宿舍的祠堂，条件十分简陋，这给规范管理带来不少难题。

1、强化管理。我们建立了学校领导亲自抓，保育员主要负责，值日、值周老师认真督促，全体教师共同参与的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。

2、定期如开两会。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理情况，提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。

六、安全工作，警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：

1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。

以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在乡教委的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，章村小学的明天一定更辉煌!

小学教师考核工作总结

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据